EMOÇÃO
Introdução
• Sentimentos básico
• Motivos – fome, sexo
• Emoção – alegria, raiva

• Também podem dar direção aos nossos
  comportamentos, bem como acompanhar
  nossos motivos
• Ex: sexo – motivo básico e potencial de
  alegria
• Emoções – ativadas pelo meio externo e
  dirigidas ao meio externo; pode ser
  provocada por uma ampla variedade de
  estímulos (o que deixa você com raiva?)
• Motivações – ativadas pelo meio interno e
  dirigidas a objetos externo (ex: comida,
  água, parceiro); geralmente provocado
  por necessidade específica
• Emoção é uma condição complexa que surge em
  resposta a determinada experiências de caráter afetivo
  (experiência subjetiva da emoção)
• Afeição; estado corporal; crenças e ideias; expressão
  facial; reações à emoção (emoções negativas e
  positivas – visão de mundo); tendências de ação – são
  componentes de uma emoção
• Nenhum dos componentes é, por si só, uma emoção e
  podem se influenciar (dê um exemplo – profecias que se
  auto cumprem) – isso é tendência a uma postura
  sistêmica na abordagem da emoção
Excitação e emoção
•   Sist. Simpático:
•   Aumento da pressão arterial
•   Frequência cardíaca
•   Dilatação pupilar
•   Nível de açucar aumentado
•   Palidez
•   Piloereção

• Produção de energia para resposta de medo ou
  cólera (luta ou fuga)
Intensidade das emoções
• Medula espinhal e resposta emocional a
  situação específica
Emoção e comportamento
• Qual a importância da emoção no controle do
  comportamento?
• Emoção – cognição (memória, aprendizagem,
  percepção, inteligência, gênese e expressão do
  comportamento etc)
• Emoção é indispensável para a vida racional )
  razão x emoção
• As respostas emocionais nos diferenciam uns
  dos outros
• Dualismo mente x corpo (Descartes)
• Corpo influencia a mente? Mente influencia
  corpo?
• A natureza e extensão de respostas emocionais
  não depende só do cérebro, mas da interação
  do cérebro com o corpo, bem como das
  percepções do próprio corpo e do mundo com o
  qual o corpo interage
• Formação de imagens mentais
• Estudos com proposta de unir emoção e razão,
  sendo que ambos complementam e interagem
  entre si (contra Descartes)
• Pesquisas computacionais – levando-se ao
  entendimento das emoções separadas do
  corpo- simulação de processos biológicos-
  mente separada do corpo (pró Descartes) – ou
  seja, não há ideia de que o corpo seja
  modificável em certas circunstâncias
• Participação cortical
• Phineas Gage (1848)
• Em momento de decisão, é a emoção que
  determina uma resposta? (susto, choque)
• Pode haver comportamento puramente
  racional, sem influência da emoção?

• Sistema límbico e córtex
• Pesquisas sugerem que há situações em
  que informações cheguem à amígdala,
  sem serem conduzidas ao córtex (ou seja,
  não se baseiam na avaliação)
• Situações urgentes, sugerindo sentir
  antes de pensar (susto com uma sombra)
Expressão facial
• Acompanha as emoções com intuito de
  comunicação de uma emoção
• Teoria evolucionista Charles Darwin
• Expressões básicas reconhecidas
• Alegria, tristeza, nojo
• Medo e surpresa podem ser confundidos
  em algum grau

Emoção

  • 1.
  • 2.
    Introdução • Sentimentos básico •Motivos – fome, sexo • Emoção – alegria, raiva • Também podem dar direção aos nossos comportamentos, bem como acompanhar nossos motivos • Ex: sexo – motivo básico e potencial de alegria
  • 3.
    • Emoções –ativadas pelo meio externo e dirigidas ao meio externo; pode ser provocada por uma ampla variedade de estímulos (o que deixa você com raiva?) • Motivações – ativadas pelo meio interno e dirigidas a objetos externo (ex: comida, água, parceiro); geralmente provocado por necessidade específica
  • 4.
    • Emoção éuma condição complexa que surge em resposta a determinada experiências de caráter afetivo (experiência subjetiva da emoção) • Afeição; estado corporal; crenças e ideias; expressão facial; reações à emoção (emoções negativas e positivas – visão de mundo); tendências de ação – são componentes de uma emoção • Nenhum dos componentes é, por si só, uma emoção e podem se influenciar (dê um exemplo – profecias que se auto cumprem) – isso é tendência a uma postura sistêmica na abordagem da emoção
  • 5.
    Excitação e emoção • Sist. Simpático: • Aumento da pressão arterial • Frequência cardíaca • Dilatação pupilar • Nível de açucar aumentado • Palidez • Piloereção • Produção de energia para resposta de medo ou cólera (luta ou fuga)
  • 6.
    Intensidade das emoções •Medula espinhal e resposta emocional a situação específica
  • 7.
    Emoção e comportamento •Qual a importância da emoção no controle do comportamento? • Emoção – cognição (memória, aprendizagem, percepção, inteligência, gênese e expressão do comportamento etc) • Emoção é indispensável para a vida racional ) razão x emoção • As respostas emocionais nos diferenciam uns dos outros
  • 8.
    • Dualismo mentex corpo (Descartes) • Corpo influencia a mente? Mente influencia corpo? • A natureza e extensão de respostas emocionais não depende só do cérebro, mas da interação do cérebro com o corpo, bem como das percepções do próprio corpo e do mundo com o qual o corpo interage • Formação de imagens mentais
  • 9.
    • Estudos comproposta de unir emoção e razão, sendo que ambos complementam e interagem entre si (contra Descartes) • Pesquisas computacionais – levando-se ao entendimento das emoções separadas do corpo- simulação de processos biológicos- mente separada do corpo (pró Descartes) – ou seja, não há ideia de que o corpo seja modificável em certas circunstâncias
  • 10.
    • Participação cortical •Phineas Gage (1848) • Em momento de decisão, é a emoção que determina uma resposta? (susto, choque) • Pode haver comportamento puramente racional, sem influência da emoção? • Sistema límbico e córtex
  • 11.
    • Pesquisas sugeremque há situações em que informações cheguem à amígdala, sem serem conduzidas ao córtex (ou seja, não se baseiam na avaliação) • Situações urgentes, sugerindo sentir antes de pensar (susto com uma sombra)
  • 12.
    Expressão facial • Acompanhaas emoções com intuito de comunicação de uma emoção • Teoria evolucionista Charles Darwin • Expressões básicas reconhecidas • Alegria, tristeza, nojo • Medo e surpresa podem ser confundidos em algum grau