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PLANO DE AULA
IDENITIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR.
Curso: Especialização em Ensino de Ciências
Disciplina: Tecnologias Aplicadas ao Ensino de Ciências
Aluno: Éder Belém Guedes.
TEMA DA AULA
Estrutura Atômica da Matéria
OBJETIVOS
Objetivos Gerais:
- Compreender as ideias de estrutura atômica e da natureza corpuscular da matéria, bem como
os modelos atômicos e a sua evolução.
Objetivos Específicos:
- Perceber a noção do pensamento filosófico sobre o modelo atômico na antiguidade;
- Compreender o significado de matéria contínua e matéria descontínua;
- Entender a importância da experimentação científica, buscando definir o que é matéria;
- Compreender o significado dos diferentes modelos atômicos, bem como a contribuição
científica dos seus formuladores;
- Perceber a importância dos modelos atômicos, propostos ao longo da história, como fruto da
evolução científica;
- Utilizar as ideias da natureza corpuscular da matéria, vinculadas aos modelos atômicos, para
explicar a divisibilidade do átomo.
DESCRIÇÃO DO CONTEÚDO
- Matéria Contínua e Matéria Descontínua;
- O Atomismo de Leucipo e Demócrito;
- O Modelo Atômico de Dalton;
- O Modelo Atômico de Thomson;
- O Modelo Atômico de Rutherford;
- O Modelo Atômico de Bohr;
- A Estrutura do Átomo;
- O Modelo Atômico Atual.
METODOLOGIA DE ENSINO
Aula expositiva e interativa, contemplando:
- Mobilização e levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos;
- Apresentação dos conceitos alusivos aos temas em estudo;
- Síntese dos assuntos estudados;
- Sistematização do aprendizado por meio da realização de exercícios de fixação e resoluções
de situações problema.
AVALIAÇÃO
Observação sistêmica do envolvimento discente no desenvolvimento da aula.
BIBLIOGRAFIA
MAAR, J. H. Pequena História da Química. Florianópolis: Papa-Livro, 1999, 848 p.
RUSSEL, J. B. Química Geral, 2ª edição, São Paulo: Makron Books, 2006, Volume 1.
LEMBO, Química, Realidade e Contexto, 1ª edição, São Paulo: Ática, 2003, 672 p.

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