As reformas pombalinas e a laicização do ensino
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As reformas pombalinas do ensino no século XVIII em Portugal introduziram ideias iluministas e iniciaram a laicização e renovação pedagógica do sistema educativo. Expulsaram os jesuítas e proibiram seus métodos de ensino, criaram novas escolas régias e o Real Colégio dos Nobres, e reformaram a Universidade de Coimbra para ensinar ciências naturais.
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- 1. Desenvolvimento e laicização do Ensino: as reformas pombalinas Vanda 8ºB Nº24 In, http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/imagens/verney.jpg
- 4. Sebastião José de Carvalho e Melo http://cache01.stormap.sapo.pt/fotostore01/fotos//9d/60/14/12695_000pe6kg.jpg Ribeiro Sanches http://www.vidaslusofonas.pt/ribeiro_sanches04.jpg
- 6. No ano de 1759 foram expulsos os Jesuítas, e foram proibidos os seus métodos de ensino (foi fechada a Universidade de Évora que era controlada por esta ordem religiosa. Foi equiparado o tribunal de Santo Ofício (Inquisição) a qualquer outro tribunal régio, reduzindo a censura da Igreja. Foi iniciada uma reforma que contemplava todos os graus de ensino e que consistia na criação de escolas menores (onde se ensinava a ler, a escrever, a contar, o catecismo e regras de boa educação) e de Escolas Régias (onde se ensinavam as disciplinas de Grego, Latim, Hebreu e Retórica).
- 7. Foi fundado o Real Colégio dos Nobres, para a instrução dos filhos da Nobreza, o seu objectivo era preparar este grupo para exercer funções diplomáticas e administrativas. Foi reformada a Universidade de Coimbra elaborando novos estatutos e criando faculdades de Matemática e filosofia natural (ciências da natureza), foi ainda dotada a Universidade de laboratórios de Física e química, onde se começou a fazer dissecação de corpos.
- 8. Inquisição do Tribunal do Santo Ofício http://www.geocities.com/atoleiros/images/inquisicao2.jpg Universidade de Coimbra http://cache01.stormap.sapo.pt/fotostore01/fotos//07/85/9e/12695_000cgpk5.jpg
- 9. As reformas pombalinas do ensino: constituíram uma renovação Pedagógica iniciaram a laicização do ensino libertaram o ensino da influência dos princípios da igreja