Teoria textual - contexto, discurso e ideologia
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O capítulo discute ideologia e como ela é refletida nos textos. Explica que ideologia é um sistema de ideias e crenças sustentadas por um grupo social. Também aborda como imagens de gênero refletem os valores de uma época, usando como exemplo a canção "Emília" que celebra a mulher dona de casa. Por fim, diferencia discurso e texto, explicando como estão relacionados.
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LITERATURA: ESCOLAS LITERÁRIAS
O documento descreve o Quinhentismo, período literário do século XVI no Brasil que abrange as primeiras manifestações literárias sobre o país, principalmente obras de viajantes e do jesuíta José de Anchieta. Também resume o período Barroco no século XVII, marcado por conflitos, e apresenta seus principais características e representantes, como Gregório de Matos. Por fim, aborda o período Arcadista do século XVIII, influenciado pelo neoclassicismo, e seus autores, como Basílio da Gama.
Linguagem verbal e não verbal
O documento discute linguagem verbal e não verbal. Explica que linguagem não é apenas palavras, mas também gestos e imagens. Linguagem não verbal usa signos visuais como placas, figuras e cores em vez de palavras. Fornece exemplos como semáforos, cartões de futebol e placas de trânsito para ilustrar linguagem não verbal.
Análise de (do) discurso
O documento discute os conceitos-chave da análise de discurso, incluindo: (1) A análise de discurso examina como a linguagem é usada em contextos sociais e históricos; (2) Teóricos como Bakhtin, Saussure e Foucault influenciaram o desenvolvimento da análise de discurso ao entender a linguagem como um ato social e discursivo; (3) A escola francesa da análise de discurso procura entender como os discursos são produzidos e circulam na sociedade
Lingua e-linguagem2
O documento discute os conceitos básicos da comunicação humana. Explica que a língua é um produto social que funciona de acordo com regras, enquanto a linguagem é o meio de expressão e pensamento de um grupo. Também diferencia a língua falada da escrita e lista competências essenciais para ser um falante de uma língua.
O que é texto
O documento apresenta vários textos sobre o conceito de texto. São abordados tópicos como:
1) Textos podem ser verbais ou visuais e não são apenas escritos, podendo ser orais também;
2) Para fazer sentido, os textos dependem do contexto e do conhecimento de mundo do leitor;
3) Diferentes gêneros textuais são apresentados como crônica, cartum, poema, tirinha, manual e notícia.
Contexto de produção, circulação e recepção de textos
O documento discute conceitos sobre gênero textual e análise textual. Apresenta elementos que constituem um gênero como finalidade comunicativa, destinatário, linguagem, suporte e mensagem. Também aborda domínios discursivos, intertextualidade e heterogeneidade tipológica. Por fim, exemplifica análises de textos de diferentes gêneros.
VariaçãO LinguíStica
O documento discute as variações linguísticas, incluindo dialetos regionais, registros de acordo com a situação, e diferenças entre a norma culta e a língua coloquial. Ele fornece exemplos de como a linguagem muda de acordo com fatores como idade, sexo, região e nível socioeconômico.
Análise de Discurso
O documento discute conceitos iniciais sobre discurso. Apresenta duas abordagens principais - formalista e funcionalista - e três definições de discurso de acordo com cada paradigma. Também aborda noções como ideologia, formação discursiva e marcas ideológicas em textos.
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1) Textos podem ser verbais ou visuais e não são apenas escritos, podendo ser orais também;
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3) Diferentes gêneros textuais são apresentados como crônica, cartum, poema, tirinha, manual e notícia.
Contexto de produção, circulação e recepção de textos
O documento discute conceitos sobre gênero textual e análise textual. Apresenta elementos que constituem um gênero como finalidade comunicativa, destinatário, linguagem, suporte e mensagem. Também aborda domínios discursivos, intertextualidade e heterogeneidade tipológica. Por fim, exemplifica análises de textos de diferentes gêneros.
VariaçãO LinguíStica
O documento discute as variações linguísticas, incluindo dialetos regionais, registros de acordo com a situação, e diferenças entre a norma culta e a língua coloquial. Ele fornece exemplos de como a linguagem muda de acordo com fatores como idade, sexo, região e nível socioeconômico.
Análise de Discurso
O documento discute conceitos iniciais sobre discurso. Apresenta duas abordagens principais - formalista e funcionalista - e três definições de discurso de acordo com cada paradigma. Também aborda noções como ideologia, formação discursiva e marcas ideológicas em textos.
Gêneros textuais
Este documento discute tipologias e gêneros textuais. Apresenta exemplos de diferentes tipos de textos como cartas, propagandas, biografias e receitas. Também define tipologias textuais como narrativa, descrição, dissertação, injunção e predição. Por fim, explica que gêneros textuais são definidos por propriedades sociocomunicativas e apresenta diversos exemplos como cartas, diários, romances e conversas online.
Tipologia textual
O documento discute os conceitos de tipologia textual versus gêneros textuais e fornece exemplos de diferentes tipos de textos, incluindo narrativa, descrição, dissertação, exposição e injunção. Também apresenta as características fundamentais da narrativa, como personagens, tempo, espaço e ação.
4. generos textuais aula 3
O documento discute os diferentes gêneros textuais, definindo-os como textos com características sócio-comunicativas definidas por estilo, função, composição, conteúdo e canal. Ele fornece exemplos de gêneros textuais literários e não literários e explica as principais diferenças entre esses dois tipos de gêneros.
Charge e Cartum
O documento explica que charges e cartuns são formas de ilustração satírica que usam caricaturas e humor para criticar e comentar sobre eventos e assuntos atuais de uma sociedade. Charges foram criadas no século XIX para críticas políticas e são encontradas em jornais e revistas, enquanto cartuns usam humor e risada para criticar comportamentos humanos. Ambos são usados para comentar e refletir sobre questões políticas e sociais de maneira sutil.
Diferença entre fato e opinião
O documento discute a importância de distinguir fatos de opiniões. Fatos podem ser comprovados com evidências, enquanto opiniões variam de acordo com perspectivas individuais. É importante saber a diferença entre os dois quando se debate um tópico polêmico ou se escreve um texto dissertativo, que pode ser expositivo, argumentativo ou misto.
Intertextualidade
O documento explica o conceito de intertextualidade através de exemplos de paródias e paráfrases que fazem referência a outros textos. A intertextualidade ocorre quando um texto se relaciona ou faz alusão, explícita ou implicitamente, a outro texto, podendo confirmar ou contestar as ideias do texto original.
Tudo sobre POEMAS
O documento discute a evolução da poesia na Grécia Antiga e ao longo da história. Originalmente, a poesia grega era predominantemente em forma de poema e seguia regras estritas de métrica e ritmo. Mais tarde, a narrativa ganhou importância e a poesia se tornou mais associada ao gênero lírico. Com o Modernismo, a métrica fixa foi liberada e surgiram os "versos livres". Atualmente, a poesia se caracteriza por uma linguagem sugestiva em prosa ou verso.
Mito e Lenda
O documento discute o que são lendas e mitos. Explica que lendas são narrativas orais que misturam fatos reais e imaginários para explicar eventos misteriosos, enquanto mitos usam símbolos e personagens sobrenaturais para explicar aspectos da realidade e origens do mundo. Também dá exemplos de lendas e mitos famosos.
O parágrafo
Para quem precisa entender como funciona a estrutura do parágrafo, este arquivo irá ajudar (e muito) aos mais necessitados nesta área de conhecimento. Destaque para os exemplos e para as explicações em forma de analogias.
Generos textuais
O documento discute os diferentes gêneros textuais, definindo-os como textos materializados com características sócio-comunicativas definidas por estilo, função, composição, conteúdo e canal. Ele fornece exemplos de gêneros textuais literários e não literários e explica as principais diferenças entre esses dois tipos de gêneros.
LÍNGUA & LINGUAGEM
O documento discute as principais teorias linguísticas sobre o conceito de língua de acordo com Saussure, Chomsky e Benveniste. A língua é vista como (1) uma atividade mental segundo Chomsky, (2) uma estrutura abstrata de signos segundo Saussure, e (3) uma atividade manifestada no discurso segundo Benveniste.
Gêneros de discurso e gêneros de texto ppt
O documento discute os conceitos de gêneros de discurso, gêneros textuais e áreas de produção de linguagem. Explica que os gêneros de discurso surgem de áreas específicas de conhecimento e produção linguística, e que os gêneros textuais são grupos de textos com origens semelhantes. Também destaca que todos os gêneros, incluindo os escolares, circulam socialmente.
Exercícios comentados de interpretação textual
O texto apresenta as características do gênero dramático, definindo-o como aquele em que o artista usa a representação teatral para se comunicar com o público. Destaca-se que o gênero dramático possui uma estrutura própria, com personagens ligadas logicamente entre si e à ação, trama encadeada segundo uma ordem com exposição, conflito e desfecho, e situação que contextualiza a ação.
Compreensão e Interpretação de Textos
O documento discute os conceitos de compreensão e interpretação de textos, destacando que a compreensão envolve entender as informações explícitas no texto enquanto a interpretação requer ir além do texto para deduzir significados implícitos. Também aborda a importância da pré-compreensão do leitor e da "fusão de horizontes" entre o texto e o leitor para chegar a uma interpretação.
Gêneros e tipos textuais
O documento discute os conceitos de gêneros textuais, tipos textuais, suportes textuais e ambientes discursivos. Apresenta exemplos de diferentes gêneros textuais e explica que os tipos textuais se definem pela sua composição linguística e organização do conteúdo. Também lista diferentes suportes onde os textos podem ser gravados e ambientes onde ocorrem atividades linguísticas.
Variedades linguísticas
O documento discute as variedades linguísticas da língua portuguesa no Brasil, destacando que existem diferenças regionais, de escolaridade e classe social. A norma-padrão é ensinada na escola, mas todas as variedades têm valor desde que permitam a comunicação.
Linguagem, Discurso E Texto
1) O documento discute conceitos fundamentais sobre linguagem, discurso, texto, leitura, sentido e sujeito.
2) A linguagem é apresentada como essencial para atribuir sentido à experiência humana e participar da vida social.
3) Três abordagens teóricas sobre linguagem, texto e leitor são descritas, focando no autor, no texto ou na interação entre estes.
Variação linguística
O documento discute a variação linguística, que estuda as mudanças na língua de acordo com fatores sociais, regionais e históricos. Apresenta diferentes tipos de variação como a socio cultural, regional e histórica. Destaca também que cada pessoa usa a língua de forma diferente dependendo da situação.
Texto literário e texto não literário
O documento define as diferenças entre texto literário e não-literário. Textos literários têm função estética com características como plurissignificação, desautomatização da percepção e intangibilidade, enquanto textos não-literários têm função utilitária com significação unívoca e linguagem convencional.
Cordel
O documento descreve a literatura de cordel, um gênero literário popular do Brasil escrito em forma rimada e impresso em folhetos. A literatura de cordel teve origem em Portugal e é conhecida no Brasil como folhetos de cordel, abordando temas do cotidiano em versos recitados de forma musical. A Biblioteca Central da UEL possui uma grande coleção desse gênero literário.
Teoria Textual - contexto ideologia e discurso
O documento discute conceitos-chave como ideologia, formação ideológica e discursiva. A ideologia é definida como um sistema de ideias que refletem e defendem os interesses de um grupo social. A formação ideológica compreende os valores e crenças através dos quais julgamos a realidade. A formação discursiva concretiza a ideologia por meio da linguagem.
Slides oficina tp 2
O documento discute a interação verbal e variação linguística. Apresenta como a interação entre pessoas provoca mudanças nos interlocutores e como as variantes linguísticas se adequam à situação comunicativa. Detalha os principais tipos de dialetos e registros e como eles variam de acordo com fatores como idade, gênero e situação social. Por fim, aborda os elementos coesivos que dão unidade a um texto.
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Gêneros textuais
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Charge e Cartum
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LÍNGUA & LINGUAGEM
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Linguagem, Discurso E Texto
1) O documento discute conceitos fundamentais sobre linguagem, discurso, texto, leitura, sentido e sujeito.
2) A linguagem é apresentada como essencial para atribuir sentido à experiência humana e participar da vida social.
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Ideologia
A música fala sobre como os sonhos de mudar o mundo do cantor foram vendidos barato e ele agora frequenta festas e assiste tudo de cima do muro. Seus heróis morreram e seus inimigos estão no poder. Ele quer uma ideologia para viver.
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Zeca Pagodinho
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Ideologia No Discurso De AnúNcios PublicitáRios
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Cultura - As respostas ao desafio da existência
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Super aulão upe tradicional - revisão especial de filosofia
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Filo 2 trimestre larissa e monique 26
O documento discute os principais temas da filosofia antiga grega, incluindo sofistas, dualismo platônico entre corpo e alma, epicurismo, cinismo, pirronismo e os tipos de conhecimento lógico e científico.
Etnia
Este documento discute conceitos antropológicos de identidade étnica e cultural. Apresenta as diferenças entre povo e etnia, nacionalidade e etnia. Explora como a identidade étnica emerge de relações sociais e é uma identidade "contrastiva". Discute como ideologias e representações coletivas influenciam a identidade étnica.
Trabalho Conclusão Didática - UNIRIO
Trabalho de conclusão da disciplina Didática.
Aluna: Fabiana Melo Sousa
Curso: Filosofia - Licenciatura - 6o período.
Aula ideologia 3 ano
O documento discute a natureza da verdade e da realidade social. Afirma que não existe uma verdade absoluta e que as teorias e fatos considerados verdadeiros hoje podem não sê-lo no futuro. Também explica que a realidade social é construída pelas percepções dos indivíduos filtradas por suas crenças e experiências. Finalmente, aborda como as ideologias são usadas pelas classes dominantes para legitimar e manter seu domínio sobre as classes dominadas.
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Para que filosofia capítulo 1 resenha chauí - atualizado
Este documento discute o significado e a importância da filosofia. A filosofia questiona ideias tidas como óbvias e convencionais para promover a reflexão. Ela pode incomodar aqueles que desejam manter o status quo, mas é valiosa para o desenvolvimento do pensamento crítico. A cultura forma as pessoas de acordo com normas sociais enquanto a filosofia permite questioná-las.
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Propostas de redação 2016 Volume 2
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Este documento discute como manchetes ambíguas em jornais podem afetar a credibilidade da mídia e relatar notícias. Também analisa como a parcialidade percebida nos meios de comunicação pode impactar a sociedade.
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O documento apresenta 10 temas para redação do ENEM 2015 sobre diferentes assuntos sociais. O Tema 1 aborda a saga dos refugiados e a xenofobia. O Tema 2 discute se o esporte no Brasil promove inclusão social ou exclusão. E o Tema 3 trata da inteligência artificial e suas implicações para a geração atual e o futuro.
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Enunciado para cada tirinha ou anúncio publicitário: redija um parágrafo explicando a linguagem figurada utilizada.
Proposta de redação seminário Biodiversidade ecologia
O documento propõe um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema da biodiversidade, exploração e avanço científico respeitando os direitos humanos. Apresenta três textos motivadores que discutem: 1) o que é biodiversidade e suas ameaças, 2) uma proposta de novo marco regulatório para acesso a patrimônio genético que desburocratiza a pesquisa e 3) o dever de selecionar argumentos de forma coerente para defender uma proposta de intervenção sobre o tema.
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