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A globalização e a cultura
na contemporaneidade
Olá, tudo bem?
Como foi seu estudo até aqui? Alguma dificuldade? Quer dicas de
outras leituras? Sugerimos então que antes de iniciar a
atividade visite a midiateca ou solicite orientações ao seu professor-
tutor.
Esperamos que os temas em pauta nas unidades Identidade
cultural, diversidade e coexistência plural e Direitos humanos,
afirmações identitárias e o legado sociocultural de matriz
africana e de matriz indígena no Brasil contribuam para o seu
posicionamento pessoal perante a vida.
Vamos lá? Temos um desafio para você.
Você aprendeu que a cultura expressa, entre outros fatores,
relações de poder de uma dada sociedade. Nela
observamos, implícita ou explicitamente, os conflitos e negociações
que ocorrem entre os indivíduos e as instituições. Nos anos de 1970,
a partir do incremento da Globalização, sobretudo no mundo
conhecido como “ocidental”, a cultura foi (re)definida.
MANDA UM WHATSAPP 22992280968
QUE ENVIO!
Por seu caráter dinâmico e histórico, a cultura dialogou com as
questões pertinentes a este novo cenário. Neste sentido, as
pesquisas científicas procuraram construir uma gama de conceitos
analíticos que pudessem ajudar na explicação de tal fenômeno.
Abaixo listamos alguns destes conceitos.
Miscigenação,
Mestiçagem,
Crioulização,
Transculturação,
Mundialização,
Poder simbólico e Capital cultural,
Direitos humanos,
Afirmações identitárias,
Raça e gênero: quando o poder se impõe ao direito,
Diversidade religiosa e direitos humanos.
O que fazer?
Faça duas postagens.
1ª postagem: Selecione um dos conceitos acima listados e produza
um texto, de aproximadamente 2000 caracteres com
espaço, explicando-o. Orientação: Use o conceito como seu
título. Seja objetivo para que todos possam ler e entender sua
posição. Apresente ao final a(s) referência(s) que utilizou ao
pesquisar o tema. Importante: apresente as referências conforme as
normas ABNT 6023.Caso seja uma parte do e-book ou do material da
aula faça conforme o exemplo: UVA. Diversidade Cultural e Étnico-
raciais. IN: Unidade 1 Diversidade e Sociedade. Disciplina
Sociedade, Cultural e contemporaneidade. E-book. UVA, 2020. P.
15-24.
2ª postagem: escolha uma das postagens de seus colegas de turma
e comentando a escolha do colega ou comparando com o conceito
que você selecionou. Poderá realizar utilizando as seguintes
estratégias: a) produza um texto autoral, de aproximadamente
1000 caracteres com espaço; ou b) selecione uma página na web,
uma postagem de rede social (pública) ou um vídeo curto (que não
tenha conteúdo ofensivo), poste o link e explique rapidamente como
esse recurso pode colaborar com o ponto de discussão de seu
colega.
Links de Indicação de leitura
SCHWARCZ, Lilia Moritz. Espetáculo da miscigenação. Estudos
Avançados [online]. 1994, v. 8, n. 20 [Acessado 11 Março 2022]
, pp. 137-152. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0103-
40141994000100017>. Epub 05 Dez 2005. ISSN 1806-9592.
https://doi.org/10.1590/S0103-40141994000100017
(https://doi.org/10.1590/S0103-40141994000100017) .
GOMES, Flávio e Ferreira, Roquinaldo. A miragem da
miscigenação. Novos estudos CEBRAP [online]. 2008, n. 80
[Acessado 11 Março 2022] , pp. 141-160. Disponível em:
<https://doi.org/10.1590/S0101-33002008000100010>. Epub 04
Jul 2008. ISSN 1980-5403. https://doi.org/10.1590/S0101-
33002008000100010 (https://doi.org/10.1590/S0101-
33002008000100010) .
OLIVEIRA FILHO, Pedro de. Miscigenação versus bipolaridade
racial: contradições e consequências opressivas do discurso
nacional sobre raças. Estudos de Psicologia (Natal) [online].
2005, v. 10, n. 2 [Acessado 11 Março 2022] , pp. 247-253.
Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1413-
294X2005000200012>. Epub 22 Set 2006. ISSN 1678-4669.
https://doi.org/10.1590/S1413-294X2005000200012
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  • 1.  Isso é um fórum avaliado: 100 pontos possíveis entrega 11 de nov de 2022 Entrega da Avaliação - Fórum de Discussão [AVA 1] 129 302 A globalização e a cultura na contemporaneidade Olá, tudo bem? Como foi seu estudo até aqui? Alguma dificuldade? Quer dicas de outras leituras? Sugerimos então que antes de iniciar a atividade visite a midiateca ou solicite orientações ao seu professor- tutor. Esperamos que os temas em pauta nas unidades Identidade cultural, diversidade e coexistência plural e Direitos humanos, afirmações identitárias e o legado sociocultural de matriz africana e de matriz indígena no Brasil contribuam para o seu posicionamento pessoal perante a vida. Vamos lá? Temos um desafio para você. Você aprendeu que a cultura expressa, entre outros fatores, relações de poder de uma dada sociedade. Nela observamos, implícita ou explicitamente, os conflitos e negociações que ocorrem entre os indivíduos e as instituições. Nos anos de 1970, a partir do incremento da Globalização, sobretudo no mundo conhecido como “ocidental”, a cultura foi (re)definida. MANDA UM WHATSAPP 22992280968 QUE ENVIO!
  • 2. Por seu caráter dinâmico e histórico, a cultura dialogou com as questões pertinentes a este novo cenário. Neste sentido, as pesquisas científicas procuraram construir uma gama de conceitos analíticos que pudessem ajudar na explicação de tal fenômeno. Abaixo listamos alguns destes conceitos. Miscigenação, Mestiçagem, Crioulização, Transculturação, Mundialização, Poder simbólico e Capital cultural, Direitos humanos, Afirmações identitárias, Raça e gênero: quando o poder se impõe ao direito, Diversidade religiosa e direitos humanos. O que fazer? Faça duas postagens. 1ª postagem: Selecione um dos conceitos acima listados e produza um texto, de aproximadamente 2000 caracteres com espaço, explicando-o. Orientação: Use o conceito como seu título. Seja objetivo para que todos possam ler e entender sua posição. Apresente ao final a(s) referência(s) que utilizou ao pesquisar o tema. Importante: apresente as referências conforme as normas ABNT 6023.Caso seja uma parte do e-book ou do material da aula faça conforme o exemplo: UVA. Diversidade Cultural e Étnico- raciais. IN: Unidade 1 Diversidade e Sociedade. Disciplina Sociedade, Cultural e contemporaneidade. E-book. UVA, 2020. P. 15-24. 2ª postagem: escolha uma das postagens de seus colegas de turma e comentando a escolha do colega ou comparando com o conceito
  • 3. que você selecionou. Poderá realizar utilizando as seguintes estratégias: a) produza um texto autoral, de aproximadamente 1000 caracteres com espaço; ou b) selecione uma página na web, uma postagem de rede social (pública) ou um vídeo curto (que não tenha conteúdo ofensivo), poste o link e explique rapidamente como esse recurso pode colaborar com o ponto de discussão de seu colega. Links de Indicação de leitura SCHWARCZ, Lilia Moritz. Espetáculo da miscigenação. Estudos Avançados [online]. 1994, v. 8, n. 20 [Acessado 11 Março 2022] , pp. 137-152. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0103- 40141994000100017>. Epub 05 Dez 2005. ISSN 1806-9592. https://doi.org/10.1590/S0103-40141994000100017 (https://doi.org/10.1590/S0103-40141994000100017) . GOMES, Flávio e Ferreira, Roquinaldo. A miragem da miscigenação. Novos estudos CEBRAP [online]. 2008, n. 80 [Acessado 11 Março 2022] , pp. 141-160. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0101-33002008000100010>. Epub 04 Jul 2008. ISSN 1980-5403. https://doi.org/10.1590/S0101- 33002008000100010 (https://doi.org/10.1590/S0101- 33002008000100010) . OLIVEIRA FILHO, Pedro de. Miscigenação versus bipolaridade racial: contradições e consequências opressivas do discurso nacional sobre raças. Estudos de Psicologia (Natal) [online]. 2005, v. 10, n. 2 [Acessado 11 Março 2022] , pp. 247-253. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S1413- 294X2005000200012>. Epub 22 Set 2006. ISSN 1678-4669. https://doi.org/10.1590/S1413-294X2005000200012 (https://doi.org/10.1590/S1413-294X2005000200012) .