O documento fornece um tour pelo ambiente virtual de aprendizagem, descrevendo as principais ferramentas como recursos educacionais, discussões e a importância da autodisciplina para o sucesso no aprendizado a distância.
Tour pelo Ambiente
Virtualde Aprendizagem
Veja a seguir as principais
ferramentas que auxiliarão a
construção do conhecimento nas
disciplinas propostas.
2.
Recursos
Os recursos sãotodos aqueles Materiais
e Recursos recomendados pelo professor
que deverão ser estudados para que se
possa realizar as Atividades.
3.
Poderá ser disponibilizadotextos ou breves
explicações que servirão de fundamentação
teórica. Veja abaixo exemplos:
CLIQUE Texto Simples
Gerenciador do seu tempo para o
CLIQUE
estudo e as atividades propostas
CLIQUE Participante de uma turma
Gerenciador e responsável pela
CLIQUE
execução do curso
4.
Texto Simples
O recursodo Texto Simples trará, como já
diz o título, um texto no formato simples
apresentando algum conteúdo importante
para a construção do conhecimento na
disciplina. Basta clicar sobre o título para
ter acesso ao texto.
Exemplo:
5.
Gerenciador do seutempo para o estudo
e as atividades propostas
que coordena a sua disponibilidade de
horários, conforme as datas apresentadas no
calendário acadêmico e no cronograma das
disciplinas que irá cursar. É você que verifica
datas-chave,tais como: início da
disciplina, atividades
colaborativas, avaliações a distância e
presencial, etc.
6.
Participante de umaturma
que acompanha os prazos e executa as
atividades no mesmo período que executam
os seus colegas. Para o seu melhor
aproveitamento e dos seus colegas, durante a
oferta da disciplina, fique atento às atividades
como chat e fórum no AVA, a fim de
par-ticipar e compartilhar suas ideias e
experiências com seus colegas e, caso
considere oportuno e a situação
permitir, poderá trocar novas experiências e
informações.
7.
Gerenciador e responsávelpela
execução do curso
segundo prazos pré-estabelecidos pelo
Professor, por meio de sessões de estudo,
interações com tutores, professores e
colegas, cumprimento de avaliações a
distância e presencial, conforme prazos pré-
determinados. Enfim, você é o principal
responsável pela gestão de sua
aprendizagem.
8.
Em outras palavras,você receberá as orientações
necessárias para estudar e realizar, por conta
própria, as atividades propostas.
O Professor estará à sua dis-posição para tirar suas
dúvidas, fazer os encaminhamentos
necessários, estimulá-lo a participar das atividades
colaborativas e realizar a avaliação da sua
aprendizagem.
Participar de um curso a distância é bem diferente de
um curso presencial, baseado em classe. Para que se
possa estudar a distância (online), tem que
desenvolver algumas habilidades essenciais para
conseguir um bom rendimento e consequentemente o
sucesso nos estudos a distância.
9.
Eis algumas característicasimportantes
que são importantes para que o
aproveitamento seja o melhor possível
neste tipo de curso:
10.
CLIQUE
Crie ou junte-se a um grupo de estudos:
Não existem aulas no sentido
CLIQUE convencional
O Aluno constrói o próprio
CLIQUE
conhecimento
11.
Crie ou junte-sea um grupo de
estudos:
Duas cabeças pensam melhor do que uma. Muitos
cursos de ensino a distância online podem juntá-lo a
outros alunos.
Assim, seu grupo poderá se encontrar no mundo
real, pela internet ou por telefone. Um grupo de
estudos pode mantê-lo com a motivação alta. Mas é
claro,isso não se compara a escolher organicamente
seus colegas de estudos, assim como é feito nas
universidades tradicionais, mas isso ainda pode valer
a pena,tanto no âmbito acadêmico quanto social.
12.
Não existem aulasno sentido
convencional
neste tipo de curso as "aulas" são na realidade
módulos semanais que contém diversos recursos para
que o aluno possa aprender por conta própria. A aula
expositiva é ministrada na forma de uma vídeo-aula
gravada, e o livro, por textos recomendados de estudo.
O aluno participa dos módulos na hora em que quiser,
não existem horários marcados. O que existem são
tarefas que devem ser desenvolvidas dentro de um
prazo determinado.
13.
O Aluno constróio próprio
conhecimento
O material exposto nas lições on-line é o mínimo
necessário que o Professor acredita que é o
necessário para se aprender os temas
propostos. Depende de você, depois
disso,aprofundar seu conhecimento com os materiais
adicionais sugeridos, ou fazendo pesquisa na Internet
ou em bibliotecas. Existem vários livros convencionais
que você pode comprar, mas em geral, se acha
praticamente tudo on-line. Aproveite também, e use o
glossário deste curso toda vez que não entender
algum termo.
14.
CLIQUE
É necessário se ter disciplina, hábito e
persistência
CLIQUE Faça os exercícios e trabalhos
CLIQUE Participe das discussões, expresse-se
15.
É necessário seter disciplina, hábito
e persistência
A maior causa de desistência dos alunos de um curso a distância é a falta
de autodisciplina e de criação de um hábito eficaz de estudo.
Reserve pelo menos 4 a 5 horas por semana para estudar o material de um
módulo e fazer os exercícios e trabalhos, e responder ao questionário de
avaliação do conhecimento.
Tente criar um hábito (por exemplo, dois dias por semana, das 9 ás 11 da
noite), como se estivesse tendo o compromisso de ir a um curso presencial.
Não desista do curso se em uma semana não der para cumprir o prometido
(como se tivesse "faltado"). Os materiais continuam disponíveis e pode-se
compensar o tempo perdido se dedicando mais tempo nas outras semanas.
Nunca "falte" mais de uma semana, pois desta forma será necessário
triplicar ou quadruplicar o trabalho em uma semana só, e evidentemente a
chance de se conseguir tempo para isso será muito baixa!
16.
Faça os exercíciose trabalhos
Outro grande fator de sucesso no aprendizado on-line
é o de fazer todas as tarefas passadas nos
módulos.Elas não estão ali por acaso, sua função é
reforçar o aprendizado através da prática e da
repetição.Procure também fazer muitos exemplos por
conta própria, treinando o conhecimento recém
adquirido e ajudando a sua fixação.
Além disso, as tarefas entregues auxiliam o professor a
avaliar o seu progresso no curso e atribuir um conceito
a sua participação.
17.
Participe das discussões,expresse-
se
ensino a distância não é centrado na figura do professor, como
acontece na sala de aula. É centrado no aluno, portanto sua
eficiência, dinamismo e motivação vão depender de sua
participação.O diálogo acontece através da utilização das
ferramentas de comunicação disponíveis no site, que são
basicamente os fóruns de discussão.Não se iniba, faça perguntas,
responda aos desafios colocados pelo formador, e participe dos
debates. através deles que boa parte do seu aprendizado
complementar vai se efetuar.
Você verá que não está sozinho diante de uma máquina e sentirá
todo o calor humano que pode circular num grupo de pessoas
reunidas com os mesmos objetivos de aprendizagem e dispostas a
se ajudarem mutuamente.
18.
CLIQUE Gerencie seu tempo
CLIQUE Organize seu ambiente de estudos
CLIQUE Potencialize seu aprendizado
CLIQUE Não espere até o último minuto
CLIQUE Recompense a si próprio
CLIQUE Defina suas metas
19.
Gerencie seu tempo
Otempo é uma ferramenta poderosa que pode, e deve,
ser utilizada em benefício de seus empreendimentos e
necessidades, por isto procure agendar seu período de
dedicação aos estudos.
Uma dica: Respeite sua agenda. Se reservou um
período de estudos por dia, procure cumpri-lo. Mas,
não seja muito duro. Se precisar, seja flexível. Afinal o
mais importante é o conteúdo, não vá parar no meio de
um texto só porque acabou seu tempo.
O que importa é que você siga o seu próprio ritmo,
desde que não comprometa o tempo de que dispõe
para concluir o curso.
20.
Organize seu ambientede estudos
Uma mesa organizada equivale a um bom aproveitamento dos
estudos.Tenha sempre um bloco e caneta para anotar as dúvidas que
possam surgir ao longo dos estudos.
É sempre bom dispor de algum material para fazer anotações. Nele
poderá registrar as descobertas feitas durante a leitura do material de
estudo e no acompanhamento das discussões no Chat e no Fórum,
anotando as dúvidas que forem aparecendo durante os estudos, seus
questionamentos etc.Acostume-se a utilizar este caderno sempre que
for estudar. Consulte-o periodicamente para rever as partes mais
interessantes do assunto estudado e avaliar seu progresso no
curso.Procure o Professor de sua disciplina sempre que surgirem
dúvidas. Lembre-se: questões pendentes sempre nos prendem. Assim,
use e abuse da Tutoria oferecida. Ela foi criada para lhe auxiliar nestes
momentos.
21.
Potencialize seu aprendizado
Procureestudar por partes. Se organize para estudar dê
preferência a estudar um módulo de cada vez.
Conheça o conteúdo com calma, observando e absorvendo-o por
partes, detalhadamente.
Evite tentar compreender todo o conteúdo de uma só vez, pois
agindo desta forma, muitas informações importantes podem ser
perdidas ou esquecidas rapidamente.
O bom aprendizado é aquele que poderá ser utilizado, posto em
prática, de maneira a contribuir para o desenvolvimento pessoal
e/ou profissional do aluno.
Então, procure estabelecer relações entre o conteúdo e a
realidade. Tente visualizá-lo de forma prática.
Procure adequar este conhecimento às suas necessidades e à sua
realidade.
22.
Não espere atéo último minuto
Assim como em qualquer outro curso, é mais
do que sábio não postergar a elaboração de
seus deveres de casa.
No ensino a distância, você precisa manter em
mente que você está dependendo totalmente
na tecnologia para enviar os seus
trabalhos.Não espere até o último minuto
para finalizar e enviar um projeto, pois nunca
se sabe o que a “tecnologia-passível-de-
colapsos” pode lhe reservar.
23.
Recompense a sipróprio
Você nunca é velho demais para uma recompensa.
Prometa a si mesmo que se você alcançar suas metas
de aprendizado dentro do tempo que você
determinou, você se presenteará com aquela blusa que
você queria ou com um ingresso para essa ou aquela
apresentação.
A motivação geralmente surge mais facilmente quando
você visualiza uma compensação futura.
A longo prazo, sua compensação será a graduação, mas
em curto prazo, essas auto-recompensas são muito
estimulantes.
Ter algo a se esperar, irá muito provavelmente, mantê-
lo dedicado.
24.
Defina suas metas
lutepara alcançá-las.Seu primeiro objetivo pode ser
simplesmente organizar sua carga de trabalho e isso
já é um excelente início quando você começa a
estudar para seu programa de graduação.
Mas continue definindo metas cada vez maiores para
si mesmo, ao passo que você avança.
Lembre-se que a televisão e a cozinha estarão
sempre lhe chamando quando for estudar.
25.
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