SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
Dois Exemplos de Pesquisa
       Documental
        Prof. Márcio Borges Moreira
    Instituto Walden4, IESB | www.walden4.com.br
O Comportamento do Brasiliense
na Faixa de Pedestre


 Brasília, patrimônio da humanidade.


 Cidade planejada para a rápida e fácil circulação de carros, com pistas largas e longas, que
 favorecem o abuso da velocidade e dificultam a travessia das ruas e pedestres.
O início...
“(...) até que, um louco varrido, um sujeito desmiolado,
resolveu fazer a proposta mais louca do mundo, mais maluca,
mais inaceitável, mais indecente e mais perigosa do mundo.
Ele se levantou e disse: ‘olha, nós vamos respeitar a faixa de
pedestres agora. O pedestre na faixa vai ter preferência’. Foi
um pânico geral! Todo mundo ficou pasmo, inclusive os
técnicos. ‘Essa cara tá louco?’. O nome desse sujeito é
Renato Azevedo. ‘E aí começou o tal da faixa de pedestres.’”
(Prof. Dr. David Duarte Lima, UnB).
Condições iniciais
Brasília-DF, 1995/1996
Brasília-DF, 1995/1996




                                                       Atropelamento de pedestres
                                                       Atropelamento de pedestres
    Um dos trânsitos mais
    Um dos trânsitos mais   Velocidade média de 90Km/h (respectivamente, 49,8% e
                            Velocidade média de 90Km/h (respectivamente, 49,8% e
     violentos do Brasil
      violentos do Brasil        nas Vias Urbanas
                                  nas Vias Urbanas      47,3% do número total de
                                                        47,3% do número total de
                                                            acidentes fatais)
                                                             acidentes fatais)




                                   Problema Social
                                   Problema Social


                            Intervenção cultural necessária
                             Intervenção cultural necessária
Histórico de eventos
Agosto de 1996: Campanha pela Paz no Trânsito (Correio Braziliense).


Envolvimento de várias pessoas e instituições importantes, formando uma parceria
entre a sociedade civil e o governo.

Redução significativa da velocidade e do número de acidentes com morte no
trânsito.

Dezembro de 1996: encaminhamento da campanha para a UnB.


Criação do Fórum Permanente pela Paz no Trânsito.


No início de 1997: Campanha pelo Respeito à Faixa de Pedestre.
Reconstrução da histórica de uma
  mudança cultura (Machado, 2007)

              Objetivos da pesquisa

    Descrever as ações
     Descrever as ações
                                Identificar, analisar e
                                 Identificar, analisar e
 realizadas por pessoas e
  realizadas por pessoas e
                            interpretar as contingências Discutir esse fenômeno à luz
                             interpretar as contingências Discutir esse fenômeno à luz
     instituições, que se
      instituições, que se
                                  comportamentais
                                   comportamentais             dos conceitos de
                                                                dos conceitos de
mostraram fundamentais na
mostraram fundamentais na
                             entrelaçadas responsáveis
                              entrelaçadas responsáveis      macrocontingência e
                                                              macrocontingência e
  criação e condução das
   criação e condução das
                               pelo estabelecimento da
                               pelo estabelecimento da         metacontingência
                                                               metacontingência
 Campanhas pela Paz no
  Campanhas pela Paz no
                            prática cultural de travessia
                             prática cultural de travessia
Trânsito e pelo Respeito à
 Trânsito e pelo Respeito à
                                na faixa de pedestres
                                 na faixa de pedestres
      Faixa de Pedestre
       Faixa de Pedestre
Reconstrução da histórica de uma
   mudança cultura (Machado, 2007)

                      Fontes de dados


  Mídia Escrita:
  Mídia Escrita:                                                 Outras fontes
                                                                 Outras fontes
                       Fórum
                        Fórum
 Jornal Correio
  Jornal Correio                      Detran -DF
                                      Detran -DF   Entrevistas
                                                   Entrevistas    (contatos e
                                                                   (contatos e
                   Permanente pela
                   Permanente pela
  Braziliense e
   Braziliense e                                                   conversas
                                                                    conversas
                   Paz no Trânsito
                    Paz no Trânsito
Jornal de Brasília
Jornal de Brasília                                                 informais)
                                                                    informais)
Reconstrução da histórica de uma
   mudança cultura (Machado, 2007)
Procedimento


Reconstrução do histórico do
 Reconstrução do histórico do
                                                           Análise e interpretação de
                                                            Análise e interpretação de
 estabelecimento da prática Correlação (não estatísticas)
  estabelecimento da prática Correlação (não estatísticas)
                                                           acordo com os princípios e
                                                           acordo com os princípios e
cultural do respeito à faixa de
cultural do respeito à faixa de com dados estatísticos
                                com dados estatísticos
                                                               conceitos da AC
                                                                conceitos da AC
           pedestre
            pedestre
Reconstrução da histórica de uma
     mudança cultura (Machado, 2007)
                                                  Eventos importantes
Julho de 1995
 Julho de 1995
••Programade Segurança para o Trânsito (GDF)
 Programa de Segurança para o Trânsito (GDF)
  •• Priorizar a circulação de pedestres e ciclistas
     Priorizar a circulação de pedestres e ciclistas



Agosto de 1996
Agosto de 1996
•Campanha pela Paz no Trânsito (Correio Braziliense)
 •Campanha pela Paz no Trânsito (Correio Braziliense)
•Redução da velocidade média (60 Km/h) ––Pardais
 •Redução da velocidade média (60 Km/h) Pardais
•acidente envolvendo oofilho do Ministro do Transportes
 •acidente envolvendo filho do Ministro do Transportes
•Série de reportagens sobre a violência do trânsito.
 •Série de reportagens sobre a violência do trânsito.

Setembro de 1996
Setembro de 1996
••Caminhadapela Paz no Trânsito
 Caminhada pela Paz no Trânsito
  •• Mais de 25 mil pessoas vestidas de branco no “Eixão”
     Mais de 25 mil pessoas vestidas de branco no “Eixão”



Outubro de 1996
Outubro de 1996
••ProgramaPaz no Trânsito
 Programa Paz no Trânsito
Reconstrução da histórica de uma mudança
cultura (Machado, 2007)
         Frequência de notícias sobre trânsito divulgadas pelo Correio
         Frequência de notícias sobre trânsito divulgadas pelo Correio
                   Brasiliense, por mês, no ano de 1996.
                    Brasiliense, por mês, no ano de 1996.
    FREQUÊNCIA 




                                      MESES 
Reconstrução da histórica de uma
    mudança cultura (Machado, 2007)
Período educativo (janeiro, fevereiro e março de 1997) -- Nenhuma multa era aplicada nesse
Período educativo (janeiro, fevereiro e março de 1997) Nenhuma multa era aplicada nesse
                                                 período
                                                  período
Polícia Militar
 Polícia Militar
••Regras
 Regras
••Modelagem
 Modelagem
••Modelação
 Modelação



Detran-DF e Polícia Militar (Grupo de Teatro)
 Detran-DF e Polícia Militar (Grupo de Teatro)
••Regras
 Regras
••Modelação
 Modelação




Mídia (função comportamental das manchetes)
 Mídia (função comportamental das manchetes)
••Estímulosdiscriminativos (SDD’s)
 Estímulos discriminativos (S ’s)
••Regras(ou Estímulos Alteradores de Função)
 Regras (ou Estímulos Alteradores de Função)
••Operaçõesestabelecedoras (motivação)
 Operações estabelecedoras (motivação)
Reconstrução da histórica de uma
    mudança cultura (Machado, 2007)
                    Função comportamental das manchetes/notícias
SDs
SDs
••Exemplo:Comentar com outras pessoas, avisar sobre riscos no trânsito, conversar sobre leis de
 Exemplo: Comentar com outras pessoas, avisar sobre riscos no trânsito, conversar sobre leis de
trânsito, etc...
 trânsito, etc...
••SD’sno trânsito?
 SD’s no trânsito?


Regras/EAF
Regras/EAF
••Exemplo:“Policiais militares levam leis do trânsito à escola: motorista que não respeita a faixa
 Exemplo: “Policiais militares levam leis do trânsito à escola: motorista que não respeita a faixa
será multado a partir de abril”
 será multado a partir de abril”



OEs
OEs
••“Fimde semana violento: o trânsito faz mais quatro vítimas nas ruas da cidade”
 “Fim de semana violento: o trânsito faz mais quatro vítimas nas ruas da cidade”
Reconstrução da histórica de uma
 mudança cultura (Machado, 2007)
                 A partir de 1º de abril de 1997...
 Exposição
  Exposição
  direta às
   direta às                  Multas
                              Multas                  Esvanecimento
                                                      Esvanecimento
contingências
contingências
          Controle aversivo

                  A partir de setembro de 1997...

        Campanha educativa “Dê Sinal de
        Vida”
Reconstrução da histórica de uma
mudança cultura (Machado, 2007)
  Frequência de acidentes, com morte, nas Vias Urbanas, em todo
  Frequência de acidentes, com morte, nas Vias Urbanas, em todo
                 Distrito Federal, de 1995 a 1999.
                 Distrito Federal, de 1995 a 1999.
FREQUÊNCIA




                                      MESES
Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007)


    Frequência de atropelamento de pedestres, com morte, nas Vias
    Frequência de atropelamento de pedestres, com morte, nas Vias
          Urbanas, em todo Distrito Federal, de 1995 a 1999
          Urbanas, em todo Distrito Federal, de 1995 a 1999
    FREQUÊNCIA




                                    MESES
Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007)


    Número de pedestres mortos nas Vias Urbanas, em todo Distrito
    Número de pedestres mortos nas Vias Urbanas, em todo Distrito
          Federal, por semestre, nos anos de 1996 e 1997
           Federal, por semestre, nos anos de 1996 e 1997
       FREQUÊNCIA




                                   SEMESTRE
Práticas                  Produto:                 Contingências       Produto                                Efeito no                             Práticas

 Culturais                Problema                Comportamentais      Agregado                                 ambiente                             Culturais

                            Social                   Entrelaçadas                                                  externo                           alteradas
                                                       (Fórum)


      X                                                                                                    Z                                                Z
          X                                                                                                    Z                                                Z
              X                                                                                                    Z                                             Z
PC1            X       Alto índice de                                                             MC3 3                Z     Diminuição do
                                                                                                                             Diminuição do                           Z
                       Alto índice de                                      Decisões
                                                                            Decisões                                                                 PC3
                       atropelamento                                      tomadas no                                            índice de
                                                                                                                                índice de
                       atropelamento                                      tomadas no
    Y                    de pedestre                                         Fórum                                           atropelamento
                                                                                                                             atropelamento              W
                         de pedestre                                         Fórum
     Y                                                                                                 W                                                 W
      Y                                                                                                 W                                                 W
PC2    Y                                                                                                 W                                           PC4   W
                                                                                                          W
                                                                                                   MC4
              Igreja e produto

               Mídia e produto

              Polícia e produto
               Detran e produto

              UnB e produto


                                                             Metacontingência de “curta duração” (1997 – 1998)


                                                              Macrocontingência (1995 – 1998)



                   PC1- motoristas não respeitando a faixa   MC3- mudança no comportamento de motoristas       PC3- motoristas respeitando a faixa
               PC2- pedestres não atravessando na faixa MC4- mudança no comportamento de pedestres         PC4- pedestres atravessando na faixa
Reconstrução da histórica de uma mudança cultura
  (Machado, 2007)


“Quando Skinner (1953/2000) discorre sobre a diversificação
do controle, ele aponta esta como uma boa solução, ao se
distribuir o controle do comportamento entre muitas agências
que têm pouco em comum e que por isso, provavelmente, não
se juntariam em uma unidade despótica. Este é um
argumento a favor da democracia, contra um totalitarismo, no
qual todas as agências são colocadas sob o controle de uma
única super agência. O Fórum parece ter sido uma solução
semelhante a essa, com várias instituições reunidas a favor de
uma única causa, tirando o governo como o centralizador e o
grande controlador das decisões, diminuindo seu caráter
normalmente associado a um controle autoritário, mas ao
mesmo tempo, contando com o respaldo dele mesmo.” (p.
138)
Brasília, 2006

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Autismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências CientíficasAutismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências CientíficasMárcio Borges Moreira
 
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...Márcio Borges Moreira
 
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaEstratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaMárcio Borges Moreira
 
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...Klicia Mendonca
 
Capítulo 2 – cultura e práticas culturais
Capítulo 2 – cultura e práticas culturaisCapítulo 2 – cultura e práticas culturais
Capítulo 2 – cultura e práticas culturaisMaiara Brum
 
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...Márcio Borges Moreira
 
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológicaA experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológicaMárcio Borges Moreira
 
Seleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível culturalSeleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível culturalMárcio Borges Moreira
 
Autocontrole parte 02: analisando os dados do
Autocontrole parte 02:   analisando os dados doAutocontrole parte 02:   analisando os dados do
Autocontrole parte 02: analisando os dados doMárcio Borges Moreira
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e culturalO Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e culturalMárcio Borges Moreira
 
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...Márcio Borges Moreira
 
Seleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenéticoSeleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenéticoMárcio Borges Moreira
 
Seleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenéticoSeleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenéticoMárcio Borges Moreira
 
Pesquisa documental slides 2
Pesquisa documental slides 2Pesquisa documental slides 2
Pesquisa documental slides 2josehenrique99
 
A Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de InteraçõesA Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de InteraçõesMárcio Borges Moreira
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenéticoO Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenéticoMárcio Borges Moreira
 
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoPolíticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoMárcio Borges Moreira
 

Destaque (20)

Autismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências CientíficasAutismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
Autismo: Prática Baseada em Evidências Científicas
 
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
Psicólogo só faz terapia? Diferentes produtos e serviços que um psicólogo pod...
 
Planejamento da Cultura
Planejamento da CulturaPlanejamento da Cultura
Planejamento da Cultura
 
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaEstratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
 
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...
Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental, Pesquisa Experimental e Pesquisa...
 
Capítulo 2 – cultura e práticas culturais
Capítulo 2 – cultura e práticas culturaisCapítulo 2 – cultura e práticas culturais
Capítulo 2 – cultura e práticas culturais
 
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
 
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológicaA experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
 
Seleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível culturalSeleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível cultural
 
Autocontrole parte 02: analisando os dados do
Autocontrole parte 02:   analisando os dados doAutocontrole parte 02:   analisando os dados do
Autocontrole parte 02: analisando os dados do
 
Autocontrole: escolhas conflitantes
Autocontrole: escolhas conflitantesAutocontrole: escolhas conflitantes
Autocontrole: escolhas conflitantes
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e culturalO Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
 
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
 
Seleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenéticoSeleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenético
 
Seleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenéticoSeleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenético
 
Pesquisa documental slides 2
Pesquisa documental slides 2Pesquisa documental slides 2
Pesquisa documental slides 2
 
A Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de InteraçõesA Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de Interações
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenéticoO Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenético
 
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoPolíticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
 
Reflexos Inatos - conceitos básicos
Reflexos Inatos - conceitos básicosReflexos Inatos - conceitos básicos
Reflexos Inatos - conceitos básicos
 

Semelhante a Práticas culturais: estudos documentais

Estudantes protestam para exigir ação contra a violência
Estudantes protestam para exigir ação contra a violênciaEstudantes protestam para exigir ação contra a violência
Estudantes protestam para exigir ação contra a violênciaAntônio Rosalvo Batista Neto
 
The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...
The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...
The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...FEANTSA
 
O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009
O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009
O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009claudiocpaiva
 
Sarau cultural
Sarau cultural  Sarau cultural
Sarau cultural zefreitas
 
Dissertação: As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...
Dissertação:  As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...Dissertação:  As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...
Dissertação: As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...Thaísa Duarte
 
As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...
As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...
As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...Thaísa Duarte
 
A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...
A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...
A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...Universidade Federal do Rio Grande do Norte
 
MOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdf
MOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdfMOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdf
MOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdfcchinelli
 
CANARME Capacitação de Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...
CANARME  Capacitação de  Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...CANARME  Capacitação de  Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...
CANARME Capacitação de Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...ASSUNÇÃO SANTOS
 
Apresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptx
Apresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptxApresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptx
Apresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptxRafaelaDefendiMarian
 
Guia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasil
Guia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasilGuia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasil
Guia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasilRodrigo Delfim
 
Sustentabilidade no Grande Porto
Sustentabilidade no Grande PortoSustentabilidade no Grande Porto
Sustentabilidade no Grande PortoNuno Quental
 
Georges Perec e o Monitoramento de Midias sociais
Georges Perec e o Monitoramento de Midias sociaisGeorges Perec e o Monitoramento de Midias sociais
Georges Perec e o Monitoramento de Midias sociaisTarcízio Silva
 
(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática
(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática
(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiáticaAntonio Carlos Benvindo
 
Mídia e identidade feminina mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...
Mídia e identidade feminina   mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...Mídia e identidade feminina   mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...
Mídia e identidade feminina mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...Civone Medeiros
 
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000Josi Leo
 
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000gleybson
 

Semelhante a Práticas culturais: estudos documentais (20)

Estudantes protestam para exigir ação contra a violência
Estudantes protestam para exigir ação contra a violênciaEstudantes protestam para exigir ação contra a violência
Estudantes protestam para exigir ação contra a violência
 
The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...
The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...
The Political Organisation of the Homeless in Brazil - ENThe Political Organi...
 
O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009
O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009
O Blog do Tas - CQC no ABCiber - 2009
 
Sarau cultural
Sarau cultural  Sarau cultural
Sarau cultural
 
Dissertação: As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...
Dissertação:  As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...Dissertação:  As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...
Dissertação: As Associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo a...
 
As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...
As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...
As associações de criminalidade à figura do camelô: um estudo através da Teor...
 
A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...
A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...
A imagem sustentável do Brasil na cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos R...
 
MOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdf
MOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdfMOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdf
MOBILIDADE URBANA, TRANSPORTES E ACESSIBILIDADE.pdf
 
CANARME Capacitação de Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...
CANARME  Capacitação de  Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...CANARME  Capacitação de  Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...
CANARME Capacitação de Mediadores Sociais - ASSUNÇÃO SANTOS - Apresentação ...
 
Apresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptx
Apresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptxApresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptx
Apresentação_Jornada do Margens_versão 08_12.pptx
 
Guia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasil
Guia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasilGuia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasil
Guia migracoes transnacionais_e_diversidade_cultural_migrantes_no_brasil
 
Marketing trends abril
Marketing trends abrilMarketing trends abril
Marketing trends abril
 
Sustentabilidade no Grande Porto
Sustentabilidade no Grande PortoSustentabilidade no Grande Porto
Sustentabilidade no Grande Porto
 
Georges Perec e o Monitoramento de Midias sociais
Georges Perec e o Monitoramento de Midias sociaisGeorges Perec e o Monitoramento de Midias sociais
Georges Perec e o Monitoramento de Midias sociais
 
Experiência do Bombando Cidadania em A Tribuna 29-11-2013
Experiência do Bombando Cidadania em A Tribuna 29-11-2013Experiência do Bombando Cidadania em A Tribuna 29-11-2013
Experiência do Bombando Cidadania em A Tribuna 29-11-2013
 
(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática
(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática
(Artigo) O rap brasileiro e o dilema da visibilidade midiática
 
Mídia e identidade feminina mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...
Mídia e identidade feminina   mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...Mídia e identidade feminina   mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...
Mídia e identidade feminina mudanças na imagem da mulher no audiovisual bra...
 
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000
 
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000Comunidade & transito   power point antigo 97 e 2000
Comunidade & transito power point antigo 97 e 2000
 
Caderno Lei Rouanet Pensarte
Caderno Lei Rouanet PensarteCaderno Lei Rouanet Pensarte
Caderno Lei Rouanet Pensarte
 

Mais de Márcio Borges Moreira

Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Márcio Borges Moreira
 
Prática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosPrática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosMárcio Borges Moreira
 
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologiaAnálise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologiaMárcio Borges Moreira
 
Análise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimentoAnálise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimentoMárcio Borges Moreira
 
Elaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte iiElaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte iiMárcio Borges Moreira
 
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoComportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoMárcio Borges Moreira
 
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"Márcio Borges Moreira
 
A noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamentoA noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamentoMárcio Borges Moreira
 
Influência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulosInfluência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulosMárcio Borges Moreira
 
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Márcio Borges Moreira
 
Personalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalPersonalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalMárcio Borges Moreira
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...Márcio Borges Moreira
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana) Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana) Márcio Borges Moreira
 

Mais de Márcio Borges Moreira (20)

Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
 
Prática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosPrática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dados
 
Elaboração de itens
Elaboração de itensElaboração de itens
Elaboração de itens
 
Elaboração de conteúdo
Elaboração de conteúdoElaboração de conteúdo
Elaboração de conteúdo
 
Ensino baseado em evidências
Ensino baseado em evidênciasEnsino baseado em evidências
Ensino baseado em evidências
 
Identificando o autismo
Identificando o autismoIdentificando o autismo
Identificando o autismo
 
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologiaAnálise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
 
Análise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimentoAnálise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimento
 
Elaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte iiElaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte ii
 
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoComportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
 
Causas do comportamento
Causas do comportamentoCausas do comportamento
Causas do comportamento
 
Autoconhecimento e liberdade
Autoconhecimento e liberdadeAutoconhecimento e liberdade
Autoconhecimento e liberdade
 
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
 
A noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamentoA noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamento
 
Influência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulosInfluência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulos
 
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
 
Ensino baseado em evidências
Ensino baseado em evidênciasEnsino baseado em evidências
Ensino baseado em evidências
 
Personalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalPersonalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamental
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com generalização de ca...
 
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana) Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra (laranja e banana)
 

Último

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESEduardaReis50
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 

Último (20)

JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕESCOMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 

Práticas culturais: estudos documentais

  • 1. Dois Exemplos de Pesquisa Documental Prof. Márcio Borges Moreira Instituto Walden4, IESB | www.walden4.com.br
  • 2. O Comportamento do Brasiliense na Faixa de Pedestre Brasília, patrimônio da humanidade. Cidade planejada para a rápida e fácil circulação de carros, com pistas largas e longas, que favorecem o abuso da velocidade e dificultam a travessia das ruas e pedestres.
  • 3. O início... “(...) até que, um louco varrido, um sujeito desmiolado, resolveu fazer a proposta mais louca do mundo, mais maluca, mais inaceitável, mais indecente e mais perigosa do mundo. Ele se levantou e disse: ‘olha, nós vamos respeitar a faixa de pedestres agora. O pedestre na faixa vai ter preferência’. Foi um pânico geral! Todo mundo ficou pasmo, inclusive os técnicos. ‘Essa cara tá louco?’. O nome desse sujeito é Renato Azevedo. ‘E aí começou o tal da faixa de pedestres.’” (Prof. Dr. David Duarte Lima, UnB).
  • 4. Condições iniciais Brasília-DF, 1995/1996 Brasília-DF, 1995/1996 Atropelamento de pedestres Atropelamento de pedestres Um dos trânsitos mais Um dos trânsitos mais Velocidade média de 90Km/h (respectivamente, 49,8% e Velocidade média de 90Km/h (respectivamente, 49,8% e violentos do Brasil violentos do Brasil nas Vias Urbanas nas Vias Urbanas 47,3% do número total de 47,3% do número total de acidentes fatais) acidentes fatais) Problema Social Problema Social Intervenção cultural necessária Intervenção cultural necessária
  • 5. Histórico de eventos Agosto de 1996: Campanha pela Paz no Trânsito (Correio Braziliense). Envolvimento de várias pessoas e instituições importantes, formando uma parceria entre a sociedade civil e o governo. Redução significativa da velocidade e do número de acidentes com morte no trânsito. Dezembro de 1996: encaminhamento da campanha para a UnB. Criação do Fórum Permanente pela Paz no Trânsito. No início de 1997: Campanha pelo Respeito à Faixa de Pedestre.
  • 6. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Objetivos da pesquisa Descrever as ações Descrever as ações Identificar, analisar e Identificar, analisar e realizadas por pessoas e realizadas por pessoas e interpretar as contingências Discutir esse fenômeno à luz interpretar as contingências Discutir esse fenômeno à luz instituições, que se instituições, que se comportamentais comportamentais dos conceitos de dos conceitos de mostraram fundamentais na mostraram fundamentais na entrelaçadas responsáveis entrelaçadas responsáveis macrocontingência e macrocontingência e criação e condução das criação e condução das pelo estabelecimento da pelo estabelecimento da metacontingência metacontingência Campanhas pela Paz no Campanhas pela Paz no prática cultural de travessia prática cultural de travessia Trânsito e pelo Respeito à Trânsito e pelo Respeito à na faixa de pedestres na faixa de pedestres Faixa de Pedestre Faixa de Pedestre
  • 7. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Fontes de dados Mídia Escrita: Mídia Escrita: Outras fontes Outras fontes Fórum Fórum Jornal Correio Jornal Correio Detran -DF Detran -DF Entrevistas Entrevistas (contatos e (contatos e Permanente pela Permanente pela Braziliense e Braziliense e conversas conversas Paz no Trânsito Paz no Trânsito Jornal de Brasília Jornal de Brasília informais) informais)
  • 8. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Procedimento Reconstrução do histórico do Reconstrução do histórico do Análise e interpretação de Análise e interpretação de estabelecimento da prática Correlação (não estatísticas) estabelecimento da prática Correlação (não estatísticas) acordo com os princípios e acordo com os princípios e cultural do respeito à faixa de cultural do respeito à faixa de com dados estatísticos com dados estatísticos conceitos da AC conceitos da AC pedestre pedestre
  • 9. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Eventos importantes Julho de 1995 Julho de 1995 ••Programade Segurança para o Trânsito (GDF) Programa de Segurança para o Trânsito (GDF) •• Priorizar a circulação de pedestres e ciclistas Priorizar a circulação de pedestres e ciclistas Agosto de 1996 Agosto de 1996 •Campanha pela Paz no Trânsito (Correio Braziliense) •Campanha pela Paz no Trânsito (Correio Braziliense) •Redução da velocidade média (60 Km/h) ––Pardais •Redução da velocidade média (60 Km/h) Pardais •acidente envolvendo oofilho do Ministro do Transportes •acidente envolvendo filho do Ministro do Transportes •Série de reportagens sobre a violência do trânsito. •Série de reportagens sobre a violência do trânsito. Setembro de 1996 Setembro de 1996 ••Caminhadapela Paz no Trânsito Caminhada pela Paz no Trânsito •• Mais de 25 mil pessoas vestidas de branco no “Eixão” Mais de 25 mil pessoas vestidas de branco no “Eixão” Outubro de 1996 Outubro de 1996 ••ProgramaPaz no Trânsito Programa Paz no Trânsito
  • 10. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Frequência de notícias sobre trânsito divulgadas pelo Correio Frequência de notícias sobre trânsito divulgadas pelo Correio Brasiliense, por mês, no ano de 1996. Brasiliense, por mês, no ano de 1996. FREQUÊNCIA  MESES 
  • 11. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Período educativo (janeiro, fevereiro e março de 1997) -- Nenhuma multa era aplicada nesse Período educativo (janeiro, fevereiro e março de 1997) Nenhuma multa era aplicada nesse período período Polícia Militar Polícia Militar ••Regras Regras ••Modelagem Modelagem ••Modelação Modelação Detran-DF e Polícia Militar (Grupo de Teatro) Detran-DF e Polícia Militar (Grupo de Teatro) ••Regras Regras ••Modelação Modelação Mídia (função comportamental das manchetes) Mídia (função comportamental das manchetes) ••Estímulosdiscriminativos (SDD’s) Estímulos discriminativos (S ’s) ••Regras(ou Estímulos Alteradores de Função) Regras (ou Estímulos Alteradores de Função) ••Operaçõesestabelecedoras (motivação) Operações estabelecedoras (motivação)
  • 12. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Função comportamental das manchetes/notícias SDs SDs ••Exemplo:Comentar com outras pessoas, avisar sobre riscos no trânsito, conversar sobre leis de Exemplo: Comentar com outras pessoas, avisar sobre riscos no trânsito, conversar sobre leis de trânsito, etc... trânsito, etc... ••SD’sno trânsito? SD’s no trânsito? Regras/EAF Regras/EAF ••Exemplo:“Policiais militares levam leis do trânsito à escola: motorista que não respeita a faixa Exemplo: “Policiais militares levam leis do trânsito à escola: motorista que não respeita a faixa será multado a partir de abril” será multado a partir de abril” OEs OEs ••“Fimde semana violento: o trânsito faz mais quatro vítimas nas ruas da cidade” “Fim de semana violento: o trânsito faz mais quatro vítimas nas ruas da cidade”
  • 13. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) A partir de 1º de abril de 1997... Exposição Exposição direta às direta às Multas Multas Esvanecimento Esvanecimento contingências contingências Controle aversivo A partir de setembro de 1997... Campanha educativa “Dê Sinal de Vida”
  • 14. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Frequência de acidentes, com morte, nas Vias Urbanas, em todo Frequência de acidentes, com morte, nas Vias Urbanas, em todo Distrito Federal, de 1995 a 1999. Distrito Federal, de 1995 a 1999. FREQUÊNCIA MESES
  • 15. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Frequência de atropelamento de pedestres, com morte, nas Vias Frequência de atropelamento de pedestres, com morte, nas Vias Urbanas, em todo Distrito Federal, de 1995 a 1999 Urbanas, em todo Distrito Federal, de 1995 a 1999 FREQUÊNCIA MESES
  • 16. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) Número de pedestres mortos nas Vias Urbanas, em todo Distrito Número de pedestres mortos nas Vias Urbanas, em todo Distrito Federal, por semestre, nos anos de 1996 e 1997 Federal, por semestre, nos anos de 1996 e 1997 FREQUÊNCIA SEMESTRE
  • 17. Práticas Produto: Contingências Produto Efeito no Práticas Culturais Problema Comportamentais Agregado ambiente Culturais Social Entrelaçadas externo alteradas (Fórum) X Z Z X Z Z X Z Z PC1 X Alto índice de MC3 3 Z Diminuição do Diminuição do Z Alto índice de Decisões Decisões PC3 atropelamento tomadas no índice de índice de atropelamento tomadas no Y de pedestre Fórum atropelamento atropelamento W de pedestre Fórum Y W W Y W W PC2 Y W PC4 W W MC4 Igreja e produto Mídia e produto Polícia e produto Detran e produto UnB e produto Metacontingência de “curta duração” (1997 – 1998) Macrocontingência (1995 – 1998) PC1- motoristas não respeitando a faixa MC3- mudança no comportamento de motoristas PC3- motoristas respeitando a faixa PC2- pedestres não atravessando na faixa MC4- mudança no comportamento de pedestres PC4- pedestres atravessando na faixa
  • 18. Reconstrução da histórica de uma mudança cultura (Machado, 2007) “Quando Skinner (1953/2000) discorre sobre a diversificação do controle, ele aponta esta como uma boa solução, ao se distribuir o controle do comportamento entre muitas agências que têm pouco em comum e que por isso, provavelmente, não se juntariam em uma unidade despótica. Este é um argumento a favor da democracia, contra um totalitarismo, no qual todas as agências são colocadas sob o controle de uma única super agência. O Fórum parece ter sido uma solução semelhante a essa, com várias instituições reunidas a favor de uma única causa, tirando o governo como o centralizador e o grande controlador das decisões, diminuindo seu caráter normalmente associado a um controle autoritário, mas ao mesmo tempo, contando com o respaldo dele mesmo.” (p. 138)