SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 55
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)
Powerpoint: Ensinando relações entre figura e palavra com testes de simetria (laranja e banana)

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Práticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentaisPráticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentaisMárcio Borges Moreira
 
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaEstratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaMárcio Borges Moreira
 
Reflexões sobre o modelo de seleção por consequências
Reflexões sobre o modelo de seleção por consequênciasReflexões sobre o modelo de seleção por consequências
Reflexões sobre o modelo de seleção por consequênciasMárcio Borges Moreira
 
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológicaA experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológicaMárcio Borges Moreira
 
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...Márcio Borges Moreira
 
Seleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível culturalSeleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível culturalMárcio Borges Moreira
 
Autocontrole parte 02: analisando os dados do
Autocontrole parte 02:   analisando os dados doAutocontrole parte 02:   analisando os dados do
Autocontrole parte 02: analisando os dados doMárcio Borges Moreira
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e culturalO Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e culturalMárcio Borges Moreira
 
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...Márcio Borges Moreira
 
Seleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenéticoSeleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenéticoMárcio Borges Moreira
 
Seleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenéticoSeleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenéticoMárcio Borges Moreira
 
A Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de InteraçõesA Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de InteraçõesMárcio Borges Moreira
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenéticoO Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenéticoMárcio Borges Moreira
 
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoPolíticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoMárcio Borges Moreira
 
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Márcio Borges Moreira
 

Destaque (20)

Planejamento da Cultura
Planejamento da CulturaPlanejamento da Cultura
Planejamento da Cultura
 
Práticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentaisPráticas culturais: estudos documentais
Práticas culturais: estudos documentais
 
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violênciaEstratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
Estratégias baseadas em dados para uma cultura de não-violência
 
Reflexões sobre o modelo de seleção por consequências
Reflexões sobre o modelo de seleção por consequênciasReflexões sobre o modelo de seleção por consequências
Reflexões sobre o modelo de seleção por consequências
 
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológicaA experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
A experimenta‹ção como estratéŽgia metodológica
 
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
O estudo da cultura pela Análise do Comportamento: Contribuições de M. Harris...
 
Seleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível culturalSeleção por consequências: nível cultural
Seleção por consequências: nível cultural
 
Autocontrole parte 02: analisando os dados do
Autocontrole parte 02:   analisando os dados doAutocontrole parte 02:   analisando os dados do
Autocontrole parte 02: analisando os dados do
 
Autocontrole: escolhas conflitantes
Autocontrole: escolhas conflitantesAutocontrole: escolhas conflitantes
Autocontrole: escolhas conflitantes
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e culturalO Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
O Modelo de Seleção pelas Consequências – níveis ontogenético e cultural
 
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
Os experimentos naturais no estudo da cultura: Análise da obra Colapso de Jar...
 
Seleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenéticoSeleção por consequências: nível ontogenético
Seleção por consequências: nível ontogenético
 
Seleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenéticoSeleção por consequências: nível filogenético
Seleção por consequências: nível filogenético
 
Comportamento e Práticas Culturais
Comportamento e Práticas CulturaisComportamento e Práticas Culturais
Comportamento e Práticas Culturais
 
A Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de InteraçõesA Psicologia Como o Estudo de Interações
A Psicologia Como o Estudo de Interações
 
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenéticoO Modelo de Seleção pelas Consequências –  nível filogenético
O Modelo de Seleção pelas Consequências – nível filogenético
 
Cultura e práticas culturais
Cultura e práticas culturaisCultura e práticas culturais
Cultura e práticas culturais
 
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do ComportamentoPolíticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
Políticas Públicas: Contribuições da Análise do Comportamento
 
Reflexos Inatos - conceitos básicos
Reflexos Inatos - conceitos básicosReflexos Inatos - conceitos básicos
Reflexos Inatos - conceitos básicos
 
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
Reforçamento diferencial de comportamentos verbais alternativos de um esquizo...
 

Mais de Márcio Borges Moreira

Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Márcio Borges Moreira
 
Prática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosPrática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosMárcio Borges Moreira
 
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologiaAnálise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologiaMárcio Borges Moreira
 
Análise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimentoAnálise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimentoMárcio Borges Moreira
 
Elaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte iiElaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte iiMárcio Borges Moreira
 
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoComportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoMárcio Borges Moreira
 
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"Márcio Borges Moreira
 
A noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamentoA noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamentoMárcio Borges Moreira
 
Influência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulosInfluência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulosMárcio Borges Moreira
 
Personalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalPersonalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalMárcio Borges Moreira
 

Mais de Márcio Borges Moreira (17)

Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
Análise Experimental do Comportamento como base para a pesquisa aplicada e a...
 
Prática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dadosPrática controlada e cultura de registro de dados
Prática controlada e cultura de registro de dados
 
Elaboração de itens
Elaboração de itensElaboração de itens
Elaboração de itens
 
Elaboração de conteúdo
Elaboração de conteúdoElaboração de conteúdo
Elaboração de conteúdo
 
Ensino baseado em evidências
Ensino baseado em evidênciasEnsino baseado em evidências
Ensino baseado em evidências
 
Identificando o autismo
Identificando o autismoIdentificando o autismo
Identificando o autismo
 
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologiaAnálise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
Análise do comportamento: ciência baseada em evidências e tecnologia
 
Análise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimentoAnálise do comportamento e a construção social do conhecimento
Análise do comportamento e a construção social do conhecimento
 
Elaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte iiElaboração de um artigo científico: parte ii
Elaboração de um artigo científico: parte ii
 
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivoComportamento respondente e comportamento adjuntivo
Comportamento respondente e comportamento adjuntivo
 
Causas do comportamento
Causas do comportamentoCausas do comportamento
Causas do comportamento
 
Autoconhecimento e liberdade
Autoconhecimento e liberdadeAutoconhecimento e liberdade
Autoconhecimento e liberdade
 
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
Análise do filme "Curtindo a vida adoidado"
 
A noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamentoA noção de causa em análise do comportamento
A noção de causa em análise do comportamento
 
Influência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulosInfluência social como controle de estímulos
Influência social como controle de estímulos
 
Ensino baseado em evidências
Ensino baseado em evidênciasEnsino baseado em evidências
Ensino baseado em evidências
 
Personalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamentalPersonalidade na visão analítico-comportamental
Personalidade na visão analítico-comportamental
 

Último

Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxDianaSheila2
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdflucassilva721057
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfFernandaMota99
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...Rosalina Simão Nunes
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfMarianaMoraesMathias
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãIlda Bicacro
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptxMarlene Cunhada
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreElianeElika
 

Último (20)

Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptxAtividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
Atividade sobre os Pronomes Pessoais.pptx
 
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdfNoções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
Noções de Farmacologia - Flávia Soares.pdf
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdfAula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
Aula de História Ensino Médio Mesopotâmia.pdf
 
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de..."É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
"É melhor praticar para a nota" - Como avaliar comportamentos em contextos de...
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdfPROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
PROGRAMA DE AÇÃO 2024 - MARIANA DA SILVA MORAES.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! SertãConstrução (C)erta - Nós Propomos! Sertã
Construção (C)erta - Nós Propomos! Sertã
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptxVARIEDADES        LINGUÍSTICAS - 1. pptx
VARIEDADES LINGUÍSTICAS - 1. pptx
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestreCIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre
CIÊNCIAS HUMANAS - ENSINO MÉDIO. 2024 2 bimestre