SlideShare uma empresa Scribd logo
Evolução não é Magia nem
metamorfose!!!!
EVOLUÇÃO
DOS
SERES
VIVOS

Mudanças e transformações
nos seres vivos transmitidas
por gerações ao longo do
tempo.
Os argumentos evolucionistas
são:
PALEONTOLÓGICOS

Descoberta de formas
fósseis, contraria a ideia
da imutabilidade das
espécies;
ANATOMIA COMPARADA
Diferentes
espécies
apresentam
estruturas
semelhantes ou membros com a mesma função,
assim como órgãos vestigiais.
EMBRIOLOGIA COMPARADA
Quanto maior é o grau de semelhança entre os
embriões dos animais, maior o grau de parentesco
ou filogenia
CITOLÓGICOS
Observamos características diferentes a nível
macroscópico, se analisarmos o mundo vivo a
nível microscópico, não há grandes diferenças
entre os seres vivos.
BIOGEOGRAFICOS
Diferenças biogeográficas
ocorreram devido à deriva
dos continentes, a qual
separou indivíduos da
mesma
espécie,
que
evoluiram dando origem a
diferentes espécies, cada
uma adaptada ao ambiente
onde viveram.
BIOQUIMICOS

Quanto mais semelhante for a
sua
constituição
química,
maior o grau de parentesco ou
filogenia
que
pode
ser
estabelecido.

Os seres vivos são constituídos principalmente
pelas biomoléculas: lípidos, prótidos e glícidos,
ácidos nucleicos...
Existência de DNA e RNA e sua intervenção
na síntese proteica
Universalidade do código genético
O fato de existirem 20 aminoácidos nos seres
vivos
1. Que evidências contribuíram para
reforçar a idéia de transformação
das espécies em detrimento do
fixismo no início do Século XIX?
1. Que evidências contribuíram para
reforçar a idéia de transformação
das espécies em detrimento do
fixismo no início do Século XIX?
Resposta:
A
existência
de
formas
intermediárias entre as espécies e
as semelhanças entre os grupos, o
que indicava um possível ancestral
comum.
Principais teoria evolucionistas,
destaca-se:
Teoria de
Teoria de
Lamarck
Lamarck

Teoria de
Teoria de
Darwin
Darwin

Teoria Neodarwinista
Teoria Neodarwinista
ou
ou
Teoria Sintética da
Teoria Sintética da
Evolução
Evolução
Jean-Baptiste Lamarck
( 1744-1829 )
Lei do uso ou desuso:
o uso de
determinadas partes
do corpo do
organismo faz com
que estas se
desenvolvam, e o
desuso faz com que se
atrofiem.

O principio evolutivo
estaria baseado em
duas Leis
fundamentais.
Lei da transmissão dos
caracteres adquiridos :
alterações provocadas
em determinadas
características do
organismo, pelo uso e
desuso, são
transmitidas aos
descendentes.

ADAPTAÇÃO AO MEIO
As girafas teriam, a princípio, pescoços
curtos e viveriam em ambientes onde a
vegetação rasteira era relativamente escassa.

A necessidade de esticar o pescoço para
alcançar a folhagem no alto da árvore aumentou o
tamanho do pescoço da girafa, ao longo das
ADAPTAÇÃO AO MEIO
gerações
2. Enuncie as duas leis de
Lamarck e critique-as
2. Enuncie as duas leis de
Lamarck e critique-as
Resposta:
Lei do Uso e do desuso: os órgãos que
são utilizados se desenvolvem e os que não
são se atrofiam; critica: é verdadeira apenas
dentro dos limites da norma de reação. Lei da
transmissão de caracteres adquiridos: as
características passa dos pais para os filhos;
crítica: apenas as modificações nos genes
passam dos pais para os filhos.
Charles
Darwin
( 1809-1882 )

Organismos mais adaptados
ao meio têm maiores
chances de sobrevivência do
que os menos adaptados,
deixando maior número de
descendentes.
Os organismos mais
adaptados são selecionados
para aquele ambiente.
Resumindo
1º. Os indivíduos de uma mesma espécie
apresentam variações em todos os caracteres, não sendo,
portanto, idênticos entre si.
2º. Todo organismo tem grande capacidade de
reprodução, produzindo muitos descendentes. Entretanto,
apenas alguns dos descendentes chegam à idade adulta.
3º. O número de indivíduos de uma espécie é mantido
mais ou menos constante ao longo das gerações.
4º. Organismos com
variações favoráveis
ás
condições do ambiente onde vivem têm maiores chances de
sobreviver e deixar descendentes, quando comparados aos
organismos com variações menos favoráveis
Assim , ao longo das gerações, a atuação da seleção
natural sobre os indivíduos mantém ou melhora o grau de
adaptação destes ao meio.
3. Que crítica pode ser feita ao
Darwinismo?
3. Que crítica pode ser feita ao
Darwinismo?
Resposta:
Darwin não sabia como explicar como
surgem as variações e como elas são
transmitidas
Os dentilhões de Darwin - Estudados no arquipélago
Galápagos

Ancestral
Ancestral
comum
comum
(Mack-SP) Bactérias superpoderosas – Até meados
de 2004, cerca de 40% das variedades da bactéria
Streptococcus
pneumoniae,
causadora
de
pneumonia,sinusite e até meninguite, estarão
resistentes aos dois antibióticos mais comuns: a
penicilina e a eritromicia. O alerta é da Escola de
Saúde Pública de Harvard. O desenvolvimento
de germes superpoderosaé consequência do uso
abusivo dos remédios.(Época,17/32003)
O texto acima se aplica à teoria evolucionista
original de:
a) Darwin, que diz que os indivíduos diferenciados
por mutação são selecionados, prevalecendo os
mais resistentes.
b) Darwin, que diz que os indivíduos são
selecionados, prevalecendo os mais resistentes.
c) ) Darwin, que diz que as características adquiridas
pelo uso são transmitidas aos seus descendentes.
d) Lamarck, que diz que os indivíduos diferenciados
por mutação são selecionados,prevalecendo os
mais resistentes.
e) Lamarck, que diz que as características adquiridas
pelo uso são transmitidas aos seus descentes.
Macroevolução : há aparecimento de
novas espécies.
EVOLUÇÃO

Microevolução : ocorrem modificações
das composições gênicas em uma
determinada população

MACROEVOLUÇÃO E ESPECIAÇÃO
A barreira geográfica impede o intercruzamento
e interrompe o fluxo gênico entre populações.
Quando não entrecruzarem, por mecanismos que
impeçam a fecundação, a gestação ou que produzam
descendentes estéreis, teremos duas novas espécies.
ESPECIAÇÃO
Divisão de
Divisão de
uma espécie
uma espécie
em duas
em duas
reprodutivam
reprodutivam
ente isoladas.
ente isoladas.
O padrão mais comum de
O padrão mais comum de
especiação
é
conhecido
como
especiação
é
conhecido
como
especiação geográfica ou especiação
especiação geográfica ou especiação
alopátrica.
alopátrica.
Parceiros em potencial não se
encontram (isolamento sazonal ou de
hábitat)

Mecanismo
précopulatório

impede
cruzamento
inter-específico

Parceiros em potencial encontram-se,
mas
não
copulam
(isolamento
etológico)
A cópula é tentada, mas não há
transferência
de
espermatozóides
(isolamento mecânico).
Pré-zigóticos
Cópula sem fertilização

Isolamento
reprodutivo

Mecanismo
pós-copulatório

reduz o
sucesso
do
cruzament
o
interespecífico

Pós-zigóticos
- Fertilização com morte do zigoto
(incompatibilidade de cariótipos, etc.)
- O zigoto produz uma F1 de híbridos
inviáveis ou com viabilidade reduzida
(inviabilidade do híbrido).
- Os zigotos dos híbridos da F1 são
completamente viáveis, mas parcial ou
completamente estéreis ou ainda
produzem
uma
F2
deficiente
(esterilidade do híbrido).
ATENÇÃO!!!
Mecanismo Industrial
Antes da Revolução Industrial os troncos das árvores
eram recobertos por líquens que conferiam as mariposas
uma cor acinzentada.
Com a industrialização o aumento de resíduos
poluentes gasosos, ocasionou a morte dos líquens e os
troncos das árvores passaram a ficar escurecidos, com o
excesso de fuligem.
A Teoria sintética
da evolução ou
Neodarwinismo

Baseado em Darwin
+
Noções atuais de
genética
De acordo com a síntese moderna, a variação
genética em populações surge aleatoriamente através de
mutação (atualmente sabemos que isto pode acontecer devido a
erros na replicação do DNA) e recombinação genética consiste
primariamente em modificações na freqüência dos alelos entre
gerações resultando deriva genética, seleção natural e oscilação
genética.
Os fatores evolutivos que atuam sobre o
conjunto gênico da população podem ser
reunidos duas categorias:
Fatores que tendem a aumentar a
variabilidade genética da população:
mutação gênica, mutação cromossônica,
recombinação;
Fatores que atuam sobre a variabilidade
genética já estabelecida : seleção natural,
migração e oscilação genética.
A integração desses fatores associada ao
isolamento geográfico pode levar, ao longo do tempo,
ao desenvolvimento de mecanismos de isolamento
reprodutivo, quando, então, surgem novas espécies.
5 - ( PUC-MG) O esquema a seguir mostra a relação
entre seleção e variabilidade genética.


Sobre esse assunto, é correto afirmar,exceto:
a) A seleção natural tende a aumentar a variabilidade
genética, pois apenas alguns genótipos serão
selecionados
b) Quanto mais intensa for a seleção natural sobre uma
determinada população,menor será sua variabilidade.
c) Mesmo que o ambiente não se altere, a seleção natural
atua permanentemente como fator estabilizador de
fenótipos mais bem adaptados.
d) A evolução é o resultado da atuação da seleção
natural sobre a variabilidade genética de uma
população.
5 - ( PUC-MG) O esquema a seguir mostra a relação
entre seleção e variabilidade genética.


Sobre esse assunto, é correto
afirmar,exceto:

a) A seleção natural tende a aumentar a variabilidade
genética, pois apenas alguns genótipos serão
selecionados
b) Quanto mais intensa for a seleção natural sobre uma
determinada população,menor será sua variabilidade.
c) Mesmo que o ambiente não se altere, a seleção natural
atua permanentemente como fator estabilizador de
fenótipos mais bem adaptados.
d) A evolução é o resultado da atuação da seleção
natural sobre a variabilidade genética de uma
população.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A classificacao biologica
A classificacao biologicaA classificacao biologica
A classificacao biologicawhybells
 
Introdução á Ecologia
Introdução á EcologiaIntrodução á Ecologia
Introdução á Ecologia
Leandro A. Machado de Moura
 
Sistematica e filogenia
Sistematica e filogeniaSistematica e filogenia
Sistematica e filogenia
unesp
 
Morfologia floral
Morfologia floralMorfologia floral
Morfologia floral
David Oliveira
 
Espécies
EspéciesEspécies
Espécies
unesp
 
Subfilo Miriápodes
Subfilo Miriápodes Subfilo Miriápodes
Subfilo Miriápodes
MarianeSGS
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
Killer Max
 
Aula flor
Aula florAula flor
Aula flor
Francione Gomes
 
Especiação e extinção
Especiação e extinçãoEspeciação e extinção
Especiação e extinção
unesp
 
Artropodes slide
Artropodes slideArtropodes slide
Artropodes slide
AMANDA VALVERDE
 
Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...
Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...
Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...
Gisele Teixeira
 
Biologia - Especiação
Biologia - EspeciaçãoBiologia - Especiação
Biologia - EspeciaçãoCarson Souza
 
Angiospermas - Introdução Geral
Angiospermas - Introdução GeralAngiospermas - Introdução Geral
Angiospermas - Introdução Geral
Juliano van Melis
 
Conceito de espécie e especiação
Conceito de espécie e especiaçãoConceito de espécie e especiação
Conceito de espécie e especiaçãoKamila Joyce
 
Teoria Sintetica da Evolução 3A
Teoria Sintetica da Evolução 3ATeoria Sintetica da Evolução 3A
Teoria Sintetica da Evolução 3Acunhafernanda
 
A taxonomia e a nomenclatura em animais
A taxonomia e a nomenclatura em animaisA taxonomia e a nomenclatura em animais
A taxonomia e a nomenclatura em animais
Adrianne Mendonça
 

Mais procurados (20)

A classificacao biologica
A classificacao biologicaA classificacao biologica
A classificacao biologica
 
Introdução á Ecologia
Introdução á EcologiaIntrodução á Ecologia
Introdução á Ecologia
 
Sistematica e filogenia
Sistematica e filogeniaSistematica e filogenia
Sistematica e filogenia
 
Morfologia floral
Morfologia floralMorfologia floral
Morfologia floral
 
Espécies
EspéciesEspécies
Espécies
 
Subfilo Miriápodes
Subfilo Miriápodes Subfilo Miriápodes
Subfilo Miriápodes
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
 
Anfibios
AnfibiosAnfibios
Anfibios
 
Filo Arthropoda
Filo ArthropodaFilo Arthropoda
Filo Arthropoda
 
Aula flor
Aula florAula flor
Aula flor
 
Especiação e extinção
Especiação e extinçãoEspeciação e extinção
Especiação e extinção
 
Artropodes slide
Artropodes slideArtropodes slide
Artropodes slide
 
Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...
Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...
Diversidade Atual e Importância das Licófitas e Samambaias na Amazônia Brasil...
 
Biologia - Especiação
Biologia - EspeciaçãoBiologia - Especiação
Biologia - Especiação
 
Especiação
EspeciaçãoEspeciação
Especiação
 
Angiospermas - Introdução Geral
Angiospermas - Introdução GeralAngiospermas - Introdução Geral
Angiospermas - Introdução Geral
 
Conceito de espécie e especiação
Conceito de espécie e especiaçãoConceito de espécie e especiação
Conceito de espécie e especiação
 
Teoria Sintetica da Evolução 3A
Teoria Sintetica da Evolução 3ATeoria Sintetica da Evolução 3A
Teoria Sintetica da Evolução 3A
 
A taxonomia e a nomenclatura em animais
A taxonomia e a nomenclatura em animaisA taxonomia e a nomenclatura em animais
A taxonomia e a nomenclatura em animais
 
Biogeografia de ilhas
Biogeografia de ilhasBiogeografia de ilhas
Biogeografia de ilhas
 

Semelhante a www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Evolução

www.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aula
www.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aulawww.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aula
www.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aula
Vídeo Aulas Apoio
 
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evoluçãowww.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
AulasPartInfo
 
biologia-11ano-resumos.pdf
biologia-11ano-resumos.pdfbiologia-11ano-resumos.pdf
biologia-11ano-resumos.pdf
lauraazevedo27
 
Aula 25 teorias da evolução
Aula 25   teorias da evoluçãoAula 25   teorias da evolução
Aula 25 teorias da evolução
Jonatas Carlos
 
Teorias da Evolução - Prof. Arlei
Teorias da Evolução - Prof. ArleiTeorias da Evolução - Prof. Arlei
Teorias da Evolução - Prof. ArleiCarmina Monteiro
 
9o ano teoria da evolução no século xx e xxi
9o ano teoria da evolução no século xx e xxi9o ano teoria da evolução no século xx e xxi
9o ano teoria da evolução no século xx e xxi
GutoLeao1
 
Neodarwinismo
NeodarwinismoNeodarwinismo
Neodarwinismorickmatos
 
A teoria sintética do Darwin
A teoria sintética do DarwinA teoria sintética do Darwin
A teoria sintética do Darwin
Pedro Kangombe
 
Teoria da Evolução
Teoria da EvoluçãoTeoria da Evolução
Teoria da Evolução
Estude Mais
 
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Evolução
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Evoluçãowww.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Evolução
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Evolução
Videoaulas De Biologia Apoio
 
Genética e evolução: mecanismos de especiação
Genética e evolução: mecanismos de especiaçãoGenética e evolução: mecanismos de especiação
Genética e evolução: mecanismos de especiaçãoRoulber Carvalho
 
Evolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptxEvolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptx
RafaelaCarvalho128265
 
Trabalho teoria da evolução
Trabalho teoria da evoluçãoTrabalho teoria da evolução
Trabalho teoria da evolução
Lair Guedes Silva
 
A evolução de populações
A evolução de populaçõesA evolução de populações
A evolução de populações
unesp
 
EducSpam Evolucao e Selecao Natural
EducSpam Evolucao e Selecao NaturalEducSpam Evolucao e Selecao Natural
EducSpam Evolucao e Selecao Natural
Educ Spam
 
Neodarvinismo
NeodarvinismoNeodarvinismo
Neodarvinismo
Caroline Chaves
 

Semelhante a www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Evolução (20)

www.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aula
www.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aulawww.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aula
www.CentroApoio.com - Biologia - Evolução - Vídeo Aula
 
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evoluçãowww.AulasParticulares.Info - Biologia -  Evolução
www.AulasParticulares.Info - Biologia - Evolução
 
Teorias de evolução
Teorias de evoluçãoTeorias de evolução
Teorias de evolução
 
biologia-11ano-resumos.pdf
biologia-11ano-resumos.pdfbiologia-11ano-resumos.pdf
biologia-11ano-resumos.pdf
 
Teorias da evolução
Teorias da evoluçãoTeorias da evolução
Teorias da evolução
 
Aula 25 teorias da evolução
Aula 25   teorias da evoluçãoAula 25   teorias da evolução
Aula 25 teorias da evolução
 
Teorias da Evolução - Prof. Arlei
Teorias da Evolução - Prof. ArleiTeorias da Evolução - Prof. Arlei
Teorias da Evolução - Prof. Arlei
 
9o ano teoria da evolução no século xx e xxi
9o ano teoria da evolução no século xx e xxi9o ano teoria da evolução no século xx e xxi
9o ano teoria da evolução no século xx e xxi
 
Neodarwinismo
NeodarwinismoNeodarwinismo
Neodarwinismo
 
A teoria sintética do Darwin
A teoria sintética do DarwinA teoria sintética do Darwin
A teoria sintética do Darwin
 
Evoluçao of the life
Evoluçao of the lifeEvoluçao of the life
Evoluçao of the life
 
Teoria da Evolução
Teoria da EvoluçãoTeoria da Evolução
Teoria da Evolução
 
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Evolução
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Evoluçãowww.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia -  Evolução
www.aulasdebiologiaapoio.com - Biologia - Evolução
 
Genética e evolução: mecanismos de especiação
Genética e evolução: mecanismos de especiaçãoGenética e evolução: mecanismos de especiação
Genética e evolução: mecanismos de especiação
 
Evolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptxEvolução- evidencias da evolução.pptx
Evolução- evidencias da evolução.pptx
 
Trabalho teoria da evolução
Trabalho teoria da evoluçãoTrabalho teoria da evolução
Trabalho teoria da evolução
 
Apostila bio2
Apostila bio2Apostila bio2
Apostila bio2
 
A evolução de populações
A evolução de populaçõesA evolução de populações
A evolução de populações
 
EducSpam Evolucao e Selecao Natural
EducSpam Evolucao e Selecao NaturalEducSpam Evolucao e Selecao Natural
EducSpam Evolucao e Selecao Natural
 
Neodarvinismo
NeodarvinismoNeodarvinismo
Neodarvinismo
 

Mais de AulasEnsinoMedio

www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...
www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...
www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricaswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricas
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newton
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newtonwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newton
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newton
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetria
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetriawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetria
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetria
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânicawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Dinâmica e Movimento
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Dinâmica e Movimentowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Dinâmica e Movimento
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Dinâmica e Movimento
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Colisão
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Colisãowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Colisão
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Colisão
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia – Origem da Vida
www.AulasEnsinoMedio.com.br -  Biologia – Origem da Vidawww.AulasEnsinoMedio.com.br -  Biologia – Origem da Vida
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia – Origem da Vida
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genética
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genéticawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genética
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genética
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Teia Alimentar e Cadeia Alimentarwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Química Orgânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Química Orgânicawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Química Orgânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Química Orgânica
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Cálculo Estequimétrico (Parte 1)
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Cálculo Estequimétrico (Parte 1)www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Cálculo Estequimétrico (Parte 1)
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Cálculo Estequimétrico (Parte 1)
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Sujeito e Vozes do Verbo
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Sujeito e Vozes do Verbowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Sujeito e Vozes do Verbo
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Sujeito e Vozes do Verbo
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Novo Acordo Ortográfico
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Novo Acordo Ortográficowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Novo Acordo Ortográfico
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Novo Acordo Ortográfico
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Contos e Crônicas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Contos e Crônicaswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Contos e Crônicas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Contos e Crônicas
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Probabilidade
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Probabilidadewww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Probabilidade
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Probabilidade
AulasEnsinoMedio
 
Ciclo trigonométrico e razões trigonométricas
Ciclo trigonométrico e razões trigonométricasCiclo trigonométrico e razões trigonométricas
Ciclo trigonométrico e razões trigonométricas
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Prismas e Cilindros
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Prismas e Cilindroswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Prismas e Cilindros
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Prismas e Cilindros
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Números Complexos
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Números Complexoswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Números Complexos
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Números Complexos
AulasEnsinoMedio
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Matrizes
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Matrizeswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Matrizes
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Matrizes
AulasEnsinoMedio
 

Mais de AulasEnsinoMedio (20)

www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...
www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...
www.AulasEnsinoMedio.com.br- Física - Exercícios Reslvidos de Equilíbrio de u...
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricaswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Lentes Esféricas
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newton
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newtonwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newton
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercícios resolvidos de Leis de Newton
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetria
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetriawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetria
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Exercício calorimetria
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânicawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Trabalho e Energia Mecânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Trabalho e Energia Mecânica
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Dinâmica e Movimento
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Dinâmica e Movimentowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Dinâmica e Movimento
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Dinâmica e Movimento
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Colisão
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Colisãowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Física -  Colisão
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Física - Colisão
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia – Origem da Vida
www.AulasEnsinoMedio.com.br -  Biologia – Origem da Vidawww.AulasEnsinoMedio.com.br -  Biologia – Origem da Vida
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia – Origem da Vida
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genética
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genéticawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genética
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Genética
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Teia Alimentar e Cadeia Alimentarwww.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia -  Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Teia Alimentar e Cadeia Alimentar
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Química Orgânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Química Orgânicawww.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Química Orgânica
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Química Orgânica
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Cálculo Estequimétrico (Parte 1)
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Cálculo Estequimétrico (Parte 1)www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química -  Cálculo Estequimétrico (Parte 1)
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Química - Cálculo Estequimétrico (Parte 1)
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Sujeito e Vozes do Verbo
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Sujeito e Vozes do Verbowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Sujeito e Vozes do Verbo
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Sujeito e Vozes do Verbo
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Novo Acordo Ortográfico
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Novo Acordo Ortográficowww.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Novo Acordo Ortográfico
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Novo Acordo Ortográfico
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Contos e Crônicas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Contos e Crônicaswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Português -  Contos e Crônicas
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Português - Contos e Crônicas
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Probabilidade
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Probabilidadewww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Probabilidade
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Probabilidade
 
Ciclo trigonométrico e razões trigonométricas
Ciclo trigonométrico e razões trigonométricasCiclo trigonométrico e razões trigonométricas
Ciclo trigonométrico e razões trigonométricas
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Prismas e Cilindros
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Prismas e Cilindroswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Prismas e Cilindros
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Prismas e Cilindros
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Números Complexos
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Números Complexoswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Números Complexos
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Números Complexos
 
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Matrizes
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Matrizeswww.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática -  Matrizes
www.AulasEnsinoMedio.com.br - Matemática - Matrizes
 

Último

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
juserpa07
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Mary Alvarenga
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
AdrianoMontagna1
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
enpfilosofiaufu
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Luana Neres
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
andressacastro36
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Mary Alvarenga
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
JulianeMelo17
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
DeuzinhaAzevedo
 

Último (20)

Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptxA nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
A nossa mini semana 2706 2906 Juliana.pptx
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.Caça-palavras    ortografia M antes de P e B.
Caça-palavras ortografia M antes de P e B.
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...“A classe operária vai ao paraíso  os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
“A classe operária vai ao paraíso os modos de produzir e trabalhar ao longo ...
 
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfCaderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
 
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxSlides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptx
 
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
Aula 2 - 6º HIS - Formas de registro da história e da produção do conheciment...
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdfiNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
iNTRODUÇÃO À Plantas terrestres e Plantas aquáticas. (1).pdf
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e ZCaça-palavras - ortografia  S, SS, X, C e Z
Caça-palavras - ortografia S, SS, X, C e Z
 
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptxApresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
Apresentação_Primeira_Guerra_Mundial 9 ANO-1.pptx
 
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmenteeducação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
educação inclusiva na atualidade como ela se estabelece atualmente
 

www.AulasEnsinoMedio.com.br - Biologia - Evolução

  • 1.
  • 2. Evolução não é Magia nem metamorfose!!!! EVOLUÇÃO DOS SERES VIVOS Mudanças e transformações nos seres vivos transmitidas por gerações ao longo do tempo.
  • 3. Os argumentos evolucionistas são: PALEONTOLÓGICOS Descoberta de formas fósseis, contraria a ideia da imutabilidade das espécies;
  • 4. ANATOMIA COMPARADA Diferentes espécies apresentam estruturas semelhantes ou membros com a mesma função, assim como órgãos vestigiais.
  • 5. EMBRIOLOGIA COMPARADA Quanto maior é o grau de semelhança entre os embriões dos animais, maior o grau de parentesco ou filogenia
  • 6. CITOLÓGICOS Observamos características diferentes a nível macroscópico, se analisarmos o mundo vivo a nível microscópico, não há grandes diferenças entre os seres vivos.
  • 7. BIOGEOGRAFICOS Diferenças biogeográficas ocorreram devido à deriva dos continentes, a qual separou indivíduos da mesma espécie, que evoluiram dando origem a diferentes espécies, cada uma adaptada ao ambiente onde viveram.
  • 8. BIOQUIMICOS Quanto mais semelhante for a sua constituição química, maior o grau de parentesco ou filogenia que pode ser estabelecido. Os seres vivos são constituídos principalmente pelas biomoléculas: lípidos, prótidos e glícidos, ácidos nucleicos... Existência de DNA e RNA e sua intervenção na síntese proteica Universalidade do código genético O fato de existirem 20 aminoácidos nos seres vivos
  • 9. 1. Que evidências contribuíram para reforçar a idéia de transformação das espécies em detrimento do fixismo no início do Século XIX?
  • 10. 1. Que evidências contribuíram para reforçar a idéia de transformação das espécies em detrimento do fixismo no início do Século XIX?
  • 11. Resposta: A existência de formas intermediárias entre as espécies e as semelhanças entre os grupos, o que indicava um possível ancestral comum.
  • 12. Principais teoria evolucionistas, destaca-se: Teoria de Teoria de Lamarck Lamarck Teoria de Teoria de Darwin Darwin Teoria Neodarwinista Teoria Neodarwinista ou ou Teoria Sintética da Teoria Sintética da Evolução Evolução
  • 13. Jean-Baptiste Lamarck ( 1744-1829 ) Lei do uso ou desuso: o uso de determinadas partes do corpo do organismo faz com que estas se desenvolvam, e o desuso faz com que se atrofiem. O principio evolutivo estaria baseado em duas Leis fundamentais. Lei da transmissão dos caracteres adquiridos : alterações provocadas em determinadas características do organismo, pelo uso e desuso, são transmitidas aos descendentes. ADAPTAÇÃO AO MEIO
  • 14. As girafas teriam, a princípio, pescoços curtos e viveriam em ambientes onde a vegetação rasteira era relativamente escassa. A necessidade de esticar o pescoço para alcançar a folhagem no alto da árvore aumentou o tamanho do pescoço da girafa, ao longo das ADAPTAÇÃO AO MEIO gerações
  • 15. 2. Enuncie as duas leis de Lamarck e critique-as
  • 16. 2. Enuncie as duas leis de Lamarck e critique-as
  • 17. Resposta: Lei do Uso e do desuso: os órgãos que são utilizados se desenvolvem e os que não são se atrofiam; critica: é verdadeira apenas dentro dos limites da norma de reação. Lei da transmissão de caracteres adquiridos: as características passa dos pais para os filhos; crítica: apenas as modificações nos genes passam dos pais para os filhos.
  • 18. Charles Darwin ( 1809-1882 ) Organismos mais adaptados ao meio têm maiores chances de sobrevivência do que os menos adaptados, deixando maior número de descendentes. Os organismos mais adaptados são selecionados para aquele ambiente.
  • 19. Resumindo 1º. Os indivíduos de uma mesma espécie apresentam variações em todos os caracteres, não sendo, portanto, idênticos entre si. 2º. Todo organismo tem grande capacidade de reprodução, produzindo muitos descendentes. Entretanto, apenas alguns dos descendentes chegam à idade adulta. 3º. O número de indivíduos de uma espécie é mantido mais ou menos constante ao longo das gerações. 4º. Organismos com variações favoráveis ás condições do ambiente onde vivem têm maiores chances de sobreviver e deixar descendentes, quando comparados aos organismos com variações menos favoráveis Assim , ao longo das gerações, a atuação da seleção natural sobre os indivíduos mantém ou melhora o grau de adaptação destes ao meio.
  • 20. 3. Que crítica pode ser feita ao Darwinismo?
  • 21. 3. Que crítica pode ser feita ao Darwinismo?
  • 22. Resposta: Darwin não sabia como explicar como surgem as variações e como elas são transmitidas
  • 23. Os dentilhões de Darwin - Estudados no arquipélago Galápagos Ancestral Ancestral comum comum
  • 24.
  • 25.
  • 26. (Mack-SP) Bactérias superpoderosas – Até meados de 2004, cerca de 40% das variedades da bactéria Streptococcus pneumoniae, causadora de pneumonia,sinusite e até meninguite, estarão resistentes aos dois antibióticos mais comuns: a penicilina e a eritromicia. O alerta é da Escola de Saúde Pública de Harvard. O desenvolvimento de germes superpoderosaé consequência do uso abusivo dos remédios.(Época,17/32003) O texto acima se aplica à teoria evolucionista original de:
  • 27. a) Darwin, que diz que os indivíduos diferenciados por mutação são selecionados, prevalecendo os mais resistentes. b) Darwin, que diz que os indivíduos são selecionados, prevalecendo os mais resistentes. c) ) Darwin, que diz que as características adquiridas pelo uso são transmitidas aos seus descendentes. d) Lamarck, que diz que os indivíduos diferenciados por mutação são selecionados,prevalecendo os mais resistentes. e) Lamarck, que diz que as características adquiridas pelo uso são transmitidas aos seus descentes.
  • 28. Macroevolução : há aparecimento de novas espécies. EVOLUÇÃO Microevolução : ocorrem modificações das composições gênicas em uma determinada população MACROEVOLUÇÃO E ESPECIAÇÃO A barreira geográfica impede o intercruzamento e interrompe o fluxo gênico entre populações. Quando não entrecruzarem, por mecanismos que impeçam a fecundação, a gestação ou que produzam descendentes estéreis, teremos duas novas espécies.
  • 29. ESPECIAÇÃO Divisão de Divisão de uma espécie uma espécie em duas em duas reprodutivam reprodutivam ente isoladas. ente isoladas.
  • 30. O padrão mais comum de O padrão mais comum de especiação é conhecido como especiação é conhecido como especiação geográfica ou especiação especiação geográfica ou especiação alopátrica. alopátrica.
  • 31. Parceiros em potencial não se encontram (isolamento sazonal ou de hábitat) Mecanismo précopulatório impede cruzamento inter-específico Parceiros em potencial encontram-se, mas não copulam (isolamento etológico) A cópula é tentada, mas não há transferência de espermatozóides (isolamento mecânico). Pré-zigóticos Cópula sem fertilização Isolamento reprodutivo Mecanismo pós-copulatório reduz o sucesso do cruzament o interespecífico Pós-zigóticos - Fertilização com morte do zigoto (incompatibilidade de cariótipos, etc.) - O zigoto produz uma F1 de híbridos inviáveis ou com viabilidade reduzida (inviabilidade do híbrido). - Os zigotos dos híbridos da F1 são completamente viáveis, mas parcial ou completamente estéreis ou ainda produzem uma F2 deficiente (esterilidade do híbrido).
  • 32. ATENÇÃO!!! Mecanismo Industrial Antes da Revolução Industrial os troncos das árvores eram recobertos por líquens que conferiam as mariposas uma cor acinzentada. Com a industrialização o aumento de resíduos poluentes gasosos, ocasionou a morte dos líquens e os troncos das árvores passaram a ficar escurecidos, com o excesso de fuligem.
  • 33. A Teoria sintética da evolução ou Neodarwinismo Baseado em Darwin + Noções atuais de genética
  • 34. De acordo com a síntese moderna, a variação genética em populações surge aleatoriamente através de mutação (atualmente sabemos que isto pode acontecer devido a erros na replicação do DNA) e recombinação genética consiste primariamente em modificações na freqüência dos alelos entre gerações resultando deriva genética, seleção natural e oscilação genética.
  • 35. Os fatores evolutivos que atuam sobre o conjunto gênico da população podem ser reunidos duas categorias: Fatores que tendem a aumentar a variabilidade genética da população: mutação gênica, mutação cromossônica, recombinação;
  • 36. Fatores que atuam sobre a variabilidade genética já estabelecida : seleção natural, migração e oscilação genética. A integração desses fatores associada ao isolamento geográfico pode levar, ao longo do tempo, ao desenvolvimento de mecanismos de isolamento reprodutivo, quando, então, surgem novas espécies.
  • 37. 5 - ( PUC-MG) O esquema a seguir mostra a relação entre seleção e variabilidade genética.
  • 38.  Sobre esse assunto, é correto afirmar,exceto: a) A seleção natural tende a aumentar a variabilidade genética, pois apenas alguns genótipos serão selecionados b) Quanto mais intensa for a seleção natural sobre uma determinada população,menor será sua variabilidade. c) Mesmo que o ambiente não se altere, a seleção natural atua permanentemente como fator estabilizador de fenótipos mais bem adaptados. d) A evolução é o resultado da atuação da seleção natural sobre a variabilidade genética de uma população.
  • 39. 5 - ( PUC-MG) O esquema a seguir mostra a relação entre seleção e variabilidade genética.
  • 40.  Sobre esse assunto, é correto afirmar,exceto: a) A seleção natural tende a aumentar a variabilidade genética, pois apenas alguns genótipos serão selecionados b) Quanto mais intensa for a seleção natural sobre uma determinada população,menor será sua variabilidade. c) Mesmo que o ambiente não se altere, a seleção natural atua permanentemente como fator estabilizador de fenótipos mais bem adaptados. d) A evolução é o resultado da atuação da seleção natural sobre a variabilidade genética de uma população.