O documento discute a importância da informatividade e da fuga do senso comum em textos dissertativo-argumentativos. Sugere que quanto mais informativo for o texto, menos previsível e mais interessante ele será. Para construir um texto informativo, é essencial ter um amplo conhecimento adquirido por meio da leitura crítica de diversas fontes. O senso comum produz textos previsíveis e superficiais que não exigem reflexão crítica, ao passo que o senso crítico baseia-se na l
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4GernciadeProduodeMat
HABILIDADE - (EM13LP04) Estabelecer relações de interdiscursividade e intertextualidade para explicitar, sustentar e conferir consistência a posicionamentos e para construir e corroborar explicações e relatos, fazendo uso de citações e paráfrases devidamente marcadas.
LÍNGUA PORTUGUESA | 3ª SÉRIE | HABILIDADE DA BNCC - (EM13LP04) D4GernciadeProduodeMat
HABILIDADE - (EM13LP04) Estabelecer relações de interdiscursividade e intertextualidade para explicitar, sustentar e conferir consistência a posicionamentos e para construir e corroborar explicações e relatos, fazendo uso de citações e paráfrases devidamente marcadas.
Artigos de opinião, definição, exemplos e análise. características do gênero, como fazer um bom artigo. Elementos essenciais a criação de bons artigos.
Apresentação sobre a Redação do Enem, utilizando como base o Guia do Participante de 2012, com exemplos de redações nota 1000 e algumas dicas simples, porém úteis.
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
1. Informatividade e fuga do senso comum
Informatividade
Uma das características básicas do texto
dissertativo-argumentativo é a informatividade, que
é medida pelo grau de conhecimento de mundo
manifestado pelo redator do texto. Essa
característica impactada diretamente na
previsibilidadae de abordagem do texto. Quanto
mais informativo for o texto, menos previsível é a
abordagem e, consequentemente, mais interessante
e consistente é o texto.
Para construir um texto com relativa
informatividade, é essencial que os alunos tenham
um acervo sociocultural abrangente. Sugere-se a
leitura de artigos, editoriais, reportagens e crônicas,
disponibilizadas, em sua maioria, em jornais, sites e
periódicos de grande circulação nacional. Além
disso, é interessante que o aluno use a mídia
televisiva ou a internet para acessar documentários,
análises e programas de debate. Estar a par do
cenário nacional e internacional é, portanto,
imprescindível. Deve-se, no entanto, não aceitar as
informações como verdades universais, devendo
haver por parte do leitor uma análise crítica.
Vejamos um exemplo de trecho de redação:
A violência está presente em todas as esferas sociais.
Por exemplo, há rivalidades até entre famílias, com
filhos matando pais para tomar o que lhes pertence e
irmãos brigando entre si. Além disso, as brigas por
posses de terras causam guerras entre países, como
ocorreu há pouco tempo e continua acontecendo. Por
qualquer motivo se pratica violência: uma simples
discussão, ciúmes, um lugar na fila de ônibus etc.
Observe que o texto tem um grau de
informatividade muito baixo. O parágrafo é muito
superficial e equivocadamente generalizante: que
tipo de família é essa em que filhos matam pais para
roubá-los? Que motivos os levam para proceder
assim? Além disso, a que guerras e países se refere o
texto? Será que a violência popular realmente nasce
“por qualquer motivo”?
A baixa informatividade do texto, ao mesmo tempo
que provoca o desinteresse do leitor, que tende a
abandonar a leitura pelo fato de não encontrar nada
de novo nele, também põe em dúvida o
conhecimento do autor a respeito do assunto e a
própria pertinência do texto.
Senso comum
Quando a previsibilidade resulta em um texto sem a
necessidade de uma reflexão crítica, tem-se o que se
chama “senso comum”. Trata-se de argumentos
aceitos universalmente, sem necessidade de
comprovação, contestação ou questionamento.
Argumentos do tipo: “o homem depende do
ambiente para viver”, “a mulher de hoje ocupa um
papel social diferente da mulher do século XIX”, “a
educação é essencial para o desenvolvimento de um
país”, ou “a família é essencial para o
desenvolvimento do indivíduo” não mais
necessitam de reflexão crítica para se chegar à
conclusão de que são válidos. Restringir a
argumentação a informações desse tipo resulta,
portanto, em um texto muito previsível. Há, assim,
uma limitação ao senso comum.
Além disso, deve-se tomar cuidado com expressões
clichês, que pouco contribuem com a
informatividade do texto ou por serem óbvias ou
por não terem comprovação científica: “o amor é a
solução para todos os problemas”, “é hora de acabar
com a pouca vergonha na política brasileira”.
Eis as principais características do senso comum:
Acrítico – Não há a necessidade de se
empregar o raciocínio lógico-dedutivo,
estando o texto, assim, isento de
questionamentos, comprovações e
contestações, o que não contribui para a
persuasão.
Subjetivo – Muitas vezes, a argumentação
está limitada a uma mera visão pessoal, não
comprovada e validada de forma isenta e
objetiva.
Superficial – Carece o sendo comum de
comprovações, o que resulta em uma
abordagem superficial do tema, em que não
se discutem causas, efeitos ou exemplos de
aplicação concretos.
O pensamento senso comum é previsível e
superficial. Ele é aceito como válido, não se
contestando, questionando ou comprovando seu
conteúdo.
Opõe-se ao senso comum o senso crítico. Ele é
detalhado e menos previsível, pois se apoia no
raciocínio lógico. Ele busca contestar, questionar e
comprovar as ideias.
Deve-se optar, dessa forma, pelo emprego do senso
crítico. Para isso, as relações causa-efeito, os
exemplos concretos e o julgamento objetivo das
informações são imprescindíveis.
Como fugir do senso comum?
2. Para fugir do senso comum, não se limitando a
reproduzir obviedades, considere os seguintes
aspectos:
Especifique as informações com exemplos
de situações e fatos concretos.
Agregue à argumentação conhecimento de
mundo, trazendo diversas áreas do
conhecimento humano para discussão
(cuidado apenas para não exigir de seu
leitor um conhecimento específico demais).
Construa raciocínios de causa, efeito,
comparação, finalidade, ressalva etc. desse
modo, você mostrará real conhecimento
acerca do assunto.
ATIVIDADES
01 – Para cada ideia central a seguir, identifique os
parágrafos com os códigos SC (Senso Crítico) ou LSC
(Limitação ao Senso Comum).
A – Ideia central: A relação entre pais e filhos está em
crise atualmente?
( ) A relação entre pais e filhos precisa ser
baseada no respeito mútuo, de modo que cada
geração possa contribuir com seus ensinamentos.
Essa saudável relação possibilitará o fortalecimento
da família, importante instituição que contribui para
o equilíbrio da sociedade.
( ) Os pais devem compreender que os
conflitos entre gerações são necessários, às vezes,
para o amadurecimento da sociedade. Os
revolucionários que lutaram contra o Regime
Militar brasileiro e os participantes do festival
Woodstock eram, em grande número, jovens, que
sonhavam mudar o mundo com seus ideais. Sendo
assim, as tradições da família não sobrevivem, em
alguns momentos, aos novos contextos.
B – Ideia central: A importância do voto para o
exercício da democracia.
( ) O voto é muito importante no sentido de
permitir à população a livre escolha de seus
representantes. Através dele, torna-se possível
exercer plenamente a cidadania, contribuindo,
assim, para que os valores democráticos sejam
fortalecidos.
( ) O principal instrumento da democracia é o
voto. É através dele que os cidadãos exigem o
cumprimento dos direitos fundamentais por parte
dos governantes, tais como educação e saúde de boa
qualidade. Observam-se, no entanto, práticas de
venda de votos em troca de favores, muita vezes,
insignificantes do ponto de vista coletivo. Como
resultado, ocorre a eleição de gestores
despreparados às vezes para o cargo, gerando
desilusões por parte da população, que não se sente
bem representada.
C – Ideia central: Por que devemos lidar com as
diferenças entre os indivíduos?
( ) Diariamente nos deparamos com pessoas
das mais variadas culturas, opiniões e classes
sociais. Muitas vezes, são nossos vizinhos, colegas e
amigos. Essa convivência enriquece nossas vidas,
pois aprendemos a respeitar o nosso próximo,
tornando-nos pessoas mais fraternas.
( ) Torna-se necessário lidar com as
diferenças entre os indivíduos, tolerando
comportamentos e pensamentos. No mercado de
trabalho, por exemplo, têm se tornado comuns
atividades em grupo, que requerem boa capacidade
de relação interpessoal. Sendo assim, para se tornar
um profissional competitivo, um dos diferenciais é
diferenciar e assimilar as diferenças, não as
encarando como entraves.
02 – Desenvolva os parágrafos a seguir usando a
criticidade e, consequentemente, fugindo do senso
comum.
A – O investimento na educação é necessário para o
desenvolvimento de uma nação.
B – O voto é um importante instrumento para
fortalecer a democracia.
C – É importante tolerar as diferenças entre os
indivíduos nas diversas relações sociais.
D – A preservação do meio em que se vive é uma
preocupação bastante presente na sociedade
moderna.
03 – Redija um parágrafo dissertativo que relacione
de forma lógica e crítica as informações contidas no
gráfico a seguir:
Em R$
0
500
1000
1500
2000
Ocup. Trab. F Trab. Inf
Total Homens Mulheres
IBGE, Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios 2009.