Este documento apresenta o planejamento de três dias de formação de professores em uma escola. O primeiro dia abordou o contexto escolar, perfil do aluno moderno e reflexões pedagógicas. O segundo dia focou em projetos institucionais e recursos disponíveis. O terceiro dia tratou de avaliação diagnóstica e encerramento com vídeos inspiradores.

1. FEV 2015 PLANEJAMENTO
E.E. REPÚBLICA DO SURINAME
“Diga-me e eu esquecerei, ensina-me e eu poderei lembrar, envolva-me e eu aprenderei.”
Benjamin Franklin
1º DIA – 18 DE FEVEREIRO – NOSSO CONTEXTO ESCOLAR
 Dinâmica – Estimulante Pedagógico;
 Atividade com Prof. Benedito – Tai chi chuan
 Projeto Político Pedagógico da U.E;
 Por que planejar;
 Perfil do aluno do século XXI;
 Vídeo: “Conheça o aluno multimídia”;
 Texto reflexivo: “Pérolas”;
 Encerramento.
2º DIA – 19 DE FEVEREIRO – PROJETOS E RECURSOS PARA APRENDIZAGEM
 Vídeo para reflexão – “A fábula do porco-espinho”.
 Pauta administrativa com a direção;
 IDESP – Onde estamos e onde queremos chegar?
 Projetos Institucionais (Sala de Leitura, Acessa Escola, Professor
Mediador, Mais Educação, Grêmio Estudantil);
 Tipos de planejamento;
 Recursos pedagógicos disponíveis na escola;
 PRODESC – Projeto Descentralizado;

2. 3º DIA – 20 DE FEVEREIRO – AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
 Apresentação Coordenadora Neusa;
 Vídeo – “The gift”;
 Avaliação de Aprendizagem e Processo;
 Vídeo de encerramento “I was here”.
“O que nos encanta e nos entusiasma nunca é o passado – por muito rico que
seja –, mas o futuro, que encerra em si mesmo a criação, a aventura e a vida. A
escola nunca é uma paragem. É estrada aberta para os horizontes que devem
conquistar-se. Vai ao encontro da manhã.”
(Celestin Freinet,1967)