As reformas pombalinas do ensino visavam modernizar o sistema educacional português de acordo com os ideais iluministas, criando novas escolas com métodos pedagógicos avançados e expandindo o acesso à educação para todas as classes sociais através da criação de centenas de escolas primárias. Pombal também reformou a Universidade de Coimbra para adotar currículos baseados em ciências experimentais e racionalismo.

1. REFORMAS POMBALINAS
DO ENSINO

2. A reforma do ensino
• A filosofia iluminista colocava o ensino no
centro das preocupações pois considerava
a ignorância o maior travão do progresso
dos povos;
• As ideias sobre o ensino chegaram a
Portugal por via dos estrangeirados.
• Estes, conscientes do atraso do país
relativamente à europa, publicaram livros e
outras publicações que influenciaram as
decisões políticas.

3. • Principais estrangeirados e suas obras:
• Martinho Mendonça “Apontamentos para a
Educação de um Menino Nobre”(1734)
• Ribeiro Sanches “Cartas sobre a Educação da
Mocidade”(1759)
• Luís António Verney “O Verdadeiro Método de
Estudar”(1746)

4. • Marquês de Pombal criou, em 1761, o Real
Colégio dos Nobres, destinado à educação
dos jovens nobres para serem preparados
para o desempenho de altos cargos do
Estado.
• Foi organizado com as mais modernas
conceções pedagógicas, como as
línguas(francês, inglês, italiano), as ciências
experimentais, a música e a dança.
• O projecto do colégio não prosperou
porque os nobres recusavam-se a
colocarem os seus filhos num colégio criado
por Pombal.

6. • Pombal iniciou um vasto programa de
reestruturação geral do ensino;
• A expulsão dos Jesuítas, que se dedicavam ao
ensino, obrigou o encerramento de todos os
seus colégios e criaram muitos postos vazios.
• Com o objectivo de levar as primeiras letras a
todo o país, foram criados 497 postos para
“mestres de ler e escrever”.
• Para aqueles que quisessem prosseguir
estudos, foram criados mais de 200 aulas de
retórica, filosofia, gramática grega e literatura
latina.

7. • A universidade de Évora, dirigida pelos
Jesuítas foi encerrada;
• A universidade de Coimbra estava
dominada pelo ensino tradicional e
antiquado.
• Em 1768 é criada a Junta da Previdência
Literária para estudar a reforma da
universidade
• Em 1722 a universidade de Coimbra passa a
ter novos estudos, com métodos de ensino
baseados em critérios racionalistas e
experimentais.

8. • São criadas duas
novas faculdades, de
Matemática e de
Filosofia.
• Pombal criou, em
1772, um imposto, o
Subsídio Literário,
para subsidiar as
reformas no ensino.