Este documento fornece informações sobre um curso de pós-graduação em sustentabilidade e inovação que será realizado em 10 de maio de 2013 no Porto. O curso visa desenvolver competências para responder aos desafios da sustentabilidade e criar novos modelos de negócios. Inclui módulos sobre estratégia, mercado, processos, pessoas e organização.
Conheça o workshop de gerenciamento de projetos mais premiado no mundo e entenda na prática como o gerenciamento de projetos garante resultados mais efetivos para sua empresa e para sua vida
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Projetos Complexos e Crises em P...Macrosolutions SA
O documento descreve um treinamento sobre gerenciamento de projetos complexos e crises em projetos. O treinamento tem como objetivo capacitar os alunos a lidar com projetos complexos e situações de crise, ensinando técnicas de gerenciamento, comunicação, recuperação e tomada de decisão. O curso dura 16 horas e aborda tópicos como sistemas complexos, características de gerenciamento em projetos complexos e como lidar com projetos problemáticos e crises.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento e Controle de Mudanças em projetosMacrosolutions SA
Este documento fornece informações sobre um treinamento em gerenciamento e controle de mudanças em projetos. O objetivo do treinamento é capacitar os alunos a entenderem a importância da mudança e do gerenciamento dela em projetos e organizações. O treinamento aborda tópicos como identificação de áreas de incerteza, processo de controle de mudanças, resistência à mudança e estruturação de comitês de controle de mudanças.
O documento descreve o método Software Kaizen, um método inovador para formação de equipes de alto desempenho para desenvolvimento de software. O método envolve uma imersão temporária de profissionais ou times em um ambiente de aprendizagem intensivo com foco em métodos ágeis, resultando em uma evolução acelerada de habilidades. O objetivo é capacitar empresas de software interessadas na melhoria contínua de seus profissionais.
O documento discute a gestão de conhecimento na empresa Axia, comparando conceitos e práticas. Apresenta os modelos de Nonaka e Takeuchi sobre criação e disseminação de conhecimento. Descreve projetos da Axia para codificar e compartilhar conhecimento, como a rede social Gnoose e a modelagem de processos no INUBIT.
Interação entre MDA e PMBOK para Suporte ao Desenvolvimento de Aplicações Com...Thiago Fraga
1) O documento discute a interação entre a Arquitetura Orientada a Modelos (MDA) e o Guia de Gerenciamento de Projetos (PMBOK) para apoiar o desenvolvimento de aplicações complexas.
2) A MDA é uma metodologia de desenvolvimento centrada na modelagem que visa separar a lógica do negócio da implementação da plataforma. O PMBOK fornece boas práticas de gerenciamento de projetos que podem ser aplicadas ao processo de desenvolvimento.
3) O artigo propõe integrar MDA e
O documento apresenta a visão da IPMA sobre competências em gestão de projetos, programas e portfólios de acordo com a Linha de Base de Competências Individuais (ICB®). A ICB® define 29 elementos de competência agrupados em 3 áreas: pessoais, práticas e de perspectiva. Além disso, o documento descreve as certificações oferecidas pela IPMA e os pré-requisitos para o desenvolvimento efetivo de competências individuais.
Conheça o workshop de gerenciamento de projetos mais premiado no mundo e entenda na prática como o gerenciamento de projetos garante resultados mais efetivos para sua empresa e para sua vida
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Projetos Complexos e Crises em P...Macrosolutions SA
O documento descreve um treinamento sobre gerenciamento de projetos complexos e crises em projetos. O treinamento tem como objetivo capacitar os alunos a lidar com projetos complexos e situações de crise, ensinando técnicas de gerenciamento, comunicação, recuperação e tomada de decisão. O curso dura 16 horas e aborda tópicos como sistemas complexos, características de gerenciamento em projetos complexos e como lidar com projetos problemáticos e crises.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento e Controle de Mudanças em projetosMacrosolutions SA
Este documento fornece informações sobre um treinamento em gerenciamento e controle de mudanças em projetos. O objetivo do treinamento é capacitar os alunos a entenderem a importância da mudança e do gerenciamento dela em projetos e organizações. O treinamento aborda tópicos como identificação de áreas de incerteza, processo de controle de mudanças, resistência à mudança e estruturação de comitês de controle de mudanças.
O documento descreve o método Software Kaizen, um método inovador para formação de equipes de alto desempenho para desenvolvimento de software. O método envolve uma imersão temporária de profissionais ou times em um ambiente de aprendizagem intensivo com foco em métodos ágeis, resultando em uma evolução acelerada de habilidades. O objetivo é capacitar empresas de software interessadas na melhoria contínua de seus profissionais.
O documento discute a gestão de conhecimento na empresa Axia, comparando conceitos e práticas. Apresenta os modelos de Nonaka e Takeuchi sobre criação e disseminação de conhecimento. Descreve projetos da Axia para codificar e compartilhar conhecimento, como a rede social Gnoose e a modelagem de processos no INUBIT.
Interação entre MDA e PMBOK para Suporte ao Desenvolvimento de Aplicações Com...Thiago Fraga
1) O documento discute a interação entre a Arquitetura Orientada a Modelos (MDA) e o Guia de Gerenciamento de Projetos (PMBOK) para apoiar o desenvolvimento de aplicações complexas.
2) A MDA é uma metodologia de desenvolvimento centrada na modelagem que visa separar a lógica do negócio da implementação da plataforma. O PMBOK fornece boas práticas de gerenciamento de projetos que podem ser aplicadas ao processo de desenvolvimento.
3) O artigo propõe integrar MDA e
O documento apresenta a visão da IPMA sobre competências em gestão de projetos, programas e portfólios de acordo com a Linha de Base de Competências Individuais (ICB®). A ICB® define 29 elementos de competência agrupados em 3 áreas: pessoais, práticas e de perspectiva. Além disso, o documento descreve as certificações oferecidas pela IPMA e os pré-requisitos para o desenvolvimento efetivo de competências individuais.
1. O documento apresenta o projeto da MarEscola, que tem como objetivo a criação de uma escola para complementação da formação técnica na área da construção naval, com ênfase na formação prática.
2. Serão projetadas e construídas embarcações a vela que serão utilizadas em uma "Escolinha de Vela" voltada para crianças e jovens de baixa renda.
3. O público-alvo da MarEscola são engenheiros, tecnólogos e técnicos navais.
O documento discute treinamento e desenvolvimento de pessoal. Aborda conceitos de treinamento, objetivos específicos e genéricos, o fluxo do processo de treinamento incluindo diagnóstico, programação, execução e avaliação, e estudos de caso sobre controle de grupos de treinandos e desenvolvimento gerencial.
Este documento apresenta o Referencial de Competências da IPMA Brasil, que descreve as competências necessárias para a certificação em gerenciamento de projetos. O referencial é organizado em cinco capítulos que abordam a introdução ao gerenciamento de projetos, conceitos-chave, certificação, descrição dos elementos de competência e referências bibliográficas.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Recursos Humanos em Projetos e L...Macrosolutions SA
O documento descreve um treinamento sobre gerenciamento de recursos humanos e liderança em projetos. O treinamento aborda tópicos como equipes de projeto, motivação, poder, conflitos e estresse para capacitar os participantes a gerenciar esses aspectos. O material didático inclui slides, artigos e exercícios.
Treinamento prático e dinâmico sobre gerenciamento de projetos utilizando metodologias ágeis. Os participantes são agrupados em equipes e submetidos a uma competição onde aplicam conhecimentos que são fornecidos ao longo do treinamento. Não é necessário nenhum conhecimento prévio em gerenciamento de projetos e metodologias ágeis.
Este documento apresenta o Referencial Brasileiro de Competências (NCB) da IPMA Brasil. O NCB descreve os elementos de competência necessários para a gestão de projetos, programas e portfólios. O documento também explica o sistema de certificação da IPMA Brasil, que avalia as competências em três áreas: técnica, comportamental e contextual.
Inovação Disruptiva na Gestão de Projetos de Inovação - rumo à agilidade e ba...Edivandro Conforto
Este documento resume uma apresentação sobre gerenciamento de projetos e inovação feita no FDC – Núcleo Bradesco de Inovação em 6 de dezembro de 2012 em São Paulo. A apresentação discute como fatores como geopolítica, valores sociais e tecnologia estão moldando o futuro do gerenciamento de projetos e a necessidade de adotar abordagens ágeis. A apresentação também descreve pesquisas sobre práticas ágeis e níveis de agilidade em organizações.
1. O documento apresenta um trabalho de conclusão de curso sobre gestão de portfólios de projetos estratégicos na empresa AWC.
2. O autor analisa o desenvolvimento do portfólio de projetos estratégicos da AWC e sua relação com a estratégia organizacional da empresa.
3. Foram avaliados os critérios de seleção e priorização dos projetos estratégicos para verificar se atendiam às metas de desempenho estabelecidas pela holding GRI.
Evoluindo dot project em alinhamento ao pmbokPET Computação
Projetos de software frequentemente falham, pois não são gerenciados de maneira adequada. Buscando reduzir este problema, modelos de boas práticas, como o CMMI - Capability Maturity Model Integration e o PMBOK - Project Management Body of Knowledge são desenvolvidos para auxiliar as organizações a melhorarem seu processo de gerenciamento de projetos. Entretanto, ainda não existe nenhuma ferramenta de suporte de software livre para suportar completamente um processo de gerência de projeto em conformidade com esses modelos. Dentro desse o contexto, a palestra apresentará a evolução da ferramenta dotProject relacionados a diversas áreas (iniciação, planejamento de tempo, RH e riscos, monitoramento & controle e encerramento) alinhado ao CMMI e PMBOK.
1. O documento descreve um método inovador chamado "Software Kaizen" para formar equipes de alto desempenho para desenvolvimento de software através de uma imersão temporária em métodos ágeis.
2. O método propõe treinamento, mentoria e avaliação de equipes para promover a adoção rápida de práticas ágeis.
3. Os resultados iniciais demonstraram aumento na velocidade de desenvolvimento, cobertura de código e maturidade das equipes após a imersão temporária no método proposto.
Este documento discute o gerenciamento de projetos para o desenvolvimento e construção de uma montanha-russa usando os processos do PMBOK. Ele analisa as decisões tomadas em uma simulação de projeto, enfatizando os processos de gerenciamento de custos, riscos e integração. O documento conclui que os conhecimentos do PMBOK podem melhorar o gerenciamento de projetos complexos como este.
O documento descreve um conjunto de treinamentos em certificação prata em Lean que abordam ferramentas de melhoria contínua, gestão por indicadores, prevenção de defeitos, logística interna e produção puxada. Os treinamentos totalizam 13 dias e incluem temas como DMAIC, gestão visual de indicadores, poka-yoke, mapeamento de fluxo de valor e nivelamento de demanda.
Tcc MBA Gestão de Projetos em Tecnologia da Informação 190710Fernanda Lobo
O documento apresenta a área do conhecimento de Recursos Humanos (RH) segundo o guia PMBOK 4a edição, descrevendo seus processos, ferramentas e técnicas. Compara essas ferramentas e técnicas com as do padrão de gerenciamento de programas do PMI no gerenciamento de stakeholders e com as competências contextuais do padrão europeu NCB. O objetivo é analisar as abordagens dos principais padrões de gerenciamento de projetos na área de RH.
Pmp exam certification lisboa e porto 1ºsem 2013 valor competitivoraquel_teixeira
Este documento fornece informações sobre um curso de preparação para a certificação PMP (Project Management Professional) oferecido pela Ambithus em Lisboa e Porto. O curso tem duração de 80 horas e aborda os principais conceitos e processos de gestão de projetos segundo o Guia PMBOK. Além disso, fornece informações sobre o exame PMP e o processo de credenciamento.
O documento discute como a sociedade moderna é dinâmica e instável devido à globalização e aos ciclos de vida curtos dos produtos, exigindo adaptação constante. Também aborda como a gestão de projetos e o gerenciamento de competências são essenciais para que as organizações sobrevivam nesse ambiente de incerteza e mudança.
O documento descreve as novas 6 categorias de PDUs do PMI, divididas em Educação e Contribuição Profissional. Na Educação há cursos de REPs, educação continuada e autoaprendizado. Na Contribuição Profissional há criação de conhecimento, serviço voluntário e trabalho em gerenciamento de projetos. São estabelecidos limites máximos de PDUs em cada categoria e requisitos de documentação.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de ProgramasMacrosolutions SA
Este documento fornece um resumo de um curso de treinamento em gerenciamento de programas. O curso aborda conceitos como ciclo de vida do programa, iniciação, planejamento, execução, monitoramento e encerramento de programas. Inclui também dinâmicas como estudos de caso e trabalhos em grupo para reforçar os conceitos aprendidos.
A DINÂMICA DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL - UMA PROPOSTA DE MODELOFernando Luiz Goldman
Propõe para discussão um Modelo, para a Dinâmica do Conhecimento Organizacional,
adequado a lidar com as dificuldades enfrentadas ao se buscar implantar processos de GC de forma sustentada.
SGS ACADEMY-Pós-Graduação Sistemas Integrados de Gestão-Algarve 2013 SGS Portugal
A Pós-Graduação em Sistemas Integrados, fruto da parceria entre a SGS Academy® e a INFRAMOURA pretende apresentar um programa curricular adaptado à realidade da região do Algarve e aproximá-lo o mais possível das necessidades da região de modo a facilitar a integração e sobretudo a sua diferenciação no mercado.
SGS Madeira- Técnico Superior de Segurança e Saúde no Trabalho - bLearningSGS Portugal
Este documento descreve um curso de formação de Técnico Superior de Segurança no Trabalho oferecido pela SGS Academy. O curso tem duração de 548 horas e abrange diversos módulos sobre legislação, gestão de riscos, higiene e segurança no trabalho. Ao final do curso, os participantes serão qualificados como Técnicos Superiores de Segurança e Higiene no Trabalho.
1. O documento apresenta o projeto da MarEscola, que tem como objetivo a criação de uma escola para complementação da formação técnica na área da construção naval, com ênfase na formação prática.
2. Serão projetadas e construídas embarcações a vela que serão utilizadas em uma "Escolinha de Vela" voltada para crianças e jovens de baixa renda.
3. O público-alvo da MarEscola são engenheiros, tecnólogos e técnicos navais.
O documento discute treinamento e desenvolvimento de pessoal. Aborda conceitos de treinamento, objetivos específicos e genéricos, o fluxo do processo de treinamento incluindo diagnóstico, programação, execução e avaliação, e estudos de caso sobre controle de grupos de treinandos e desenvolvimento gerencial.
Este documento apresenta o Referencial de Competências da IPMA Brasil, que descreve as competências necessárias para a certificação em gerenciamento de projetos. O referencial é organizado em cinco capítulos que abordam a introdução ao gerenciamento de projetos, conceitos-chave, certificação, descrição dos elementos de competência e referências bibliográficas.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Recursos Humanos em Projetos e L...Macrosolutions SA
O documento descreve um treinamento sobre gerenciamento de recursos humanos e liderança em projetos. O treinamento aborda tópicos como equipes de projeto, motivação, poder, conflitos e estresse para capacitar os participantes a gerenciar esses aspectos. O material didático inclui slides, artigos e exercícios.
Treinamento prático e dinâmico sobre gerenciamento de projetos utilizando metodologias ágeis. Os participantes são agrupados em equipes e submetidos a uma competição onde aplicam conhecimentos que são fornecidos ao longo do treinamento. Não é necessário nenhum conhecimento prévio em gerenciamento de projetos e metodologias ágeis.
Este documento apresenta o Referencial Brasileiro de Competências (NCB) da IPMA Brasil. O NCB descreve os elementos de competência necessários para a gestão de projetos, programas e portfólios. O documento também explica o sistema de certificação da IPMA Brasil, que avalia as competências em três áreas: técnica, comportamental e contextual.
Inovação Disruptiva na Gestão de Projetos de Inovação - rumo à agilidade e ba...Edivandro Conforto
Este documento resume uma apresentação sobre gerenciamento de projetos e inovação feita no FDC – Núcleo Bradesco de Inovação em 6 de dezembro de 2012 em São Paulo. A apresentação discute como fatores como geopolítica, valores sociais e tecnologia estão moldando o futuro do gerenciamento de projetos e a necessidade de adotar abordagens ágeis. A apresentação também descreve pesquisas sobre práticas ágeis e níveis de agilidade em organizações.
1. O documento apresenta um trabalho de conclusão de curso sobre gestão de portfólios de projetos estratégicos na empresa AWC.
2. O autor analisa o desenvolvimento do portfólio de projetos estratégicos da AWC e sua relação com a estratégia organizacional da empresa.
3. Foram avaliados os critérios de seleção e priorização dos projetos estratégicos para verificar se atendiam às metas de desempenho estabelecidas pela holding GRI.
Evoluindo dot project em alinhamento ao pmbokPET Computação
Projetos de software frequentemente falham, pois não são gerenciados de maneira adequada. Buscando reduzir este problema, modelos de boas práticas, como o CMMI - Capability Maturity Model Integration e o PMBOK - Project Management Body of Knowledge são desenvolvidos para auxiliar as organizações a melhorarem seu processo de gerenciamento de projetos. Entretanto, ainda não existe nenhuma ferramenta de suporte de software livre para suportar completamente um processo de gerência de projeto em conformidade com esses modelos. Dentro desse o contexto, a palestra apresentará a evolução da ferramenta dotProject relacionados a diversas áreas (iniciação, planejamento de tempo, RH e riscos, monitoramento & controle e encerramento) alinhado ao CMMI e PMBOK.
1. O documento descreve um método inovador chamado "Software Kaizen" para formar equipes de alto desempenho para desenvolvimento de software através de uma imersão temporária em métodos ágeis.
2. O método propõe treinamento, mentoria e avaliação de equipes para promover a adoção rápida de práticas ágeis.
3. Os resultados iniciais demonstraram aumento na velocidade de desenvolvimento, cobertura de código e maturidade das equipes após a imersão temporária no método proposto.
Este documento discute o gerenciamento de projetos para o desenvolvimento e construção de uma montanha-russa usando os processos do PMBOK. Ele analisa as decisões tomadas em uma simulação de projeto, enfatizando os processos de gerenciamento de custos, riscos e integração. O documento conclui que os conhecimentos do PMBOK podem melhorar o gerenciamento de projetos complexos como este.
O documento descreve um conjunto de treinamentos em certificação prata em Lean que abordam ferramentas de melhoria contínua, gestão por indicadores, prevenção de defeitos, logística interna e produção puxada. Os treinamentos totalizam 13 dias e incluem temas como DMAIC, gestão visual de indicadores, poka-yoke, mapeamento de fluxo de valor e nivelamento de demanda.
Tcc MBA Gestão de Projetos em Tecnologia da Informação 190710Fernanda Lobo
O documento apresenta a área do conhecimento de Recursos Humanos (RH) segundo o guia PMBOK 4a edição, descrevendo seus processos, ferramentas e técnicas. Compara essas ferramentas e técnicas com as do padrão de gerenciamento de programas do PMI no gerenciamento de stakeholders e com as competências contextuais do padrão europeu NCB. O objetivo é analisar as abordagens dos principais padrões de gerenciamento de projetos na área de RH.
Pmp exam certification lisboa e porto 1ºsem 2013 valor competitivoraquel_teixeira
Este documento fornece informações sobre um curso de preparação para a certificação PMP (Project Management Professional) oferecido pela Ambithus em Lisboa e Porto. O curso tem duração de 80 horas e aborda os principais conceitos e processos de gestão de projetos segundo o Guia PMBOK. Além disso, fornece informações sobre o exame PMP e o processo de credenciamento.
O documento discute como a sociedade moderna é dinâmica e instável devido à globalização e aos ciclos de vida curtos dos produtos, exigindo adaptação constante. Também aborda como a gestão de projetos e o gerenciamento de competências são essenciais para que as organizações sobrevivam nesse ambiente de incerteza e mudança.
O documento descreve as novas 6 categorias de PDUs do PMI, divididas em Educação e Contribuição Profissional. Na Educação há cursos de REPs, educação continuada e autoaprendizado. Na Contribuição Profissional há criação de conhecimento, serviço voluntário e trabalho em gerenciamento de projetos. São estabelecidos limites máximos de PDUs em cada categoria e requisitos de documentação.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de ProgramasMacrosolutions SA
Este documento fornece um resumo de um curso de treinamento em gerenciamento de programas. O curso aborda conceitos como ciclo de vida do programa, iniciação, planejamento, execução, monitoramento e encerramento de programas. Inclui também dinâmicas como estudos de caso e trabalhos em grupo para reforçar os conceitos aprendidos.
A DINÂMICA DO CONHECIMENTO ORGANIZACIONAL - UMA PROPOSTA DE MODELOFernando Luiz Goldman
Propõe para discussão um Modelo, para a Dinâmica do Conhecimento Organizacional,
adequado a lidar com as dificuldades enfrentadas ao se buscar implantar processos de GC de forma sustentada.
SGS ACADEMY-Pós-Graduação Sistemas Integrados de Gestão-Algarve 2013 SGS Portugal
A Pós-Graduação em Sistemas Integrados, fruto da parceria entre a SGS Academy® e a INFRAMOURA pretende apresentar um programa curricular adaptado à realidade da região do Algarve e aproximá-lo o mais possível das necessidades da região de modo a facilitar a integração e sobretudo a sua diferenciação no mercado.
SGS Madeira- Técnico Superior de Segurança e Saúde no Trabalho - bLearningSGS Portugal
Este documento descreve um curso de formação de Técnico Superior de Segurança no Trabalho oferecido pela SGS Academy. O curso tem duração de 548 horas e abrange diversos módulos sobre legislação, gestão de riscos, higiene e segurança no trabalho. Ao final do curso, os participantes serão qualificados como Técnicos Superiores de Segurança e Higiene no Trabalho.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de PortfólioMacrosolutions SA
Este documento descreve um treinamento de 16 horas sobre gerenciamento de portfólio de projetos com o objetivo de capacitar os alunos nesta área. O curso aborda tópicos como diferenciação de portfólios, programas e projetos, critérios e métricas para seleção de projetos, técnicas de priorização e avaliação de riscos em portfólios. Inclui dinâmicas como estudos de caso, trabalhos em grupo e simuladores para reforçar o aprendizado de forma prática.
Este documento descreve um projeto de extensão para aliar conhecimentos teóricos e práticos necessários para a aplicação em contextos profissionais. Seu objetivo geral é aplicar as fases do ciclo de vida de software na criação de um projeto. Os objetivos específicos são trabalhar em equipe, aplicar as fases do ciclo de vida e avaliar o desempenho das equipes.
O documento descreve a Universidade Corporativa Ampliada (UCA), uma arquitetura para apoiar o desenvolvimento contínuo das pessoas por meio de aprendizagem, gestão do conhecimento e avaliação de desempenho. A UCA visa promover a alta performance em um ambiente de aprendizagem personalizado e ampliado, começando com o foco nas pessoas e em atender suas necessidades de desenvolvimento. São descritos diversos componentes da UCA, como objetivos, trilhas de aprendizagem, comunidades de prática e ferramentas de
O documento apresenta uma aula aberta sobre o programa de pós-graduação em Gestão de Projetos da ESPM. Apresenta os principais diferenciais do programa, que segue a metodologia do PMI aliada à metodologia da ESPM baseada em planejamento estratégico. Destaca também os benefícios da formação, como salários mais altos para gestores ágeis, evolução do aluno em conhecimento, habilidades e atitudes, além da metodologia do curso.
Macrosolutions Treinamento: Análise de Valor Agregado em projetos (Earned Value)Macrosolutions SA
O documento fornece informações sobre um treinamento em Análise de Valor Agregado em Projetos (Earned Value). O treinamento tem como objetivo capacitar os alunos nesta importante ferramenta de controle de projetos. O curso aborda os principais conceitos e cálculos da análise de valor agregado e como aplicá-la para planejamento, medição e previsões de projetos. O material didático, dinâmicas e equipamentos necessários são detalhados.
Este documento apresenta um curso sobre metodologia de gestão de projetos. O curso irá cobrir conceitos, habilidades, ferramentas e técnicas para gerenciamento de projetos de acordo com os padrões internacionais como PMBOK e PRINCE2. O objetivo do curso é capacitar os alunos na aplicação dos conceitos básicos de gerenciamento de projetos.
As Novas Tecnologias de Informação - NTI - atuam de maneira muito intensa na sociedade contemporânea, onde hábitos, costumes, profissões e até mesmo a educação formal estão sendo obrigadas a rever alguns conceitos e se adequar à nova realidade mundial.
Com foco voltado para a relação entre a educação formal e as NTI, este trabalho tem como objetivo oferecer um estudo de adaptação da disciplina de Produção Gráfica, pertencente aos cursos de graduação em Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Propaganda e Marketing, aos cenários da Educação a Distância – EAD.
Vários questionamentos permearam a realização deste projeto, a principal dúvida era como adequar uma disciplina presencial e técnica nos moldes da EAD. Muitas vezes, até mesmo nas aulas presenciais de graduação, os alunos já apresentam muita dificuldade no entendimento destes conceitos, como prever ou evitar isso na EAD?
É no projeto pedagógico, que deve alicerçar qualquer curso em EAD, que se encontram as respostas para este questionamento, onde o elemento computacional deve estar subjugado ao componente pedagógico, oferecendo tanto recursos de interação, como de tutoria rápida, eficaz e sensível.
O documento discute a adaptação da disciplina de Produção Gráfica, normalmente lecionada de forma presencial, para o formato de educação a distância (EAD). Ele apresenta o histórico da EAD, seu enquadramento legal e as características e desafios de se adaptar uma disciplina técnica e gráfica como Produção Gráfica para o EAD. O trabalho propõe um projeto teórico para o curso de Produção Gráfica Online, discutindo aspectos pedagógicos e didáticos para tornar a disciplina vi
Desenvolvimento de uma Metodologia Lean para Gerenciamento de Projetos de Mel...Bruno Moraleida
Este documento apresenta o desenvolvimento de uma metodologia Lean para gerenciamento de projetos de melhoria de processos produtivos. A metodologia propõe a aplicação dos conceitos Lean no gerenciamento de projetos de acordo com o Guia PMBOK. O documento descreve os processos, ferramentas e templates para planejamento, execução, monitoramento e encerramento de projetos de forma alinhada aos pilares do Lean.
Macrosolutions Treinamento: PMO – Project Management OfficeMacrosolutions SA
O documento fornece um resumo do treinamento "PMO - Project Management Office". O treinamento tem como objetivo capacitar os alunos na criação e implementação de escritórios de projetos, apresentando processos e melhores práticas. O curso aborda tópicos como diferenciação de projetos e processos, características de um gerente de projetos de sucesso, elaboração de cronogramas e identificação de riscos. Inclui também dinâmicas e exercícios em grupo para demonstrar conceitos na prática.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Custos e Gestão Financeira em pr...Macrosolutions SA
Este documento fornece informações sobre um treinamento de 16 horas sobre gerenciamento de custos e finanças em projetos. O treinamento aborda tópicos como estimativa de custos, orçamento, controle financeiro e ferramentas de seleção e avaliação de projetos. Dinâmicas práticas e estudos de caso serão utilizados para demonstrar conceitos-chave.
Macrosolutions Treinamento: Gerenciamento de Escopo em ProjetosMacrosolutions SA
O documento fornece informações sobre um treinamento em gerenciamento de escopo em projetos. O treinamento tem como objetivo capacitar os alunos no gerenciamento de escopo de projetos, garantindo que o projeto inclua todas as atividades necessárias, além de facilitar a formalização e documentação do escopo. O curso também visa capacitar os alunos no controle de mudanças de escopo propostas pelo cliente. O treinamento aborda tópicos como a estrutura analítica de projetos, diferenciação entre escopo funcional e
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O documento discute critérios de validade em pesquisa educacional, incluindo validade interna e externa. A validade interna se refere à coerência entre conclusões e realidade, enquanto a validade externa à generalização dos resultados. Graus de importância desses critérios variam nas fases de pesquisa preliminar, protótipo e avaliação.
SGS-Técnico Superior de Higiene e Segurança no TrabalhoSGS Portugal
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pretende dotar os formandos de competências para lidar e responder a uma
diversidade de funções e exigências, permitindo ainda a Qualificação de Auditores de
Sistemas de Gestão da Formação Profissional NP 4512.
Sgs academy pg sistemas de gestão da segurança alimentarSGS Portugal
A DATAlentejo, e a SGS Academy®, fruto da sua parceria, apresentam a Pós-Graduação/Especialização Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar.
Decorrente da crescente preocupação relacionada com questões de Segurança Alimentar, as organizações que se encontram na cadeia alimentar procuram, por imperativos legais, motivações internas e/ou por exigência dos seus clientes, implementar sistemas preventivos que lhes permitam garantir e gerir a segurança dos produtos alimentares com que trabalham.
O curso de Pós-Graduação/Especialização em Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar tem como objetivo formar profissionais com competências para implementar, manter e melhorar Sistemas de Gestão da Segurança Alimentar de acordo com o referencial ISO 22000.
Este documento apresenta um plano de formação em sistemas de gestão da qualidade, segurança e saúde no trabalho oferecido pela SGS Academy e AeroConsult em Moçambique entre setembro e dezembro de 2013, com vários cursos como implementação de sistemas ISO 9001 e OHSAS 18001, qualificação de auditores internos e cursos de auditor líder reconhecidos.
A VALOR e a SGS Academy® apresentam, em parceria, um programa curricular em Qualidade, Gestão Florestal, Saúde e Segurança no Trabalho, IDI, Energia, Alimentar, Engenharia Industrial, entre outras áreas.
Este Plano de Formação, adaptado à realidade da região de Leiria, tem como objetivo aproximar os seus formandos, o mais possível das necessidades de qualificação da região de modo a facilitar a sua diferenciação e integração no mercado de trabalho.
No âmbito da recente parceria, a Open Space – Formação e Soluções Empresariais, Lda. e a SGS Academy® apresentam uma oferta formativa especialmente pensada nas necessidades das organizações da Região do Alto Minho.
SGS - Certificação em Sistemas de Gestão da Segurança e Saúde do Trabalho OHS...SGS Portugal
O documento discute os benefícios da certificação OHSAS 18001 em sistemas de gestão de segurança e saúde no trabalho, incluindo redução de riscos, melhoria do desempenho da organização e satisfação dos trabalhadores. Também descreve o processo de certificação conduzido pela SGS, uma das principais empresas de certificação mundial.
SGS - Certificação em Sistemas de Gestão da Energia ISO 50001SGS Portugal
O documento discute como as organizações podem melhorar continuamente a eficiência energética através da certificação ISO 50001, que estabelece requisitos para sistemas de gestão de energia. A certificação demonstra compromisso com a sustentabilidade e eficiência, levando a reduções de custos e emissões. O processo de certificação inclui auditorias iniciais e de acompanhamento pela SGS.
SGS - Certificação em Sistemas de Gestão Ambiental ISO 14001SGS Portugal
A certificação em Sistemas de Gestão Ambiental (SGA) pela norma ISO 14001 destaca a sua Organização da concorrência. Demonstra aos atuais e potenciais clientes o seu compromisso em cumprir as normas ambientais e apoia a Organização a reduzir o impacte ambiental das operações diárias.
Esta norma estabelece uma base para a gestão mais eficaz dos aspetos ambientais do seu negócio, tendo em consideração a proteção ambiental e a prevenção da poluição. A ISO 14001 apoia a sua Organização a garantir o cumprimento da legislação ambiental e a reduzir o risco de possíveis penalizações e litigações.
Slides Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança, A Marca do Cristão, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, CPAD, A Bendita Esperança: A Marca do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Slides Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 12, Central Gospel, O Milênio, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_índice.pdfManuais Formação
Manual da UFCD_6580_Cuidados na saúde a populações mais vulneráveis_pronto para envio, via email e formato editável.
Email: formacaomanuaisplus@gmail.com
Álcoois: compostos que contêm um grupo hidroxila (-OH) ligado a um átomo de carbono saturado.
Aldeídos: possuem o grupo carbonila (C=O) no final de uma cadeia carbônica.
Cetonas: também contêm o grupo carbonila, mas no meio da cadeia carbônica.
Ácidos carboxílicos: caracterizados pelo grupo carboxila (-COOH).
Éteres: compostos com um átomo de oxigênio ligando duas cadeias carbônicas.
Ésteres: derivados dos ácidos carboxílicos, onde o hidrogênio do grupo carboxila é substituído por um radical alquila ou arila.
Aminas: contêm o grupo amino (-NH2) ligado a um ou mais átomos de carbono.
Esses são apenas alguns exemplos. Existem muitos outros grupos funcionais que definem as propriedades químicas e físicas dos compostos orgânicas.
2. ENQUADRAMENTO E OBJETIVOS DO CURSO
Com esta Pós-Graduação/Especialização em Sustentabilidade e Inovação pretende-se desenvolver competências e novos modelos
de negócio que permitam às organizações responder aos crescentes desafios com que se confrontam ao nível da criação de valor
a longo prazo para os seus stakeholders. O objetivo é assegurar que se responde às expectativas de todos estes stakeholders,
não só ao nível do desempenho futuro em termos financeiros, como também ao nível das dimensões ambientais, sociais e
organizacionais. Para dar resposta a estes desafios, as organizações necessitam de novos modelos de negócio e inovação nos
seus processos mais críticos e transversais.
O programa desta Pós-Graduação/Especialização em Sustentabilidade e Inovação terá uma forte componente prática, através de
análise de estudos de caso, de coaching individualizado e visitas de estudo. Será também promovida a criação de uma rede de
especialistas nesta área para partilhar experiências e alavancar oportunidades de colaboração em projetos e outras iniciativas.
DESTINATÁRIOS CONDIÇÕES DE ACESSO QUALIFICAÇÕES NO FINAL
DO CURSO
Quadros Médios e Superiores; Constitui condição de acesso à
Gestores das áreas da inovação, frequência do curso de Pós-graduação, •• Pós-Graduação/Especialização em
estratégia, marketing, serviço ao a posse de Licenciatura ou Bacharelato Sustentabilidade e Inovação;
cliente, comercial, qualidade, gestão em qualquer área do conhecimento •• Auditor Interno IDI, com a frequência
de projetos, sistemas de informação, reconhecida pelo Ministério da (e aprovação) no módulo 11.
desenvolvimento de produto/ serviço, Educação.
de organizações envolvidas ou com Poderão ter acesso à frequência do
interesse na implementação de curso de Especialização os candidatos
Sistemas de Gestão de Inovação; que possuam o 12º ano de escolaridade METODOLOGIA PEDAGÓGICA
Consultores, auditores e outros e experiência considerada relevante
profissionais com interesse nesta área. em pelo menos um dos domínios do
A formação será ministrada recorrendo
curso, mediante avaliação curricular e
à apresentação dos temas referidos
aprovação da Equipa Coordenadora do
no programa do curso, acompanhada
curso.
de casos de estudo e exemplos
MODALIDADES A seleção e o preenchimento das
práticos. Encontra-se também prevista
vagas serão feitas mediante avaliação
a realização de uma auditoria IDI em
curricular e aprovação da Equipa
Este curso existe nas seguintes campo, sendo que, na impossibilidade
Coordenadora do respetivo curso.
modalidades: da sua realização, esta será substituída
•• Pós-graduação; por simulações em sala.
Esta Pós-Graduação/ Especialização
•• Especialização;
permite uma frequência por módulos, ou
•• Frequência de “cursos livres”
seja, é dada a possibilidade de qualquer
(participação de forma modular).
pessoa externa à turma, poder fazer
METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO
um determinado módulo ou seminário
de forma autónoma. Pela frequência de
módulos serão atribuídos os respetivos Em cada módulo há a realização de
certificado de participação. trabalhos individuais e/ou de grupo.
Para a frequência do módulo 11 No módulo 11 realizar-se-á uma auditoria
(Qualificação de Auditores) deve estar pedagógica.
garantido o conhecimento prévio na Assiduidade:Obrigatória a presença em
norma NP 4457. 80% da carga horária total dos módulos.
Especificamente no módulo 11, é
obrigatória frequência de 100% da carga
horária do mesmo.
3. PROGRAMA DO CURSO
ESTRATÉGIA
ESTRATÉGIAS DE INOVAÇÃO SUSTENTABILIDADE
(12H) - RUI PATRÍCIO (12H) - TERESA DIEGUEZ
Alcance da Inovação Estratégias orientadas
e Execução das Estratégias para o crescimento sustentado
MERCADO
INOVAÇÃO NOS SERVIÇOS INOVAÇÃO NO PRODUTO
(12H) - LIA PATRÍCIO (12H) - LILIANE MONTES COUTINHO
Desenvolvimento e Desenvolvimento e
lançamento de serviços inovadores lançamento de produtos inovadores
GLOBAL SOURCING
PROCUREMENT INNOVATION
(12H) - LILIANE MONTES COUTINHO
(12H) - BAS ZUIDERENT E RUI PATRÍCIO
E RUI PATRÍCIO
Parcerias estratégicas
Gestão de uma carteira
para a Inovação
global de fornecedores
PROCESSOS
RESPONSABILIDADE SOCIAL GESTÃO QUALIDADE
(8H) - ANA BARBOSA (8H) - RITA GOMES
Sua integração na sustentabilidade Gestão de processos
organizacional para a melhoria contínua
GESTÃO DE IDI NP 4457 OPERACIONALIZAÇÃO DO SGIDI
(24H) - JOSÉ REIS (24H) - RUI PATRÍCIO E JOSÉ REIS
Requisitos de um sistema Implementar projectos de
de gestão IDI gestão de inovação
AUDITORIAS A SISTEMAS
DE GESTÃO IDI
(40H) - JOSÉ REIS
Qualificação de auditores Internos IDI
PESSOAS & ORGANIZAÇÃO
TRANSFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL GLOBAL CULTURE
(16H) - ANDRÉ ALVES (8H) - PETER HIGGS
Gestão das dinâmicas de mudança Gestão dos aspectos culturais
organizacional no negócio global
4. COORDENADOR CIENTÍFICO E FORMADOR
Consultor e formador com uma vasta experiência nas áreas da gestão de inovação
(execução de estratégia, marketing industrial, lançamento de novas aplicações,
criação de redes colaborativas e sistemas de gestão de inovação) e do procurement
(avaliação de fornecedores, scorecard de compras, sourcing e plataformas
electrónicas) . É atualmente Managing Diretor da Digitalflow, tendo colaborado em
empresas como a PKH, Grupo Air Liquide/ARLÍQUIDO, Grupo SONAE e Digital
Partners, com projetos realizados em países como Portugal, França, Inglaterra,
Alemanha, Espanha, Angola, Cabo Verde e Brasil. Rui Patrício é licenciado em
Economia (FEP-UP), mestre em Gestão de Empresas e MBA (EGP-UP) e possui
RUI PATRÍCIO formação complementar em “Logistics Management Program” (Cranfield University-
UK), “Kaplan - Norton Balanced Scorecard Certified Graduate“ e “Gestor de IDI”.
EQUIPA FORMADORA
Diretora de Operações Norte na ISBS Consultancy, dando suporte na conceção,
desenvolvimento e implementação de Sistemas de Gestão de acordo com
referenciais normativos internacionais e nacionais - Qualidade (NP EN ISO 9001);
Ambiente (NP EN ISO 14001); Segurança & Saúde no Trabalho (OHSAS 18001);
Responsabilidade Social (SA 8000); Recursos Humanos (NP 4427); Investigação,
Desenvolvimento & Inovação (NP 4457). Realiza Auditorias Internas a Sistemas de
Gestão, nos âmbitos anteriormente referenciados, em diversos setores de atividades,
desde empresas industriais a serviços. Pertence à Bolsa de Auditores SGS ICS.
Anteriormente, Manager na Deloitte. Licenciatura em Engenharia Alimentar na
ANA BARBOSA (ESB – Universidade Católica do Porto), Pós-Graduada em Gestão Ambiental e MBA
Executivo Gestão, pela (EGP – UP). Formadora em Unidades Curriculares no âmbito
de Pós-Graduações e Mestrados em Sistema Integrados de Gestão.
Licenciado em Psicologia Social e das Organizações pelo Instituto Superior de
Ciências do Trabalho e da Empresa (ISCTE), com especialização na vertente
Organizacional. Tem desenvolvido a sua carreira no setor das Telecomunicações,
na Direção de Recursos Humanos da Sonaecom: iniciou a sua atividade profissional
na Optimus em 2000, tendo posteriormente tido a responsabilidade dos Recursos
Humanos no Clix, Novis e Sonaecom Fixo. Atualmente, é Coordenador da Área de
Recursos Humanos da Optimus e Serviços Partilhados Sonaecom.
ANDRÉ ALVES
Bas Zuiderent studied marketing and economy at the Ichthus College in Rotterdam
and earned university-certificates on law, organization and strategy. Since 1997 Bas
proactively advises and coaches public organisations, semi-public organisations
and private companies on their European IT procurement projects. Bas Zuiderent
specialises in strategic consultancy for IT procurement projects as a strategic
consultant for purchasing, procurement and contract management and has a
professional network of experienced specialists such as procurement lawyers.
References are projects for (semi) government organizations like ministries,
academies and energy companies. In 2004 Bas was chairman of a project team for
BAS ZUIDERENT professionalizing Government Procurement in The Netherlands and was awarded the
Dutch Sourcing Awards with a team of the Dutch Police Academy in 2010.
5. Formação a nível superior em Engenharia da Qualidade e Instrumentação pelo
Instituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP-IPP), MBA executivo em Gestão
pela Escola de Gestão do Porto (EGP-UPBS), Mestrando no curso de Computação
e Instrumentação Médica (ISEP-IPP). Vasta experiência como Formador e Consultor
em várias matérias relacionadas com a Gestão Qualidade, Ambiente e Higiene e
Segurança, e Investigação Desenvolvimento e Inovação (IDI). Auditor SGS ICS
desde 2003, sendo atualmente Auditor Coordenador para os Sistemas de Gestão
Qualidade, Ambiente, Higiene e Segurança, IDI e Gestão da Manutenção, Marcação
CE de Produtos da Construção e Equipamentos de Proteção Individual, Certificação
JOSÉ REIS de Centros de Produção de Betão. Formador em Unidades Curriculares no âmbito de
Pós-Graduações e Mestrados em Sistema Integrados de Gestão.
Lia Martins de Lima Patrício licenciou-se em Economia na Faculdade de Economia
da Universidade do Porto 1992. Em 2000, completou o Mestrado em Gestão de Em-
presas (MBA) na Escola de Gestão do Porto, e doutorou-se em 2006 em Engenharia
e Gestão Industrial na Faculdade de Engenharia do Porto (FEUP). Desde 2002, integra
o Departamento de Engenharia e Gestão Industrial da FEUP, onde é Professora Auxi-
liar nas áreas de Desenvolvimento e Desenho de Serviços, Marketing de Serviços, e
Métodos de Investigação em Engenharia. Foi cofundadora do Mestrado em Engen-
haria e Gestão de Serviços da FEUP e é atualmente diretora adjunta deste Mestrado.
Tem lecionado e participado em projetos de investigação no âmbito dos Programas
LIA PATRÍCIO MIT Portugal e CMU Portugal. Desde 2011, faz parte do Global Faculty do Center for
Services Leadership da Universidade do Arizona, EUA. O centro da sua investigação
tem sido o Desenho de Serviços de Base Tecnológica, na área da Ciência de Serviços,
com enfoque na experiência do cliente e nos sistemas de serviços complexos. Tem
desenvolvido projetos de investigação nas áreas da banca, retalho, transportes, ser-
viços multimédia, e saúde. Desde 2010, coordena o projeto de colaboração da FEUP
com o Ministério da Saúde para o desenho da Plataforma de Dados da Saúde.
É Diretora Criativa da Sonae MC. Responsável pela coordenação de Edições e
Publicações, isto é, desde folhetos, catálogos até à revista Continente Magazine. É
também responsável pelo Gabinete de Design que apoia toda a área de Marketing,
desde Comunicação, passando pelas Relações Públicas até às Marcas Próprias. Em
2012 foi Diretora de Estratégia de Marcas Próprias da Sonae MC, responsável pela
definição da arquitetura de marcas e estratégia a implementar nos produtos de Marca
Própria. Entre 2009 e 2011, foi Diretora de Estratégia, Ativação de Marcas e Proposta
de Valor da Direção de Marketing da Sonae, coordenando projetos como Marca Única
Continente, Mega Pic Nic 2010 e 2011, Tony Carreira Fan Tour, 25 anos Continente,
LILIANE MONTES COUTINHO Mercado de Sabores Continente. Foi durante vários anos responsável comercial
por uma unidade de negócio, coordenou a criação e a gestão do departamento
de Desenvolvimento de Marcas e assumiu também a direção do Departamento
de Qualidade. É membro do Comité de Inovação da Sonae Distribuição desde a
sua fundação, em 2005, até à data, é também responsável pelo departamento de
Marketing na Academia Comercial Sonae. É licenciada em economia pela Faculdade
de Economia da Universidade do Porto.
6. A highly experienced manager and business consultant, he was formerly a business
manager at Unilever and Pepsi Cola, in four continentes as well as General manager
at Playtex Canada and Vice President at MBS and Palmer Bonner Canada. Founder
of PKH International Marketing Associates, pioneer in strategic marketing and sales
consulting in Portugal, with clients that include SONAE, BCP Bank (the leading
private bank in Portugal), Repsol, Unilever, Sogrape, Danone, Citybank, BP, Cadbury
Schweppes among others as well as entities in public sector. President of the
Portuguese Sales and Marketing Manager’s Association and a Director of the Brazilian
federation of the same name (the largest Management Association in South America).
PETER HIGGS A Mentor at the Portuguese Entrepreneurial Association, Peter has during many years
assisted companies in the definition and realization of strategic marketing objectives
and the modernization of sales and marketing operations, achieved with the
pragmatic application of proven hands-on optimization processes. A graduate of the
London School of Economics, Peter is a University lecturer at post-graduate level. He
is author of “Distribution for Exporters” published by the Portuguese export authority
AICEP, “New technology for commerce” published by the Commercial Confederation
and “Marketing Services” published by the Universidade Lusofona.
Formação a nível superior em Engenharia do Ambiente pela Escola Superior de
Biotecnologia (ESB - Universidade Católica do Porto), Técnica Superior de Higiene e
Segurança no Trabalho. Experiência como Formadora e Consultora em várias matérias
relacionadas com a Gestão Qualidade, Ambiente e Higiene e Segurança no Trabalho.
Auditor SGS ICS, sendo atualmente Auditor Coordenador para os Sistemas de Gestão
Qualidade, Ambiente e Higiene e Segurança no Trabalho.
RITA GOMES
Especialista em Estratégia e Empreendedorismo, com ampla experiência e
conhecimentos na indústria automóvel. Foi Diretora-executiva da AFIA – Associação
de Fabricantes para a Indústria Automóvel, tendo desenhado e participado em
vários projetos nacionais e internacionais. É Consultora, Formadora Profissional e
Professora na ESEIG e no IPCA. Teresa Dieguez é licenciada em Economia, mestre
em Inovação e Empreendedorismo Tecnológico. Doutoranda em Sustentabilidade
Social e Desenvolvimento, possui formação complementar em Prospetiva e
Estratégia das Organizações.
TERESA DIEGUEZ
7. CARGA HORÁRIA DO CURSO O GRUPO SGS PORTUGAL
O curso tem a duração total de 200 O Grupo SGS – Société Générale de Surveillance S.A é a maior organização mundial
horas presenciais mas envolvendo no domínio da inspeção, verificação, análise e certificação. Com mais de 75.000
uma forte componente prática, através colaboradores, a SGS opera uma rede de mais de 1.500 escritórios e laboratórios
de análise de estudos de caso e de em todo o mundo. Regendo-se pelos valores fundamentais de Independência,
coaching individualizado focadas Integridade e Inovação, a SGS privilegia a troca internacional de conhecimentos e
na aplicação prática dos conceitos experiências, reunindo competências que permitem oferecer as melhores soluções
apresentados. do mercado. Os nossos serviços são desenvolvidos por profissionais e técnicos
altamente qualificados. As suas competências especializadas e efetiva experiência de
trabalho com todo o tipo de organizações, asseguram uma melhor compreensão das
HORÁRIO E LOCAL suas necessidades e uma adequação dos nossos serviços às especificidades de cada
Organização.
Sextas das 19h às 23h, e Sábados das
09h às 13h.
Instalações do TECMAIA (Maia).
SGS ACADEMY TRANSFORMING PEOPLE AND BUSINESSES
INSCRIÇÃO Enquanto líderes em formação, baseamos a nossa atuação em anos de experiência
mundial, para criar verdadeiras oportunidades de aprendizagem e desenvolvimento.
Marcamos a diferença junto de pessoas, equipas e negócios, alimentando talentos e
Para formalizar a candidatura deve
facilitando a progressão contínua das organizações. Em parceria com os formandos,
apresentar os seguintes documentos:
os nossos especialistas identificam objetivos de melhoria e apoiam os profissionais
•• icha de inscrição preenchida;
F
no seu percurso.
•• urriculum Vitae atualizado;
C
A SGS Academy®, foi constituída em novembro de 2003 com o objetivo de
•• otocópia do Certificado de
F
proporcionar serviços de formação profissional nas áreas de atuação em que a SGS é
Habilitações;
especialista. É uma entidade formadora detentora de acreditações, homologações e
•• otocópia do Documento de
F
reconhecimentos nacionais e internacionais.
Identificação;
Com uma cobertura total a nível nacional, com filiais em Lisboa, Póvoa de Santa Iria,
•• otografia.
F
Porto, Açores e Madeira, a SGS Academy cria ainda parcerias com Associações e
Estabelecimentos do Ensino Superior para uma formação reconhecida e qualificante.
INVESTIMENTO
Valor da Pós-graduação/Especialização: VALÊNCIAS DIFERENCIADORAS
2.350€.
A SGS Academy apresenta um conjunto de ações de formação, a realizar nas
Condições especiais para inscrições
modalidades intra e inter empresas, com a preocupação constante de ajustar os
antecipadas, particulares e/ou
conteúdos e formas de aplicação em resposta às necessidades reais das organizações
desempregados. Consulte-nos!
e dos formandos. Este facto, aliado à bolsa de formadores especializados e
distribuídos por todo o território nacional, confere à SGS Academy® uma posição
Valor dos “cursos livres”
privilegiada para corresponder às suas necessidades de formação.
(frequência modular):
Possuímos a estrutura e os recursos necessários para apoiar as organizações com
Módulo 1, 2, 3, 4 e 5: 215€ por módulo;
serviços pertinentes e inovadores ao nível da formação.
Módulo 6: 250€;
Módulo 7 e 8: 150€ por módulo;
Módulo 9 e 10: 450€ por módulo;
Módulo 11: 730€;
PARA MAIS INFORMAÇÕES CONTACTAR SGS ACADEMY®
Módulo 12 e 13: 250€ por módulo.
T.: 707 200 747*
Aos valores apresentados acresce IVA à F.: 707 200 329
taxa legal em vigor. No entanto, existem E.: pt.info@sgs.com
condições especiais para particulares – *de Seg. a Sex. das 9h00 às 18h00
contacte-nos!
Descontos adicionais em inscrições em
dois ou mais cursos livres. Consulte-nos!
TRAINMP0311 (2013/02/25)
O valor inclui: Documentação em
suporte eletrónico e Certificado.
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