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2. Genética
É a parte da Biologia que estuda as
leis da Hereditariedade, ou seja,
como as informações dos genes são
transmitidas de pais para filhos
através das gerações. Tudo começou
com as experiências no Século XIX,
de Gregor Mendel, que virou monge
em um Mosteiro e trabalho com
ervilhas da espécie Pisum Sativum.

3. Sintetizando
Leis da
hereditariedade
Genética
Gregor
Mendel
Transmitidas
através de
Gerações
Ficou conhecido como
“pai” da Genética no
Mundo.
Monge em um Mosteiro
Austríaco
Trabalho com
ervilhas da espécie
Pisum Sativum

4. Genética
Gametas
Teste com
Ervilhas Observação
da
Característic
a Cor
Gametas
1ª Lei de
Mendel
Amarelo
Verde

5. Exercício
Conceitue genética e quem foi
Gregor Mendel para ela.

6. Resposta:
É a ciência que estuda as leis de
Hereditariedade, as informações
que são passadas de pai para filho
através das gerações.
Gregor Mendel foi um estudioso
desta área, um pioneiro,
que
contribuiu muito, começando no
passado com estudo de ervilhas, foi
considerado o “pai” da Genética.

7. Genética
Para entendermos as experiências
de Mendel temos que saber o
conceito de gene, genótipo e
fenótipo.
Bem, gene é a unidade fundamental
da hereditariedade, formado por
ácidos nucléicos que conhecemos
como : DNA e RNA.

8. Genética
Genótipo é o material genético
que herdamos dos nossos pais e
que estão contidos no nosso
DNA, podemos dizer que é um
conjunto de genes.

9. Genética
Fenótipo
são
as
características que herdamos
e que manifestamos, ou seja
que podemos ver como tom
de
pele,
olhos,
enfim..características físicas.

10. Sintetizando
Gene
Genética
Genótipo
Fenótipo
Unidade da
Hereditariedade
Ácido
Nucléico
DNA/RNA
Características herdadas por
nossos pais contidos no
nosso DNA
Características
Manifestadas
pelo Indivíduo,
podemos
observar
Ambiente

11. Exercício
Qual a diferença entre Genótipo e
Fenótipo ?

12. Resposta
Genótipo é a característica que
trazemos no DNA, caracteritisca
herdada pelos pais, Fenótipo são as
características que herdamos de
nossos pais e que se manifestam,
podemos observar: cor de cabelo,
tom de pele juntamente com a ação
do meio onde vivemos.

13. 2ª lei de Mendel
Teste com
ervilhas - 2ª
observação,
novas
características :
rugosas e lisas
entre cores
verdes e
amarelas

14. Cruzamento TesteMendelismo
Como saber se um individuo portador de
um caráter dominante é homozigoto ou
heterozigoto?
Basta cruzá-lo com um individuo
recessivo para a característica em
questão.
Se surgir algum descendente com o
caráter recessivo, o analisado é
heterozigoto, se muitos descendentes
tiverem características dominante, há uma
boa
probabilidade
de
que
seja

15. Sintetizando
Homozigoto ?
Cruzamento
Teste
Individuo
com Caráter
Dominante
como
saber?
Heterozigoto
Se caráter
recessivo
Cruzamento com
Individuo recessivo
para X característica
Heterozigoto ?
Se caráter
Dominante
Homozigoto

16. Exercício
Nos experimentos realizados
com ervilha, o que Mendel
pode observar?

17. Resposta
Entender que a transmissão de
características acontece de
uma geração para outra
através de fatores segregantes

18. Ausência de
Dominância
Sem recessivo
ou Dominante
Dominância
Completa
Dominância Incompleta

19. Sintetizando
Homozigota
VV
Dominância
Incompleta
Híbrido
Ausência de
dominância
Mirabilis
Jalapa
Cruzamento
Vermelhas
Brancas
Rosa
Se vermelha ou Branca
Homozigota
aa
Híbrido
Dominância
Completa

20. Noções de
Probabilidade
A probabilidade indica a proporção
esperada
de
determinado
acontecimento. Na prática, o
resultado
obtido
não
é
necessariamente
igual
ao
esperado.
Entretanto,
quanto
maior o número de tentativas, mais
a proporção obtida se próxima da
esperada

21. Exemplo de Probabilidade:
Moeda

22. Exercício
Em um cruzamento de um individuo
AA com outro aa, considerando que
o alelo A é dominante sobre a, a
proporção fenotípica observada em
F2 será?

23. Resposta
75% da prole expressam o
fenótipo determinado pelo
alelo A e 25% não o
expressam .

24. Polialelia
Polialelia é quando há três
ou mais tipos de alelos
diversos
(ou
seja,
características)
para
um
mesmo lócus cromossômico.
Dessa forma, alguns genes
terão
dominância
sobre
outros.

25. Exemplos:
O alelo c é dominante
sobre todos os demais; sendo
presente no genótipo, o
fenótipo será aguti
O
alelo
cch é
dominante em alelos ch e c
determinando o fenótipo
chinchila

26. O alelo ch é dominante
em alelo c e determina o
fenótipo himalaio
O alelo ca é recessivo em
relação aos outros alelos
determinando o fenótipo
albino

27. Sintetizando
Três ou mais tipos de alelos diferentes
no mesmo lócus cromossômico
Exemplo
Pelagem
Polialelia
Dos
Genes terão dominância sobre outros
Coelhos

28. Exercício
Um coelho chinchila é cruzado
com uma coelha himalaia e
nasce um filhote albino. Dê os
genótipos dos coelhos.

29. Resposta
5. Cch Ca (chinchila)
x C C (himalaio)
h
a
Ca Ca (recessivo/ albino)

30. Sistema ABO e Rh
Para entendermos Sistema ABO temos
que falar de Codominância.
Trata-se da manifestação das
características presentes em ambos os
alelos heterozigotos como no sangue tipo
AB.
Tipo Sangüíneo : 3 alelos iA, iB e iO por
tanto 6 genótipos diferentes e 4 fenótipos
diferentes: A, B, AB e O.
Genótipo : iAiA e iAiO dão origem :
fenótipo tipo A que domina O e possui
antígeno A e anticorpos anti-B.

31. Sistema ABO e Rh
Genótipo: iBiB e iBiO, fenótipo tipo B,
pois B domina O, antígenos B
anticorpos anti-A.
No genótipo iAiB, fenótipo tipo AB
ninguém domina, antígenos A e B e
nenhum anticorpo .Sangue tipo iOiO,
fenótipo tipo O (Zero) ausência de
antígenos. Conhecido como receptor
universal.

32. Sintetizando
Pessoas do Grupo A:
antígeno A
Pessoas do Grupo B:
antígeno B
Sistema
Sanguíneo
ABO
4 grupos
sanguíneos:
A, B, Ab e O
Pessoas do Grupo AB:
antígeno AB
Receptor universal
Pessoas do grupo O: não
apresentam nenhum tipo de
antígeno
Doador
Universal

33. Sintetizando
Dd (Genótipo)
Sem antígenos : Individuo RhSistema Rh
Antígeno Rh
Com antígenos : Individuo Rh+
DD, Dd ( Genótipo)

34. Exercício
O sangue de Orlando aglutina quando
colocado em presença de soro contendo
imunoglobulinas ou aglutininas anti-A, e
não aglutina quando colocado em
presença
de
imunoglobulinas
ou
aglutininas anti-B. Orlando casa-se com
Leila,
que
apresenta
aglutinações
inversas. O casal tem um filho cujo
sangue não aglutina em nenhum dos dois
tipos de soro. Qual o genótipo dos pais?

35. Resposta
Como o sangue de Orlando aglutina em
presença de aglutininas anti-A e não
aglutina em aglutininas anti-B, ele
apresenta apenas o Aglutinogênio A nas
Hemácias por tanto é do grupo A. O
inverso ocorre com Leila; portanto,ela
pertence ao grupo B. Como o filho não
tem as hemácias aglutinadas em nenhum
dos tipos de soro, ele é do grupo O.
Assim, Orlando e Leila são heterozigotos,
e seus genótipos são IA i (AO) e IBi (BO),
respectivamente.

36. Integração Gênica
Nas interações gênicas, dois ou mais
pares de genes interagem para
determinar uma característica. Esses
genes se distribuem de forma
independente durante a formação dos
gametas.

37. A herança do sexo
Os cromossomos X e Y possuem pequenas
regiões homólogas nas extremidades que se
emparelham na meiose. Na parte não homóloga do
X (a maior) estão situados vários genes que
controlam diversas funções no organismo, entre
elas a produção de pigmentos nas células da
retina, que possibilitam a visão de cores e
produção de uma proteína importante para
coagulação do sangue.
Mutações nesses genes podem causar distúrbios
como : daltonismo e a hemofilia.

38. Daltonism
o
Mulheres
Genótipo Fenótipo
xDxD
XDXd
XdXd
Tons de verde , amarelo e
vermelho, alelo alterado de
um gene do cromossomo X.
Alelo recessivo d
Homens
Genótip Fenótipo
o
Visão normal XDY
Visão
Normal
Visão normal XdY
Daltônico
(portadora)
Daltônica

39. Sintetizando
Doenças ligadas a região não homóloga dos Cromossomos
X e Y durante a meiose
Herança do
Sexo
Funções como: produção de pigmentos na retina
possibilita visão das cores e proteína para coagulação do sangue
Exemplos de doenças: Daltonismo
e Hemofilia

40. Exercício
Uma mulher com visão
normal, filha de pai daltônico,
casa-se com um homem de
visão normal. Qual a chance
de nascer uma
criança
daltônica?

41. Resposta
O homem com visão
normal é XDY. Como a
mulher com visão
XD
normal é filha de pai
daltônico (XdY), ela
recebeu o Xd do pai e Xd
é XDXd. Os filhos
serão:
XD
Y
XDXD
XDY
XDXd
XdY

42. Mapeamento Genético
Ou Mapa de ligação é um estudo onde se faz
um mapa dos cromossomos para a revelação
da posição dentro do intervalo de nucleotídeos
que compõem o DNA.
Se assemelha ao mapa de uma cidade com
ruas, avenidas, etc.. É importante termos um
mapa do Genoma Humano : prevenção
doenças.
Hoje usamos Marcadores polimórficos para
localizar esses genes

43. Sintetizando
cromossomo
Mapa Genético
Posição do
gene
Espaço entre
nucleotídeos
Estudo do DNA,
conhecer as doenças,
identificar problemas
genéticos etc..

44. Exercício
Uma pessoa com anemia de origem
genética teve as células da medula
reprogramadas e ficou curada depois de
uma terapia gênica. Essa terapia impedirá
que seus filhos tenham a doença? Justifique
sua resposta.

45. Resposta
Não. Como sendo uma doença genética
ou
seja,
hereditária,
as
células
reprodutoras
dessa
pessoa,
que
transmitem seus genes para os filhos, não
foram modificadas.

46. Finalizando
Nesta aula estudamos o
conteúdo: Genética.
Esperamos que tenham
gostado

47. Referências
Bibliográficas
GEWANDSZNAJDER, F & LINHARES S. 2009. Biologia
Hoje. Vol. 3, 12ª ed, Ed Ática.
GRIFFITHS, A. J. F. MILLER, J. H.; SUZUKI, D. T.;
LEWONTIN, R. C.; GELBART, W. M. 2002. Introdução à
Genética. 7ª ed., ed. Guanabara
Koogan.