O documento descreve as 8 etapas para criar um plano de aula: 1) escolher um tema, 2) identificar a série/turma, 3) determinar a duração, 4) escolher a disciplina, 5) definir os objetivos, 6) planejar o desenvolvimento das atividades, 7) selecionar os recursos, e 8) avaliar os resultados da aprendizagem. O plano de aula deve ser adaptado às necessidades de cada turma e instituição, e pode ser ajustado durante a execução para melhor atingir os objetivos da aula.

1. Plano de Aula: Passo a passo
1º Passo: Tema
Escolha um tema geral para a sua aula;
2º Passo: Série ou turma
É preciso ser identificado para saber qual o tipo de atividade poderá ser
aplicado para os alunos de acordo com a sua idade e suas dificuldades;
3º Passo: Duração
Nem sempre a duração do plano de aula ou de um projeto tem a duração
prevista ou recomendada, pode ser que dure mais ou menos, depende muito
do tempo e do processo de andamento de cada atividades e das dificuldades
da turma, o importante é que vc consiga chegar ao objetivo principal do seu
temo escolhido;
4º Passo: Disciplina
Qual a matéria escolar que está envolvida com o tema;
5º Passo: Objetivos
Como todo projeto e plano de aula, o objetivo é a parte central do trabalho,
como o nome já diz, é o objetivo que vc quer alcançar com os seus alunos.
Importante, nesta etapa do processo, você deverá usar verbos no tempo
presente, como:
- Desenvolver a ação coletiva;
- Articular o cotidiano com a vida escolar;
- Despertar o interesse pelo assunto;
- Instigar o trabalho em grupo;
6º Passo: Desenvolvimento
Aqui você vai colocar as suas idéias de como ira desenvolver o tema escolhido,
propondo atividades, brincadeiras, jogos, diálogos, como irá utilizar os recursos
escolhidos, etc;
7º Passo: Recursos
São materiais que vc irá utilizar em sala de aula, como: som, livro didático, lápis
de cor, cd, quadro negro, materiais recicláveis, etc;
8º Passo: Avaliação
Avaliar qual o desempenho da criança durante o processo de ensino e
aprendizagem durante a aula. Qual foi a sua meta? Conseguiu alcançá-la?
Avalie o trabalho individual e o trabalho em grupo, e qual o conhecimento
adquirido por seu aluno durante o projeto.
Observação: Nenhum projeto e nenhum plano de aula é igual ao outro,
devemos seguir a exigência de cada instituição de ensino, se a sua idéia
não deu certo, vale a pena improvisar e melhorar, o importante é sempre
produzir conhecimento e auto confiança. Imprevistos fazem parte do
cotidiano escolar.