Material apresentado na reunião com Professores Coordenadores, de 21 de março de 2014, na DE Leste 4, como subsídio para o desenvolvimento das ATPCs como espaço de formação continuada. Tema: Avaliação.
Este portfólio apresenta o trabalho desenvolvido em 2014 na EMEF “Profº Cleston Mello Paiva” sobre o projeto Palavra Cantada que é formado por uma dupla musical infantil que se iniciou em 1994 por Paulo Tatit e Sandra Peres. Sua característica principal é a musica com canções infantis, com instrumentos e movimentação, que atendem ao gosto e inteligência das crianças.
ENCONTRAM-SE NESSE GUIA OS SEGUINTES ITENS ORIENTADORES:
1. ORIENTAÇÕES PARA (RE)CONSTRUÇÃO DO CURRÍCULO ESCOLAR DE ACORDO COM A BNCC E O RC/RO
1.1. Veja o que a BNCC traz de novo às escolas brasileiras
2. ETAPAS A SEREM SEGUIDAS PELA EQUIPE ESCOLAR
2.1. Organograma de execução de (re)construção do PP
2.2. Embasamentos procedimentais das etapas
Todo empreendimento humano deve pautar-se pelo planejamento das ações visando maximizar a eficácia do mesmo. No setor de Orientação educacional não é diferente, pois o serviço do Orientador, sem planejamento, torna-se um ativismo inútil, correndo o risco de se perder e não alcançar nenhum objetivo válido no processo ensino aprendizagem.
O plano é resultado de um planejamento prévio que visa uma intervenção responsável e consciente do Orientador Educacional no ambiente escolar, evitando que o mesmo seja tão somente um solucionador de problemas aleatórios e individuais que não tem eficiência duradoura.
5. Reflexão para diagnóstico das dificuldades de aprendizado, diante dos resultados insatisfatórios obtidos no SARESP
6.
7.
8. FUNDAMENTAL II ÉTICA E CIDADANIA ENSINO MÉDIO DIVERSIDADE CULTURAL SUSTENTABILIDADE CICLO I VALORES E RECICLAGEM PROPOSTAS DE TRABALHO
9.
10. PROJETO Professores Alunos Planejamento MOBILIZAÇÃO Escola da Família O que fazer Quem Ações ou Estratégias Prazo/ Avaliação Organização Pertencimento à Escola Envolvimento dos pais