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Oficina de historia em     quadrinhos.
O HagáQuê é um software educativo de apoio à alfabetização e aodomínio da linguagem escrita.         Trata-se de um editor...
Pode ser trabalhado de diversas formas:•Nas aulas de língua portuguesa, trabalhando a produção textual oprofessor irá acom...
Também em forma de projeto interdisciplinar, trabalhando,por exemplo, ciências, português, geografia, dependo doprojeto do...
O Hagáquê possibilita a interação e a criatividade doaluno, utilizando fotos próprias ou de personagens doprograma. Como t...
•   Apresentar os personagens;•   Apresentar o cenário;•   Desenvolver a relação entre os    personagens e o ambiente;•   ...
Agora um desafio criaremos juntos uma história em quadrinhos       usando o software HQ em apenas 15 minutos.
Agora vamos conhecer um novo software que possibilitaa criação de histórias em quadrinhos online. Estácurioso?Pixton é uma...
O trabalho com HQ proporciona o desenvolvimento dacriatividade das crianças, bem como promove debates sobretemas diversifi...
Sem a necessidade de saber desenhar, os usuáriospodem compartilhar suas ideias, opiniões ehistórias, publicando-as instant...
 Apresentar a ferramenta , como uma  hipermídia, um software de autoria que pode  potencializar o processo de mediação da...
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    1. 1. EQUIPE:Aparecida de Fátima Vilas Boas Guidelli – Coordenadora Maria Madalena Lopes Buscarioli - Formadora Fernanda Santos Estrada – Formadora Ivani da Silva Carvalho Guimarães - Administrativo Diego Luciano Casagrande - Técnico
    2. 2. Oficina de historia em quadrinhos.
    3. 3. O HagáQuê é um software educativo de apoio à alfabetização e aodomínio da linguagem escrita. Trata-se de um editor de histórias em banda desenhada com umbanco de imagens. Ótimo para o processo pedagógico das crianças trabalhando o lúdicotanto na educação infantil quanto no ensino fundamental.
    4. 4. Pode ser trabalhado de diversas formas:•Nas aulas de língua portuguesa, trabalhando a produção textual oprofessor irá acompanhar o desenrolar de cada história do aluno, aapresentação poderá ser feito no varal no pátio da escola, ou a criaçãode almanaque da turma com as produções de cada aluno que poderá seraproveitado em uma feira do livro na escola.
    5. 5. Também em forma de projeto interdisciplinar, trabalhando,por exemplo, ciências, português, geografia, dependo doprojeto dos professores.
    6. 6. O Hagáquê possibilita a interação e a criatividade doaluno, utilizando fotos próprias ou de personagens doprograma. Como toda mídia popular, é alvo do olharcrítico de muitos educadores e dos pais, a forma como setrabalha essa ferramenta possibilita a exploração de novasmaneiras de ensinar e aprender, por meio da comunhão daimagem com o texto.
    7. 7. • Apresentar os personagens;• Apresentar o cenário;• Desenvolver a relação entre os personagens e o ambiente;• Apresentar um problema;• Crescer no problema até chegar no ponto alto da história;• Conduzir até a solução do problema e ao encerramento da história.
    8. 8. Agora um desafio criaremos juntos uma história em quadrinhos usando o software HQ em apenas 15 minutos.
    9. 9. Agora vamos conhecer um novo software que possibilitaa criação de histórias em quadrinhos online. Estácurioso?Pixton é uma ferramenta online que permite criar umahistória em quadrinhos. Sem ter de recorrer aprofissionais. Também é uma comunidade virtual ondepodemos compartilhar histórias e visualizar as criaçõesde pessoas de diferentes nacionalidades.
    10. 10. O trabalho com HQ proporciona o desenvolvimento dacriatividade das crianças, bem como promove debates sobretemas diversificados e aspectos estético-narrativos dahistória.
    11. 11. Sem a necessidade de saber desenhar, os usuáriospodem compartilhar suas ideias, opiniões ehistórias, publicando-as instantaneamente para umpúblico universal.É gratuito para uso, basta se cadastrarrapidamente para ver e criar tiras e histórias.O editor para criações é de simples uso, e osusuários detém os direitos das criações originais.Os Software desenvolvem a criatividade do alunouma vez que possibilita ao discente o exercício deautoria.
    12. 12.  Apresentar a ferramenta , como uma hipermídia, um software de autoria que pode potencializar o processo de mediação da aprendizagem, Mostrar que o site oferece varias possibilidade de trabalhar em várias áreas do conhecimento, Demonstrar que é uma linguagem que integra a linguagem escrita e a visual, Possibilitar o desenvolvimento de aspectos interdisciplinares entre os diversos campos do saber.
    13. 13. •Faça seu cadastro•Crie uma história•Cadastre seu link no Blogdo NTE. Click no g lo bo
    14. 14. Agradecemos a sua participação. Até a próxima!F RNANDA E Madalena
    15. 15. • www.slideshare.com.br• www.google.com.brProdução:• Fernanda Santos Estrada• Maria Madalena Lopes Buscarioli

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