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Leitura e apresentação lúdica

Este documento descreve uma prática pedagógica de leitura e apresentação lúdica aplicada em cursos superiores para estimular o gosto pela leitura, desenvolver habilidades de síntese e relacionar conteúdos entre disciplinas. A metodologia envolve a leitura de um livro selecionado por professores e apresentações criativas em grupo sobre as ideias principais e sua relação com as matérias do semestre.

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