Este documento apresenta exercícios de alfabetização envolvendo o alfabeto e famílias silábicas das consoantes B, C, D, F, G e H. Inclui atividades como escrever letras, formar sílabas e palavras, ler textos e responder perguntas. O objetivo é desenvolver habilidades de leitura e escrita dos alunos.

2. Escola:
__________________
Aluno(a):
__________________
Professo(a):
__________________
Ano/série:
__________________
Ano:
__________________

5. A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M –
N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z
a – b – c – d – e – f – g – h – i – j – k – l – m –
n – o – p – q – r – s – t – u – v – w – x – y – z
Vamos conhecer o alfabeto?
Agora chegou sua vez.
Escreva o alfabeto minúsculo, cada letra em um quadradinho
Escreva o alfabeto maiúsculo, cada letra em um quadradinho
Nos quadradinho escreva somente as vogais minúsculas:
Nos triângulos escreva as vogais maiúsculas:
No retângulo escreva somente as consoantes minúsculas do alfabeto.
_________________________________________________
_________________________________________________

6. Formação das Famílias silábicas
B+A=BA C+A=CA D+A=DA F+A=FA G+A=GA
B+E=BE C+E=CE D+E=DE F+E=FE G+E=GE
B+I=BI C+I=CI D+I=DI F+I=FI G+I=GI
B+O=BO C+O=CO D+O=DO F+O=FO G+O=GO
B+U=BU C+U=CU D+U=DU F+U=FU G+U=GU
B+O=BÃO C+ÃO=CÃO D+ÃO=DÃO F+ÃO=FÃO G+ÃO=GÃO
J+A=JA L+A=LA M+A=MA N+A=FA P+A=PA
J+E=JE L+E=LE M+E=ME N+E=FE P+E=PE
J+I=JI L+I=LI M+I=MI N+I=FI P+I=PI
J+O=JO L+O=LO M+O=MO N+O=FO P+O=PO
J+U=JU L+U=LU M+U=MU N+U=FU P+U=PU
J+O=JÃO L+ÃO=LÃO M+ÃO=MÃO N+ÃO=NÃO P+ÃO=PÃO
R+A=RA S+A=SA T+A=TA V+A=VA X+A=XA
R+E=RE S+E=SE T+E=TE V+E=VE X+E=XE
R+I=RI S+I=SI T+I=TI V+I=VI X+I=XI
R+O=RO S+O=SO T+O=TO V+O=VO X+O=XO
R+U=RU S+U=SU T+U=TU V+U=VU X+U=XU
R+O=RÃO S+ÃO=SÃO T+ÃO=TÃO V+ÃO=VÃO X+ÃO=XÃO
Z+A=ZA
Z+E=ZE
Z+I=ZI
Z+O=ZO
Z+U=ZU
Z+ÃO=ZÃO
B
R
P
N
M
L
J
C D F G
S T V X
Z

7. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante b - B:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
1. Leia as palvras com atenção:
1. Leia as palavras e separe as sílabas.
babá _____ - _____ babou ______-______
Bia _____ - _____ bebê ______-______
bóia _____ - _____ baú _____ - ______

8. 2. Leia corretamente as palavras depois ligue-as:
boa BABOU boa
babou BIA babou
aba BEBÊ aba
Bia BOA bebê
bebê ABA Bia
3. Com muita atenção leia o texto a seguir, ele é bem
curtinho você vai conseguir:
Biu
Biu é o bebê de Bia
Biu babou a babá
A Babá ficou babada.
Responda com a ajuda do professor:
a) - Biu é o ____________ de ___________.
b) - ___________ babou a _____________.
c) - A ___________ ficou _______________.
4. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________________
_______________________________________________________
5. Usar uma folha do caderno para DITADO. Nesse
ditado usar apenas palavras com a consoante b/B.

9. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante c – C:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
1. Leia com atenção as palavrinhas, você é capaz!
cabo cueca bico coca
coco oca cacau bocão
cuca boca Caio cuia
babaca cubo bicão cão
cabo cueca bico coca
coco oca cacau bocão
cuca boca Caio cuia
babaca cubo bicão cão

10. 1. Junte as sílabas forme palavras e depois leia
corretamente:
ba + ba + ca _____________ bi + co ____________
ca + cau ________________ cu + bo ___________
cu + e + ca ______________ ca + bo ___________
o + ca __________________ bo + ca ___________
2. Leia as frases e transcreva na letra cursiva.
. O bebê caiu.
. Biu bicou o caco.
. O caco é da Bia.
. Caio é babaca.
3. Escreva os nomes dos desenhos
4. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
5. Usar uma folha do caderno para DITADO. Nesse
ditado usar apenas palavras com as consoantes b/c

11. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante d-D:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
2. Vamos ler com muita atenção as palavrinhas a seguir.
caduco dado doido Dudi
babado buda Edu Doca
cadeado cada cabide Duda
cuidado bode cocada Didi
bebida dedo Iêda Bidú
educado dica ódio Ada
bicudo bocado dói dia
3. Leia e ligue as palavras iguais.
CABIDE cadeado cocada
CADEADO cocada cabide
COCADA cabide cadeado

12. 4. Escreva o nome de cada desenho:
5. Separe as sílabas das palavras:
educado ___ ___ ___ ___ doido ___ ___
cocada ___ ___ ___ cada ___ ___
cabide ____ ____ ____ ódio ____ ____
cadeado____ ____ ____ ____ dedo ____ ____
babado ____ ____ ____ Doca ____ ____
bocado ____ ____ ____ dia ____ ____
6. Escreva uma frase para cada palavra:
dado ____________________________________.
Didi _____________________________________.
ódio _____________________________________.
bicudo ___________________________________.
caduco ___________________________________.

13. 7. Leia o texto corretamente com muita atenção:
O dado do Didi
Didi deu o dado a Bidu.
Bidu danado deu o dado a Iêda.
Didi ficou danado de ódio.
Cuidado Bidu com o dado!
8. Transcreva o texto com a letra cursiva.
___________________
________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
9. Vamos entender o texto marcando na resposta
correta:
a – O dado é de: Iêda Bidu Didi
b – Didi deu o dado a: Bidu Iêda
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
____________________________________________
____________________________________________
10. DITADO no caderno usando as letras: b – c – d
X

15. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante f - F:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Faça a leitura das palavras:
foca faca fio café
fada fubá fica bafo
fé ficou fiado afobado
fofa fui foi abafada
fofão fofa Fábio abafou
bofe fofoca Fafá afofou
3. Passe as palavras para a letra cursiva, seguindo o
exemplo:
abafada abafada fofão _____________
fubá __________ abafado ____________
Fábio ___________ afobado____________

16. 4. Ligue cada palavra ao desenho correspondente.
foca
fada
fio
Fábio
café
fubá
5. Junte as sílabas, forme palavras em seguida leia para
o professor.
fo + fo + ca
a + fi + a + do
bo + fe
a + ba + fou
fi + a + do
6. Leia as palavras e separe as sílabas:
afobado _____ _____ _____ _____
foca _____ _____
ficou _____ _____
fedido _____ _____ _____
afiado _____ _____ _____ _____
bofe _____ _____
ficou _____ _____
Fábio _____ _____

17. 7. Escreva uma frase para cada desenho:
8. Substitua os desenhos por palavras, depois leia:
O é de Fabio.
____________________________________.
A é da Fifi.
____________________________________.
A pegou a do
____________________________________.

18. 9. Leia o texto:
Fábio e a foca
Fábio viu a foca no fio.
Fábio falou:
_ Cuidado foca, o fio tá fedido!
A foca ficou afobada e foi falar com a fada.
A fada não faz fofoca e ficou calada.
Estudando o texto:
a – Onde Fábio viu a foca?
no café no fio no fubá
b – A foca foi falar com:
O Fábio A Fafá A fada
c - A fada não faz:
fofoca café bife
10. Escreva seu nome completo duas vezes.
__________________________________________
__________________________________________
11. Ditado no caderno usando as letras: b – c – d

19. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante g – G:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
2. Leia as palavras a seguir.
Guga gado agudo gude
figo bigode fogo goiaba
godê afogado afago fígado
cágado goiabada bago bigodudo
agudo afagou água aguado
agüei égua Igor Gugu
fadiga fadigado Gigi gato
3. Complete as palavras com a família silábica:
afa _____ fí ____ do bi _____ de
a _____ do afo ____do _____ iabada
é _____ a ____ iaba afa _____ ou
fi _____ fo ______ _____ de
ga ge gi go gu gão

20. 4. Dê nomes aos desenhos:
5. Escreva uma frase com cada desenho:

21. 6. Leia o texto a seguir:
Guga e o gato
O gato é do Guga.
Guga pegou o gato afogado.
_ Cuidado Guga, falou o gato.
O gato de Guga gosta de afago.
Comeu goiaba e ficou fadigado
Coitado do gato!
7. Com a ajuda do professor, complete marcando com
(X) a resposta correta
a - O gato é de:
( ) Fábio ( ) Gugu ( ) Guga
b - Guga pegou o gato:
( ) no fogão ( ) afogado ( ) na água
c - Guga falou para o gato:
( ) ter cuidado ( ) beber água ( ) comer goiaba
8. Continue completando de acordo com o texto.
a - O gato de Guga gosta de .
b - Comeu e ficou .
c - Coitado do .
9. Escreva seu nome completo duas vezes
___________________________________________
___________________________________________
10. DITADO no caderno usando as letras: b - c - d - f

22. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante h - H:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
2- Leia com a ajuda do professor as palavras do retângulo
3. Escolha nove (9) palavras acima e escreva-as nos
retângulos abaixo usando a letra cursiva.
Hoje homem hipopótamo helicóptero
harpa hino hospital Hugo
haras hotel havia Hiago
O PROFESSOR (A) DEVERÁ EXPLICAR AO ALUNO(A) QUE A CONSOANTE H
TEM O SOM MUDO.

23. 4. Ligue as palavras aos desenhos de acordo com
seu conhecimento:
HOSPITAL
HARPA
HOTEL
HARAS
HOMEM
HELICÓPTERO
HIPOPÓTAMO

24. 5. Leia o texto com a ajuda do professor:
O amigo
Hugo é um homem amigo.
Ele ajuda Hélio no hotel.
Hélio ficou doente e foi ao hospital com Hugo.
No hospital Hélio ficou amigo de Hiago.
6. No quadro abaixo escreva o texto com a letra cursiva
7. Leia as palavras e passe-as para a letra cursiva:
hospital - hospital hoje _____________________
hotel - ______________ Hélio _________________
hino - ______________ homem _______________
8. Escreva seu nome completo duas vezes.
_____________________________________________
_____________________________________________
9. DITADO de palavras envolvendo as consoantes:
b – c – d – f – g , usando o caderno.
____________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

26. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante j – J:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
2. Leia as palavras corretamente.
Jacaré jibóia jaca caju jabuti
jipe janela botijão tijolo jóia
jujuba ajuda feijão Juca Joca
cajuada beijo feijoada jogada judô
juba jia beijoca bujão jabuticaba
3. Separe as sílabas das palavras usando a letra cursiva,
leia e na frente de cada uma escreva o numeral
correspondente a quantidade de sílabas de cada uma.
feijoada__________________________

27. ajuda __________________________
caju __________________________
jogada ________________________
jabuticaba ________________________
beijo ________________________
cajuada ________________________
janela ________________________
jabuti ________________________
jogada ________________________
4. Escreva os nomes dos desenhos com a letra cursiva.

28. 5. Leia o texto com atenção:
O amigo jabuti
O jabuti viu Juca no jipe.
O jabuti falou:
_ Juca, Juca veja o jacaré!
O jacaré é amigo, ele bebe cajuada, come feijão
e jabuticaba .
Juca dá beijo no amigo jabuti.
6. Circule no texto as palavras que começam com a
consoante j /J
7. Complete os espaços em branco com palavras do texto
a - O _____________ viu Juca no ____________.
b - Juca, Juca veja o ________________.
c - O _____________ é amigo
d - O jacaré bebe __________________ come
________________ e feijão.
e - Juca dá ____________ no amigo _____________.
8. Escreva dentro do retângulo o título do texto.
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
____________________________________________
_____________________________________________
10. Use as consoantes estudadas para DITADO.
B – C – D - F – G - J

29. 1. Vamos ligar o desenho a palavra correspondente:
KIMONO
KUAT
KATCHUP
KIBON
KIWI
KINDER
KARATÊ

30. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante l - L:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras com atenção:
baleia lua dólar Lia Diléia
lobo louco Leila loja lição
lenda loja leoa leão luar
lenda lar Lula lago fila
Filó fole lábios lobão bolão
bolado bila bule bola balão
gola Bule abalo babalu bambolê
3. Dê nomes aos desenhos.

31. 4. Junte as sílabas, forme palavras depois leia para seu
professor(a).
5. Escreva uma frase para cada grupo de palavras:
_____________________________________________
____________________________________________
lu ba lu lê bo bam do la bo
bios lá
lo a ba a lei ba
bamboê Lili
Leila babalu

32. _______________________________________________________________________________________
6. Leia o texto com atenção:
O leão e a Filó
Filó é amiga do leão e da leoa
Ela fala:
_ Leão, leoa cuidado com a baleia, ela é louca.
O leão folou:
_ A baleia é amiga, ela é bela e colorida!
7. Estude o texto com a ajuda do professor(a).
a- Quem é amiga do leão e da leoa?
____________________________________________
b- O que Filó falou sobre a baleia?
____________________________________________
c - O leão falou que a baleia é:
____________________________________________
d – Qual o título do texto?
____________________________________________
8. Em seu caderno faça um lindo desenho ilustrando o
texto que você acabou de trabalhar.
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
10. Use seu caderno para fazer o DITADO usando as
consoantes estudadas: B – C – D – F – G e L.
lobo leão

33. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante m – M:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras corretamente.
macaco mula melão mola
melado múmia meia meu
mia Mamá mamãe meu
mão mau ema Mimi
maio mia imã mamão
amido mofo mofado amado
mimado moleca modelo camelo
cama mole legume Magali
miado amigo muleta Mila
3. Escreva no retângulo abaixo os nomes que começam
com letra maiúscula.
______________________________________________________________________________________

34. 4. Leia as palavras e ligue-as:
LEGUME muleta melado
MELADO mofado moleca
MALUCO legume maluco
MOLECA melado mofado
MULETA moleca legume
MOFADO maluco muleta
5. Forme palavras depois leia.
me
la do
la
a da
do
ma
ca
lu
da
a
ca
ca
co
co
mo
da
lo
da
de
e

35. 6. Pinte o retângulo em que está o nome do desenho
indicado:
7.
7. Escreva uma frase para cada desenho:
moleca
maluco
macaco
Mimi
muleta
mamão
melão
mamão
moda
mimado
macaco
camelo

36. 8. Leia o texto com atenção:
Mico
Mico é o macaco de Magali.
Magali fala:
_ Mico coma o melão, o melão é meu.
Mico ficou feliz e comeu todo o melão.
Meu macaco é feliz!
9. No quadro abaixo escreva o texto com a letra cursiva.
10. Complete marcando X nas alternativas corretas:
a - O macaco é de: ( ) Magali ( ) Mimi
b - Mico comeu: ( ) melão ( ) melado
c - Mico comeu todo o melão? ( ) sim ( ) não
11. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
12. Use seu caderno para fazer o DITADO usando as
consoantes estudadas: B – C – D – F – G – J – L – M
_____________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

37. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante n - N:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ___ ___ ___ ___ ___
2. Leia as palavras corretamente.
nada nuca anão Noeli
Nina cana canudo Noêmia
anão banana cone Joana
caneca nego cano Analú
canela nabo janela Neíla
janela animal anel Janaína
danada não fone Nica
fino finado afinado Jane
Benedito Daniela Dino Diana
manada Canadá Manoel Nívea
3. Da lista de palavras acima, retire e coloque no quadro
abaixo somente as que são nomes de pessoas.

38. 4. Leia as palavras, separe e no diga quantas sílabas
tem cada uma.
animal__________________________________
Janaína__________________________________
Diana___________________________________
anão____________________________________
Joana___________________________________
Benedito________________________________
5. Organize as sílabas, forme palavras, depois leia.
__________________ __________________
___________________ ___________________
6. Escreva os nomes dos desenhos.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
do fi a na
ne Be to di
el Ma no
la ni e Da

39. 7. Leia com atenção o texto:
O anel de Ana
Ana tem um bonito anel, ela pegou seu anel e deu a
amiga Anita.
Ana falou: _ Anita, cuidado com o anel!
Anita colocou o anel na janela, ela não cuidou do
anel e o anel caiu. _ Cuidado amiga!
8. Com a ajuda do professor responda:
a – De quem é o anel citado no texto? _______________
b – O que Ana falou a Anita sobre o anel?
____________________________________________
c – Onde Anita colocou o anel?
____________________________________________
d – O anel caiu, Anita cuidou do anel?
sim não
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
_____________________________________________
_____________________________________________
10. Use seu caderno para fazer o DITADO usando as
consoantes estudadas: B – C – D – F – G – J – L – M – N

41. Leia e escreva a família silábica da consoante p – P:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
1. Leia as palavras a seguir em voz alta:
Pepa papai piau Piauí
Apolo piaba piano pano
pino peão pião papagaio
apego apagado pipoca pacote
pacato pena pede pipa
pão pele pega apito
poupa picolé apelo apelido
Paulo Paula panela panelada
2. Escreva uma frase para cada grupo de palavras.
_____________________________________________
picolé poupa Paula

42. ______________________________________________
______________________________________________
3. Escolha palavras do retângulo para completar as
frases:
a - Paula comeu __________ com leite.
b - A boneca de ___________ é de Pepa.
c - Apolo comeu ________________ com feijão.
d - ____________ pediu picolé a Ana.
e - Paulo comeu ________________ na tijela.
f - A Pepa pegou o ________________ de pão.
4. Ligue cada desenhos a palavra correspondente:
papagaio panela pegou
piano Apolo pede
Panelada pano pipoca pacote
pão pena papai
papagaio
panela
Pepa
pipoca

43. 5. Leia com atenção o texto a seguir:
O papagaio de Paulo
Paulo é um menino educado.
Ele pegou uma pena do papagaio e colocou mala.
Paulo falou:
_ Papagaio danado sua pena ficou na mala.
Paulo é muito pegado ao papagaio.
6. Estudo do texto. Responda com a ajuda do professor:
a – Que outro título você daria ao texto?
_____________________________________________
b – Paulo é um menino __________________________.
c – O que Paulo fez com o papagaio?
_____________________________________________
_____________________________________________
d – O que Paulo falou para o papagaio?
_____________________________________________
_____________________________________________
e – Paulo é muito _____________ ao ______________
7. Escreva se nome completo duas vezes.
_____________________________________________
_____________________________________________
8. DITADO de palavras usando as consoantes estudadas:
B – C – D – F – G – J – L – M – N – P -

45. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante r-R:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras a seguir em voz alta:
rato roubo roupa Rute
rede relógio raiva ruivo
rua Rita robô roda
raio ruído recado rodeio
rima rápido rádio rei
recibo ralo romã Roma
Raul ramo remo Rita
ridículo ralado régua Rômulo
3. Da lista acima retire os nomes de pessoa que você
encontrou.

46. 4. Leia e separe as sílabas das palavras a seguir:
rodeio _____________________________________
ridículo ____________________________________
ribana _____________________________________
relógio _____________________________________
rodeio _____________________________________
régua ______________________________________
rápido _____________________________________
recado _____________________________________
5. Organise as sílabas forme palavras e leia para o
professor(a):
va rai ro
o
dei
ra
bo pi
rá
do
ro
do re
ló
gio

47. 6. Complete substituindo os desenhos por palavras:
a - O de Rute caiu na .
_____________________________________________
b - Raiana ficou deitada na.
_____________________________________________
c - Rita deu um rosa ao .
_____________________________________________
d – O da caiu na .
_____________________________________________
7. Observe a imagem e conte uma história sobre ele para
o professor (a).
8. Após observar a imagem e contar sua história produza
cinco (5) frases bem bonitas.
a - ___________________________________________
b - ___________________________________________
c - ___________________________________________

48. d - __________________________________________
e - __________________________________________
9. Leia o texto em voz alta:
O rato de Rute
O rato de Rute roeu a rede do papai Renato.
O papai Renato ficou magoado com o rato.
O papai falou:
_ Rute cuide de seu rato, rato danado roeu a rede!
Rute rodeou, rodeou e falou:
_ Calma papai!
10. Estudando o texto.
a – O que fez rato de Rute?
______________________________________________
b – Como ficou o papai Renato?
______________________________________________
c – Escreva no retângulo o que o papai falou.
d – Rute pediu para o papai...
( ) sair de casa ( ) passear ( ) ter calma
11. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
12. DITADO de palavras usando as consoantes estudadas:
B – C – D – F – G – J – L – M – N – P - R
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

49. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante s-s:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras em voz alta:
sapo sopa sapato sabão
saco salame siri salada
Sueli Simone sofá suco
sabiá sereia sino sabonete
sacola soneca saia seca
saci sala sujo solo
sola Simão sono sete
seta Sônia Sibele saúde
2. Quais dessas palavras são nomes de pessoas?
Escreva-as no retângulo abaixo:
_______________________________________________________________________________________

50. 3. Junte as sílabas, forme palavras e leia.
sa
si
se
co la
ma
pa to
na
á
bi
lo
lo
cu
no
pa
no
lo
ba
la
so
la do
su
li
e
la
co

51. 4. Escreva os nomes dos desenhos.
5. Organize as palavras, forme frases em seguida leia.
____________________________________________
____________________________________________
_____________________________________________
______________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
salada João com suco. Comeu
Sino tocou o Simão
pé. lava O não sapo o
Sônia amigas. Sibele e são
Mimi gato soneca. tirou O uma
Salame. ficou A suja sala
de

52. 6. Leia o texto em voz alta:
O sitio da tia Salete
Tia Salete tem um sítio.
O sítio da tia Salete é bonito, tem papagaio, ema e
sabiá.
No seu pomar tem banana, kiwi e limão.
A tia Salete é muito amada!
Ela recebe beijo todo dia.
7. Estudando o texto:
a - De quem é o sítio?
( ) tia Cecília ( ) Tio Simão ( ) Tia Salete
b - Como é o sítio da tia Salete, e o que tem lá?
_______________________________________________
_______________________________________________
c - As frutas do pomar da tia Salete são:
( ) pera, uva e maçã ( ) banana, kiwi e limão
d - A tia Salete é muito odiada.
( ) certo ( ) errado
e- Todo dia tia Salete recebe:
( ) beijo ( ) bronca
8. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
9. DITADO de palavras no caderno usando as consoantes:
B C D F G J L M N P R

53. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante t – T:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras em voz alta:
tapete tomate pato topete
tipóia tupi tijolo titio
tatu tapa taca tomada
Tito tucano tela tomada
Totó toma teia tela
tigela telefone taco talo
tubo tudo tuba toca
tolo talão teto time
tipo tio pomada tucano
tabela tabuada Teleide Tião
Teti Tico Tatiana Anita
bota peteca apito Atita

54. 3. Encontre no caça-palavra palavras as palavras
representadas por desenhos.
4. Dê nomes aos desenhos.
TE
TA TU A PI
BU
AA
JA BU TI
TO
LEI TE
O
TU
A SA PA
CA
TO
MA
PO
TO
LI
TE
PO
NO
TA GA TO VE
TA

55. 5. Leia, separe as sílabas e no escreva o número de
sílabas correspondente a cada uma.
Anita _____________________________
Benedito _____________________________
Catolé _____________________________
apetite _____________________________
topete _____________________________
atitude _____________________________
maleta _____________________________
nata _____________________________
matemática____________________________
matuto ____________________________
6. Escreva uma frase para cada grupo de palavras.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Tito maleta tabuada
picolé matuto nata
Tião tuba toca

56. 7. Leia o texto em voz alta:
A caneta de Titico
Titico tem uma bela caneta.
Ele deu a caneta a Tatiana.
Tatiana colocou a caneta na maleta de Benedito.
Titico falou:
_ Tatiana cadê a caneta?
Tatiana com medo falou:
_ Benedito pegou!
8. Estudo do texto:
Com a ajuda do professor responda as questões a seguir:
a - A caneta é de:
( ) Titico ( ) Tião ( ) Talita
b - A quem Titico deu a caneta?
( ) Benedito ( ) Tito ( ) Tatiana
c - Quem pegou a caneta de Tatiana? ______________
d- Complete a frase com as palavras que faltam.
Tatiana colocou a _____________na ____________
de __________________.
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
10. DITADO de palavras no caderno usando as
consoantes estudadas: B C D F G J L M N P R S T

58. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante v – V:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras baixinho, depois em voz alta
vaca Eva pavão povoado
vida Ivo violão paviola
vela Vítor pavio validade
vovó voa veado avaliação
vovô viu viveu vilela
vale ave Vânia veneno
voto veia Ivone violeta
povo cava vatapá ouvido
vila ouve valete pivete
teve couve veludo avalia

59. 2. Da lista de palavras acima identifique os nomes de
pessoas e escreva no retângulo abaixo:
3. Leia as palavras e separe as sílabas:
Violeta
couve
paviola
validade
vida
avaliação
ave
veado
4. Escreva os nomes dos desenhos, depois leia:
5. Complete as frases com as palavras do quadro.
a - O _______ é da idade da _______.
b - _________ é o médico da família.
c - Vânia viu a ____________.
d – O __________ é meu.
violão vovô
vovó ave
Vítor

60. 6. Complete as frases trocando os desenhos por nomes
usando a letra cursiva.
a - A Vivi deu a vovó.
_______________________________________________
b – O ,, a e o são animais.
_______________________________________________
c - O ama o e a .
_______________________________________________
d - Tia Viviane tem um e um . .
_______________________________________________
e - A ,, o , a e o são de Ivone.
______________________________________________
7. Faça um desenho representando a frase:
“O vovô Juca viajou de avião com a vovó Ivone,
eles vieram para a fazenda cuidar das aves”.

61. 8. Leia o texto em voz alta, depois responda as questões
que seguem:
A vaca Vivi
Vítor tem uma bela vaca, é a vaca Vivi.
Ele leva a vaca Vivi para a vila.
A meninada vê a vaca e fala:
_ Vítor, ela bebe leite?
Vítor diz:
_ Não meninada, ela come capim!
A vaca Vivi é uma vaca feliz.
a - Você gostou do texto? Por quê? (resposta oral)
b - Que outro título você daria ao texto? (resposta oral)
c - Agora você vai responder marcando (X) na resposta
correta:
- Para onde Vítor leva a vaca?
( ) para a fazenda ( ) para a vila
- A vaca de Vítor se chama:
( ) Bela ( ) Vivi ( ) feliz
- A vaca Vivi se alimenta de:
( ) leite ( ) capim
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
10. DITADO de palavras no caderno usando as
consoantes estudadas: B C D F G J L M N P R S T V

63. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante x – X:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras em voz alta:
xale xaxim Xuxa xixi
lixo coxa xale caixa
paixão peixe faixa feixe
mexido ameixa abacaxi fuxico
faxina baixela caixote luxo
xodó lixa Pixoxó maxixe
baixo abaixou bexiga xaveco
3. Forme palavras, usando a letra cursiva, depois leia.
xa
le _____________________
xim ___________________
ve + co__________________

64. 4. Complete usando a família silábica a seguir, depois leia
em voz alta.
maxi ____ fu___co bai____la amei_____
pei _____ ____ dó ____veco me____do
li ____ira fa___na abai____u be____ ga
5. Escreva uma frase para cada desenho, usando a letra
cursiva.
xa
a + mei
fai
cai
___________________
___________________
__
___________________

65. 6. Complete as frases com palavras do quadro:
a - Mamãe colocou __________________ no feijão.
b - O ___________da titia __________ ficou ótimo.
c - A ___________é roxa e o ____________amarelo.
d - O papai fez ovo ____________________.
7. Leia as frases e escreva com letra cursiva:
a - Doce de abacaxi é bom.
_____________________________________________
b - Xuxa não gosta de fuxico.
_____________________________________________
c - O peixe nada no rio.
_____________________________________________
d - A baixela da mamãe é dourada.
_____________________________________________
e – Titia abaixou e pegou o xaxim.
_____________________________________________
mexido ameixa peixe
abacaxi maxixe Xênia

66. 8. Leia o texto em voz alta e transcreva-o com a letra
cursiva:
O gato Xodó
Xodó é o bonito gato da vovó Xênia.
De dia e de noite ele mexe na lata do lixo.
Vovó Xênia fica danada de raiva e fala:
_ Sai daí gato Xereta, vai para sua caixa!
Xodó ficou com raiva da vovó.
Coitado do Xodo!
9. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
10. Ditado de palavras no caderno usando as consoantes
estudadas: B C D F G J L M N P R S T V X
_____________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

68. 1. Leia e escreva a família silábica da consoante z – Z:
minúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
maiúscula: ____ ____ ____ ____ ____ ____
____ ____ ____ ____ ____ ____
2. Leia as palavras em voz alta:
Zazá azedo azia amizade
zelo buzina azul batizado
zebu azeite doze moleza
zero beleza Zeca cozido
Zélia dúzia Zezé dezoito
Zenaide azulado Zuleica dezenove
Zilar fazenda cinza fazia
zero zelador zoada zangado
azulejo zumbi zangão zabumba
zíper Zazá mazela zorba

69. 3. Forme palavras de acordo com a numeração:
1 + 20 + 22 3 + 7 +19 +29
2 + 20 + 29 10 + 22 + 12
13 + 15 + 27 2 + 4 + 22 + 29
5 + 8 + 30 17 + 7 + 19 + 29
5 + 10 + 28 + 14 2 + 6 + 19 + 5
19 + 23 + 3 16 + 9 + 29
1 ma 2 a 3 ba 4 zu 5 de 6 mi
7 ti 8 zoi 9 ga 10 ze 11 ão 12 dor
13 fa 14 ve 15 zen 16 zan 17 ba 18 tu
19 za 20 ze 21 co 22 la 23 bum 24 la
25 i 26 da 27 da 28 no 29 do 30 to

70. 4. Escreva com a letra cursiva uma frase para cada
desenho:
5. Leia as frases e transcreva-as com a letra cursiva:
a - Zuca é o zelador da escola.
___________________________________________
b - Mamãe colocou zíper na roupa de Zeca.
___________________________________________
c - O zabumba da Zenaide é colorido.
___________________________________________
d - Na fazenda da vovó Zuleica tem zangão.
___________________________________________
e - O batizado da Zaia foi muito bonito.
___________________________________________
f - Sua amizade me faz feliz.
___________________________________________

71. 6. Leia o texto a seguir em voz alta e transcreva com a
letra cursiva.
A zebra da fazenda
Zula é a zebra da fazenda do vovô zuca.
Todos os dias o vovô Zuca leva a zebra para passear
no campo.
O cavalo, a égua, o pato, a ema, o jabuti, e o leão
todos são amigos da Zula.
Zula é uma zebra muito bondosa e amiga.
O vovô Zuca ama passear com sua zebra.
7. Escreva seu nome completo duas vezes.
_______________________________________________
_______________________________________________
8. DITADO de palavras no caderno usando todas as letras
do alfabeto.
____________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

72. SÍLABAS
COMPLEXAS

75. TEXTOS
COMPLEMENTARES