SlideShare uma empresa Scribd logo
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAL
Treinamento é o processo educacional aplicado de maneira sistemática e organizado, através do qual as pessoas adquirem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. No sentido usado em administração, treinamento envolve a transmissão de conhecimentos específicos relativos ao trabalho, atitudes frente a aspectos da organização, da tarefa e do ambiente, e desenvolvimento de habilidades. O conteúdo do treinamento envolve quatro tipos de mudança de comportamento, a saber: Transmissão de informações; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificações de atitudes; Desenvolvimento de conceitos.
Treinamento é o ato intencional de fornecer os meios para possibilitar a aprendizagem.  O treinamento deve simplesmente tentar orientar essas experiências de aprendizagem num sentido positivo e benéfico e suplementá-la com atividade planejada, a fim de que os indivíduos em todos os níveis da empresa possam desenvolver mais rapidamente seus conhecimentos e aquelas atitudes e habilidades que beneficiarão a eles mesmos e à sua empresa  O Ciclo de Treinamento
Programação de Treinamento   Qual a necessidade? Onde foi assinalada em primeiro lugar? Ocorre em outra área ou setor? Qual a sua causa? Como resolvê-la: em separado ou combinada com outras? É preciso alguma providência inicial, antes de resolvê-la? A necessidade é imediata? Qual a sua prioridade em relação às demais? A necessidade é permanente  ou temporária? Quantas pessoas e quantos serviços serão atingidos? Qual o tempo disponível para o treinamento? Qual o custo provável do treinamento? Quem irá executar o treinamento?
O QUE deve ser ensinado? QUEM deve aprender? QUANDO deve ser ensinado? ONDE deve ser ensinado? COMO deve ser ensinado? QUEM deve ensinar?
Aprendizagem   A aprendizagem é um fator fundamental do comportamento humano, pois afeta poderosamente não somente a maneira pela qual as pessoas pensam, sentem e agem, mas também sua crenças, valores e objetivos.
Os seguintes fatores devem ser considerados em qualquer forma de aprendizagem: Motivação e interesse em aprender; Conhecimento do desempenho correto à ser atingido; Avaliação do resultado das tentativas feitas; Conhecimento do progresso na aprendizagem (feedback) Duração e distribuição das práticas; Quantidade e dificuldade do material a ser aprendido; Organização adequada do material de ensaio; Organização adequada do esforço ao aprendiz.
Execução do Treinamento   O supervisor faz tudo; O supervisor delega a um assistente; O supervisor com orientação; O supervisor com assessoria; O supervisor nada faz.
A execução do treinamento dependerá principalmente dos seguintes fatores: Adequação do programa de treinamento a necessidade da organização; A qualidade do material de treinamento apresentado; A cooperação dos chefes e dirigentes da empresa; A qualidade e preparo dos instrutores; A qualidade dos aprendizes.
Avaliação dos Resultados do Treinamento   A etapa final do processo de treinamento é a avaliação dos resultados obtidos.  Determinar até que ponto o treinamento realmente produziu as modificações desejadas no comportamento dos empregados; Demonstrar se os resultados do treinamento apresentam relação com a consecução das metas da empresa.
Vanderlei Moraes http://admvanderlei.blogspot.com/ http://twitter.com/MoraesVanderlei

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Treinamento e desenvolvimento
Treinamento e desenvolvimentoTreinamento e desenvolvimento
Treinamento e desenvolvimento
Ivonei Hilgemberg
 
Treinamento & Desenvolvimento
Treinamento & DesenvolvimentoTreinamento & Desenvolvimento
Treinamento & Desenvolvimento
Wandick Rocha de Aquino
 
Gestão de Pessoas
Gestão de PessoasGestão de Pessoas
Gestão de Pessoas
Luis Cunha
 
Desenvolver pessoas[1]
Desenvolver pessoas[1]Desenvolver pessoas[1]
Desenvolver pessoas[1]
09108303
 
Gestão de Pessoas- Introdução
Gestão de Pessoas- IntroduçãoGestão de Pessoas- Introdução
Gestão de Pessoas- Introdução
Marcos Alves
 
Recrutamento
RecrutamentoRecrutamento
Recrutamento
taniamaciel
 
Cultura e clima organizacionais 4
Cultura e clima organizacionais 4Cultura e clima organizacionais 4
Cultura e clima organizacionais 4
Future Press, E-Press, Presentations,
 
Aula 4 - Entrevista Emprego
Aula 4 -  Entrevista EmpregoAula 4 -  Entrevista Emprego
Aula 4 - Entrevista Emprego
Charles Lima
 
Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10
Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10
Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10
Wandick Rocha de Aquino
 
Gestão de Pessoas - Aula 1
Gestão de Pessoas - Aula 1Gestão de Pessoas - Aula 1
Gestão de Pessoas - Aula 1
Ernandes Rodrigues Do Nascimento
 
Aula 2 - Missão, visão e valores
Aula 2 - Missão, visão e valoresAula 2 - Missão, visão e valores
Aula 2 - Missão, visão e valores
Kesia Rozzett Oliveira
 
Grupos e Equipes
Grupos e EquipesGrupos e Equipes
Grupos e Equipes
JOSUE DIAS
 
Desenvolvendo um Plano de Treinamento
Desenvolvendo um Plano de TreinamentoDesenvolvendo um Plano de Treinamento
Desenvolvendo um Plano de Treinamento
Kenneth Corrêa
 
TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃOTÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
Priscila Cembranel
 
Trabalho em Equipe
Trabalho em EquipeTrabalho em Equipe
Trabalho em Equipe
Camilo Almendra
 
Competencia lideranca pessoas prof. farah
Competencia lideranca pessoas prof. farahCompetencia lideranca pessoas prof. farah
Competencia lideranca pessoas prof. farah
Sustentare Escola de Negócios
 
As Rotinas Administrativas de Um Departamento Pessoal
As Rotinas Administrativas de Um Departamento PessoalAs Rotinas Administrativas de Um Departamento Pessoal
As Rotinas Administrativas de Um Departamento Pessoal
PROFIGESTÃO - Profissionais em Gestão de Empresas e Pessoas
 
Unidade 1 GestãO De Pessoas Unidade 01
Unidade 1   GestãO De Pessoas Unidade 01Unidade 1   GestãO De Pessoas Unidade 01
Unidade 1 GestãO De Pessoas Unidade 01
milkinha
 
Cultura feedback
Cultura feedbackCultura feedback
Cultura feedback
Mayra de Souza
 
Recrutamento e Seleção (R&S)
Recrutamento e Seleção (R&S)Recrutamento e Seleção (R&S)
Recrutamento e Seleção (R&S)
Jader Windson
 

Mais procurados (20)

Treinamento e desenvolvimento
Treinamento e desenvolvimentoTreinamento e desenvolvimento
Treinamento e desenvolvimento
 
Treinamento & Desenvolvimento
Treinamento & DesenvolvimentoTreinamento & Desenvolvimento
Treinamento & Desenvolvimento
 
Gestão de Pessoas
Gestão de PessoasGestão de Pessoas
Gestão de Pessoas
 
Desenvolver pessoas[1]
Desenvolver pessoas[1]Desenvolver pessoas[1]
Desenvolver pessoas[1]
 
Gestão de Pessoas- Introdução
Gestão de Pessoas- IntroduçãoGestão de Pessoas- Introdução
Gestão de Pessoas- Introdução
 
Recrutamento
RecrutamentoRecrutamento
Recrutamento
 
Cultura e clima organizacionais 4
Cultura e clima organizacionais 4Cultura e clima organizacionais 4
Cultura e clima organizacionais 4
 
Aula 4 - Entrevista Emprego
Aula 4 -  Entrevista EmpregoAula 4 -  Entrevista Emprego
Aula 4 - Entrevista Emprego
 
Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10
Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10
Práticas de Recursos Humanos - Aula 1 a 10
 
Gestão de Pessoas - Aula 1
Gestão de Pessoas - Aula 1Gestão de Pessoas - Aula 1
Gestão de Pessoas - Aula 1
 
Aula 2 - Missão, visão e valores
Aula 2 - Missão, visão e valoresAula 2 - Missão, visão e valores
Aula 2 - Missão, visão e valores
 
Grupos e Equipes
Grupos e EquipesGrupos e Equipes
Grupos e Equipes
 
Desenvolvendo um Plano de Treinamento
Desenvolvendo um Plano de TreinamentoDesenvolvendo um Plano de Treinamento
Desenvolvendo um Plano de Treinamento
 
TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃOTÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO
 
Trabalho em Equipe
Trabalho em EquipeTrabalho em Equipe
Trabalho em Equipe
 
Competencia lideranca pessoas prof. farah
Competencia lideranca pessoas prof. farahCompetencia lideranca pessoas prof. farah
Competencia lideranca pessoas prof. farah
 
As Rotinas Administrativas de Um Departamento Pessoal
As Rotinas Administrativas de Um Departamento PessoalAs Rotinas Administrativas de Um Departamento Pessoal
As Rotinas Administrativas de Um Departamento Pessoal
 
Unidade 1 GestãO De Pessoas Unidade 01
Unidade 1   GestãO De Pessoas Unidade 01Unidade 1   GestãO De Pessoas Unidade 01
Unidade 1 GestãO De Pessoas Unidade 01
 
Cultura feedback
Cultura feedbackCultura feedback
Cultura feedback
 
Recrutamento e Seleção (R&S)
Recrutamento e Seleção (R&S)Recrutamento e Seleção (R&S)
Recrutamento e Seleção (R&S)
 

Semelhante a Treinamento e Desenvolvimento

Planeamento e gestão da formação leonel boano
Planeamento e gestão da formação   leonel boanoPlaneamento e gestão da formação   leonel boano
Planeamento e gestão da formação leonel boano
Leonel Boano
 
Curso de gestão de pessoal parte 4/5
Curso de gestão de pessoal   parte 4/5Curso de gestão de pessoal   parte 4/5
Curso de gestão de pessoal parte 4/5
ABCursos OnLine
 
6 Coaching
6   Coaching6   Coaching
6 Coaching
Myrle Zanatta
 
6 Coaching
6   Coaching6   Coaching
6 Coaching
taniamaciel
 
Treinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégias
Treinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégiasTreinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégias
Treinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégias
Ricardo Silva Coqueiro
 
Curso de desenvolvimento de mentoring volta redonda
Curso de desenvolvimento de mentoring volta redondaCurso de desenvolvimento de mentoring volta redonda
Curso de desenvolvimento de mentoring volta redonda
Maria Regina Carvalho Teixeira de Oliveira
 
135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf
135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf
135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf
AmorimMendes
 
Evolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento Organizacional
Evolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento OrganizacionalEvolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento Organizacional
Evolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento Organizacional
Evolução Inteligente Treinamento Organizacional & Coaching Executivo
 
Palestra gestores
Palestra gestoresPalestra gestores
Palestra gestores
eliasdemoch
 
Procedimento Treinamento
Procedimento Treinamento Procedimento Treinamento
Procedimento Treinamento
Marcos Abreu
 
Apostila treinamento e desenvolvimento
Apostila   treinamento e desenvolvimentoApostila   treinamento e desenvolvimento
Apostila treinamento e desenvolvimento
Leandro Mariano
 
TRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptx
TRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptxTRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptx
TRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptx
carolcambraia1
 
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERA
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERATREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERA
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERA
carolcambraia1
 
Formação Coaching Educacional
Formação Coaching EducacionalFormação Coaching Educacional
Formação Coaching Educacional
FERNANDA DE HOLANDA DANTAS
 
Processos de Treinamento
 Processos de Treinamento Processos de Treinamento
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
Valéria Braga
 
Projeto Curso de Didática
Projeto Curso de DidáticaProjeto Curso de Didática
Projeto Curso de Didática
Alesfer
 
Conheça o Coaching
Conheça o CoachingConheça o Coaching
Conheça o Coaching
Patrícia Gonçalves
 
Entrelaços: quem somos e como atuamos
Entrelaços: quem somos e como atuamosEntrelaços: quem somos e como atuamos
Entrelaços: quem somos e como atuamos
albatorres
 
Coaching educacional
Coaching educacionalCoaching educacional
Coaching educacional
Maria José Villafanha Ribeiro
 

Semelhante a Treinamento e Desenvolvimento (20)

Planeamento e gestão da formação leonel boano
Planeamento e gestão da formação   leonel boanoPlaneamento e gestão da formação   leonel boano
Planeamento e gestão da formação leonel boano
 
Curso de gestão de pessoal parte 4/5
Curso de gestão de pessoal   parte 4/5Curso de gestão de pessoal   parte 4/5
Curso de gestão de pessoal parte 4/5
 
6 Coaching
6   Coaching6   Coaching
6 Coaching
 
6 Coaching
6   Coaching6   Coaching
6 Coaching
 
Treinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégias
Treinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégiasTreinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégias
Treinamento & Desenvolvimento de Equipes: Modelos, Feramentas e estratégias
 
Curso de desenvolvimento de mentoring volta redonda
Curso de desenvolvimento de mentoring volta redondaCurso de desenvolvimento de mentoring volta redonda
Curso de desenvolvimento de mentoring volta redonda
 
135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf
135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf
135411522-Subsistema-de-Desenvolvimento-de-Recursos-Humanos.pdf
 
Evolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento Organizacional
Evolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento OrganizacionalEvolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento Organizacional
Evolução Inteligente Coaching Executivo & Treinamento Organizacional
 
Palestra gestores
Palestra gestoresPalestra gestores
Palestra gestores
 
Procedimento Treinamento
Procedimento Treinamento Procedimento Treinamento
Procedimento Treinamento
 
Apostila treinamento e desenvolvimento
Apostila   treinamento e desenvolvimentoApostila   treinamento e desenvolvimento
Apostila treinamento e desenvolvimento
 
TRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptx
TRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptxTRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptx
TRABALHO GRUPO ANHANGUERA LUIS HEIDT.pptx
 
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERA
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERATREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERA
TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO ANHANGUERA
 
Formação Coaching Educacional
Formação Coaching EducacionalFormação Coaching Educacional
Formação Coaching Educacional
 
Processos de Treinamento
 Processos de Treinamento Processos de Treinamento
Processos de Treinamento
 
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
03+aula+rh+treinamento+e+desenvolvimento+pessoal
 
Projeto Curso de Didática
Projeto Curso de DidáticaProjeto Curso de Didática
Projeto Curso de Didática
 
Conheça o Coaching
Conheça o CoachingConheça o Coaching
Conheça o Coaching
 
Entrelaços: quem somos e como atuamos
Entrelaços: quem somos e como atuamosEntrelaços: quem somos e como atuamos
Entrelaços: quem somos e como atuamos
 
Coaching educacional
Coaching educacionalCoaching educacional
Coaching educacional
 

Treinamento e Desenvolvimento

  • 2. Treinamento é o processo educacional aplicado de maneira sistemática e organizado, através do qual as pessoas adquirem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. No sentido usado em administração, treinamento envolve a transmissão de conhecimentos específicos relativos ao trabalho, atitudes frente a aspectos da organização, da tarefa e do ambiente, e desenvolvimento de habilidades. O conteúdo do treinamento envolve quatro tipos de mudança de comportamento, a saber: Transmissão de informações; Desenvolvimento de habilidades; Desenvolvimento ou modificações de atitudes; Desenvolvimento de conceitos.
  • 3. Treinamento é o ato intencional de fornecer os meios para possibilitar a aprendizagem. O treinamento deve simplesmente tentar orientar essas experiências de aprendizagem num sentido positivo e benéfico e suplementá-la com atividade planejada, a fim de que os indivíduos em todos os níveis da empresa possam desenvolver mais rapidamente seus conhecimentos e aquelas atitudes e habilidades que beneficiarão a eles mesmos e à sua empresa O Ciclo de Treinamento
  • 4. Programação de Treinamento Qual a necessidade? Onde foi assinalada em primeiro lugar? Ocorre em outra área ou setor? Qual a sua causa? Como resolvê-la: em separado ou combinada com outras? É preciso alguma providência inicial, antes de resolvê-la? A necessidade é imediata? Qual a sua prioridade em relação às demais? A necessidade é permanente ou temporária? Quantas pessoas e quantos serviços serão atingidos? Qual o tempo disponível para o treinamento? Qual o custo provável do treinamento? Quem irá executar o treinamento?
  • 5. O QUE deve ser ensinado? QUEM deve aprender? QUANDO deve ser ensinado? ONDE deve ser ensinado? COMO deve ser ensinado? QUEM deve ensinar?
  • 6. Aprendizagem A aprendizagem é um fator fundamental do comportamento humano, pois afeta poderosamente não somente a maneira pela qual as pessoas pensam, sentem e agem, mas também sua crenças, valores e objetivos.
  • 7. Os seguintes fatores devem ser considerados em qualquer forma de aprendizagem: Motivação e interesse em aprender; Conhecimento do desempenho correto à ser atingido; Avaliação do resultado das tentativas feitas; Conhecimento do progresso na aprendizagem (feedback) Duração e distribuição das práticas; Quantidade e dificuldade do material a ser aprendido; Organização adequada do material de ensaio; Organização adequada do esforço ao aprendiz.
  • 8. Execução do Treinamento O supervisor faz tudo; O supervisor delega a um assistente; O supervisor com orientação; O supervisor com assessoria; O supervisor nada faz.
  • 9. A execução do treinamento dependerá principalmente dos seguintes fatores: Adequação do programa de treinamento a necessidade da organização; A qualidade do material de treinamento apresentado; A cooperação dos chefes e dirigentes da empresa; A qualidade e preparo dos instrutores; A qualidade dos aprendizes.
  • 10. Avaliação dos Resultados do Treinamento A etapa final do processo de treinamento é a avaliação dos resultados obtidos. Determinar até que ponto o treinamento realmente produziu as modificações desejadas no comportamento dos empregados; Demonstrar se os resultados do treinamento apresentam relação com a consecução das metas da empresa.
  • 11. Vanderlei Moraes http://admvanderlei.blogspot.com/ http://twitter.com/MoraesVanderlei