Liderança e Chefia de Equipas

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Esta apresentação corresponde à documentação de suporte ao seminário: "Liderança e Chefia de Equipas" (1ª Parte)

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Liderança e Chefia de Equipas

  1. 2. OBJECTIVOS
  2. 11. Poder e Autoridade:
  3. 12. LEGITIMIDADE CREDIBILIDADE PLANIFICAÇÃO TEMPO RISCO EXEMPLO CONHECIMENTO DESENVOLVIMENTO Os 8 Pilares do Poder
  4. 13. <ul><li>Comportamento Compreendido/Analisado pelos outros. </li></ul><ul><li>Não é a percepção de nós próprios, mas sim a percepção que os outros têm de nós. </li></ul><ul><li>O modo de influenciar o comportamento dos outros. </li></ul>
  5. 14. (Baixo)________________Comportamento ___________________ (Elevado) COMPORTAMENTO TAREFA Elevada Relação e Baixa Tarefa 3 Elevada Tarefa e Elevada Relação 2 Baixa Relação e Baixa Relação 4 Elevada Tarefa e Baixa Relação 1 C O M P O R T A M E N T O R E L A Ç A O ( Elevado ) Comportamento (Baixo) DIFERENTES ESTILOS DE LIDERANÇA
  6. 15. (Baixo)__________________Comportamento_________________(Elevado) COMPORTAMENTO TAREFA COMPARTILHAR 3 PERSUADIR 2 DELEGAR 4 DETERMINAR 1 C O M P O R T A M E N T O R E L A Ç A O (Elevado) Comportamento (Baixo) DIFERENTES ESTILOS DE LIDERANÇA
  7. 16. <ul><li>O líder define funções </li></ul><ul><li>Especifica o que as pessoas devem fazer </li></ul><ul><li>Como fazer </li></ul><ul><li>Quando fazer </li></ul><ul><li>Onde executar as várias tarefas </li></ul>
  8. 17. <ul><li>O líder explica porquê. </li></ul><ul><li>Tira dúvidas. </li></ul><ul><li>Avalia. </li></ul><ul><li>A maior parte da direcção é dada pelo líder. </li></ul><ul><li>Mediante explicações e comunicações bilaterais, o líder procura conseguir que os liderados se sintam psicologicamente convencidos a adoptarem determinados comportamentos. </li></ul>
  9. 18. <ul><li>O líder facilita. </li></ul><ul><li>Encoraja. </li></ul><ul><li>Promove o envolvimento de todos. </li></ul><ul><li>O líder e os liderados participam em conjunto na tomada de decisão. </li></ul><ul><li>O papel principal do líder facilitar a tarefa e a comunicação. </li></ul>
  10. 19. <ul><li>O líder delega. </li></ul><ul><li>Dá autonomia de decisão. </li></ul><ul><li>Embora seja o líder quem identifica o problema, a responsabilidade da execução dos planos cabe aos liderados, que por sua conta desenvolvem o projecto e decidem como, quando e onde o realizar. </li></ul>
  11. 20. <ul><li>1º Parte: </li></ul><ul><li>Analise cada uma das 12 situações </li></ul><ul><li>Assinale, com um círculo, a resposta que considerar mais adequada a cada situação </li></ul><ul><li>2ª Parte: </li></ul><ul><li>Analise em conjunto com os elementos da sua equipa qual a resposta mais adequada a cada situação </li></ul><ul><li>Decida por consenso qual a resposta a assinalar </li></ul><ul><li>Assinale , com um circulo, a decisão tomada </li></ul>
  12. 22. Maturidade de um liderado As 7 mudanças fundamentais que se operam na personalidade de um indivíduo ao longo dos anos: Imaturidade Maturidade Passivo Activo Dependência Independência Poucos modos de Comportamento Capaz de comportar-sede muitos modos Interesses dispersos e superficiais Interesses maisprofundos e intensos Perspectiva de tempo curta Perspectiva de tempo longa Posição de subordinado Posição de igual ou superior Falta de consciência de si Consciência e controlo de si
  13. 23. <ul><li>AS DIMENSÕES DE MATURIDADE </li></ul><ul><li>Maturidade de trabalho: </li></ul><ul><li>Capacidade de fazer alguma coisa </li></ul><ul><li>Conhecimentos e capacidade técnica </li></ul><ul><li>Experiência necessária para executarem determinadas tarefas sem direcção </li></ul><ul><li>Maturidade psicológica: </li></ul><ul><li>Disposição ou motivação para fazer uma coisa </li></ul><ul><li>Confiança em si mesmo ou empenho </li></ul><ul><li>Considerar que a responsabilidade é importante </li></ul><ul><li>Sem necessidade de encorajamento par desempenhar as suas tarefas </li></ul>
  14. 24. NÍVEIS DE MATURIDADE CARACTERÍSTICAS M1 Maturidade baixa Pessoas que não têm capacidade nem disposição ou são inseguras M2 Maturidade baixa/moderada Pessoas que não têm capacidade mas têm disposição ou confiança em si M3 Maturidade moderada/alta Pessoas que têm capacidade mas não têm disposição ou são inseguras M4 Maturidade alta Pessoas que têm capacidade e têm disposição e são seguras
  15. 25. ADAPTAÇÃO DO ESTILO Á MATURIDADE DE UM LIDERADO NÍVEL DE MATURIDADE ESTILO APROPRIADO M1 MATURIDADE BAIXA PESSOAS QUE NÃO TÊM CAPACIDADE NEM DISPOSIÇÃO OU SÃO INSEGURAS E1 DETERMINAR COMPORTAMENTO DE TAREFA ALTO E RELACIONAMENTO BAIXO M2 MATURIDADE BAIXA/MODERADA PESSOAS QUE NÃO TÊM CAPACIDADE MAS TÊM DISPOSIÇÃO OU CONFIANÇA EM SI E2 PERSUADIR COMPORTAMENTO DE TAREFA ALTO E RELACIONAMENTO ALTO M3 MATURIDADE ALTA/MODERADA PESSOAS QUE TÊM CAPACIDADE MAS NÃO TÊM DISPOSIÇÃO OU SÃO INSEGURAS E3 COMPARTILHAR COMPORTAMENTO DE RELACIONAMENTOALTO E DE TAREFA BAIXO M4 MATURIDADE ALTA PESSOAS QUE TÊM CAPACIDADE, SÃO SEGURAS ESTÃO DISPOSTAS E4 DELEGAR COMPORTAMENTO DE TAREFA BAIXO E DE RELACIONAMENTO BAIXO
  16. 26. ADAPTAÇÃO DO ESTILO Á MATURIDADE DE UM LIDERADO (Imaturo) MATURIDADE dos Liderados Elevada Relação e Baixa Tarefa Elevada Tarefa e Elevada Relação <ul><ul><li>Baixa </li></ul></ul><ul><ul><li>Relação </li></ul></ul><ul><ul><li>e Baixa </li></ul></ul><ul><ul><li>Tarefa </li></ul></ul>Elevada Tarefa e Baixa Relação (Elevado) Comportam. de Relação (Baixo) ELEVADA MODERADA BAIXA M4 M3 M2 M1 Comportamento de TAREFA (Elevado) (Maduro) ESTILO do líder S2 S3 S4 S1 x
  17. 27. EXISTE APENAS UM ESTILO ADEQUADO ? MATURIDADE Estilo Desejável Segundo Estilo Desejável Terceiro Estilo Desejável Estilo Menos Desejável M1 BAIXA E1 DETERMINAR E2 PERSUADIR E3 COMPARTILHAR E4 DELEGAR M2 BAIXA/MODERADA E2 PERSUADIR E1 DETERMINAR ou E3 COMPARTILHAR E4 DELEGAR M3 MODERADA/ALTA E3 COMPARTILHAR E2 PERSUADIR ou E4 DELEGAR M4 ALTA E4 DELEGAR E3 COMPARTILHAR E2 PERSUADIR E1 DETERMINAR
  18. 28. <ul><li>1ª Parte: </li></ul><ul><li>Responda às 11 questões que são colocadas no exercício. </li></ul><ul><li>2ª Parte: </li></ul><ul><li>Analise, em conjunto com os elementos da sua equipa, o conteúdo das respostas. </li></ul><ul><li>Elabore, para apresentação, as conclusões da reflexão da equipa. </li></ul>
  19. 35. Obrigado pela sua atenção e participação!

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