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Avançar
          Gestão de Pessoas
                     MBA a Distância
Sumário
O Curso   p.3


Disciplinas e Ementas             p.5



Metodologia         p.13


A Certificação         p.16


Informações e Inscrições                p.17


A Parceria IFGe/Unisanta                 p.19


A Unisanta          p.22


O IFGe       p.27


Onde Estamos               p.29
Sumário
                 MBA a Distância em


          Gestão de Pessoas
“Os cursos são de ótima qualidade, além  da credibilidade e idoneidade desta
                                                     instituição. No curso, é necessário, por parte do aluno, interesse e
Gestão de Pessoas
                                                     autonomia. Eu recomendo.”


                                                                                                  Daniela da Cruz – Guarujá/SP




                      Objetivos do Curso

                       Qualificar profissionais que trabalhem com a Gestão de Pessoas, focando nos
                      resultados objetivos das ferramentas que serão estudadas.
                       Conhecer as técnicas de vanguarda em Gestão de Pessoas.
                       Apresentar conceitos inovadores para Gestores de Pessoas.
                       Formar Presidentes, Diretores e Gerentes de Pessoas.
                       Formar Líderes



                           Duração
                           21 meses




                    Carga Horária
                    556 horas




           Sumário
                                                                                                               4
Gestão de Pessoas

                     Disciplinas e Ementas
                     	
                     1.	     Conhecimento Científico (30h)
                     Ciência. Conhecimento científico. Pesquisa Científica. Método científico. Técnicas de coleta de
                     dados. Normas e Técnicas da Associação Brasileira de Normas e Técnicas.


                     2.	     Gestão de Pessoas
                     Conceitos de Recursos Humanos. Funções do Gestor de Pessoas. RH Estratégico. Consultoria de
                     RH e Tomada de Decisão. RH como ferramenta de Lucro. Processos de Gestão da Qualidade.


                     3.	     Produção e Redação Científica (30h)
                     Tipos de textos acadêmicos: monografia, ensaio, resenha, artigo científico. Periódicos Cientí-
                     ficos. Conduta ética na produção de textos acadêmicos. Plágio e direitos autorais. Ênfase nos
                     elementos do artigo científico.


                     4.	     Recrutamento e Seleção
                     Etapas do Processo de Recrutamento e Seleção. Diferenças entre Recrutamento e Seleção. Le-
                     vantamento do Perfil da Vaga. Fontes de Recrutamento de pessoal. Processo de Triagem. Proces-
                     so seletivo: testes, entrevistas, dinâmicas de grupo. Definição da vaga. Integração. Avaliação do
                     Período de experiência.


                     5.	     TI na Empresa
                     Sistemas de Informação. ERP. Web Sites. Integração de Sistemas. Sistemas de Relacionamento
                     com Clientes. Infraestrutura de TI na Empresa. Computação na Nuvem. Dispositivos Móveis.




           Sumário
                                                                                                             5
6.	     Treinamento e Desenvolvimento
                     Aprendizagem, Treinamento, Desenvolvimento e Precessos de Aprendizagem. Identificação das Ne-
Gestão de Pessoas
                     cessidades. Desenho do Treinamento. Condução do Treinamento. Avaliação de resultados do Treina-
                     mento.

                     7.	     Liderança
                     Liderança e Liderança Empresarial. Perfil, Visão e Valores do Líder. Desenvolvimento do Líder. Es-
                     tilos de Liderança. Comportamento do Líder. Modelos de Liderança. Poder e influência da Liderança.
                     Trabalho em Equipe. Desafios e práticas da Liderança. Enfoque Comportamentalista em Administra-
                     ção.


                     8.	     Remuneração Estratégica
                     Contexto de Mudanças x Remuneração; Modelos de Remuneração e Sistema de Remuneração Funcio-
                     nal; Etapas de Elaboração do Plano de Cargos e Salários; Planejamento do Projeto; Análise e Descri-
                     ção de Cargos; Avaliação de Cargos; Pesquisa Salarial; Escalas Salariais e Estrutura Salarial; Política
                     de Administração Salarial; Sistema de Remuneração Estratégica/Variável e por Competências. Novas
                     tendências em Remuneração. Legislação Social e Trabalhista.


                     9.	     Planejamento e Estratégia
                     Conceito de estratégia. Evolução histórica do Planejamento Estratégico. Os fatores de mudanças am-
                     bientais e as suas influencias nas estratégias empresariais. Técnicas de análise das indústrias e concor-
                     rência. Relação dos empresários com o Planejamento Estratégico e o processo de tomada de decisão
                     nas empresas. Processo de Planejamento Estratégico / Gestão Estratégica.


                     10.	    Gestão do Conhecimento
                     A gestão do conhecimento e seus processos. Avaliação de Ativos Intangíveis. Atuais Modelos de Ne-
                     gócios. As organizações em direção à sociedade global do conhecimento. As ferramentas mais adequa-
                     das para suportar um projeto de gestão do conhecimento em uma empresa. Métodos de avaliação de
                     empresas na sociedade do conhecimento.



           Sumário
                                                                                                                     6
Gestão de Pessoas
                     11.	    Gestão da Carreira
                     Transformações no mundo do trabalho e seu impacto na forma como as organizações remuneram seus
                     funcionários. Limitações da forma tradicional de remunerar. Novos modelos de remuneração que estão
                     surgindo: remuneração por habilidades, competências, participação nos lucros ou resultados, beneficios
                     flexíveis. Conceito de carreira. Responsabilidade das empresas e pessoas na gestão da carreira. Tendên-
                     cias na gestão de carreira.


                     12.	    Equipes de Alto Desempenho
                     Estrutura Organizacional e Níveis Hierárquicos. Aprendizagem e Inovação Constante. Flexibilidade.
                     Remuneração por Resultados. Trabalho em Equipe. Foco no Cliente e na Rentabilidade.


                     13.	    Gestão de Projetos
                     Definição de projeto. O contexto da gerência de projetos. Gerência de integração e projetos. Gerência
                     do escopo do projeto. Gerência do tempo do projeto. Gerência de recursos humanos do projeto. Ge-
                     rência de comunicação do projeto. Gerência de riscos do projeto. Gerência das aquisições do projeto.
                     Gerência da implantação do projeto. Análise Financeira do Projeto.


                     14.	     Gestão da Sustentabilidade
                     Ética Empresarial. Sustentabilidade Social. Sustentabilidade Ambiental. O Balanço da Sustentabilida-
                     de. Estratégias de Sustentabilidade. Ações de Sustentabilidade - Exemplos.


                     15.	    Inovação e Criatividade
                     A importância estratégica de uma política de P&D. Avaliação, Prospecção, Financiamento e Proprie-
                     dade Intelectual. Abordagem sistemática da criação e a seleção de novos conceitos. implementação
                     de idéias. uso de ferramentas de inovação na melhoria de processos e no desenvolvimento de novos
                     produtos. Indução da inovação.




           Sumário
                                                                                                                  7
Gestão de Pessoas
                     16.	   Comunicação Empresárial
                     Processo de comunicação. Comunicação organizacional e poder. Tipos e objetivos da comunicação
                     organizacional. Imagem corporativa. Níveis e fluxos da comunicação organizacional. Públicos e opi-
                     nião pública. Comunicação estratégica. Comunicação cultural (clima e valores). Comunicação social
                     (publicidade, propaganda, relações públicas, promoção de vendas, merchandising e venda pessoal).
                     Endomarketing e comunicação interna. Comunicação administrativa. Planejamento de comunicação
                     organizacional.


                     17.	    Metas e Objetivos
                     Estratégia e Foco voltados aos Clientes, Acionistas, Sociedade e Funcionários. Objetivos, Metas,
                     Plano de Ação e Correção. Sistema baseado na Liderança, no Método e no Conhecimento do Processo.
                     Determinação de Lacunas.


                     18.	   Pensamento Lean
                     A Empresa Enxuta. Diagnóstico de Desperdício. Discussão do Desperdício. Discussão de todos os
                     Processos Realizados. Remoção do Desperdício. Da Qualidade à Perfeição como Objetivo.



                                            “Quando iniciei o curso já gostei da plataforma de estudos, tudo muito fácil de localizar,
                                            participar e tem informações claras e precisas sobre o curso.
                                            O material disponível também não deixa  a desejar, é bem dinâmico e de fácil entendimento.
                                            Acredito que este curso de Pós Graduação vai acrescentar muito na minha vida profissional
                                            e pessoal, pois me permite expandir conhecimentos e trocar informações com outros
                                            participantes.”


                                                                               Waldiney Alexandre dos Santos Silva – Rancharia/SP




           Sumário
                                                                                                                      8
Autores
Gestão de Pessoas

                     •	 Conhecimento Científico
                     Prof.ª Carin Carvalho Brugnara
                     Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional de
                     Blumenau (FURB). Especialista em Psicopedagogia e Gestão Escolar. Graduada em Pedagogia.
                     Exerceu como funções na área educacional a docência e a coordenação pedagógica, tanto no ensino
                     fundamental como no ensino superior. No ensino superior sua experiência foi com a disciplina de
                     metodologia do conhecimento científico e estágio. Atualmente é coordenadora pedagógica.


                     •	 Gestão de Pessoas + Equipes de Alto Desempenho
                     Prof.ª Cléia Floriani
                     Graduada em Psicologia (Univali), pós-graduada em Desenvolvimento de Recursos Humanos
                     (Univali) e mestre em Administração de Negócios (FURB). Vem exercendo atividades relacionadas
                     à psicologia organizacional e gestão de talentos em empresas de Santa Catarina e Paraná. Atuou em
                     consultoria de recrutamento/seleção e treinamento e desenvolvimento. Trabalha no ensino superior
                     (graduação e pós-graduação), desde 2000. É professora em cursos de Administração, Sistemas Digitais
                     e Psicologia em instituições como FEHH, Fae Blumenau, Cesblu, Ibes, Senai, Furb, Ieducorp e
                     Univali.


                     •	 Produção e Redação Científica
                     Prof.ª Laura Cristina Peixoto Chaves
                     Mestre em educação pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista em educação a distância,
                     psicopedagogia, supervisão escolar e educação física escolar. Graduada em Pedagogia e Educação
                     Física. Tem mais de 20 anos de atuação na educação. Exerceu diferentes funções, em diferentes
                     regiões do país. Professora, diretora, supervisora e coordenadora, tanto na educação básica como no
                     ensino superior. Ultimamente vem se dedicando à educação a distância.




           Sumário
                                                                                                                  9
Os Autores
Gestão de Pessoas

                     •	 Recrutamento e Seleção
                     Prof. Simone Lemke Bretzke
                     Formada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul. Especialista
                     em Gestão Estratégica de Recursos Humanos (FURB) e mestre em Educação (Univali). Suas atuação
                     profissional consolidou-se como gestora acadêmica, coordenadora de cursos e professora de disciplinas
                     na graduação nas áreas de Administração e Gestão de Recursos Humanos. Atualmente leciona no
                     Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior.


                     •	 TI na Empresa
                     Prof. Nader Ghoddosi
                     Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduado
                     em Ciências da Computação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB). Sua experiência
                     profissional está voltada para o ensino e pesquisa. Iniciou as atividades em um programa de bolsista e
                     atualmente é coordenador de curso de graduação de Sistemas de Informação na Uniasselvi e professor
                     de pós-graduação no Instituto Catarinense de Pós-Graduação (ICPG).



                     •	 Treinamento e Desenvolvimento
                     Prof. Cíntia Lopes
                     Realiza palestras em todo o Brasil, é escritora e também professora em cursos de graduação e pós-
                     graduação nas áreas de Gestão e Comportamento Humano. Atua como diretora e instrutora do Instituto
                     de Desenvolvimento Cíntia Lopes, realizando palestras, cursos e consultorias em gestão empresarial
                     e comunicação corporativa. É mestre em Psicologia (UFSC), especialista em Novas Mídias, Rádio
                     e Televisão (FURB) e graduada em Letras e Literatura (FURB). Sua experiência profissional e
                     formação a levaram a escrever seis livros sobre comunicação e oratória, desenvolvimento e motivação
                     profissional.




           Sumário
                                                                                                                  10
Os Autores
Gestão de Pessoas

                     •	 Liderança + Gestão do Conhecimento
                     Prof.ª Patrícia de Oliveira Ferreira
                     Título de mestre em Gestão de Negócios pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e
                     graduada em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Leciona nos cursos de
                     Administração e de Marketing na graduação e pós-graduação em diversas faculdades e universidades,
                     como Fundação de Ciências e Tecnologia (FCT), Instituto de Ensino Superior de Blumenau (IBES),
                     Fundação Universidade de Blumenau (FURB), Instituto Cenecista de Ensino Superior (IFES) e
                     Sociedade Educacional de Santa Catarina.


                     •	 Planejamento e Estratégia
                     Prof. Marcos Alexandre Greuel
                     Mestre em Controladoria (FURB), especialista em Metodologia do Ensino Superior (FURB) e também
                     em Gestão Empresarial (FGV) e graduado em Ciências Contábeis (FURB). Atua como consultor
                     de empresas nas mais diversas áreas da administração e contabilidade. Experiência profissional
                     consolidada na atuação em diversos segmentos, em algumas das maiores e mais renomadas empresas
                     de Santa Catarina. Também leciona em cursos de pós-graduação e graduação em disciplinas de
                     planejamento estratégico, administração da produção e processos, empreendedorismo e jogos de
                     negócios.


                     •	 Comunicação Empresarial
                     Prof. Luís Augusto Zillmer Cardoso
                     Graduado em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda (FURB), com curso de extensão
                     em Administração Pública (EGOVI), pós-graduado em Gestão Estratégica de Marketing (ICPG) e
                     mestre em Desenvolvimento Regional (FURB). Foi repórter e editor do Jornal de Santa Catarina
                     (RBS Jornal), assessor de comunicação de diversas empresas e por 10 anos atuou como assessor
                     de comunicação da Câmara dos Deputados. É professor universitário no grupo Uniasselvi e FAE/
                     Blumenau.



           Sumário
                                                                                                              11
Tutores
Gestão de Pessoas



                     Prof. Dr. Eng. Carlo Enrico Bressiani

                     Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Regional de Blumenau (FURB),
                     com MBA em Gestão de Empresas Industriais pelo Institut Quimic de Sarrià em
                     Barcelona e doutorado em Administração e Direção de Empresas pela Universitat      Currículo
                     Ramon Llull, também de Barcelona, com ênfase na área de Finanças Internacionais.    Lattes
                     Leciona no ensino superior desde 2003 em cursos de graduação e desde 2005 em
                     cursos de pós-graduação na área de Finanças.


                     Prof. Esp. Sérgio Cadore

                     Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Regional de Blumenau
                     (FURB) e pós-graduado em Engenharia de Produção. Atuou como professor de           Currículo
                     graduação e coordenação em cursos presenciais e a distância.                        Lattes




           Sumário
                                                                                                        12
A METODOLOGIA


    Modalidade

    A distância. Todo conteúdo será disponibilizado através do AVA – Ambiente
    Virtual de Aprendizagem - uma sala de aula virtual onde o aluno tem acesso
    aos cadernos de estudo de cada disciplina em formato PDF, além de
    atividades que ampliam e problematizam as aprendizagens.

    Recursos a serem disponibilizados:
       - Fórum de discussão
       - Tarefas ou Atividades Complementares
       - Registro de Dúvidas e Respostas
       - Troca de Mensagens entre Professor e Aluno.
       - Preenchimento de Gabarito de Avaliação a Distância.




           Modular

           O curso é dividido em 6 (seis) módulos compostos por
           2 (duas) disciplinas cada.




Sumário
                                                                                 13
A METODOLOGIA
     Material Didático

     O Livro-Texto de cada disciplina se caracteriza como uma Publicação Técni-
     ca produzida para a Educação a Distância (EaD). Apresenta caráter inovador
     e linguagem simples e dialógica. Todo o material de estudo é produzido com
     rigor acadêmico por professores mestres e doutores em suas respectivas áre-
     as.

     O aluno terá acesso às Vídeoaulas nas disciplinas gerais do seu curso, equiva-
     lente a 1 disciplina por módulo.

     Já nas disciplinas específicas, equivalente a 1 disciplina por módulo, estarão
     disponíveis Estudos de Caso que contemplam e problematizam o conteúdo
     abordado.

     Em cada disciplina, o aluno terá acesso à Materiais Interativos e Autoativida-
     des para suporte à aprendizagem.

           AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem

           O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma sala de aula virtual,
           onde materiais e links de apoio estarão a disposição para acompanhar as
           atividades desenvolvidas, responder as dúvidas e oferecer feedback aos
           alunos.



Sumário
                                                                                  14
A METODOLOGIA           Tutoria

                         Os professores-tutores assistem os alunos em todas as disciplinas
                         durante o curso. O atendimento ao aluno feito pelo tutor a distância é
                         sempre individual e atemporal através de e-mail e chat. O tutor
                         estará disponível para atendimento em dias e horários pré-determinados
                         (verificar Manual do Aluno).



                 Encontros Presenciais

                 Ao longo do curso serão realizados 7 (sete) encontros presenciais destinados à apre-
                 sentação e avaliações, com periodicidade média de 6 (seis) semanas entre eles, e 1
                 (hum) encontro síncrono para defesa de TCC.
                 Os locais dos encontros serão definidos em função da demanda, ou seja,
                 serão destinados locais para encontros em todos os municípios em que se
                 formar turma. A definição dos dias e horários dos encontros atenderá a
                 necessidade de cada cidade, podendo ser realizados às quartas-feiras (19h
                 às 22h) ou sextas-feiras (19h às 22h) ou sábados (9h às 12h), conforme
                 formação de turma.
                 Caso não forme turma na cidade ou dia de preferência (quartas-feiras, sextas-feiras ou
                 sábados) do aluno inscrito, ele poderá optar por realizar os encontros em cidade
                 próxima. O IFGe reserva-se o direito de não abrir turma caso não haja número mínimo
                 de 15 alunos.


Sumário
                                                                                                  15
A CERTIFICAÇÃO

       O certificado será emitido pela Universidade Santa Cecília (SP) -
       UNISANTA. O Instituto de Formação e Gestão Educacional - IFGe,
       é uma instituição conveniada com a Universidade Santa Cecília para
       a prestação de apoio logístico, administrativo e comercial na oferta e

                                       desenvolvimento de cursos de pós-graduação, na
                                       modalidade a distância.
                                       É conferida a legalidade da certificação conforme
                                       Portaria de Credenciamento da UNISANTA para a
                                       Oferta de Cursos de Especialização em nível de Pós-
                                       Graduação Lato Sensu a Distância nº 859/2009 de

        08/09/2009, publicada no DOU 09/09/2009 . É importante lembrar
       que os cursos de pós-graduação lato sensu não tramitam no MEC
       para autorização ou reconhecimento. O que deve ser atendido é o
       credenciamento para a modalidade a distância.


                        “O curso que estou participando é de Psicopedagogia, excelente. Muito esclarecedor, com
                        conteúdo abrangente e satisfatório. E o melhor, eu estudo em casa e tiro as dúvidas com a
                        tutoria (na internet). É uma forma que encontrei para atualizar meus conhecimentos e
                        aplicá-los na minha prática pedagógica. Investimento garantido.”



                                            Maria Francisca de Camargo Araújo - São Bernardo do Campo/SP




 Sumário
                                                                                                       16
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES

  Documentação

  • 01 cópias do Carteira de Identidade e CPF;
  • 01 cópias autenticada do Diploma da Graduação ou Certidão de Colação de Grau;
  • 01 fotos 3 x 4;
  • 01 cópias do comprovante de residência mês vigente.

  Atenção
  Não serão aceitos nenhum documento em substituição à Carteira de Identidade.
  São considerados comprovantes de residência: contas de água, luz ou telefone
  em nome do aluno, dos pais (se solteiro), do cônjuge ou pais do cônjuge (se casado),
  fatura de cartão de crédito, celular, lojas de departamento em nome do aluno.
  Caso o aluno já tenha concluído a graduação e não possua diploma deverá
  encaminhar os seguintes documentos:
       •	 01 Cópia autenticada em cartório do Certificado de Conclusão do Ensino
             Superior
       •	 Declaração de ciência da obrigatoriedade da apresentação de Diploma para
             que receba a certificação do curso de Pós-Graduação (solicitar modelo junto
             ao IFGe).

  A não entrega destes documentos implica no impedimento em cursar a Pós-Graduação.



 Sumário
                                                                                 17
INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES


                           Investimento

                           Na matrícula o aluno poderá escolher entre os seguintes planos de pagamento:

                                          •	   Matrícula de R$ 249,00 + 18 parcelas de R$ 249,00
                                          •	   Matrícula de R$ 407,00 + 10 parcelas de R$ 407,00
                                          •	   À Vista, uma parcela de R$ 3.999,00




                                   Informações e Inscrições

                                            www.ifge.com.br
                                            (47) 3330-7357
                                          contato@ifge.com.br

                                          wwww.unisanta.br/ced


               Sumário
                                                                                            18
O PROJETO
Mais do que disponibilizar as tecnologias
da informação e da comunicação, o
espaço educativo deve estimular a
criação de redes de aprendizagens e de
colaboração.




Sumário
                                             19
“Foi difícil tomar a decisão, pois são muitas as opções de cursos. Sei que escolhi o melhor, a




                                                                                                         O PROJETO
   cada dia aproveito mais e mais. O material utilizado é ótimo e deixa claro o tema proposto.
   Estou adorando!”


                                                                  Kátia Brunassi – Bertioga/SP




  O IFGe em convênio com umas das melhores instituições de ensino presencial e a distância do
  Brasil, a Universidade Santa Cecília - UNISANTA , oferece cursos de Pós-Graduação (Lato
  Sensu) nas áreas da Educação e Adminsitração.


                  Neste projeto, para os cursos de MBA, as duas instituições buscam oferecer ensino
                  com princípios baseados na competência e qualidade, fomentando a formação con-
                  tinuada dos profissionais; estimulando a qualificação e com isso, ampliando o nível
                  de formação e conhecimentos; oportunizando o acesso a cursos de qualidade que
                  abordem temáticas atuais e capazes de provocar impacto positivo no cotidiano das
                  organizações; propiciando, por meio da modalidade a distância, o acesso a novas
                  formas de aprender através da oferta de uma experiência educativa diferenciada.
                  O objetivo dos cursos do IFGe/UNISANTA é formar profissionais capazes de
                  atuarem de forma pró-ativa em suas funções.




Sumário
                                                                                                    20
“Quanto ao curso... vale a pena, é muito interessante. Instiga ao estudo é bem
   motivador pelos temas inovadores e ideias avançadas. Recomendo a todos,
   uma vez que é um curso o qual exige dedicação, pesquisa e muita busca pessoal
   para aprofundar os conhecimentos.
   Esta pós é maravilhosa pela maneira clara e objetiva
   das provas, bem como de todo material pedagógico postado. Gosto desta
   interatividade. Olho todos os dias e fico no aguardo de novas solicitações.
   É motivador e, mais ainda, para quem gosta da pesquisa e desafios.”



                             Eulália Schneiders Pochmann – Rosário do Sul/RS




                                                                            Isto é o IFGe/UNISANTA.
                             Bom Atendimento e Qualidade com Simplicidade.




Sumário
                                                                                         21
A UNISANTA




          A Universidade Santa Cecília

              Com 50 anos de história, localizada na cidade de Santos (SP), a
              UNISANTA tem sido pioneira em atividades online. Criou, há dez
              anos, o primeiro jornal online universitário do país, que tem sido
              premiado em congressos de jornalismo. Tem, dentre seus objetivos,
              promover, através da EaD, a cultura cibernética entre seus alunos,
              conduzindo-os às cinco competências básicas necessárias para a
              sobrevivência no mercado de trabalho do século 21: ler, escrever,
              comunicar, pesquisar e publicar na web. Atualmente possui cerca
              de 14.000 alunos de ensino presencial e a distância nos níveis da
              educação básica à pós-graduação.




Sumário
                                                                 22
A COORDENAÇÃO



          A Unisanta inicia suas comemorações pelos seus 50 anos de existência, marcados
          pela excelência no ensino, pesquisa e extensão. Nada mais adequado do que incluir,
          nesta trajetória promissora, seus alunos e professores de EAD, objetos e sujeitos de
          um avanço tecnológico em que as novas mídias estão voltadas para o aperfeiçoa-
          mento da Educação, do Humanismo e da Democracia pelo Saber.
           
          Saudações Universitárias,
                                                                            Profª Dra. Sílvia Ângela Teixeira Penteado
                                                                                                      Reitora | UNISANTA   




                     “Posso afirmar que estou surpresa. Primeiro porque gostei muito do material, os textos são muito
                     bons e englobam visões que eu sempre acreditei, mas ainda não tinha visto por escrito. Além da
                     forma de avaliação, todo mundo espera que cursos a distância sejam fáceis, que não é preciso
                     estudar. No nosso caso é ao contrário. As avaliações online são bem objetivas e as discursivas
                     exigem preparação anterior, ou seja, você estuda ou... você estuda!”



                                                                         Dilma Andreia Nunes – Mogi das Cruzes/SP


Sumário
                                                                                                              23
A COORDENAÇÃO
          O CED – Centro de Educação a Distância – da UNISANTA - Universidade Santa
          Cecília - dá as boas vindas a você e o parabeniza por ter escolhido qualificar-se via
          EaD – Educação a Distância. Através dela você terá a conveniência de estudar em
          seu tempo, ao seu ritmo.
          Com esta flexibilidade o CED espera que você tire o melhor proveito possível desta
          modalidade de ensino: que você possa atualizar seu conhecimento, tornar-se um
          cidadão preparado para a nova sociedade saturada de informação transformando-se
          num profissional proficiente no mercado de trabalho do século XXI.

          O CED deseja a você um bom curso!




                                                               Profª Me. Eveline Katia de Souza Pontual Cavalcante
                                                               Coordenadora do CED | UNISANTA


           Mestre em Educação pela Universidade de Ohio, EUA. Licenciatura Plena em Letras pela Universidade
           Católica de Santos, SP.




Sumário
                                                                                                 24
O IADE
          O Grupo IADE – Instituto de Administração e Direção de Empresas, é a instituição mantenedora
          do IFGe.
          Fazem parte do grupo empresas nas áreas de comunicação, treinamento e desenvolvimento de
          cursos presenciais e a distância, em parceria ou não com outras instituições.
          Em seus projetos, utiliza como base o conhecimento e a inovação, através da identificação de
          grandes ideias, transformando-as em realidade. Do investimento em capital humano, criando
          projetos em educação.




                                       “Nosso trabalho é
                    criar condições para que você possa
                   superar as suas próprias expectativas.
                                          Grupo IADE.”
                                                                          Prof. Dr. Eng. Carlo Enrico Bressiani
                                                                                              Diretor Grupo IADE

                  Doutor em Administração e Direção de Empresas pela Universitat Ramón Llull (Barcelona/Espanha).
                  Especialista em Gestão de Empresas Industriais pelo Institut Quimic d´Sarrià (Barcelona/Espanha).
                  Graduado em Engenharia Civil pela Fundação Universidade Regional de Blumenau.




Sumário
                                                                                                25
A COORDENAÇÃO
     Prezados Colegas,

     Os cursos de pós-graduação foram projetados para dar respostas
     imediatas aos interesses e às necessidades dos alunos. Nossa intenção é efetivamen-
     te colaborar com o desenvolvimento da educação nacional e com a busca pela me-
     lhor qualidade de ensino. Para tanto, os materiais didáticos dos cursos foram elabo-
     rados por professores altamente qualificados que abordam, com muita propriedade,
     as temáticas mais atuais e emergentes. Os materiais foram especialmente
     construídos para os cursos, em linguagem dialógica. Além disso, dispomos de uma
     ambiente de aprendizagem que possibilita múltiplas interações e significativas
     aprendizagens. A única distância que admitimos é a física. No mais, queremos estar
     sempre perto de vocês, ensinando e aprendendo, juntos!




                                                                                       Profª Ms. Laura Chaves
                                                                        Coordenadora Geral Pedagógica do IADE


    Mestre em Educação pela Universidade de Brasília. Especialista em Educação a Distância e Supervisão Escolar.
    Pedagoga e Licenciada em Educação Física.




Sumário
                                                                                                       26
O IFGe


              Instituto de Formação e Gestão Educacional - IFGe, uma instituição focada na
              realização de programas da educação na modalidade de ensino a distância,
              acredita pontualmente que a educação deve ser centrada no aprendizado.
              Portanto, educar é transferir conhecimentos para formar pessoas, influenciando
              assim, sua formação ética e moral.




                      São princípios norteadores do Instituto:
                      Bom Atendimento: Propiciar aos alunos atendimento rápido, eficaz e
                      solucionador.

                      Qualidade: Disponibilizar materiais de alto valor didático, com conteúdo
                      relevante tanto na teoria quanto na prática.

                      Simplicidade: Agir sempre de forma a desburocratizar o processo de
                      ensino – aprendizagem, proporcionando ferramentas que diminuam as
                      barreiras entre o aluno e o conhecimento.




Sumário
                                                                              27
“É impossível existir sem sonhos”
                                                                                                (Paulo Freire, 2001, p. 35)




   “O que posso dizer sobre curso EaD é que para nós, alunos, é desafiador lidar com estas novas
   tecnologias, mas é uma possibilidade de ficarmos a par do mundo moderno em que vivemos. Já
   fiz minha graduação em EaD e não tenho nenhum tipo de temor em relação e esta modalidade de
   ensino.
   Sobre a pós IFGe/UNISANTA, o material didático é ótimo, claro, objetivo e fácil de entender.
   Nosso ambiente virtual nos dá a certeza que seremos atendidos com rapidez e boa vontade  pelos
   profissionais que se encontram por trás da telinha do computador. É muito gostoso e prazeroso
   estudar com bons materiais. Estou gostando muito e recomendo a todas as pessoas que desejam
   continuar seus estudos, enriquecer sua cultura. Parabéns por este maravilhoso trabalho!”



                                                   Andrea Resende Dalbao - Rosário do Sul/RS



Sumário
                                                                                                           28
ONDE
                        ESTAMOS
                                                                     Conheça agora as cidades onde já possuímos
                                                                        turmas em andamento IFGe/UNISANTA.
                                                              Caso você não encontre sua cidade, não se preocupe.
                                                                Nossa equipe está trabalhando para formar turmas
                                                                                      em todos os estados do país.


          “É muito bom quando temos autonomia para administrar nosso tempo de estudo e os cursos a distância nos
          proporcionam esta autonomia. Temos que ter compromisso e responsabilidade, estudar mesmo!
          As apostilas, as provas, os professores, enfim, a equipe de trabalho do IFGe são sérios e compromissados
          com os cursistas. Nada como obtermos novos conhecimentos e sermos respeitados, nos dá mais segurança e
          satisfação por ter feito a escolha certa.”


                                                                         Giselda Manzato Kashihara – Bertioga/SP
                                                                                Aluna do curso de Ludopedagogia



Sumário
                                                         29                                               29
ONDE
ESTAMOS          Conheça as
                    cidades




Sumário
                       30
Informações e Inscrições

      www.ifge.com.br
      (47) 3330-7357
    contato@ifge.com.br

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Gestão de Pessoas

  • 1. Avançar Gestão de Pessoas MBA a Distância
  • 2. Sumário O Curso p.3 Disciplinas e Ementas p.5 Metodologia p.13 A Certificação p.16 Informações e Inscrições p.17 A Parceria IFGe/Unisanta p.19 A Unisanta p.22 O IFGe p.27 Onde Estamos p.29
  • 3. Sumário MBA a Distância em Gestão de Pessoas
  • 4. “Os cursos são de ótima qualidade, além  da credibilidade e idoneidade desta instituição. No curso, é necessário, por parte do aluno, interesse e Gestão de Pessoas autonomia. Eu recomendo.” Daniela da Cruz – Guarujá/SP Objetivos do Curso Qualificar profissionais que trabalhem com a Gestão de Pessoas, focando nos resultados objetivos das ferramentas que serão estudadas. Conhecer as técnicas de vanguarda em Gestão de Pessoas. Apresentar conceitos inovadores para Gestores de Pessoas. Formar Presidentes, Diretores e Gerentes de Pessoas. Formar Líderes Duração 21 meses Carga Horária 556 horas Sumário 4
  • 5. Gestão de Pessoas Disciplinas e Ementas 1. Conhecimento Científico (30h) Ciência. Conhecimento científico. Pesquisa Científica. Método científico. Técnicas de coleta de dados. Normas e Técnicas da Associação Brasileira de Normas e Técnicas. 2. Gestão de Pessoas Conceitos de Recursos Humanos. Funções do Gestor de Pessoas. RH Estratégico. Consultoria de RH e Tomada de Decisão. RH como ferramenta de Lucro. Processos de Gestão da Qualidade. 3. Produção e Redação Científica (30h) Tipos de textos acadêmicos: monografia, ensaio, resenha, artigo científico. Periódicos Cientí- ficos. Conduta ética na produção de textos acadêmicos. Plágio e direitos autorais. Ênfase nos elementos do artigo científico. 4. Recrutamento e Seleção Etapas do Processo de Recrutamento e Seleção. Diferenças entre Recrutamento e Seleção. Le- vantamento do Perfil da Vaga. Fontes de Recrutamento de pessoal. Processo de Triagem. Proces- so seletivo: testes, entrevistas, dinâmicas de grupo. Definição da vaga. Integração. Avaliação do Período de experiência. 5. TI na Empresa Sistemas de Informação. ERP. Web Sites. Integração de Sistemas. Sistemas de Relacionamento com Clientes. Infraestrutura de TI na Empresa. Computação na Nuvem. Dispositivos Móveis. Sumário 5
  • 6. 6. Treinamento e Desenvolvimento Aprendizagem, Treinamento, Desenvolvimento e Precessos de Aprendizagem. Identificação das Ne- Gestão de Pessoas cessidades. Desenho do Treinamento. Condução do Treinamento. Avaliação de resultados do Treina- mento. 7. Liderança Liderança e Liderança Empresarial. Perfil, Visão e Valores do Líder. Desenvolvimento do Líder. Es- tilos de Liderança. Comportamento do Líder. Modelos de Liderança. Poder e influência da Liderança. Trabalho em Equipe. Desafios e práticas da Liderança. Enfoque Comportamentalista em Administra- ção. 8. Remuneração Estratégica Contexto de Mudanças x Remuneração; Modelos de Remuneração e Sistema de Remuneração Funcio- nal; Etapas de Elaboração do Plano de Cargos e Salários; Planejamento do Projeto; Análise e Descri- ção de Cargos; Avaliação de Cargos; Pesquisa Salarial; Escalas Salariais e Estrutura Salarial; Política de Administração Salarial; Sistema de Remuneração Estratégica/Variável e por Competências. Novas tendências em Remuneração. Legislação Social e Trabalhista. 9. Planejamento e Estratégia Conceito de estratégia. Evolução histórica do Planejamento Estratégico. Os fatores de mudanças am- bientais e as suas influencias nas estratégias empresariais. Técnicas de análise das indústrias e concor- rência. Relação dos empresários com o Planejamento Estratégico e o processo de tomada de decisão nas empresas. Processo de Planejamento Estratégico / Gestão Estratégica. 10. Gestão do Conhecimento A gestão do conhecimento e seus processos. Avaliação de Ativos Intangíveis. Atuais Modelos de Ne- gócios. As organizações em direção à sociedade global do conhecimento. As ferramentas mais adequa- das para suportar um projeto de gestão do conhecimento em uma empresa. Métodos de avaliação de empresas na sociedade do conhecimento. Sumário 6
  • 7. Gestão de Pessoas 11. Gestão da Carreira Transformações no mundo do trabalho e seu impacto na forma como as organizações remuneram seus funcionários. Limitações da forma tradicional de remunerar. Novos modelos de remuneração que estão surgindo: remuneração por habilidades, competências, participação nos lucros ou resultados, beneficios flexíveis. Conceito de carreira. Responsabilidade das empresas e pessoas na gestão da carreira. Tendên- cias na gestão de carreira. 12. Equipes de Alto Desempenho Estrutura Organizacional e Níveis Hierárquicos. Aprendizagem e Inovação Constante. Flexibilidade. Remuneração por Resultados. Trabalho em Equipe. Foco no Cliente e na Rentabilidade. 13. Gestão de Projetos Definição de projeto. O contexto da gerência de projetos. Gerência de integração e projetos. Gerência do escopo do projeto. Gerência do tempo do projeto. Gerência de recursos humanos do projeto. Ge- rência de comunicação do projeto. Gerência de riscos do projeto. Gerência das aquisições do projeto. Gerência da implantação do projeto. Análise Financeira do Projeto. 14. Gestão da Sustentabilidade Ética Empresarial. Sustentabilidade Social. Sustentabilidade Ambiental. O Balanço da Sustentabilida- de. Estratégias de Sustentabilidade. Ações de Sustentabilidade - Exemplos. 15. Inovação e Criatividade A importância estratégica de uma política de P&D. Avaliação, Prospecção, Financiamento e Proprie- dade Intelectual. Abordagem sistemática da criação e a seleção de novos conceitos. implementação de idéias. uso de ferramentas de inovação na melhoria de processos e no desenvolvimento de novos produtos. Indução da inovação. Sumário 7
  • 8. Gestão de Pessoas 16. Comunicação Empresárial Processo de comunicação. Comunicação organizacional e poder. Tipos e objetivos da comunicação organizacional. Imagem corporativa. Níveis e fluxos da comunicação organizacional. Públicos e opi- nião pública. Comunicação estratégica. Comunicação cultural (clima e valores). Comunicação social (publicidade, propaganda, relações públicas, promoção de vendas, merchandising e venda pessoal). Endomarketing e comunicação interna. Comunicação administrativa. Planejamento de comunicação organizacional. 17. Metas e Objetivos Estratégia e Foco voltados aos Clientes, Acionistas, Sociedade e Funcionários. Objetivos, Metas, Plano de Ação e Correção. Sistema baseado na Liderança, no Método e no Conhecimento do Processo. Determinação de Lacunas. 18. Pensamento Lean A Empresa Enxuta. Diagnóstico de Desperdício. Discussão do Desperdício. Discussão de todos os Processos Realizados. Remoção do Desperdício. Da Qualidade à Perfeição como Objetivo. “Quando iniciei o curso já gostei da plataforma de estudos, tudo muito fácil de localizar, participar e tem informações claras e precisas sobre o curso. O material disponível também não deixa  a desejar, é bem dinâmico e de fácil entendimento. Acredito que este curso de Pós Graduação vai acrescentar muito na minha vida profissional e pessoal, pois me permite expandir conhecimentos e trocar informações com outros participantes.” Waldiney Alexandre dos Santos Silva – Rancharia/SP Sumário 8
  • 9. Autores Gestão de Pessoas • Conhecimento Científico Prof.ª Carin Carvalho Brugnara Mestre em educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Regional de Blumenau (FURB). Especialista em Psicopedagogia e Gestão Escolar. Graduada em Pedagogia. Exerceu como funções na área educacional a docência e a coordenação pedagógica, tanto no ensino fundamental como no ensino superior. No ensino superior sua experiência foi com a disciplina de metodologia do conhecimento científico e estágio. Atualmente é coordenadora pedagógica. • Gestão de Pessoas + Equipes de Alto Desempenho Prof.ª Cléia Floriani Graduada em Psicologia (Univali), pós-graduada em Desenvolvimento de Recursos Humanos (Univali) e mestre em Administração de Negócios (FURB). Vem exercendo atividades relacionadas à psicologia organizacional e gestão de talentos em empresas de Santa Catarina e Paraná. Atuou em consultoria de recrutamento/seleção e treinamento e desenvolvimento. Trabalha no ensino superior (graduação e pós-graduação), desde 2000. É professora em cursos de Administração, Sistemas Digitais e Psicologia em instituições como FEHH, Fae Blumenau, Cesblu, Ibes, Senai, Furb, Ieducorp e Univali. • Produção e Redação Científica Prof.ª Laura Cristina Peixoto Chaves Mestre em educação pela Universidade de Brasília (UnB). Especialista em educação a distância, psicopedagogia, supervisão escolar e educação física escolar. Graduada em Pedagogia e Educação Física. Tem mais de 20 anos de atuação na educação. Exerceu diferentes funções, em diferentes regiões do país. Professora, diretora, supervisora e coordenadora, tanto na educação básica como no ensino superior. Ultimamente vem se dedicando à educação a distância. Sumário 9
  • 10. Os Autores Gestão de Pessoas • Recrutamento e Seleção Prof. Simone Lemke Bretzke Formada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul. Especialista em Gestão Estratégica de Recursos Humanos (FURB) e mestre em Educação (Univali). Suas atuação profissional consolidou-se como gestora acadêmica, coordenadora de cursos e professora de disciplinas na graduação nas áreas de Administração e Gestão de Recursos Humanos. Atualmente leciona no Instituto Cenecista Fayal de Ensino Superior. • TI na Empresa Prof. Nader Ghoddosi Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduado em Ciências da Computação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB). Sua experiência profissional está voltada para o ensino e pesquisa. Iniciou as atividades em um programa de bolsista e atualmente é coordenador de curso de graduação de Sistemas de Informação na Uniasselvi e professor de pós-graduação no Instituto Catarinense de Pós-Graduação (ICPG). • Treinamento e Desenvolvimento Prof. Cíntia Lopes Realiza palestras em todo o Brasil, é escritora e também professora em cursos de graduação e pós- graduação nas áreas de Gestão e Comportamento Humano. Atua como diretora e instrutora do Instituto de Desenvolvimento Cíntia Lopes, realizando palestras, cursos e consultorias em gestão empresarial e comunicação corporativa. É mestre em Psicologia (UFSC), especialista em Novas Mídias, Rádio e Televisão (FURB) e graduada em Letras e Literatura (FURB). Sua experiência profissional e formação a levaram a escrever seis livros sobre comunicação e oratória, desenvolvimento e motivação profissional. Sumário 10
  • 11. Os Autores Gestão de Pessoas • Liderança + Gestão do Conhecimento Prof.ª Patrícia de Oliveira Ferreira Título de mestre em Gestão de Negócios pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), e graduada em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Leciona nos cursos de Administração e de Marketing na graduação e pós-graduação em diversas faculdades e universidades, como Fundação de Ciências e Tecnologia (FCT), Instituto de Ensino Superior de Blumenau (IBES), Fundação Universidade de Blumenau (FURB), Instituto Cenecista de Ensino Superior (IFES) e Sociedade Educacional de Santa Catarina. • Planejamento e Estratégia Prof. Marcos Alexandre Greuel Mestre em Controladoria (FURB), especialista em Metodologia do Ensino Superior (FURB) e também em Gestão Empresarial (FGV) e graduado em Ciências Contábeis (FURB). Atua como consultor de empresas nas mais diversas áreas da administração e contabilidade. Experiência profissional consolidada na atuação em diversos segmentos, em algumas das maiores e mais renomadas empresas de Santa Catarina. Também leciona em cursos de pós-graduação e graduação em disciplinas de planejamento estratégico, administração da produção e processos, empreendedorismo e jogos de negócios. • Comunicação Empresarial Prof. Luís Augusto Zillmer Cardoso Graduado em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda (FURB), com curso de extensão em Administração Pública (EGOVI), pós-graduado em Gestão Estratégica de Marketing (ICPG) e mestre em Desenvolvimento Regional (FURB). Foi repórter e editor do Jornal de Santa Catarina (RBS Jornal), assessor de comunicação de diversas empresas e por 10 anos atuou como assessor de comunicação da Câmara dos Deputados. É professor universitário no grupo Uniasselvi e FAE/ Blumenau. Sumário 11
  • 12. Tutores Gestão de Pessoas Prof. Dr. Eng. Carlo Enrico Bressiani Graduado em Engenharia Civil pela Universidade Regional de Blumenau (FURB), com MBA em Gestão de Empresas Industriais pelo Institut Quimic de Sarrià em Barcelona e doutorado em Administração e Direção de Empresas pela Universitat Currículo Ramon Llull, também de Barcelona, com ênfase na área de Finanças Internacionais. Lattes Leciona no ensino superior desde 2003 em cursos de graduação e desde 2005 em cursos de pós-graduação na área de Finanças. Prof. Esp. Sérgio Cadore Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) e pós-graduado em Engenharia de Produção. Atuou como professor de Currículo graduação e coordenação em cursos presenciais e a distância. Lattes Sumário 12
  • 13. A METODOLOGIA Modalidade A distância. Todo conteúdo será disponibilizado através do AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem - uma sala de aula virtual onde o aluno tem acesso aos cadernos de estudo de cada disciplina em formato PDF, além de atividades que ampliam e problematizam as aprendizagens. Recursos a serem disponibilizados: - Fórum de discussão - Tarefas ou Atividades Complementares - Registro de Dúvidas e Respostas - Troca de Mensagens entre Professor e Aluno. - Preenchimento de Gabarito de Avaliação a Distância. Modular O curso é dividido em 6 (seis) módulos compostos por 2 (duas) disciplinas cada. Sumário 13
  • 14. A METODOLOGIA Material Didático O Livro-Texto de cada disciplina se caracteriza como uma Publicação Técni- ca produzida para a Educação a Distância (EaD). Apresenta caráter inovador e linguagem simples e dialógica. Todo o material de estudo é produzido com rigor acadêmico por professores mestres e doutores em suas respectivas áre- as. O aluno terá acesso às Vídeoaulas nas disciplinas gerais do seu curso, equiva- lente a 1 disciplina por módulo. Já nas disciplinas específicas, equivalente a 1 disciplina por módulo, estarão disponíveis Estudos de Caso que contemplam e problematizam o conteúdo abordado. Em cada disciplina, o aluno terá acesso à Materiais Interativos e Autoativida- des para suporte à aprendizagem. AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é uma sala de aula virtual, onde materiais e links de apoio estarão a disposição para acompanhar as atividades desenvolvidas, responder as dúvidas e oferecer feedback aos alunos. Sumário 14
  • 15. A METODOLOGIA Tutoria Os professores-tutores assistem os alunos em todas as disciplinas durante o curso. O atendimento ao aluno feito pelo tutor a distância é sempre individual e atemporal através de e-mail e chat. O tutor estará disponível para atendimento em dias e horários pré-determinados (verificar Manual do Aluno). Encontros Presenciais Ao longo do curso serão realizados 7 (sete) encontros presenciais destinados à apre- sentação e avaliações, com periodicidade média de 6 (seis) semanas entre eles, e 1 (hum) encontro síncrono para defesa de TCC. Os locais dos encontros serão definidos em função da demanda, ou seja, serão destinados locais para encontros em todos os municípios em que se formar turma. A definição dos dias e horários dos encontros atenderá a necessidade de cada cidade, podendo ser realizados às quartas-feiras (19h às 22h) ou sextas-feiras (19h às 22h) ou sábados (9h às 12h), conforme formação de turma. Caso não forme turma na cidade ou dia de preferência (quartas-feiras, sextas-feiras ou sábados) do aluno inscrito, ele poderá optar por realizar os encontros em cidade próxima. O IFGe reserva-se o direito de não abrir turma caso não haja número mínimo de 15 alunos. Sumário 15
  • 16. A CERTIFICAÇÃO O certificado será emitido pela Universidade Santa Cecília (SP) - UNISANTA. O Instituto de Formação e Gestão Educacional - IFGe, é uma instituição conveniada com a Universidade Santa Cecília para a prestação de apoio logístico, administrativo e comercial na oferta e desenvolvimento de cursos de pós-graduação, na modalidade a distância. É conferida a legalidade da certificação conforme Portaria de Credenciamento da UNISANTA para a Oferta de Cursos de Especialização em nível de Pós- Graduação Lato Sensu a Distância nº 859/2009 de 08/09/2009, publicada no DOU 09/09/2009 . É importante lembrar que os cursos de pós-graduação lato sensu não tramitam no MEC para autorização ou reconhecimento. O que deve ser atendido é o credenciamento para a modalidade a distância. “O curso que estou participando é de Psicopedagogia, excelente. Muito esclarecedor, com conteúdo abrangente e satisfatório. E o melhor, eu estudo em casa e tiro as dúvidas com a tutoria (na internet). É uma forma que encontrei para atualizar meus conhecimentos e aplicá-los na minha prática pedagógica. Investimento garantido.” Maria Francisca de Camargo Araújo - São Bernardo do Campo/SP Sumário 16
  • 17. INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES Documentação • 01 cópias do Carteira de Identidade e CPF; • 01 cópias autenticada do Diploma da Graduação ou Certidão de Colação de Grau; • 01 fotos 3 x 4; • 01 cópias do comprovante de residência mês vigente. Atenção Não serão aceitos nenhum documento em substituição à Carteira de Identidade. São considerados comprovantes de residência: contas de água, luz ou telefone em nome do aluno, dos pais (se solteiro), do cônjuge ou pais do cônjuge (se casado), fatura de cartão de crédito, celular, lojas de departamento em nome do aluno. Caso o aluno já tenha concluído a graduação e não possua diploma deverá encaminhar os seguintes documentos: • 01 Cópia autenticada em cartório do Certificado de Conclusão do Ensino Superior • Declaração de ciência da obrigatoriedade da apresentação de Diploma para que receba a certificação do curso de Pós-Graduação (solicitar modelo junto ao IFGe). A não entrega destes documentos implica no impedimento em cursar a Pós-Graduação. Sumário 17
  • 18. INFORMAÇÕES E INSCRIÇÕES Investimento Na matrícula o aluno poderá escolher entre os seguintes planos de pagamento: • Matrícula de R$ 249,00 + 18 parcelas de R$ 249,00 • Matrícula de R$ 407,00 + 10 parcelas de R$ 407,00 • À Vista, uma parcela de R$ 3.999,00 Informações e Inscrições www.ifge.com.br (47) 3330-7357 contato@ifge.com.br wwww.unisanta.br/ced Sumário 18
  • 19. O PROJETO Mais do que disponibilizar as tecnologias da informação e da comunicação, o espaço educativo deve estimular a criação de redes de aprendizagens e de colaboração. Sumário 19
  • 20. “Foi difícil tomar a decisão, pois são muitas as opções de cursos. Sei que escolhi o melhor, a O PROJETO cada dia aproveito mais e mais. O material utilizado é ótimo e deixa claro o tema proposto. Estou adorando!” Kátia Brunassi – Bertioga/SP O IFGe em convênio com umas das melhores instituições de ensino presencial e a distância do Brasil, a Universidade Santa Cecília - UNISANTA , oferece cursos de Pós-Graduação (Lato Sensu) nas áreas da Educação e Adminsitração. Neste projeto, para os cursos de MBA, as duas instituições buscam oferecer ensino com princípios baseados na competência e qualidade, fomentando a formação con- tinuada dos profissionais; estimulando a qualificação e com isso, ampliando o nível de formação e conhecimentos; oportunizando o acesso a cursos de qualidade que abordem temáticas atuais e capazes de provocar impacto positivo no cotidiano das organizações; propiciando, por meio da modalidade a distância, o acesso a novas formas de aprender através da oferta de uma experiência educativa diferenciada. O objetivo dos cursos do IFGe/UNISANTA é formar profissionais capazes de atuarem de forma pró-ativa em suas funções. Sumário 20
  • 21. “Quanto ao curso... vale a pena, é muito interessante. Instiga ao estudo é bem motivador pelos temas inovadores e ideias avançadas. Recomendo a todos, uma vez que é um curso o qual exige dedicação, pesquisa e muita busca pessoal para aprofundar os conhecimentos. Esta pós é maravilhosa pela maneira clara e objetiva das provas, bem como de todo material pedagógico postado. Gosto desta interatividade. Olho todos os dias e fico no aguardo de novas solicitações. É motivador e, mais ainda, para quem gosta da pesquisa e desafios.” Eulália Schneiders Pochmann – Rosário do Sul/RS Isto é o IFGe/UNISANTA. Bom Atendimento e Qualidade com Simplicidade. Sumário 21
  • 22. A UNISANTA A Universidade Santa Cecília Com 50 anos de história, localizada na cidade de Santos (SP), a UNISANTA tem sido pioneira em atividades online. Criou, há dez anos, o primeiro jornal online universitário do país, que tem sido premiado em congressos de jornalismo. Tem, dentre seus objetivos, promover, através da EaD, a cultura cibernética entre seus alunos, conduzindo-os às cinco competências básicas necessárias para a sobrevivência no mercado de trabalho do século 21: ler, escrever, comunicar, pesquisar e publicar na web. Atualmente possui cerca de 14.000 alunos de ensino presencial e a distância nos níveis da educação básica à pós-graduação. Sumário 22
  • 23. A COORDENAÇÃO A Unisanta inicia suas comemorações pelos seus 50 anos de existência, marcados pela excelência no ensino, pesquisa e extensão. Nada mais adequado do que incluir, nesta trajetória promissora, seus alunos e professores de EAD, objetos e sujeitos de um avanço tecnológico em que as novas mídias estão voltadas para o aperfeiçoa- mento da Educação, do Humanismo e da Democracia pelo Saber.   Saudações Universitárias, Profª Dra. Sílvia Ângela Teixeira Penteado               Reitora | UNISANTA    “Posso afirmar que estou surpresa. Primeiro porque gostei muito do material, os textos são muito bons e englobam visões que eu sempre acreditei, mas ainda não tinha visto por escrito. Além da forma de avaliação, todo mundo espera que cursos a distância sejam fáceis, que não é preciso estudar. No nosso caso é ao contrário. As avaliações online são bem objetivas e as discursivas exigem preparação anterior, ou seja, você estuda ou... você estuda!” Dilma Andreia Nunes – Mogi das Cruzes/SP Sumário 23
  • 24. A COORDENAÇÃO O CED – Centro de Educação a Distância – da UNISANTA - Universidade Santa Cecília - dá as boas vindas a você e o parabeniza por ter escolhido qualificar-se via EaD – Educação a Distância. Através dela você terá a conveniência de estudar em seu tempo, ao seu ritmo. Com esta flexibilidade o CED espera que você tire o melhor proveito possível desta modalidade de ensino: que você possa atualizar seu conhecimento, tornar-se um cidadão preparado para a nova sociedade saturada de informação transformando-se num profissional proficiente no mercado de trabalho do século XXI. O CED deseja a você um bom curso! Profª Me. Eveline Katia de Souza Pontual Cavalcante Coordenadora do CED | UNISANTA Mestre em Educação pela Universidade de Ohio, EUA. Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Católica de Santos, SP. Sumário 24
  • 25. O IADE O Grupo IADE – Instituto de Administração e Direção de Empresas, é a instituição mantenedora do IFGe. Fazem parte do grupo empresas nas áreas de comunicação, treinamento e desenvolvimento de cursos presenciais e a distância, em parceria ou não com outras instituições. Em seus projetos, utiliza como base o conhecimento e a inovação, através da identificação de grandes ideias, transformando-as em realidade. Do investimento em capital humano, criando projetos em educação. “Nosso trabalho é criar condições para que você possa superar as suas próprias expectativas. Grupo IADE.” Prof. Dr. Eng. Carlo Enrico Bressiani Diretor Grupo IADE Doutor em Administração e Direção de Empresas pela Universitat Ramón Llull (Barcelona/Espanha). Especialista em Gestão de Empresas Industriais pelo Institut Quimic d´Sarrià (Barcelona/Espanha). Graduado em Engenharia Civil pela Fundação Universidade Regional de Blumenau. Sumário 25
  • 26. A COORDENAÇÃO Prezados Colegas, Os cursos de pós-graduação foram projetados para dar respostas imediatas aos interesses e às necessidades dos alunos. Nossa intenção é efetivamen- te colaborar com o desenvolvimento da educação nacional e com a busca pela me- lhor qualidade de ensino. Para tanto, os materiais didáticos dos cursos foram elabo- rados por professores altamente qualificados que abordam, com muita propriedade, as temáticas mais atuais e emergentes. Os materiais foram especialmente construídos para os cursos, em linguagem dialógica. Além disso, dispomos de uma ambiente de aprendizagem que possibilita múltiplas interações e significativas aprendizagens. A única distância que admitimos é a física. No mais, queremos estar sempre perto de vocês, ensinando e aprendendo, juntos! Profª Ms. Laura Chaves Coordenadora Geral Pedagógica do IADE Mestre em Educação pela Universidade de Brasília. Especialista em Educação a Distância e Supervisão Escolar. Pedagoga e Licenciada em Educação Física. Sumário 26
  • 27. O IFGe Instituto de Formação e Gestão Educacional - IFGe, uma instituição focada na realização de programas da educação na modalidade de ensino a distância, acredita pontualmente que a educação deve ser centrada no aprendizado. Portanto, educar é transferir conhecimentos para formar pessoas, influenciando assim, sua formação ética e moral. São princípios norteadores do Instituto: Bom Atendimento: Propiciar aos alunos atendimento rápido, eficaz e solucionador. Qualidade: Disponibilizar materiais de alto valor didático, com conteúdo relevante tanto na teoria quanto na prática. Simplicidade: Agir sempre de forma a desburocratizar o processo de ensino – aprendizagem, proporcionando ferramentas que diminuam as barreiras entre o aluno e o conhecimento. Sumário 27
  • 28. “É impossível existir sem sonhos” (Paulo Freire, 2001, p. 35) “O que posso dizer sobre curso EaD é que para nós, alunos, é desafiador lidar com estas novas tecnologias, mas é uma possibilidade de ficarmos a par do mundo moderno em que vivemos. Já fiz minha graduação em EaD e não tenho nenhum tipo de temor em relação e esta modalidade de ensino. Sobre a pós IFGe/UNISANTA, o material didático é ótimo, claro, objetivo e fácil de entender. Nosso ambiente virtual nos dá a certeza que seremos atendidos com rapidez e boa vontade  pelos profissionais que se encontram por trás da telinha do computador. É muito gostoso e prazeroso estudar com bons materiais. Estou gostando muito e recomendo a todas as pessoas que desejam continuar seus estudos, enriquecer sua cultura. Parabéns por este maravilhoso trabalho!” Andrea Resende Dalbao - Rosário do Sul/RS Sumário 28
  • 29. ONDE ESTAMOS Conheça agora as cidades onde já possuímos turmas em andamento IFGe/UNISANTA. Caso você não encontre sua cidade, não se preocupe. Nossa equipe está trabalhando para formar turmas em todos os estados do país. “É muito bom quando temos autonomia para administrar nosso tempo de estudo e os cursos a distância nos proporcionam esta autonomia. Temos que ter compromisso e responsabilidade, estudar mesmo! As apostilas, as provas, os professores, enfim, a equipe de trabalho do IFGe são sérios e compromissados com os cursistas. Nada como obtermos novos conhecimentos e sermos respeitados, nos dá mais segurança e satisfação por ter feito a escolha certa.” Giselda Manzato Kashihara – Bertioga/SP Aluna do curso de Ludopedagogia Sumário 29 29
  • 30. ONDE ESTAMOS Conheça as cidades Sumário 30
  • 31. Informações e Inscrições www.ifge.com.br (47) 3330-7357 contato@ifge.com.br wwww.unisanta.br/ced