O documento descreve um livro sobre o conceito de ideologia. Apresenta dois significados principais: positivo, como conjunto de ideias que explicam a realidade, e negativo, como distorção das contradições sociais segundo Marx.
O documento discute o conceito de ideologia, desde sua criação no século XIX até autores como Gramsci, Mannheim, Foucault e Hall. A ideologia é vista inicialmente como um instrumento de dominação das classes dominantes, mas Gramsci propõe que a revolução é cultural e a ideologia pode ser um campo de resistência. Mannheim destaca que cada período é dominado por um estilo de pensamento.
O documento discute o conceito de ideologia, traçando seu desenvolvimento histórico desde Destutt de Tracy e Karl Marx. Ele caracteriza como a ideologia muda ao longo do tempo, expandindo seu significado, e define ideologia como um conjunto de valores e visão de mundo que mobilizam grupos sociais e guiam suas ações.
Uma ideologia é um conjunto de ideias sobre determinado tema. De acordo com Karl Marx, as ideologias são usadas pelas classes dominantes para manter o poder. O documento lista exemplos de ideologias fascista, socialista, democrática, capitalista, conservadora, anarquista e nacionalista.
O documento discute o conceito de ideologia, definindo-a como um conjunto de ideias ou pensamentos de um grupo. Explora suas definições ao longo da história e como foi usada por filósofos como Destutt de Tracy e Karl Marx. Também resume as variações de ideologias no século XX e como o discurso pode ter uma dimensão ideológica.
A consciência humana é histórica e social, variando entre culturas e épocas como a consciência do homem ocidental-cristão, oriental-islâmico, da Idade Média e rural. A ideologia é uma forma ilusória de consciência que cria conceitos de dominação, caracterizada pela anterioridade, generalização e lacuna de suas idéias. Os meios de comunicação, como super-heróis, reproduzem a ideologia dominante.
Lênin foi um revolucionário russo e líder da Revolução Russa de 1917. Stalin comandou a União Soviética de forma autoritária, censurando e assassinando opositores. Trotsky também participou da Revolução Russa de 1917 e foi assassinado por Stalin.
O documento discute o conceito complexo de ideologia, abordando suas origens e definições. A concepção marxista é destacada, definindo ideologia como um sistema de crenças ilusórias que inverte a realidade social para legitimar a dominação da classe dominante, ocultando antagonismos de classe. A ideologia se espalha pela pirâmide social e faz com que a organização hierárquica e desigualitária pareça natural.
Esse powerpoint apresenta a origem do conceito de ideologia e alguns de seus teóricos. As referências bibliográficas auxiliam aqueles que desejarem aprofundar essa discussão.
O documento discute o conceito de ideologia, desde sua criação no século XIX até autores como Gramsci, Mannheim, Foucault e Hall. A ideologia é vista inicialmente como um instrumento de dominação das classes dominantes, mas Gramsci propõe que a revolução é cultural e a ideologia pode ser um campo de resistência. Mannheim destaca que cada período é dominado por um estilo de pensamento.
O documento discute o conceito de ideologia, traçando seu desenvolvimento histórico desde Destutt de Tracy e Karl Marx. Ele caracteriza como a ideologia muda ao longo do tempo, expandindo seu significado, e define ideologia como um conjunto de valores e visão de mundo que mobilizam grupos sociais e guiam suas ações.
Uma ideologia é um conjunto de ideias sobre determinado tema. De acordo com Karl Marx, as ideologias são usadas pelas classes dominantes para manter o poder. O documento lista exemplos de ideologias fascista, socialista, democrática, capitalista, conservadora, anarquista e nacionalista.
O documento discute o conceito de ideologia, definindo-a como um conjunto de ideias ou pensamentos de um grupo. Explora suas definições ao longo da história e como foi usada por filósofos como Destutt de Tracy e Karl Marx. Também resume as variações de ideologias no século XX e como o discurso pode ter uma dimensão ideológica.
A consciência humana é histórica e social, variando entre culturas e épocas como a consciência do homem ocidental-cristão, oriental-islâmico, da Idade Média e rural. A ideologia é uma forma ilusória de consciência que cria conceitos de dominação, caracterizada pela anterioridade, generalização e lacuna de suas idéias. Os meios de comunicação, como super-heróis, reproduzem a ideologia dominante.
Lênin foi um revolucionário russo e líder da Revolução Russa de 1917. Stalin comandou a União Soviética de forma autoritária, censurando e assassinando opositores. Trotsky também participou da Revolução Russa de 1917 e foi assassinado por Stalin.
O documento discute o conceito complexo de ideologia, abordando suas origens e definições. A concepção marxista é destacada, definindo ideologia como um sistema de crenças ilusórias que inverte a realidade social para legitimar a dominação da classe dominante, ocultando antagonismos de classe. A ideologia se espalha pela pirâmide social e faz com que a organização hierárquica e desigualitária pareça natural.
Esse powerpoint apresenta a origem do conceito de ideologia e alguns de seus teóricos. As referências bibliográficas auxiliam aqueles que desejarem aprofundar essa discussão.
1. O documento discute a questão da liberdade no pensamento de Karl Marx a partir de um trabalho apresentado por estudantes de pedagogia na UFRGS.
2. Avelino da Rosa Oliveira analisa como Marx abordou o tema da liberdade ao longo de sua obra, passando por experimentos iniciais com a filosofia de Hegel até chegar à crítica da liberdade no capitalismo apresentada em O Capital.
3. O documento também resume outros escritos de Marx, como A Questão Judaica, onde ele discute a emancipação política e humana e
O documento discute a teoria aristotélica das quatro causas e como ela reflete a divisão social entre classes superiores e inferiores na Grécia Antiga. Também analisa como a física moderna reinterpretou essa teoria e como isso está relacionado à emergência da sociedade burguesa e da figura do trabalhador livre.
O documento resume os conceitos de ação social, tipologias de ação e dominação segundo Max Weber. Apresenta quatro tipos de ação - racional com respeito a fins, racional com respeito a valores, afetiva e tradicional. Também descreve três tipos puros de dominação legítima - legal, tradicional e carismática.
Seminário apresentado pelas alunas Isabelle Sarmento, Ivone Oliveira, Karla Aparecida e Yasmin Barbosa para a disciplina de Ideologia, Educação e Sociedade.
UFRPE 2011.1
O documento discute os conceitos de ideologia e alienação de acordo com Marx. A ideologia desenvolve a alienação social ao considerar desigualdades sociais como normais e oculta as condições histórico-sociais nas quais vivemos. A alienação ocorre nos níveis social, econômico e intelectual e é reproduzida individualmente através da história de vida e inserção social de cada um.
Max Weber foi um importante sociólogo alemão conhecido por seus estudos sobre a religião, política, burocracia e capitalismo. Ele definiu a ação social como ações orientadas para os outros e categorizou-as em racionais, valorativas, afetivas e tradicionais. Weber também estudou os tipos de dominação: tradicional, legal-racional e carismática.
Max Weber foi um sociólogo, jurista, historiador e economista alemão considerado um dos fundadores da sociologia moderna. Ele contribuiu para todas as áreas das ciências sociais exceto a antropologia e desenvolveu conceitos fundamentais como os tipos de ação social e as formas de dominação. Sua obra mais famosa foi A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, onde analisou como o protestantismo influenciou o desenvolvimento do capitalismo.
Weber a Ética Protestante e o Espírito do CapitalismoLucio Braga
1) Weber analisa como a ética protestante influenciou o surgimento do capitalismo moderno, ao tornar o lucro e o trabalho árduo como virtudes.
2) Ele contrasta esta visão com a interpretação marxista, que atribui o capitalismo a fatores econômicos.
3) A Reforma trouxe uma nova ética que secularizou o mundo e legitimou a busca racional pelo lucro como forma de vida, abrindo caminho para a racionalização da sociedade.
O documento descreve a obra "O que é Ideologia" de Marilena de Sousa Chauí. O texto está dividido em cinco tópicos que discutem conceitos como ideologia, ideário e como as classes dominantes usam a ideologia para perpetuar seu poder. A autora analisa como a ideologia se desenvolveu ao longo da história para ocultar a exploração e desigualdade social.
Sociologia da Educação. Durkheim,Marx & weber -Prof.Altair Aguilar.Altair Moisés Aguilar
O documento apresenta os três principais sociólogos clássicos - Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx - e fornece um breve resumo de suas teorias e contribuições para a sociologia e educação. Durkheim acreditava que os indivíduos são produto das forças sociais, Weber estudou a racionalização da sociedade e burocracia, e Marx desenvolveu ideias sobre modo de produção e luta de classes.
1) Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele desenvolveu uma teoria objetiva e científica da sociologia, tendo o "fato social" como seu objeto principal de estudo.
2) Para Durkheim, os fatos sociais exercem coerção sobre os indivíduos e possuem características de exterioridade e generalidade. Eles podem ser observados e explicados cientificamente.
3) Durkheim diferenciou as sociedades por sua solidariedade, sendo a mecân
Max Weber foi um sociólogo e economista alemão nascido em 1864 que é considerado um dos fundadores da sociologia moderna. Ele estudou a relação entre religião e capitalismo, argumentando que a ética protestante influenciou o desenvolvimento do espírito do capitalismo. Weber também definiu quatro tipos de ação social: racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional.
O documento discute a filosofia do Estado de acordo com Hegel. Apresenta as principais ideias de Hegel sobre o Estado, como sendo a realização da liberdade e razão, e critica de Marx a visão hegeliana de que o Estado representa todos e não apenas a classe dominante. Também resume a dialética da eticidade proposta por Hegel e o papel das funções do Estado segundo sua filosofia.
Max Weber contribuiu para a sociologia alemã enfatizando a importância da perspectiva histórica e da compreensão dos contextos sociais específicos. Ele defendia que as ações sociais só fazem sentido quando compreendidas à luz dos motivos e valores dos indivíduos. A racionalização da vida social é um processo central da modernidade.
Asp 2015 cfo i - filosofia - trabalho - 20140606 - filosofia pós-modernaVagner Gavioli
O documento discute a filosofia pós-moderna, definindo-a como uma contraposição ao pensamento moderno que enfatizava a razão e a ciência. Apresenta os principais filósofos pós-modernos como Foucault, Derrida e Nietzsche e suas ideias-chave, como a crítica à noção de verdade única e a rejeição da ideia de que a razão levaria inevitavelmente a uma vida melhor.
1) O método de Max Weber para estudar a ciência social é o método compreensivo, que busca entender o sentido que os autores atribuem às suas ações.
2) Weber define a sociologia como o estudo dos fenômenos culturais específicos de uma sociedade.
3) A oração não constitui uma ação social na perspectiva de Weber, pois não está orientada para a conduta de outros indivíduos.
FACELI - DIREITO - 2° período - Curso de Homem, cultura e sociedade - 08 - Re...Jordano Santos Cerqueira
O documento discute as teorias de Karl Marx, Durkheim e outros sociólogos clássicos. Apresenta os conceitos de materialismo histórico-dialético de Marx, estrutura e função da família segundo Le Play, e fatos sociais normais e patológicos de acordo com Durkheim. Também aborda as contribuições de Comte, Spencer e Ward para a sociologia e educação.
Max Weber (1864-1920) foi um sociólogo alemão que estudou a relação entre ideias religiosas e comportamento econômico. Sua principal obra, A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, argumenta que a ética protestante influenciou positivamente o desenvolvimento do capitalismo ao encorajar valores como trabalho árduo e poupança. Weber também desenvolveu conceitos importantes como tipos ideais e ação social para analisar a sociedade de forma objetiva.
Este artigo destaca a contribuição do sociólogo Max Weber para os estudos educacionais. Apresenta a tipologia de Weber das formas de educação (carismática, especializada e humanística) e sua visão da evolução histórica da educação como um progressivo processo de racionalização no qual a educação assume um aspecto cada vez mais técnico.
1) O documento discute a filosofia gramsciana e sua visão da educação e da escola como aparelhos de hegemonia.
2) Para Gramsci, filosofia é política e hegemonia, e a escola está situada no processo político de luta hegemônica entre classes.
3) Gramsci acreditava que era necessário construir uma contra-hegemonia burguesa por meio de uma nova educação, cultura e homem.
O documento discute o conceito de cultura de diferentes perspectivas - filosófica, antropológica e popular - e também aborda vários tipos de ideologias como marxista, socialista, fascista, democrática, capitalista, conservadora, anarquista e nacionalista.
O documento discute o conceito de ideologia, sua origem e evolução do significado. Inicialmente, ideologia se referia a uma ciência das ideias, mas Napoleão passou a usar o termo de forma pejorativa para denunciar doutrinas subversivas. Marx diferenciou ideologia da verdade, associando esta última ao ponto de vista da classe operária. Posteriormente, passou-se a analisar as forças por trás das ideias, não apenas o seu significado manifesto. A ideologia oculta a realidade social e político-econômica para manter
1. O documento discute a questão da liberdade no pensamento de Karl Marx a partir de um trabalho apresentado por estudantes de pedagogia na UFRGS.
2. Avelino da Rosa Oliveira analisa como Marx abordou o tema da liberdade ao longo de sua obra, passando por experimentos iniciais com a filosofia de Hegel até chegar à crítica da liberdade no capitalismo apresentada em O Capital.
3. O documento também resume outros escritos de Marx, como A Questão Judaica, onde ele discute a emancipação política e humana e
O documento discute a teoria aristotélica das quatro causas e como ela reflete a divisão social entre classes superiores e inferiores na Grécia Antiga. Também analisa como a física moderna reinterpretou essa teoria e como isso está relacionado à emergência da sociedade burguesa e da figura do trabalhador livre.
O documento resume os conceitos de ação social, tipologias de ação e dominação segundo Max Weber. Apresenta quatro tipos de ação - racional com respeito a fins, racional com respeito a valores, afetiva e tradicional. Também descreve três tipos puros de dominação legítima - legal, tradicional e carismática.
Seminário apresentado pelas alunas Isabelle Sarmento, Ivone Oliveira, Karla Aparecida e Yasmin Barbosa para a disciplina de Ideologia, Educação e Sociedade.
UFRPE 2011.1
O documento discute os conceitos de ideologia e alienação de acordo com Marx. A ideologia desenvolve a alienação social ao considerar desigualdades sociais como normais e oculta as condições histórico-sociais nas quais vivemos. A alienação ocorre nos níveis social, econômico e intelectual e é reproduzida individualmente através da história de vida e inserção social de cada um.
Max Weber foi um importante sociólogo alemão conhecido por seus estudos sobre a religião, política, burocracia e capitalismo. Ele definiu a ação social como ações orientadas para os outros e categorizou-as em racionais, valorativas, afetivas e tradicionais. Weber também estudou os tipos de dominação: tradicional, legal-racional e carismática.
Max Weber foi um sociólogo, jurista, historiador e economista alemão considerado um dos fundadores da sociologia moderna. Ele contribuiu para todas as áreas das ciências sociais exceto a antropologia e desenvolveu conceitos fundamentais como os tipos de ação social e as formas de dominação. Sua obra mais famosa foi A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, onde analisou como o protestantismo influenciou o desenvolvimento do capitalismo.
Weber a Ética Protestante e o Espírito do CapitalismoLucio Braga
1) Weber analisa como a ética protestante influenciou o surgimento do capitalismo moderno, ao tornar o lucro e o trabalho árduo como virtudes.
2) Ele contrasta esta visão com a interpretação marxista, que atribui o capitalismo a fatores econômicos.
3) A Reforma trouxe uma nova ética que secularizou o mundo e legitimou a busca racional pelo lucro como forma de vida, abrindo caminho para a racionalização da sociedade.
O documento descreve a obra "O que é Ideologia" de Marilena de Sousa Chauí. O texto está dividido em cinco tópicos que discutem conceitos como ideologia, ideário e como as classes dominantes usam a ideologia para perpetuar seu poder. A autora analisa como a ideologia se desenvolveu ao longo da história para ocultar a exploração e desigualdade social.
Sociologia da Educação. Durkheim,Marx & weber -Prof.Altair Aguilar.Altair Moisés Aguilar
O documento apresenta os três principais sociólogos clássicos - Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx - e fornece um breve resumo de suas teorias e contribuições para a sociologia e educação. Durkheim acreditava que os indivíduos são produto das forças sociais, Weber estudou a racionalização da sociedade e burocracia, e Marx desenvolveu ideias sobre modo de produção e luta de classes.
1) Émile Durkheim foi um sociólogo francês considerado o fundador da sociologia moderna. Ele desenvolveu uma teoria objetiva e científica da sociologia, tendo o "fato social" como seu objeto principal de estudo.
2) Para Durkheim, os fatos sociais exercem coerção sobre os indivíduos e possuem características de exterioridade e generalidade. Eles podem ser observados e explicados cientificamente.
3) Durkheim diferenciou as sociedades por sua solidariedade, sendo a mecân
Max Weber foi um sociólogo e economista alemão nascido em 1864 que é considerado um dos fundadores da sociologia moderna. Ele estudou a relação entre religião e capitalismo, argumentando que a ética protestante influenciou o desenvolvimento do espírito do capitalismo. Weber também definiu quatro tipos de ação social: racional com relação a fins, racional com relação a valores, afetiva e tradicional.
O documento discute a filosofia do Estado de acordo com Hegel. Apresenta as principais ideias de Hegel sobre o Estado, como sendo a realização da liberdade e razão, e critica de Marx a visão hegeliana de que o Estado representa todos e não apenas a classe dominante. Também resume a dialética da eticidade proposta por Hegel e o papel das funções do Estado segundo sua filosofia.
Max Weber contribuiu para a sociologia alemã enfatizando a importância da perspectiva histórica e da compreensão dos contextos sociais específicos. Ele defendia que as ações sociais só fazem sentido quando compreendidas à luz dos motivos e valores dos indivíduos. A racionalização da vida social é um processo central da modernidade.
Asp 2015 cfo i - filosofia - trabalho - 20140606 - filosofia pós-modernaVagner Gavioli
O documento discute a filosofia pós-moderna, definindo-a como uma contraposição ao pensamento moderno que enfatizava a razão e a ciência. Apresenta os principais filósofos pós-modernos como Foucault, Derrida e Nietzsche e suas ideias-chave, como a crítica à noção de verdade única e a rejeição da ideia de que a razão levaria inevitavelmente a uma vida melhor.
1) O método de Max Weber para estudar a ciência social é o método compreensivo, que busca entender o sentido que os autores atribuem às suas ações.
2) Weber define a sociologia como o estudo dos fenômenos culturais específicos de uma sociedade.
3) A oração não constitui uma ação social na perspectiva de Weber, pois não está orientada para a conduta de outros indivíduos.
FACELI - DIREITO - 2° período - Curso de Homem, cultura e sociedade - 08 - Re...Jordano Santos Cerqueira
O documento discute as teorias de Karl Marx, Durkheim e outros sociólogos clássicos. Apresenta os conceitos de materialismo histórico-dialético de Marx, estrutura e função da família segundo Le Play, e fatos sociais normais e patológicos de acordo com Durkheim. Também aborda as contribuições de Comte, Spencer e Ward para a sociologia e educação.
Max Weber (1864-1920) foi um sociólogo alemão que estudou a relação entre ideias religiosas e comportamento econômico. Sua principal obra, A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo, argumenta que a ética protestante influenciou positivamente o desenvolvimento do capitalismo ao encorajar valores como trabalho árduo e poupança. Weber também desenvolveu conceitos importantes como tipos ideais e ação social para analisar a sociedade de forma objetiva.
Este artigo destaca a contribuição do sociólogo Max Weber para os estudos educacionais. Apresenta a tipologia de Weber das formas de educação (carismática, especializada e humanística) e sua visão da evolução histórica da educação como um progressivo processo de racionalização no qual a educação assume um aspecto cada vez mais técnico.
1) O documento discute a filosofia gramsciana e sua visão da educação e da escola como aparelhos de hegemonia.
2) Para Gramsci, filosofia é política e hegemonia, e a escola está situada no processo político de luta hegemônica entre classes.
3) Gramsci acreditava que era necessário construir uma contra-hegemonia burguesa por meio de uma nova educação, cultura e homem.
O documento discute o conceito de cultura de diferentes perspectivas - filosófica, antropológica e popular - e também aborda vários tipos de ideologias como marxista, socialista, fascista, democrática, capitalista, conservadora, anarquista e nacionalista.
O documento discute o conceito de ideologia, sua origem e evolução do significado. Inicialmente, ideologia se referia a uma ciência das ideias, mas Napoleão passou a usar o termo de forma pejorativa para denunciar doutrinas subversivas. Marx diferenciou ideologia da verdade, associando esta última ao ponto de vista da classe operária. Posteriormente, passou-se a analisar as forças por trás das ideias, não apenas o seu significado manifesto. A ideologia oculta a realidade social e político-econômica para manter
O documento discute os conceitos de ideologia e ideologias. Apresenta brevemente as origens do termo ideologia no início do século XIX na França e como ele assumiu um significado pejorativo. Também explora como Marx diferenciou ideologia da verdade ao associar esta última com a classe operária e seu papel progressista na história.
Sociologia - MARX, Karl; ENGELS, Friedrich. “A ideologia em geral e particula...Jessica Amaral
1) O documento analisa a obra "A Ideologia Alemã" de Marx e Engels, que critica o idealismo filosófico alemão e defende uma abordagem materialista histórica.
2) Marx e Engels argumentam que as ideologias surgem das relações sociais e econômicas, não de representações intelectuais.
3) Eles propõem estudar empiricamente as relações entre indivíduos, classes e nações para entender como as ideologias mistificam a realidade histórica.
O documento discute os aspectos teóricos da indústria cultural segundo a Escola de Frankfurt, incluindo como a indústria cultural leva à alienação e reificação das pessoas e promove a manipulação do imaginário através da fantasia regressiva para estimular o consumo. Também aborda temas como ideologia, estereótipos e fetiche da mercadoria.
O documento discute os conceitos de alienação e ideologia de acordo com Karl Marx. A ideologia é usada pela classe dominante para manter e justificar a desigualdade social e exploração do trabalho, ocultando a verdadeira natureza das relações sociais por meio da "falsa consciência". A alienação e a ideologia se reforçam mutuamente, impedindo que as massas percebam sua exploração e organizem uma ação revolucionária.
1) O documento discute as formas sociais de consciência segundo o pensamento de Antonio Gramsci, incluindo senso comum, bom senso, folclore, religião, ideologia e filosofia.
2) Gramsci acreditava que essas formas constituem a "filosofia de uma época" e explicam como a ideologia se torna o terreno para os conflitos sociais.
3) A linguagem é vista como uma forma de consciência que reflete diferenças culturais e carrega concepções de mundo do passado e presente.
1) O professor Patrick Charaudeau discute como a análise do discurso é uma área interdisciplinar que estuda a linguagem humana em sociedade e as relações de poder.
2) Três principais objetos de estudo da análise do discurso são o discurso midiático, o discurso político e o discurso científico.
3) Charaudeau argumenta que conceber o sujeito como mero portador de ideias da sociedade é limitado e que é importante estudar a agência e identidades plurais do sujeito contemporâneo
O documento discute três abordagens ao socialismo: 1) o socialismo utópico de Robert Owen, Charles Fourier e Louis Blanc, que propunha sociedades ideais mas não indicava como alcançá-las; 2) o socialismo científico de Karl Marx e Engels, que analisava a dinâmica do capitalismo, origem e acumulação de capital e contradições; 3) a visão de Marx sobre ideologia, que oculta a realidade e justifica os interesses da classe dominante.
Sociologia positivismo, marxismo e sociologia compreensivaDaniele Rubim
O documento discute as principais correntes filosóficas sociais do positivismo, marxismo e sociologia compreensiva. O positivismo defende que só o conhecimento científico é verdadeiro e que a sociedade segue leis naturais. O marxismo enfatiza que as relações econômicas determinam a sociedade e que a luta de classes motiva mudanças. A sociologia compreensiva busca entender as ações humanas por meio da interpretação dos motivos e sentidos compartilhados.
1. O documento discute a ideologia e a educação como formas de emancipação humana segundo Marx, Lukács e Mészáros.
2. A educação é vista como uma forma de ideologia que transmite conhecimentos e valores necessários para a reprodução social, podendo tanto reforçar a ideologia dominante quanto promover valores revolucionários.
3. A emancipação humana completa só pode ser alcançada através de uma revolução social que transforme radicalmente a sociedade de classes e o Estado político.
O documento discute a evolução da antropologia contemporânea e como a globalização levou a uma crise de identidade. A antropologia passou de um enfoque em distanciamento cultural para um paradigma hermenêutico de interpretação, reconhecendo a capacidade simbólica dos sujeitos. Grupos minoritários também ganharam voz política à medida que instituições perderam capacidade de consolidar identidades.
O materialismo histórico defende que as relações econômicas determinam as relações sociais ao longo da história, e não o contrário. Foi desenvolvido por Karl Marx e Friedrich Engels para entender a ascensão da burguesia e da classe trabalhadora durante a Revolução Industrial.
PT Phases of the Vocational Guidance Process by Slidesgo.pptxJulianaGama27
O documento discute as intersecções entre a clínica psicanalítica e a sociedade, cultura e políticas públicas de saúde mental. Aponta que Freud e Lacan desenvolveram conceitos para analisar fenômenos sociais e culturais, e que a psicanálise pode iluminar questões políticas. Também argumenta que é essencial a psicanálise continuar confrontando discursos atuais a partir da escuta daqueles em sofrimento social.
1. O documento resume a segunda aula de uma disciplina de Sociologia. Aborda os principais temas: o nascimento da Sociologia como ciência, os principais pensadores clássicos (Durkheim, Marx, Weber), e métodos e técnicas de pesquisa sociológica.
1) O documento discute a compreensão metodológica do autor, comparando os métodos dialético de Hegel e Marx.
2) Marx e Engels se opuseram ao entendimento idealista da história de Hegel, propondo em vez disso uma dialética materialista focada nas relações sociais de produção e na luta de classes.
3) O autor defende o uso do materialismo dialético de Marx e Engels para analisar as realidades sociais, considerando as relações sociais concretas e a unidade na diversidade como um processo de síntese.
O documento apresenta uma avaliação de filosofia para alunos do 3o ano do ensino médio. A avaliação contém 5 questões sobre temas como o neoliberalismo, o Iluminismo, a noção de alteridade e a teoria do discurso de Habermas.
Este documento apresenta conceitos filosóficos e principais filósofos. Resume:
1) A filosofia examina questões fundamentais sobre a existência humana, conhecimento, verdade, valores e universo através da argumentação racional. Ela inclui disciplinas como metafísica, epistemologia e ética.
2) Dois principais filósofos discutidos são Friedrich Nietzsche, conhecido por criticar valores estabelecidos e defender um "Homem Superior", e Santo Agostinho, importante teólogo cristão e autor de "Conf
Epistemologia da Razão Substantiva de Alberto Guerreiro RamosGabriel Siqueira
1. Guerreiro Ramos inicialmente adotou o personalismo humanista como referência, visando restituir ao ser humano a relação com a divindade perdida com a modernidade.
2. Ele desenvolveu o conceito de "homem parentético" como modelo de ser humano preocupado com a autorrealização que serviria de base para sua proposta sociológica.
3. Guerreiro Ramos propôs a distinção entre "razão instrumental", ligada à lógica do mercado, e "razão substantiva", voltada à realização das potencialidades humanas
Grupo de estudos anarquistas josé oiticicamoratonoise
Este documento resume os principais conceitos do anarquismo de acordo com a dissertação de mestrado "Rediscutindo o Anarquismo" de Felipe Corrêa. Ele define anarquismo como uma ideologia socialista e revolucionária que defende a autogestão contra a dominação através da estratégia da revolução e da construção da autogestão em microesferas sociais. Também discute conceitos centrais como ideologia, teoria, estratégia, força social, poder e classes sociais.
1. O poder da ideologia (coleção Mundo do Trabalho)
Autor: Meszaros, Istvan
Editora: Boitempo
Ano de publicação: 2004
Temas do livro: Sociologia
O termo ideologia vem da junção das palavras gregas “idea” mais “logos”, e quer dizer, literalmente, “doutrina das ideias”.
Podemos considerar dois diferentes significados principais de ideologia, sendo um positivo e o outro negativo.
O significado positivo de ideologia
O primeiro significado de ideologia é um conjunto de ideias que pretende explicar a realidade e as transformações sociais.
Neste sentido, é sinônimo de doutrina ou ideário em geral e tem a função de orientar a ação social de indivíduos e de grupos.
Aqui, a ideologia tem um caráter descritivo (ela explica como as coisas são) e também normativo (como deveriam ser). Seu
uso levou a uma sensação positiva de ideologia como qualquer visão de mundo ou corpo de pensamento filosófico. Por este
ponto de vista, a ideologia abrange toda a esfera da cultura, incluindo a ciência, e pode ser vista como um intermediário
necessário entre os indivíduos e o mundo.
O significado negativo de ideologia
Uma segunda concepção vem do pensamento marxista. Na obra de Karl Marx, a ideologia aparece como algo
necessariamente negativo e pejorativo: trata-se da distorção do pensamento que nasce das contradições sociais e que serve
justamente para ocultar ou disfarçar tais contradições.
Em uma concepção filosófica, a palavra é utilizada no título do livro “A Ideologia Alemã” de Marx e Engels. Nesta obra, os
autores defendem o materialismo e criticam os filósofos alemães por separarem a produção de ideias da produção das
condições sociais. Assim, os componentes ideológicos da superestrutura seriam formados por julgamentos necessariamente
enganadores através da distorção da compreensão da realidade social.
Neste sentido, a ideologia funciona politicamente como um elemento específico da superestrutura da sociedade. Lembremos
que, no pensamento marxista, a superestrutura deriva do conflito de interesses das diferentes classes que fazem parte da base
econômica de determinada sociedade. A superestrutura compreende os modos de pensar, as visões de mundo e demais
componentes ideológicos de uma classe e tem como função manter as relações econômicas que constituem a infraestrutura,
reforçando assim os interesses coletivos da classe dominante, através da força persuasiva dos seus componentes ideológicos.
Para Marx, ideologia é um instrumento de dominação que age através do convencimento (e não pela força física), alienando
a consciência dos trabalhadores da sua condição de explorado. De acordo com Marx, os mecanismos ideológicos
transformam as ideias particulares da classe dominante em ideias universais para a sociedade como um todo, de modo que a
classe que domina no plano econômico, social e político também domina no plano das ideias. Em outras palavras, a
ideologia é o meio usado pela classe dominante para exercer sua dominação, fazendo com que esta não seja percebida como
tal pelos dominados. Logo, quanto maior for sua capacidade de ocultar a luta de classes, mais eficaz é a ideologia. Deste
ponto de vista, a ideologia funciona como uma falsa consciência, inibindo o desenvolvimento de uma consciência de classe
de fato. Esta visão crítica do conceito de ideologia trazida por Marx condiz com o objetivo principal da sua obra, que,
através do seu materialismo histórico, busca desmascarar a ideologia dominante, mostrando que ela é na verdade resultado
da luta de classes.
Referências bibliográficas:
BOTTOMORE, Tom (editor). Dicionário do pensamento marxista. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
CHAUÍ, Marilena. O que é ideologia. São Paulo: Brasiliense, 2008. Coleção primeiros passos.
MARX, Karl e ENGELS, Friederich. Ideologia Alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1989.
Arquivado em: Filosofia, Sociologia
2. CONCEITOS
Existem muitas concepções de ideologia, a mais corrente é a da ciência das ideias, muitas vezes associada a doutrinas ou
mitos, a movimentos políticos ou culturais. A princípio, o mais importante é saber que nada, absolutamente nada neste
mundo que tenha sido criado por seres humanos é vazio de ideias. Tudo o que falamos, pensamos e fazemos está marcado
por um conjunto de ideias produzidas ou não por cada um de nós. Ainda que sejamos meros reprodutores de reflexões
alheias, ainda aí, no âmbito do senso comum, está presente um conjunto de pensamentos que tomamos por verdades.
Nas lutas políticas do século XIX o significado de ideologia era pejorativo, liberais e radicais acusavam um ao outro de
“ideólogos”, afirmando que o outro escondia objetivos sectários disfarçando-os de bem público. O que ficou desse debate
foi a herança marxista, que afirmava que as ideologias refletiam os interesses das classes dominantes com um único
objetivo, manter a dominação e os privilégios. Na atualidade, o centro das atenções não está mais no que a pessoa diz, mas
o porquê ela diz, isso é o que interessa.
Karl Marx, filósofo e revolucionário alemãoSegundo Marx, no livro Ideologia Alemã, “a produção das ideias,
representações, da consciência está a princípio diretamente entrelaçada com a atividade material e o intercâmbio material
dos homens, linguagem da vida real. O representar, o pensar, o intercâmbio espiritual dos homens aparece aqui ainda como
efluxo direto do seu comportamento material”.
O que indivíduo pensa e as coisas nas quais ele acredita são marcados pela sua condição material de produção e existência,
ou seja, pela realidade, pela experiência material na qual ele vive. Essa vivência marcará seu olhar sobre o mundo. Uma
pessoa que nasce e é criada em uma comunidade no subúrbio do Rio de Janeiro terá uma visão de mundo muito diferente de
outra que nasça e cresça na Zona Sul da cidade, simplesmente, porque a maneira como desfrutam a experiência de viver
acontece em realidades sociais, econômicas e culturais completamente diversas.
A ideologia, então, é um conjunto de valores, crenças e ações culturais que justificam ou procuram modificar um
determinado status quo, servindo de base para movimentos sociais que desejam a manutenção ou a mudança, como aqueles
que defendem a causa ecológica, homossexual, feminista, etc. Num sentido amplo, podemos afirmar que a ideologia
justifica e explica estilos de vida, por isso está presente na cultura das sociedades, seja na ideia de família ou mesmo no
âmbito religioso.
"EUQUERO UMAPRAVIVER"
Nos anos 80 Cazuza e Frejat fizeram a música Ideologia. Vale a pena dar uma pesquisada na internet e assistir ao clipe
original. Segue a letra dessa obra prima do rock brasileiro:
IDEOLOGIA
Cazuza/Roberto Frejat
Meu partido
É um coração partido
E as ilusões estão todas perdidas
Os meus sonhos foram todos vendidos
Tão barato que eu nem acredito
Eu nem acredito
Que aquele garoto que ia mudar o mundo
(Mudar o mundo)
Frequenta agora as festas do "Grand Monde"
Meus heróis morreram de overdose
Meus inimigos estão no poder
Ideologia
Eu quero uma pra viver
Ideologia
Eu quero uma pra viver
O meu prazer
Agora é risco de vida
Meu sex and drugs não tem nenhum rock 'n' roll
Eu vou pagar a conta do analista
Pra nunca mais ter que saber quem eu sou
Pois aquele garoto que ia mudar o mundo
(Mudar o mundo)
Agora assiste a tudo em cima do muro
Meus heróis morreram de overdose
Meus inimigos estão no poder
Ideologia
Eu quero uma pra viver
Ideologia
Eu quero uma pra viver