O documento descreve um projeto para ajudar alunos do ensino médio a escolherem suas futuras carreiras. Os alunos são divididos em grupos para pesquisar carreiras que têm afinidade, como engenheiro e advogado. Eles aprendem sobre as disciplinas, faculdades e salários de cada carreira. Apresentam seus achados em uma feira de estandes para sanar dúvidas sobre carreiras profissionais.

3. Objetivos:
De acordo com os objetivos educacionais previstos para a educação básica, o
que o jovem necessita e merece, nesse momento decisivo em que está
escolhendo a sua futura profissão, é receber informações e esclarecimentos
necessários sobre elas. A partir daí é que ele poderá escolher a profissão mais
adequada ás sua habilidades, considerando o que é desejável, possível e
realizável.
Procedimentos:
O projeto é direcionado para 3º séries do ensino médio.
- Os alunos são divididos em grupos de no máximo 6 componentes;
- Cada grupo vai escolher uma ou duas carreiras que tem certa afinidade, e
pesquisar algumas características da carreira escolhida como:
Conceito:
- O campo de atuação dessa carreira; quais disciplinas fazem parte da grade
curricular;
- Quais são as faculdades que oferecem o curso;
- Salário médio atual.

4. Estratégias:
No início do ano letivo tivemos a participação de profissionais de cada área
profissional para conversar com os alunos como, por exemplo: Engenheiro, analista
de informações, advogado, pedagogo .
- Depois os alunos pesquisaram na internet sobre a carreira que escolheram e
também fizeram visitas nas faculdades.
- Apresentação do trabalho foi feito através de uma feira, onde eles montaram no
dia anterior os estandes.
Conclusão:
Os alunos têm um aprendizado prazeroso, onde eles construíram seus estandes
expondo seus trabalhos para seus colegas e a comunidade, o que possibilitou sanar
as dúvidas enquanto carreira profissional a seguir.

82. Agradecimentos
• Aos alunos da escola Almirante
Marquês de Tamandaré;
• A direção;
• E a todos os colegas que contribuíram
para a realização do projeto.