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  1. 1. TEMA: PROJETO COM JOGOS DIDÁTICOS PARA AUXILIAR NA ALFABETIZAÇÃO
  2. 2. PROBLEMATIZAÇÃO <ul><li>A escola enfrenta muitos desafios quando se fala em alfabetizar. Esta é uma fase onde os alunos precisam desenvolver habilidades que irão refletir diretamente na sua vida futura, sendo assim alfabetizar de forma prazerosa e participativa é fundamental. Diante dessa problemática, se faz necessário a utilização de diferentes jogos pedagógicos para auxiliar nesse processo de alfabetização. </li></ul>
  3. 3. SUBTEMA: Alfabetizando no Laboratório de Informática .
  4. 4. JUSTIFICATIVA: <ul><li>Fazer com que este momento seja algo prazeroso e ao mesmo tempo desafiador é uma das intenções do Projeto Alfabetizando no Laboratório de Informática que além de ampliar o nível de leitura de cada aluno, busca prepará-lo para o mundo letrado de forma que suas vivencias sociais e individuais interfiram diretamente no seu processo de alfabetização. </li></ul>
  5. 5. HIPÓTESES: <ul><li>Ler e escrever através de diferentes Jogos Pedagógicos envolvendo o computador; </li></ul><ul><li>Desenvolver habilidades de leitura e escrita com as resoluções dos jogos; </li></ul><ul><li>Dinamizar o processo de leitura e escrita com o uso do computador; </li></ul><ul><li>Despertar o interesse e a participação dos alunos nas diferentes atividades propostas. </li></ul>
  6. 6. RESULTADOS: <ul><li>Conhecer diferentes jogos, percebendo-os como auxílio na ampliação da leitura e da escrita. </li></ul>
  7. 7. PRODUTO FINAL: <ul><li>Finalização das atividades com a leitura de diferentes textos, fazendo interação com a família para poder acompanhar a evolução no processo de ensino aprendizagem dos educandos. </li></ul>
  8. 8. BARBOSA FILHO, André. Gêneros Radiofônicos . São Paulo: Paulinas, 2003 . www.bemtv.org.br/portal/educomunicar/.../ generos eformatos.pdf REFERÊNCIAS:

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