ATITUDES NO SEU DESENVOLVIMENTO PESSOAL E NA EMPRESA
POR QUE COLOCAR O CORAÇÃO NO RELACIONAMENTO?
CÉREBRO: Massa encefálica que carregamos com cerca de 1 ½ kg. NEURÔNIOS - 100 bilhões em constante atividade para fazer o homem pensar, lembrar, aprender,  emocionar-se , etc.
HEMISFÉRIO ESQUERDO Detalhista Mecânico Preto e Branco Cético Lógico Fechado Cauteloso Repetitivo Verbal Analítico Memória HEMISFÉRIO DIREITO Amplo Criativo Cores Receptivo Artístico Aberto Aventura Intuição Meditação Espacial Essência
No passado, Q.I. ( Quociente de Inteligência) Hoje, Q.E. ( Quociente Emocional) HEMISFÉRIO ESQUERDO HEMISFÉRIO DIREITO SUCESSO O Q.I. CONTRIBUI COM 20% O Q.E. CONTRIBUI COM 80%
No passado: Oposição entre  RAZÃO e EMOÇÃO. Hoje: Equilíbrio entre  RAZÃO e EMOÇÃO. Quando os dois tipos de inteligência (RACIONAL e EMOCIONAL) interagem bem, a inteligência emocional aumenta, bem como a capacidade intelectual. Os dois lados do cérebro estão em constante “conversação”. O desenvolvimento de um, estimula o outro. Assim, é importante que tentemos colocar nossos neurônios em funcionamento constantemente.
Todas as emoções são, em sua essência,  impulsos para agir , planos instantâneos para lidar com a vida, ou seja,  as emoções levam à ação .
Uma pessoa emocionalmente inteligente não é aquela que reprime suas emoções,  mas sim aquela que aprende a controlá-las , sem angústia, para liberar na hora certa, com a pessoa certa e da maneira mais adequada possível.
QUAL SERÁ A SUA ATITUDE?
Meninas – aprendizado das emoções as tornam capazes de ler sinais emocionais, verbais ou não, bem como de expressar seus sentimentos. Meninos – são treinados para minimizar as emoções, principalmente em se tratando de medo, culpa, vulnerabilidade e dor.
Mulher– consegue ter amplitude de visão, ao mesmo tempo em que busca o “detalhe”
Libere a porção mulher que existe em você e inspire-se nas emoções. Dizem que Albert Einsten, talvez não merecesse ficar com a glória pela paternidade da Teoria da Relatividade. Precisou de sua 1ª esposa – Mileva Maric, para concluí-la.
NAS EMPRESAS Busca por profissionais competentes e EMOCIONALMENTE INTELIGENTES, que contribuam para o crescimentos dos colaboradores e da própria organização.
QUAL SERÁ A SUA ATITUDE?
AS EMOÇÕES DETERMINAM NOSSA FORMA DE RELACIONAMENTO, NOSSO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO PESSOAL E COLETIVO. A MOLA PROPULSORA DESSE PROCESSO É A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, POSITIVADA E ENERGIZADA PELA  AUTOMOTIVAÇÃO .
A atitude interna é o que determinará em boa parte o seu sucesso ou fracasso. Olhe-se no espelho e diga que você pode ser e fazer.  Não coloque desculpas, inicie, faça bem feito e conclua aquilo que se propõe a fazer.
O ambiente de trabalho de uma pessoa é a mais importante variável que afeta o seu desempenho: 70% do aprendizado se dá “on the job”; 20% através de cursos e treinamentos; os 10% restantes viriam de outras ações em geral (leituras, terapias, viagens, etc.). AUTODESENVOLVIMENTO
o indivíduo assume a responsabilidade por este processo evolutivo, através da busca pessoal de recursos e condições, que lhe permitam reconhecer que hoje está “melhor” (em qualquer e todos os aspectos) que ontem, e ter a certeza de que, amanhã, estará melhor que hoje, a caminho da  Plenitude Humana  .
QUAL SERÁ A SUA ATITUDE?
TRABALHO EM EQUIPE x TRABALHO EM GRUPO
Desavenças, fofocas, inveja, inexistência de aceitação e respeito pelas idéias do colega, diminuição de responsabilidades. TRABALHO EM GRUPO
Planejamento, metas, estratégias, comunicação, motivação, administração de recursos e conflitos, confiança, comprometimento e relacionamentos. Habilidades que somente podem ser desenvolvidas através da  INTELIGÊNCIA EMOCIONAL .  TRABALHO EM EQUIPE
CORPORAÇÕES x COLABORADOR TROCA DE INTERESSES Comportamentos imaturos e medíocres impedem aquela promoção por um salário melhor, impedem um cargo melhor e até mesmo a conquista de uma pessoa especial.
VOCÊ FAZ AS SUAS ESCOLHAS E SUAS ESCOLHAS FAZEM VOCÊ!
QUAL SERÁ A SUA ATITUDE?
OBRIGADO!

Treinamento Atitudes

  • 1.
    ATITUDES NO SEUDESENVOLVIMENTO PESSOAL E NA EMPRESA
  • 2.
    POR QUE COLOCARO CORAÇÃO NO RELACIONAMENTO?
  • 3.
    CÉREBRO: Massa encefálicaque carregamos com cerca de 1 ½ kg. NEURÔNIOS - 100 bilhões em constante atividade para fazer o homem pensar, lembrar, aprender, emocionar-se , etc.
  • 4.
    HEMISFÉRIO ESQUERDO DetalhistaMecânico Preto e Branco Cético Lógico Fechado Cauteloso Repetitivo Verbal Analítico Memória HEMISFÉRIO DIREITO Amplo Criativo Cores Receptivo Artístico Aberto Aventura Intuição Meditação Espacial Essência
  • 5.
    No passado, Q.I.( Quociente de Inteligência) Hoje, Q.E. ( Quociente Emocional) HEMISFÉRIO ESQUERDO HEMISFÉRIO DIREITO SUCESSO O Q.I. CONTRIBUI COM 20% O Q.E. CONTRIBUI COM 80%
  • 7.
    No passado: Oposiçãoentre RAZÃO e EMOÇÃO. Hoje: Equilíbrio entre RAZÃO e EMOÇÃO. Quando os dois tipos de inteligência (RACIONAL e EMOCIONAL) interagem bem, a inteligência emocional aumenta, bem como a capacidade intelectual. Os dois lados do cérebro estão em constante “conversação”. O desenvolvimento de um, estimula o outro. Assim, é importante que tentemos colocar nossos neurônios em funcionamento constantemente.
  • 8.
    Todas as emoçõessão, em sua essência, impulsos para agir , planos instantâneos para lidar com a vida, ou seja, as emoções levam à ação .
  • 9.
    Uma pessoa emocionalmenteinteligente não é aquela que reprime suas emoções, mas sim aquela que aprende a controlá-las , sem angústia, para liberar na hora certa, com a pessoa certa e da maneira mais adequada possível.
  • 12.
    QUAL SERÁ ASUA ATITUDE?
  • 13.
    Meninas – aprendizadodas emoções as tornam capazes de ler sinais emocionais, verbais ou não, bem como de expressar seus sentimentos. Meninos – são treinados para minimizar as emoções, principalmente em se tratando de medo, culpa, vulnerabilidade e dor.
  • 14.
    Mulher– consegue teramplitude de visão, ao mesmo tempo em que busca o “detalhe”
  • 15.
    Libere a porçãomulher que existe em você e inspire-se nas emoções. Dizem que Albert Einsten, talvez não merecesse ficar com a glória pela paternidade da Teoria da Relatividade. Precisou de sua 1ª esposa – Mileva Maric, para concluí-la.
  • 16.
    NAS EMPRESAS Buscapor profissionais competentes e EMOCIONALMENTE INTELIGENTES, que contribuam para o crescimentos dos colaboradores e da própria organização.
  • 17.
    QUAL SERÁ ASUA ATITUDE?
  • 18.
    AS EMOÇÕES DETERMINAMNOSSA FORMA DE RELACIONAMENTO, NOSSO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO PESSOAL E COLETIVO. A MOLA PROPULSORA DESSE PROCESSO É A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL, POSITIVADA E ENERGIZADA PELA AUTOMOTIVAÇÃO .
  • 19.
    A atitude internaé o que determinará em boa parte o seu sucesso ou fracasso. Olhe-se no espelho e diga que você pode ser e fazer. Não coloque desculpas, inicie, faça bem feito e conclua aquilo que se propõe a fazer.
  • 20.
    O ambiente detrabalho de uma pessoa é a mais importante variável que afeta o seu desempenho: 70% do aprendizado se dá “on the job”; 20% através de cursos e treinamentos; os 10% restantes viriam de outras ações em geral (leituras, terapias, viagens, etc.). AUTODESENVOLVIMENTO
  • 21.
    o indivíduo assumea responsabilidade por este processo evolutivo, através da busca pessoal de recursos e condições, que lhe permitam reconhecer que hoje está “melhor” (em qualquer e todos os aspectos) que ontem, e ter a certeza de que, amanhã, estará melhor que hoje, a caminho da  Plenitude Humana .
  • 22.
    QUAL SERÁ ASUA ATITUDE?
  • 23.
    TRABALHO EM EQUIPEx TRABALHO EM GRUPO
  • 24.
    Desavenças, fofocas, inveja,inexistência de aceitação e respeito pelas idéias do colega, diminuição de responsabilidades. TRABALHO EM GRUPO
  • 25.
    Planejamento, metas, estratégias,comunicação, motivação, administração de recursos e conflitos, confiança, comprometimento e relacionamentos. Habilidades que somente podem ser desenvolvidas através da INTELIGÊNCIA EMOCIONAL . TRABALHO EM EQUIPE
  • 26.
    CORPORAÇÕES x COLABORADORTROCA DE INTERESSES Comportamentos imaturos e medíocres impedem aquela promoção por um salário melhor, impedem um cargo melhor e até mesmo a conquista de uma pessoa especial.
  • 27.
    VOCÊ FAZ ASSUAS ESCOLHAS E SUAS ESCOLHAS FAZEM VOCÊ!
  • 28.
    QUAL SERÁ ASUA ATITUDE?
  • 29.

Notas do Editor

  • #12 PERDE-SE 60 CLIENTES COM MAU ATENDIMENTO