Proporcionar modelos de construção sintatica para ampliar progressivamente as estruturas linguísticas que as crianças empregam de forma espontânea. Começar pelo nome (pessoa, animal objeto)que ao ampliar a estrutura transformam-se em sujeito.

1. Estruturas morfossintaticas
Exercício de construção de frases
Proporcionar
modelos
de
construção
sintatica para ampliar progressivamente as
estruturas linguísticas que as crianças
empregam de forma espontânea. Começar
pelo nome (pessoa, animal objeto)que ao
ampliar a estrutura transformam-se em
sujeito.

2. Partir da realização progressiva de um desenho.
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O que é? Um elefante.
Como é o elefante? Muito gordo
Um elefante muito gordo.
Que faz o elefante muito gordo? Come uma
maçã.
• Um elefante muito gordo come uma maçã
• Quando o faz? À noite (indicar as diferentes partes do desenho pela
ordem elefante, maçã, lua)
• Um elefante muito gordo come uma maçã à
noite. (podemos tb indicar os desenhos por outra ordem lua,elefante, maçã)
• Onde come o elefante a maçã? Debaixo de uma
arvore.
• Um elefante muito gordo come uma mação à
noite de baixo de uma arvore.

3. O que é?

4. Como é?

5. O que

6. Quando?

7. Onde?