I. O documento apresenta reações químicas envolvendo ácidos e bases segundo as teorias de Arrhenius, Brønsted-Lowry e Lewis. II. Há questões sobre a classificação correta dos reagentes e produtos nas reações como ácidos e bases de acordo com cada teoria. III. São abordados também pares conjugados de ácidos e bases e a influência da força dos ácidos na posição do equilíbrio químico.
Esse slide tem como conteúdo as FUNÇÕES INORGÂNICAS, sendo que contém apenas Ácidos e Bases contendo a falta de Óxidos e Sais, produtos irrelevantes nesse primeiro caso, mas muito importante, mas isso é assunto para outro slide já que há uma separação de conteúdos a serem dados. Obrigado, por utilizar o meu slide !
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força de um ácido depende do solvente e um ácido que é forte em água pode ser fraco em outro solvente e vice-versa A força da base também irá depender do solvente.
Para saber a força de um ácido, se utiliza uma escala de pH, que é calculado a partir da concentração de íons hidrônios, H3O+: pH = -log [H3O+]. O pH de uma solução básica é maior do que 7, o pH da água pura é 7 e o pH de uma solução ácida é menor do que 7.
Uma consequência das definições de Bronsted de ácidos e bases é que a mesma substância pode funcionar como ácido e como base. Por exemplo a água, que na reação com um ácido se comporta como uma base (HCl) e em uma reação com uma base, se comporta como um ácido (NH3). A água, então, é anfiprótica, pode agir como doadora e como aceitadora de prótons. Por ser anfiprótica, ocorre transferência de prótons enre moléculas de água até mesmo em água pura, com uma molécula agindo como doador de prótoOs ácidos são substâncias eletrolíticas de sabor azedo, que reagem com diversos metais (os chamados metais ativos) liberando gás hidrogênio, reagem também com carbonatos liberando gás carbônico, avermelham o papel de tornassol e destroem as propriedades das bases.
As bases são substâncias eletrolíticas amargas, escorregadias ao tato, deixam o papel de tornassol azul e destroem as propriedades dos ácidos.
As teorias sobre ácidos e bases foram propostas para explicar o comportamento dessas substâncias baseando-se em algum princípio mais geralOs ácidos são substâncias eletrolíticas de sabor azedo, que reagem com diversos metais (os chamados metais ativos) liberando gás hidrogênio, reagem também com carbonatos liberando gás carbônico, avermelham o papel de tornassol e destroem as propriedades das bases.
As bases são substâncias eletrolíticas amargas, escorregadias ao tato, deixam o papel de tornassol azul e destroem as propriedades dos ácidos.
As teorias sobre ácidos e bases foram propostas para explicar o comportamento dessas substâncias baseando-se em algum princípio mais geral
Existem várias teorias para estruturar o conceito de ácido e base, nestas aulas iremos estudar as principais teorias e como elas se relacionam. Para entender algumas características dos ácidos, também iremos estudar alguns conceitos fundamentais a respeito dos ácidos.
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Gabarito SAS: L2. Quí1. Aula 08
1. Resoluções das atividades
QUÍMICA 1
1Pré-Universitário – Livro 2
Aula 8 Teorias sobre ácidos e bases
01 B
I. C9
H8
O4
+ H2
O H3
O+
+ C9
H7
O–
4
Ácido ÁcidoBase Base
II. HNO3
+ H2
O H3
O+
+ NO–
3
Ácido ÁcidoBase Base
III. (CH3
)2
NH + H2
O (CH3
)2
NH+
2
+ HO–
Base BaseÁcido Ácido
02 D
I. (F)
H+H+
H2
CO3(aq)
+ H2
O(l)
H3
O+
(aq)
+ HCO–
3(aq)
Ácido de
Arrhenius e
Brönsted-
-Lowry
Base de
Brönsted-
-Lowry
Ácido de
Brönsted-
-Lowry
Base de
Brönsted-
-Lowry
Na equação A, não há base de Arrhenius e como
não há variação do Nox, não há reação de redox.
II. (V)
H+
H+
Ácido de
Brönsted-
-Lowry
Base de
Brönsted-
-Lowry
Base de
Brönsted-
-Lowry
Ácido de
Brönsted-
-Lowry
NH+
4(aq)
+ CO2–
3(aq)
NH3(aq)
+ HCO–
3(aq)
III. (F) Pares conjugados:
A Da equação A: H2
CO3(aq)
/HCO–
3(aq)
e H2
O(l)
/ H3
O+
(aq)
A Da equação B: NH+
4(aq)
/ NH3(aq)
e CO2–
3(aq)
/ HCO–
3(aq)
IV. (V)
V. (V) O ácido H3
O+
é mais forte que o ácido H2
CO3
.
03 B
I. HBr(aq)
+ NH3(aq)
NH+
4
+ Br –
(aq)
H+
Ácido Base
II. NH3(g)
+ CH–
3(g)
CH4(g)
+ NH–
2(g)
Ácido Base
H+
Dessa forma, de acordo com o conceito ácido-base de
Lewis, em I a amônia é classificada como base. De acordo
com o conceito ácido-base de Brönsted-Lowry, a amônia é
classificada em I e II, respectivamente, como base e ácido.
Atividades para sala
04 D
Ácido de
Brönsted-
‑Lowry e
Lewis
Base de
Arrhenius,
Brönsted-
-Lowry e
Lewis
H+
H+
Eletrófilo Nucleófilo NucleófiloEletrófilo
Par conjugado
Par conjugado
Ácido de
Brönsted-
‑Lowry e
Lewis
Base de
Brönsted-
-Lowry
e Lewis
H2
O(l)
+ NH3(aq)
NH aq4( )
+
+ HO aq( )
−
(base) (ácido conjugado) (base conjugada)(ácido)
Após análise das proposições, conclui-se que:
I. (V)
II. (F) Somente NH3
e OH–
são nucleófilos.
III. (F) NH4
+
é ácido conjugado da base NH3
.
IV. (V)
V. (V)
01 B
Segundo Brönsted-Lowry, quanto mais forte for um ácido,
mais fraca será sua base conjugada.
02 D
CH NH H O CH NH HOg aq aq3 2 2 3 3−−− + −−− ++ −
( ) ( ) ( ) ( )
H+ H+
Base de
Arrhenius
e Brönsted‑Lowry
Ácido de
Brönsted-
-Lowry
Ácido
conjugado
de Brönste-
d-Lowry
Base
conjugada
de
Brönste-
d-Lowry
Par conjugado
Par conjugado
03 A
a) (V) Na estrutura da sibutramina há um átomo de nitro-
gênio capaz de doar um par de elétrons para um
ácido de Lewis. Portanto, esse composto é uma
base de Lewis.
b) (F) Não é ácido de Brönsted-Lowry porque não pode
doar próton H+
.
c) (F) É uma base de Lewis.
d) (F) Não é um ácido de Arrhenius, porque em solução
aquosa não libera íon H3
O+
.
e) (F) É uma base de Lewis porque possui um átomo de
nitrogênio que pode doar um par de elétrons a um
ácido de Lewis.
Atividades propostas
2. QUÍMICA 1
2 Pré-Universitário – Livro 2
04 B
14243Eletrófilo 14243Nucleófilo
+
1442443
Complexo
coordenado
Base de
Lewis
Ácido de
Lewis
Após análise da equação, conclui-se o seguinte:
I. (V) (CH3
)3
N pode agir como base de Lewis.
II. (F) O BF3
só pode agir como ácido de Lewis.
III. (V)
IV. (V)
05 A
Após a análise das equações I, II e III, tem-se:
I. HCOOH + CN–
HCN + HCOO–
(base forte) (ácido forte) (ácido fraco) (base fraca)
Ka
(HCOOH) > Ka
(HCN)
Logo, o equilíbrio está deslocado para o lado dos pro-
dutos.
II. CH3
COO–
+ CH3
OH CH3
COOH + CH3
O–
(base fraca) (ácido fraco) (base forte) (ácido forte)
Ka
(CH3
COOH) > Ka
(CH3
OH)
Logo, o equilíbrio está deslocado para o lado dos
reagentes.
III. CH3
OH + CN–
HCN + CH3
O–
(ácido fraco) (base fraca) (base forte) (ácido forte)
Ka
(HCN) > Ka
(CH3
OH)
Logo, o equilíbrio está deslocado para o lado dos rea-
gentes.
Assim, o favorecimento dos produtos só é verificado na
equação I.
06 B
I. HNO2
+ H2
O NO–
2
+ H3
O+
Ácido
H+
Base
II.
ÁcidoBase
NH3
+ H2
O NH+
4
+ OH–
H+
III. O2–
+ H2
O OH–
+ OH–
Base Ácido
H+
De acordo com a teoria ácido-base de Brönsted-Lowry, a
classificação correta da água nas equações I, II e III é, res-
pectivamente, base, ácido e ácido.
07 E
a) (F) O carbonato de cálcio é um sal de Arrhenius.
b) (F) Na equação 3, o carbonato de cálcio não cede par
eletrônico para estabelecer ligação coordenada e,
na equação 5, o ferro não recebe par eletrônico.
c) (F) Na equação 4, o carbonato ácido de sódio não
recebe par eletrônico e o cloreto de hidrogênio
não cede par eletrônico para estabelecer ligação
coordenada.
d) (F) Na equação 4, o cloreto de hidrogênio é um ácido
de Brönsted-Lowry e o carbonato ácido de sódio é
um sal de Arrhenius.
e) (V)
08 B
De acordo com a Teoria de Lewis:
Ag+
+ 2 NH3
→ [Ag(NH3
)2
]+
Ácido
de
Lewis
Complexo
coordenado
Base
de
Lewis
NH3
+ BF3
→ H3
NBF3
Ácido
de
Lewis
Complexo
coordenado
Base
de
Lewis
HCl + H2
O H3
O+
+ Cl–
Ácido
de
Lewis
Ácido
de
Lewis
Base
de
Lewis
Base
de
Lewis
H+
H+
Dessa forma, a alternativa correta é aquela que apresenta
os seguintes ácidos: HCl, Ag+
e BF3
.
09 C
CO2–
3(aq)
+ H2
O()
HCO–
3(aq)
+ HO–
(aq)
H+
Base de
Arrhenius e
Brönsted-Lowry
Base de
Brönsted-Lowry
Ácido de
Brönsted-Lowry
Ácido de
Brönsted-Lowry
H+
I. (F) A H2
O não é ácido de Arrhenius.
II. (F) CO2–
3
e HO–
não são bases segundo Arrhenius, são
bases segundo Brönsted-Lowry.
III. (V)
IV. (V)
V. (V)
10 B
I. (F) Ácido de Arrhenius é toda substância que se ioniza
por adição à água, aumentando a concentração de
íons H3
O+
.
II. (V)
III. (V)
IV. (V)
V. (F) Base de Lewis é toda espécie química doadora de
par eletrônico.