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CONCEPÇÃO: A academia tem como premissa a indissociabilidade ensino,
pesquisa e extensão. Nesse viés os docentes devem assumir o papel de organizarem
atividades para além do ensino. As instituições superiores, em especial, as
universidades devem oferecer grupos de estudos, projetos de pesquisa e projetos de
extensão. Quando autores conceituam a universidade como o espaço por excelência
da pesquisa, estão diretamente afirmando a indissociabilidade entre a pesquisa, o
ensino e a extensão. Nessa concepção foi criado o GEFOPI – Grupo de Estudos em
Formação de Professores e Interdisciplinaridade, vinculado a Universidade Estadual
de Goiás. O GEFOPI, criado em 2006, na UEG Câmpus São Luis de Montes Belos,
em 2015 se expandiu para o Câmpus Jussara.
SURGIMENTO: Foi inspirado no grupo da Prof. Dra. Ivani Fazenda. Em 2006,
ano de sua criação chamava GEPI. Mas, como o GEPI é registrado em nome da
Prof. Ivani Fazenda, o nome mudou para GEFOPI, com a Prof. Andréa Kochhann, e
cresceu timidamente até 2013, envolvendo apenas acadêmicos de Pedagogia que
tinham vínculo com projetos de pesquisa, de extensão e de produção científica.
Final de 2013, houve um movimento para o ingresso de mais acadêmicos no grupo e
de um debruçar maior nos estudos. Assim, em 2014, novamente foi apresentado ao
CAU do Câmpus São Luis de Montes Belos e aprovado como componente do
ensino. No inicio de 2015, o GEFOPI, expandiu para o Câmpus Jussara. Solicitamos
seu registro na PrE para Jussara como projeto de extensão e, na PrG para São Luis
de Montes Belos como atividade complementar de ensino, relacionada à pesquisa.
COMPONENTES: O GEFOPI é composto por docentes, acadêmicos, egressos e
interessados. Tem 5 docentes, 17 acadêmicos de São Luís de Montes Belos, sendo 2
de Letras e 15 de Pedagogia, 11 acadêmicos de Jussara do curso de Matemática, 4
acadêmicos do MIELT – Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e
Tecnologia, 4 egressos, 2 convidados de outras instituições e interessados.
OBJETIVOS: Discutir sobre a temática de formação de professores e
interdisciplinaridade, aprofundar nas técnicas de escrita científica, aprofundar nas
técnicas de apresentação científica, aprofundar na oralidade, aprofundar nas ações
de intervenção social, possibilitar publicação e no domínio de vários temas, preparar
os participantes para o mestrado e ingresso na carreira do Ensino Superior, efetivar a
indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão.
MISSÃO: O GEFOPI é um grupo de estudiosos que se dedicam ao tema formação
de professores e a prática da interdisciplinaridade. Não se caracteriza apenas como
atividade complementar a formação dos acadêmicos, principalmente da UEG, mas
fomentando a pesquisa e extensão. O foco do grupo é o ensino, a pesquisa e a
extensão.
METODOLOGIA: Os componentes do GEFOPI participam de palestras mensais e
realizam atividades semanais, com reuniões individuais ou coletivas, para
planejamento das atividades de extensão, pesquisa e produção científica para a
participação em eventos. A metodologia das reuniões individuais são de coaching
educacional. As reuniões individuais e em pequenos grupos acontecem
semanalmente, com horário agendado. As reuniões em grupos ocorrem uma vez ao
mês, tendo um tema central de debate e convidados para palestrar. Outro movimento
é a escrita de textos e a participação em eventos com apresentações como banner,
comunicações orais e outras modalidades.
REFERÊNCIAS
DEMO, P. Pesquisa: princípio participativo e educativo. 12 ed. São Paulo:
Cortez, 2009
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POSSIBILITADA POR GRUPOS DE
ESTUDOS: a experiência do GEFOPI
Andréa Kochhann, Ândrea Carla Machado de Moraes, Ana Paula Arantes, Alice Carlos Feliciano, Pablinny Lima, Patrícia Ferreira
de Souza, Patrícia Ramiro
– Docente Efetiva Dedicação Exclusiva (UEG) Câmpus São Luis de Montes Belos e Jussara. Coordenadora do GEFOPI. andreakochhann@yahoo.com.br; Pedagoga. Mestranda
no MIELT – Mestrado Interdisciplinar em Educação Linguagem e Tecnologia. Bolsista FAPEG. andreacarla_1991@hotmail.com; Acadêmica do 4º ano de Pedagogia – Câmpus
São Luis de Montes Belos (UEG); Acadêmica do 2º ano de Matemática – Câmpus Jussara (UEG); Acadêmica do 2º ano de Matemática – Câmpus Jussara(UEG); Acadêmica do
1º ano de Matemática – Câmpus Jussara (UEG); Acadêmica do 1º ano de Matemática – Câmpus Jussara (UEG)
CONSIDERAÇÕES FINAIS: O GEFOPI ao longo dos seus praticamente
10 anos de existência, já realizou várias atividades no viés da indissociabilidade
pesquisa, ensino e extensão. Como resultados desse trabalhos tivemos publicação
de capítulo de livros e livros, bem como vários resumos e artigos publicados em
anais de eventos locais, regionais, estaduais, nacional e internacional.
GEFOPI
Grupo de Estudos em Formação
de Professores e Interdisciplinaridade
FUNDAMENTAÇÃO: Grupos de estudos podem influenciar uma formação
com base sólida, tanto teórica quanto metodológica. Espera-se que essa
formação reflita diretamente em sua atuação. Uma base sólida pode propiciar ao
professor um trabalho docente pautado no que Demo (2006) apresenta como
perfil do professor do futuro e também o que Freire (2012) defende como
saberes necessários à prática educativa. Infere-se que a práxis de grupos de
estudos durante a formação podem facilitar o trabalho docente de qualidade.
GEFOPI CÂMPUS JUSSARA GEFOPI CÂMPUS SÃO LUIS DE
MONTES BELOS
Em 2015 dedicou-se ao ensino, com
produção de textos para apresentação
em eventos científicos. O grupo já
apresentou em eventos de
Sanclerlândia, Goiás, Inhumas,
Itapuranga, Jussara e Goiânia.
Almeja-se para 2016 trabalhar com
projetos de extensão e de pesquisa.
Desde 2006 dedicou-se a projetos de
pesquisa e de extensão, bem como a
produção científica para participação
em eventos. Os trabalhos realizados
pelos componentes do GEFOPI,
transformam-se em trabalho final de
curso. No Câmpus São Luis de Montes
Belos já totalizam 16 projetos de
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Formação de professores por grupos de estudos

  • 1. CONCEPÇÃO: A academia tem como premissa a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão. Nesse viés os docentes devem assumir o papel de organizarem atividades para além do ensino. As instituições superiores, em especial, as universidades devem oferecer grupos de estudos, projetos de pesquisa e projetos de extensão. Quando autores conceituam a universidade como o espaço por excelência da pesquisa, estão diretamente afirmando a indissociabilidade entre a pesquisa, o ensino e a extensão. Nessa concepção foi criado o GEFOPI – Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade, vinculado a Universidade Estadual de Goiás. O GEFOPI, criado em 2006, na UEG Câmpus São Luis de Montes Belos, em 2015 se expandiu para o Câmpus Jussara. SURGIMENTO: Foi inspirado no grupo da Prof. Dra. Ivani Fazenda. Em 2006, ano de sua criação chamava GEPI. Mas, como o GEPI é registrado em nome da Prof. Ivani Fazenda, o nome mudou para GEFOPI, com a Prof. Andréa Kochhann, e cresceu timidamente até 2013, envolvendo apenas acadêmicos de Pedagogia que tinham vínculo com projetos de pesquisa, de extensão e de produção científica. Final de 2013, houve um movimento para o ingresso de mais acadêmicos no grupo e de um debruçar maior nos estudos. Assim, em 2014, novamente foi apresentado ao CAU do Câmpus São Luis de Montes Belos e aprovado como componente do ensino. No inicio de 2015, o GEFOPI, expandiu para o Câmpus Jussara. Solicitamos seu registro na PrE para Jussara como projeto de extensão e, na PrG para São Luis de Montes Belos como atividade complementar de ensino, relacionada à pesquisa. COMPONENTES: O GEFOPI é composto por docentes, acadêmicos, egressos e interessados. Tem 5 docentes, 17 acadêmicos de São Luís de Montes Belos, sendo 2 de Letras e 15 de Pedagogia, 11 acadêmicos de Jussara do curso de Matemática, 4 acadêmicos do MIELT – Mestrado Interdisciplinar em Educação, Linguagem e Tecnologia, 4 egressos, 2 convidados de outras instituições e interessados. OBJETIVOS: Discutir sobre a temática de formação de professores e interdisciplinaridade, aprofundar nas técnicas de escrita científica, aprofundar nas técnicas de apresentação científica, aprofundar na oralidade, aprofundar nas ações de intervenção social, possibilitar publicação e no domínio de vários temas, preparar os participantes para o mestrado e ingresso na carreira do Ensino Superior, efetivar a indissociabilidade ensino, pesquisa e extensão. MISSÃO: O GEFOPI é um grupo de estudiosos que se dedicam ao tema formação de professores e a prática da interdisciplinaridade. Não se caracteriza apenas como atividade complementar a formação dos acadêmicos, principalmente da UEG, mas fomentando a pesquisa e extensão. O foco do grupo é o ensino, a pesquisa e a extensão. METODOLOGIA: Os componentes do GEFOPI participam de palestras mensais e realizam atividades semanais, com reuniões individuais ou coletivas, para planejamento das atividades de extensão, pesquisa e produção científica para a participação em eventos. A metodologia das reuniões individuais são de coaching educacional. As reuniões individuais e em pequenos grupos acontecem semanalmente, com horário agendado. As reuniões em grupos ocorrem uma vez ao mês, tendo um tema central de debate e convidados para palestrar. Outro movimento é a escrita de textos e a participação em eventos com apresentações como banner, comunicações orais e outras modalidades. REFERÊNCIAS DEMO, P. Pesquisa: princípio participativo e educativo. 12 ed. São Paulo: Cortez, 2009 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES POSSIBILITADA POR GRUPOS DE ESTUDOS: a experiência do GEFOPI Andréa Kochhann, Ândrea Carla Machado de Moraes, Ana Paula Arantes, Alice Carlos Feliciano, Pablinny Lima, Patrícia Ferreira de Souza, Patrícia Ramiro – Docente Efetiva Dedicação Exclusiva (UEG) Câmpus São Luis de Montes Belos e Jussara. Coordenadora do GEFOPI. andreakochhann@yahoo.com.br; Pedagoga. Mestranda no MIELT – Mestrado Interdisciplinar em Educação Linguagem e Tecnologia. Bolsista FAPEG. andreacarla_1991@hotmail.com; Acadêmica do 4º ano de Pedagogia – Câmpus São Luis de Montes Belos (UEG); Acadêmica do 2º ano de Matemática – Câmpus Jussara (UEG); Acadêmica do 2º ano de Matemática – Câmpus Jussara(UEG); Acadêmica do 1º ano de Matemática – Câmpus Jussara (UEG); Acadêmica do 1º ano de Matemática – Câmpus Jussara (UEG) CONSIDERAÇÕES FINAIS: O GEFOPI ao longo dos seus praticamente 10 anos de existência, já realizou várias atividades no viés da indissociabilidade pesquisa, ensino e extensão. Como resultados desse trabalhos tivemos publicação de capítulo de livros e livros, bem como vários resumos e artigos publicados em anais de eventos locais, regionais, estaduais, nacional e internacional. GEFOPI Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade FUNDAMENTAÇÃO: Grupos de estudos podem influenciar uma formação com base sólida, tanto teórica quanto metodológica. Espera-se que essa formação reflita diretamente em sua atuação. Uma base sólida pode propiciar ao professor um trabalho docente pautado no que Demo (2006) apresenta como perfil do professor do futuro e também o que Freire (2012) defende como saberes necessários à prática educativa. Infere-se que a práxis de grupos de estudos durante a formação podem facilitar o trabalho docente de qualidade. GEFOPI CÂMPUS JUSSARA GEFOPI CÂMPUS SÃO LUIS DE MONTES BELOS Em 2015 dedicou-se ao ensino, com produção de textos para apresentação em eventos científicos. O grupo já apresentou em eventos de Sanclerlândia, Goiás, Inhumas, Itapuranga, Jussara e Goiânia. Almeja-se para 2016 trabalhar com projetos de extensão e de pesquisa. Desde 2006 dedicou-se a projetos de pesquisa e de extensão, bem como a produção científica para participação em eventos. Os trabalhos realizados pelos componentes do GEFOPI, transformam-se em trabalho final de curso. No Câmpus São Luis de Montes Belos já totalizam 16 projetos de pesquisas, 18 projetos de extensão e 18 monografias vinculadas a temática do GEFOPI.