2. Introdução
Este Projeto Integrado de Aprendizagem
foi desenvolvido pelas professoras
participantes do Curso “Introdução à
Inclusão Digital” da D.E. Sul 1
Junho 2013
3. Justificativa
Os jogos têm como objetivo promover o
desenvolvimento em todas as áreas do
conhecimento, resgatando o prazer pelo
aprender, inserindo o aluno no contexto
escolar e contribuir para sua formação.
4. Objetivos Propostos e Atingidos
Usar jogos para melhor o interesse e a
aprendizagem dos alunos
Favorecer o espirito de colaboração entre
os alunos
Desenvolver a concentração e a
persistência na busca de resultados.
Exercitar a leitura na compreensão das
regras dos jogos em várias situações
apresentadas.
Devido à problemas técnicos não foi
possível aplicar o projeto na escola
5. Dificuldades
problemas e soluções
A primeira grande dificuldade foi a
ausência de acesso á Internet na escola
A quantidade de computadores para
uso dos alunos.
Quantidade de alunos por máquinas.
Infraestrutura disponível e manutenção.
6. Desenvolvimento
1º momento: Familiarização dos alunos
com o material do jogo.
2º momento: Reconhecimento das regras.
3º momento: O jogo pelo jogo - jogar para
garantir as regras.
4º momento: Intervenção pedagógica
verbal.
5º momento:Registro do jogo.
6º momento: Intervenção escrita.
7º momento: Jogar com competência.
7. Recepção e Avaliação
Os alunos gostam muito quando
levamos uma atividade diferente
Usar o computador para jogar na escola
é mais divertido ainda
8. Conclusão
O uso das TICs ainda esbarra em
alguns impecilhos, mas é viável
Falta suporte técnico, mais
computadores, conexão mais veloz
9. Grupo E
Ana Maria F. C. Martins
Dagmar Santos
Débora Paula Foroni
Joelmiramis da Silva
Márcia Marina
Maria Salomé M. Martinha