Este documento fornece instruções para professores sobre como usar o processador de texto para criar materiais de apoio para a sala de aula. Ele lista quatro atividades possíveis: cronograma de atividades semanais, boletim informativo, diagrama e certificado. Fornece passo a passo para cada atividade e orientações sobre como fornecer comentários críticos construtivos aos colegas.

1. Curso para Professores Programa Intel Educar Fundamentos Básicos Aula 3

2. Módulo 1 Utilizando o processador de texto.

3. Criar materiais de apoio para o trabalho em sala de aula Atuar como colaborador crítico compartilhando seu trabalho Trocar idéias e práticas com os demais professores Objetivo

4. Escolha Qual atividade você pretende desenvolver? Cronograma de Atividades da Semana Boletim Informativo Diagrama Certificado

5. Cronograma Planeje e faça: Siga o passo a passo da página 61. Revise e compartilhe

6. Boletim Informativo Planeje e faça: Siga o passo a passo da página 67. Revise e compartilhe

7. Diagrama Planeje e faça: Siga o passo a passo da página 72. Revise e compartilhe.

8. Certificado Planeje e faça: Siga o passo a passo da página 77. Revise e compartilhe.

9. Colaboração crítica Como colaborador crítico você irá ponderar sobre o trabalho do outro. Antes, pense nas seguintes questões: Você ouviu bem? Entendeu todas as idéias e informações? Deveria perguntar antes de sugerir? Em que pontos o trabalho poderia ser melhorado? Como apresentar comentários positivos?

10. Comentários críticos positivos Comece com: Eu gostei como você... Você se saiu muito bem com... O que realmente me impressionou foi... Defina: Eu não tenho certeza se entendi... Eu entendo o que você está tentando fazer, mas acho que seria melhor se... Eu teria gostado mais se você tivesse...

11. Lembre-se O tom da voz é tão importante quanto aquilo que se diz. O seu trabalho também é passível de críticas, e certamente gosta daquelas que são positivas. Tenha em vista o objetivo colaborativo da crítica.

12. Referências Imagens: Cliparts Office da Microsoft.com