O documento discute a importância dos bons relacionamentos e como eles são construídos. Apresenta três pontos principais: 1) Os relacionamentos afetam todo o ser e sentimentos destrutivos prejudicam a vida; 2) Bons relacionamentos são construídos ao longo do tempo por meio da escolha de boas amizades; 3) A igreja é o lugar ideal para estabelecer relacionamentos maduros e duradouros.

1. 4 º T R I M 2 0 1 5

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4. Texto do
dia"Rogo-vos, porém,
irmãos, pelo nome de
nosso Senhor Jesus
Cristo, que digais todos
uma mesma coisa e que
não haja entre vós
dissensões; antes,
sejais unidos, em um
mesmo sentido e em um
mesmo parecer."
(1 Co 1.10)

5. síntese
O relacionamento
entre os cristãos
deve refletir o
mesmo amor e
unidade tipificados
por Cristo e a igreja.

6. Agenda de
Leitura
S E G U N DA - 1 C o 1 . 1 0 - 1 3
Pa r t i d a r i s m o s e n f r a q u e c e m o s r e l a c i o n a m e n t o s
T E R Ç A - A t 1 5 . 3 6 - 4 1
C o n t e n d a s p r e j u d i c a m o s r e l a c i o n a m e n t o s
Q UA R TA - G l 2 . 1 1 - 1 4
H i p o c r i s i a s a fe t a m o s r e l a c i o n a m e n t o s
Q U I N TA - 1 C o 3 . 1 - 2 3
D i s s e n s õ e s c a u s a m d a n o s a o s r e l a c i o n a m e n t o s
S E X TA - 1 C o 1 3 . 1 - 1 3
O a m o r á g a p e é a b a s e d o s r e l a c i o n a m e n t o s
S Á BA D O - Jo 1 7 . 1 - 2 6
A o r a ç ã o d e Je s u s p e l a u n i d a d e

7. Texto
bíblicoAtos 15.36-41
36. Alguns dias depois, disse Paulo a Barnabé: Tornemos
a visitar nossos irmãos por todas as cidades em que já
anunciamos a palavra do Senhor, para ver como estão.
37. E Barnabé aconselhava que tomassem consigo a
João, chamado Marcos.
38. Mas a Paulo parecia razoável que não tomassem
consigo aquele que desde a Panfília se tinha apartado
deles e não os acompanhou naquela obra.
39. E tal contenda houve entre eles, que se apartaram
um do outro. Barnabé, levando consigo a Marcos,
navegou para Chipre.
40. E Paulo, tendo escolhido a Silas, partiu,
encomendado pelos irmãos à graça de Deus.
41. E passou pela Síria e Cilícia, confirmando as igrejas.

8. INTRODUÇÃO

9. INTRODUÇÃO
• Não existem relacionamentos perfeitos.
• É preciso educar as emoções para
conviver com as diferenças (Pv 15.1, 18,
23).
• Isto não ocorre de um dia para o outro,
mas é um processo que perdura por
toda vida.
• Nesta lição observaremos como os
relacionamentos afetam a estrutura do
próprio ser.

10. I - RELACIONAMENTOS
SAUDÁVEIS E
AFETIVIDADE
(Jo 13.34)

11. 1. A construção do sujeito (Sl 139.13-
18):
• O ser humano é um ser em construção (v.16; Sl 103.14-
16).
• O homem não é apenas capaz de aprender, como
também em desaprender, adquirir novos hábitos e
caminhar rumo à maturidade (Ec 3.1-7).
• Ele cria e recria a si mesmo.
• Daí a razão pela qual é importante a participação dos
cristãos na educação do indivíduo e da sociedade.
• O cristão deve contribuir para a formação do ser na
sociedade.
I -
RELACIONAMENTOS
SAUDÁVEIS E
AFETIVIDADE
(Jo 13.34)

12. 2. Construção de relacionamentos
saudáveis (Ec 3.1-7):
• Capacidade para distinguir os relacionamentos bons
dos maus, as boas companhias das más, as interações
frutíferas das frívolas, ...(Pv 13.20; 14.8).
• É no encontro dos vários afluentes da vida social,
espiritual e afetiva que a vida e a identidade do sujeito
são construídas.
• O cristão deve influenciar e não se deixar ser
influenciado pelo “mundo” (Pv 14.33; 1 Co 13.11).
• O homem deve ser bom e puro apesar de toda lama
que o cerca (Pv 4.20-27; 16.2; 21.21).
I -
RELACIONAMENTOS
SAUDÁVEIS E
AFETIVIDADE
(Jo 13.34)

13. 3. Relacionamentos e afetividade (Pv
5.21-23):
• As interações humanas é construção social na qual o
indivíduo se constitui e prossegue se constituindo, a
pessoa é responsável por aquilo que cultiva e pelas
escolhas que faz ao longo do caminho (Pv 16.9; 22.24-
26).
• Nessa lida, a educação dos sentimentos desenvolvidos
nas interações sociais na infância e adolescência são
muito significativas para a nova fase da vida adulta, a
qual o jovem já se encontra no início.
• Os possíveis traumas devem ser tratados. Se
necessário, por um profissional habilitado.
I -
RELACIONAMENTOS
SAUDÁVEIS E
AFETIVIDADE
(Jo 13.34)

14. Pense
O homem deve ser bom e
puro apesar de toda lama
que o cerca.
Ponto
importanteSe és capaz de, entre a plebe, não te
cor romperes, e, entre reis, não
perder a naturalidade, e de amigos,
quer bons, quer maus, te defenderes,
se a todos podes ser de alguma
utilidade, e se és capaz de dar,
segundo por segundo, ao minuto fatal
todo valor e brilho, tua é a ter ra com
tudo o que existe no mundo, e - o que
ainda é muito mais - és um Homem,
meu filho!." (Rudyard Kipling)

15. II - RELACIONAMENTOS
DOENTIOS E O SER

16. 1. Relacionamentos doentios afetam
todo o ser (1 Sm 18.7-9):
• O ser humano se desenvolve numa totalidade e cada
uma das dimensões que o compõe é afetada como
também influencia umas às outras.
• No exemplo de Saul, o primeiro a ser prejudicado foi o
próprio rei que, tomado de profunda inveja e ira (Pv
14.17, 30), não teve maturidade para resolver seus
dilemas e conflitos, vindo a cometer suicídio (1 Sm
31.1-6).
• O desgaste emocional de Saul teria sido evitado se ele
dominasse a si próprio (Pv 30.33; 25.28; Gl 5.22).
II - RELACIONAMENTOS
DOENTIOS E O SER

17. 2. Sentimentos doentios minam a alegria
de viver (1 Sm 31.1-7):
• A falta de maturidade afetiva de Saul levou-o a se
ocupar em destruir a Davi (1 Sm 18.7-15; 19.1-11).
• Ignorou todas as suas responsabilidades como pai, rei
e comandante para persegui-lo (1 Sm 18.10-19). O que
afetou e prejudicou toda sua vida emocional, social e
espiritual.
• Cultivar a ira, a vingança, a mágoa, entre outras
emoções e sentimentos ruins prejudica a totalidade da
vida humana.
II - RELACIONAMENTOS
DOENTIOS E O SER

18. 2. Sentimentos doentios minam a alegria
de viver (1 Sm 31.1-7):
• De pouco adianta a oração, a leitura das Escrituras e o
aconselhamento se a pessoa não tomar a decisão de
perdoar o suposto ofensor (Mt 5.44; 6.12; Ef 4.32), e
abandonar a ira e a vingança (Sl 37.8).
• Para vencer tais emoções e sentimentos destrutivos o
salmista aconselha:
• "não te indignes para fazer o mal“;
• "não tenhas inveja dos que praticam a iniquidade“;
• "deixa a ira", "abandona o furor" (Sl 37.1,7,8).
• "confia no Senhor", "faze o bem", "deleita-te no Senhor",
"descansa no Senhor e espera nele" (vv. 3-7).
II - RELACIONAMENTOS
DOENTIOS E O SER

19. 3. Dominando a si próprio (Pv 25.28):
• Sentir raiva, inveja, ciúmes entre outros sentimentos
que afetam a vida psicossocial, embora não desejável,
faz parte da vida humana.
• Sentimentos descritos na Bíblia como pecado. Por isso,
tais impulsos precisam ser dominados.
• Caim (Gn 4.8-15), Saul (1 Sm 18.7-15) e Sansão (Jz
14-16) são exemplos de pessoas que se deixaram levar
por sentimentos que destruíram suas vidas.
• Leia a recomendação de Deus a Caim (Gn 4.7).
II - RELACIONAMENTOS
DOENTIOS E O SER

20. Pense
A verdadeira grandeza
do homem é medida pela
força dos sentimentos
que ele domina, e não
pelos sentimentos que o
dominam.
Ponto
importante"O domínio-próprio é uma
conquista diária, em que
as pequenas vitórias de
hoje preparam as vitórias
maiores de amanhã."
(Júlio Schwantes).

21. III - BONS
RELACIONAMENTOS
SÃO CONSTRUÍDOS

22. 1. Bons relacionamentos e sociedade (1
Sm 18.1):
• Para compreender a base dos bons e dos maus
relacionamentos é preciso entender a construção do
próprio sujeito em seus diversos níveis: social, cultural,
religioso.
• Experiência de vida e formação da personalidade e
caráter das pessoas.
• A educação familiar e secular interfere na construção
dos relacionamentos (Pv 23.13; 20.11; 29.15).
• Todavia, o ser humano é responsável pela forma que
absorve ou não as influências em sua vida.
III - BONS
RELACIONAMENTOS SÃO
CONSTRUÍDOS

23. 2. Bons relacionamentos são
construídos (1 Sm 18.1):
• Bons relacionamentos são construídos ao longo do
processo de aprendizado de vida do indivíduo.
• Por isso, a importância da escolha de boas amizades e
relacionamentos saudáveis nos grupos de afinidades
como a família e a igreja.
• Bons relacionamentos fortalece o conhecimento de sí e
dos outros, bem como as qualidades próprias (1Sm
18.3,4; 19.1-7).
III - BONS
RELACIONAMENTOS SÃO
CONSTRUÍDOS

24. 2. Bons relacionamentos são
construídos (1 Sm 18.1):
• A igreja, a comunidade da fé, é o lugar ideal para que o
jovem cristão estabeleça relacionamentos maduros e
duradouros.
• Os princípios estabelecidos no Sl 1.1-6 e 1 Co 15.33
devem ser observados cuidadosamente por aqueles
que desejam agradar ao Senhor.
III - BONS
RELACIONAMENTOS SÃO
CONSTRUÍDOS

25. 3. Bons relacionamentos são raros:
• Infelizmente, os bons relacionamentos estão cada vez
mais raros.
• Quantidade de amigos e “curtidas” nas redes sociais Vs
amigos com relacionamentos verdadeiros e duradouros.
• Importância de valorizar as amizades dentro do grupo
de interesse como a família e a igreja. Mesmo assim,
doses de discernimento e perspicácia são necessárias.
• Cultive os bons relacionamentos!
• Invista nas pessoas com as quais existe certa afinidade,
principalmente com os domésticos na fé.
III - BONS
RELACIONAMENTOS SÃO
CONSTRUÍDOS

26. Pense
Assim como se aprendem
bons hábitos também é
possível abandonar
aqueles que prejudicam as
interações humanas.
Ponto
importanteBons relacionamentos
estão raros, se os tens,
conser ve-os!

27. CONSIDERAÇÕES
FINAIS

28. CONSIDERAÇÕE
S
FINAIS1. O ser humano é um ser em construção e
o cristão deve contribuir para essa
construção na sociedade.
2. Os sentimentos destrutivos (raiva,
inveja, ciúmes entre outros sentimentos
que afetam a vida psicossocial) devem
ser dominados, pois podem destruir a
vida de quem não tem domínio próprio.
3. Relacionamentos são construídos, por
isso a importância de grupos de
afinidades como a família e a igreja.

29. REFERÊNCIAS
A R C H E R J R . G l e a s o n . M e r e c e c o n f i a n ç a o A n t i g o
Te s t a m e n t o ? S ã o P a u l o : Vi d a N o v a , 1 9 9 1 .
B E N T H O , E s d r a s C . A F a m í l i a n o A n t i g o Te s t a m e n t o .
1 . e d . R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 6 .
B l o m b e r g , G r a i g L . Q u e s t õ e s c r u c i a i s n o N o vo
Te s t a m e n t o . R i o d e J e n r i o : C PA D , 2 0 0 9 .
C O L S O N , C . E , A g o r a c o m o Vi ve r e m o s ?
1 . e d . R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 0 .
G E O R G E , J i m . U m J o ve m S e g u n d o o C o r a ç ã o d e D e u s .
R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 9 .
H E N RY, M a t t h e w. C o m e n t á r i o B í b l i c o M a t t h e w H e n r y .
R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 2 .
H O L L O M A N , H e n r y. O p o d e r d a s a n t i f i c a ç ã o . R i o d e
J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 3 .

30. REFERÊNCIAS
K A I S E R J R , Wa l t e r C . P r e g a n d o e e n s i n a n d o a p a r t i r d o
A n t i g o Te s t a m e n t o . R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 9 .
PA L M E R , M . D . P a n o r a m a d o P e n s a m e n t o C r i s t ã o . 1 . e d .
R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 1 , p . 3 0 5 .
R I C H A R D S , L a w r e n c e O . G u i a d o L e i t o r d a B í b l i a : U m a
a n á l i s e d e G ê n e s i s a A p o c a l i p s e c a p í t u l o p o r c a p í t u l o .
1 0 . e d . R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 1 2 .
R O S S , M i c h a e l . C r e s c i e A g o r a ? R i o d e J a n e i r o : C PA D ,
2 0 1 3 .
S O A R E S , E s e q u i a s . C a s a m e n t o , D i vó r c i o & S e x o à L u z
d a B í b l i a . 1 . e d . R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 11 .
V I N E , W. E . D i c i o n á r i o V I N E . R i o d e J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 3 .
Z U C K , R o y B . Te o l o g i a d o A n t i g o Te s t a m e n t o . R i o d e
J a n e i r o : C PA D , 2 0 0 9 .