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ROMANTISMO BRASILEIRO
1836-1881
A DAMA DE SHALLOTT, PINTURA DE
LORD ALFRED WATERHOUSE
POESIA ROMÂNTICA: ESTUDO
INTRODUTÓRIO
 A arte deveria buscar uma aproximação com a
vida, com os problemas do cotidiano e do ser
humano;
 Com a saturação do Arcadismo e seus ideais
de pureza e equilíbrio, surge uma nova forma
de conceber o mundo, fundada na
subjetividade e na valorização da emoção.
CONTEXTO HISTÓRICO
 O Romantismo dominou a literatura mundial
décadas do século XVIII até meados do
século XIX, quando surge a arte realista, com
a publicação, em 1857, de Madame Bovary,
do escritor francês Gustave Flaubert.
ALEMANHA INGLATERRA
FRANÇA
PORTUGAL
BRASIL
CONTEXTO HISTÓRICO
CONTEXTO HISTÓRICO
 Mas do que uma escola literária, o
Romantismo foi uma concepção de mundo,
fundada no sentimento e numa atitude de
irresignação diante da realidade;
 Uma das obras mais expressivas do espírito
romântico foi publicada na Alemanha em
1774. Trata-se de Os sofrimentos do jovem
Werther, do poeta Wolfgang Goethe.
DA ESQUERDA PARA A DIREITA: UMA PINTURA DO POETA ALEMÃO
GOETHE E O FAC-SÍMILE DA PRIMEIRA EDIÇÃO DE “OS SOFRIMENTOS
DO JOVEM WERTHER”, DE 1774.
CONTRADIÇÕES E RUPTURAS...
 Transformações decorrentes da Revolução
Industrial, na Inglaterra;
 Revolução Francesa (1789): a burguesia
conquista o poder político, pondo fim ao
reinado da nobreza;
 Inauguração de uma nova época fundada no
Iluminismo.
A LIBERDADE CONDUZINDO O POVO, PINTURA
DE EUGÈNE DELACROIX (PINTOR ROMÂNTICO)
NO BRASIL...
 Com a Independência, em 1822, vive-se o
fortalecimento do sentimento pátrio, a recuperação
do nosso passado histórico como parte do projeto de
construção da identidade nacional;
 No plano político, vivia-se os dramas decorrentes do
governo autoritário de D. Pedro I: a dissolução da
Assembleia Constituinte, a Confederação do
Equador, a briga pelo trono português com D. Miguel
(seu irmão) e seu suposto envolvimento na morte do
jornalista Líbero Badaró, fatos que culminaram com
sua abdicação.
RUA DIREITA, RIO DE JANEIRO (1823), AQUARELA DE
FÉLIX-ÉMILE TAUNAY
INDEPENDÊNCIA OU MORTE, PINTURA DE PEDRO AMÉRICO
(PINTOR ACADÊMICO DA FASE DE SUPERAÇÃO)
NAS EDIÇÕES...
 Publicação, em 1836, do livro Suspiros
poéticos e saudades, de Gonçalves de
Magalhães.
 O movimento se estendeu até 1881, quando
Machado de Assis publicou Memórias
póstumas de Brás Cubas e Aluísio Azevedo,
O mulato.
CONCEPÇÕES
 O artista romântico centra seu fazer artístico
no “coração”;
 A subjetividade e o sentimentalismo são os
traços que melhor definem a estética
romântica;
 Opondo-se aos padrões da tradição clássica,
a nova escola problematiza temas
cotidianos, os assuntos contemporâneos;
 Identifica-se ideologicamente com a
burguesia.
AUTORES
 Por questões didáticas, divide-se o Romantismo, na
literatura, em duas grandes manifestações de gênero
literário (poesia e prosa) e, dentro da poesia, em três
fases ou gerações:
 Romantismo: poesia:
a) Primeira geração (Gonçalves de Magalhães e Gonçalves
Dias);
b) Segunda geração (Álvares de Azevedo etc):
ultrarromantismo;
c) Terceira geração (Castro Alves): poesia social ou
condoeirismo.
 Romantismo: prosa:
 Prosa Indianista e urbana/pré-realista (José de Alencar);
Romance romântico (Joaquim Manuel de Macedo);
Romance de costumes (Manuel Antonio de Almeida);
Teatro (Martins Pena); Romance regionalista (Franklin
Távora e Visconde de Taunay) etc.
REFERÊNCIAS
Poesia romântica: Gonçalves Dias, Álvares
de Azevedo, Castro Alves. Manaus: Valer,
2010.
AMARAL, E.; ANTÔNIO, S.; PATROCÍNIO, M.
F. Português: redação, gramática, literatura
e interpretação de texto. São Paulo: Nova
Cultural, 1999.

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Romantismo brasileiro

  • 2. A DAMA DE SHALLOTT, PINTURA DE LORD ALFRED WATERHOUSE
  • 3. POESIA ROMÂNTICA: ESTUDO INTRODUTÓRIO  A arte deveria buscar uma aproximação com a vida, com os problemas do cotidiano e do ser humano;  Com a saturação do Arcadismo e seus ideais de pureza e equilíbrio, surge uma nova forma de conceber o mundo, fundada na subjetividade e na valorização da emoção.
  • 4. CONTEXTO HISTÓRICO  O Romantismo dominou a literatura mundial décadas do século XVIII até meados do século XIX, quando surge a arte realista, com a publicação, em 1857, de Madame Bovary, do escritor francês Gustave Flaubert.
  • 6. CONTEXTO HISTÓRICO  Mas do que uma escola literária, o Romantismo foi uma concepção de mundo, fundada no sentimento e numa atitude de irresignação diante da realidade;  Uma das obras mais expressivas do espírito romântico foi publicada na Alemanha em 1774. Trata-se de Os sofrimentos do jovem Werther, do poeta Wolfgang Goethe.
  • 7. DA ESQUERDA PARA A DIREITA: UMA PINTURA DO POETA ALEMÃO GOETHE E O FAC-SÍMILE DA PRIMEIRA EDIÇÃO DE “OS SOFRIMENTOS DO JOVEM WERTHER”, DE 1774.
  • 8. CONTRADIÇÕES E RUPTURAS...  Transformações decorrentes da Revolução Industrial, na Inglaterra;  Revolução Francesa (1789): a burguesia conquista o poder político, pondo fim ao reinado da nobreza;  Inauguração de uma nova época fundada no Iluminismo.
  • 9. A LIBERDADE CONDUZINDO O POVO, PINTURA DE EUGÈNE DELACROIX (PINTOR ROMÂNTICO)
  • 10. NO BRASIL...  Com a Independência, em 1822, vive-se o fortalecimento do sentimento pátrio, a recuperação do nosso passado histórico como parte do projeto de construção da identidade nacional;  No plano político, vivia-se os dramas decorrentes do governo autoritário de D. Pedro I: a dissolução da Assembleia Constituinte, a Confederação do Equador, a briga pelo trono português com D. Miguel (seu irmão) e seu suposto envolvimento na morte do jornalista Líbero Badaró, fatos que culminaram com sua abdicação.
  • 11. RUA DIREITA, RIO DE JANEIRO (1823), AQUARELA DE FÉLIX-ÉMILE TAUNAY
  • 12. INDEPENDÊNCIA OU MORTE, PINTURA DE PEDRO AMÉRICO (PINTOR ACADÊMICO DA FASE DE SUPERAÇÃO)
  • 13. NAS EDIÇÕES...  Publicação, em 1836, do livro Suspiros poéticos e saudades, de Gonçalves de Magalhães.  O movimento se estendeu até 1881, quando Machado de Assis publicou Memórias póstumas de Brás Cubas e Aluísio Azevedo, O mulato.
  • 14.
  • 15. CONCEPÇÕES  O artista romântico centra seu fazer artístico no “coração”;  A subjetividade e o sentimentalismo são os traços que melhor definem a estética romântica;  Opondo-se aos padrões da tradição clássica, a nova escola problematiza temas cotidianos, os assuntos contemporâneos;  Identifica-se ideologicamente com a burguesia.
  • 16. AUTORES  Por questões didáticas, divide-se o Romantismo, na literatura, em duas grandes manifestações de gênero literário (poesia e prosa) e, dentro da poesia, em três fases ou gerações:  Romantismo: poesia: a) Primeira geração (Gonçalves de Magalhães e Gonçalves Dias); b) Segunda geração (Álvares de Azevedo etc): ultrarromantismo; c) Terceira geração (Castro Alves): poesia social ou condoeirismo.  Romantismo: prosa:  Prosa Indianista e urbana/pré-realista (José de Alencar); Romance romântico (Joaquim Manuel de Macedo); Romance de costumes (Manuel Antonio de Almeida); Teatro (Martins Pena); Romance regionalista (Franklin Távora e Visconde de Taunay) etc.
  • 17. REFERÊNCIAS Poesia romântica: Gonçalves Dias, Álvares de Azevedo, Castro Alves. Manaus: Valer, 2010. AMARAL, E.; ANTÔNIO, S.; PATROCÍNIO, M. F. Português: redação, gramática, literatura e interpretação de texto. São Paulo: Nova Cultural, 1999.