O documento descreve a educação na Grécia Antiga, desde os primeiros registros homéricos até os grandes filósofos. Detalha os ideais educacionais gregos de liberdade política e formação do cidadão, e como esses ideais eram limitados na prática. Também compara as abordagens espartana e ateniense, com ênfase na educação física e intelectual em Atenas, e o surgimento dos sofistas após as guerras persas.

1. A EDUCAÇÃO GREGA ALUNAS : ADRIANA ÉRIKA GISLAINE IVONE RUTH

2. 1. UM NOVO CONCEITO DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO LIBERAL PAIDÉIA : A FORMAÇÃO DO HOMEM GREGO

3. 2. OS IDEAIS GREGOS O conceito de liberdade política no estado e através dele: A educação é preparação para a cidadania. Desenvolvimento intelectual da personalidade. Amor ao saber pelo saber – Filosofia. Homem. Um ser racional. Viver de acordo com a razão. Conceito moral de personalidade: o indivíduo encontra na natureza racional o direito de determinar os seus próprios fins de vida. Responsabilidade moral. Arte: corporificação concreta de alguma verdade, de um ideal ou experiência de validez. Conhecer-se a si próprio. ( Sócrates ).

4. 3. Os ideais e a realidade Os ideais gregos eram limitados apenas aos homens livres e negados a 90% da população. 4. O período Homérico (900- 750 a.C.) Os primeiros registros sobre a Educação, na Grécia Antiga , encontram –se nos escritos de Homero nas obras de Odisséia e Ilíada que falam dos ideais da Educação Grega baseados na ação e na sabedoria.

5. 5.A Educação Espartana Umas das principais cidades – estados da Grécia era Esparta. O objetivo principal do Estado Espartano era fazer de seus cidadãos um modelo ideal de soldado, bem treinado fisicamente, corajoso e totalmente obediente às leis e ás autoridades. Os Espartanos que representavam a mais primitiva forma de cultura grega, conquistaram uma posição de destaque entre os demais povos helênicos. Esparta se tornou o centro de formação militar.

6. 6. A educação Ateniense Ao contrário de Esparta a educação de Atenas era voltada para a formação física e intelectual, e visava a formação do homem livre. A educação se iniciava aos 7 anos, as meninas aprendiam os afazeres domésticos e os meninos iniciavam a alfabetização, educação física e musical. Eram acompanhados por escravos pedagogos que conduziam os garotos às aulas de música e educação física. Esta não se reduzia ao condicionamento físico e sim na formação moral e estética.

7. 7. Os sofistas Os Atenienses enfrentaram um período de guerras contra os Persas. Após essas guerras , Atenas obteve êxito nas relações econômicas e comerciais e a prosperidade material e cultural dos cidadãos aumentaram rapidamente. A aristocracia cedeu lugar a democracia a qual deu origem a liberdade individual de pensamento e ação no âmbito educacional. Os sofistas ( sophos = sábio) surgiram como sendo a nova classe de professores que a sociedade exigia. Eram professores ambulantes que percorriam as grandes cidades. Eles ensinavam as ciências e as artes e valorizavam o valor da individualidade.

8. 8.Os grandes filósofos Uma das contribuições dos Gregos foi a filosofia, concebida como uma forma de refletir sobre os fenômenos do mundo, procurando compreendê-lo melhor. Destacaram-se três grandes filósofos: Sócrates, Platão e Aristóteles. Platão Sócrates