Este documento discute o processo de elaboração e publicação de artigos científicos originais. Apresenta a importância da publicação para a carreira acadêmica e divulgação de pesquisas. Também aborda os desafios de publicar, como a ênfase excessiva na contagem numérica de artigos. Fornece recomendações sobre como escrever um bom artigo, incluindo escolher a revista correta, estrutura, revisão por pares e fatores associados à aceitação para publicação.
Tuberculose, Hanseníase, Meningites - 2016 - UNIRIOIsmael Costa
O documento discute a tuberculose, abordando sua epidemiologia no Brasil, modo de transmissão, período de incubação e transmissibilidade. Também define casos de tuberculose e discute detecção de casos, tratamento diretamente observado, diagnóstico, exames bacteriológicos e formas clínicas da doença.
O documento descreve a Política Nacional de Atenção Básica no Brasil, definindo seus princípios, diretrizes, responsabilidades do governo, equipes e sistemas de saúde envolvidos. A política busca fortalecer a Atenção Básica por meio de programas como a Estratégia Saúde da Família, a qualificação das Unidades Básicas de Saúde e a valorização dos profissionais de saúde.
O documento descreve os princípios e diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica no Brasil, incluindo: i) a Atenção Básica deve fornecer cuidados integras de saúde para a população de um território definido; ii) ela deve ser a porta de entrada preferencial para o sistema de saúde e coordenar o cuidado entre diferentes níveis de atenção; iii) a educação permanente é essencial para aprimorar as práticas das equipes de Atenção Básica.
Esta unidade apresenta, de maneira geral, a diferença entre dado, informação e conhecimento. Vocês já devem ter uma noção do que cada uma dessas palavras expressa, não é mesmo? Mas será que essa percepção está correta? Além disso, vamos conhecer os vários tipos de conhecimento – sensorial, intelectual, vulgar, científico e filosófico – e saber por que o conhecimento científico é uma importante ferramenta para a leitura da realidade.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT, incluindo estrutura, estilo de redação, apresentação gráfica e citações. É dividido em seções sobre elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, e fornece exemplos de tabelas, ilustrações e referências.
Este documento apresenta uma discussão sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, abordando seu contexto histórico, objetivos, princípios e implementação. Inicialmente, descreve os aspectos históricos pré-SUS, desde o modelo de sanitarismo até as reformas sanitárias da década de 1970 que defenderam o direito universal à saúde. Posteriormente, detalha os objetivos, princípios como universalidade, equidade e integralidade, e aspectos da implementação do SUS definidos na Lei 8080/90.
Estrategia de Saúde da Família (ESF) e Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NA...Mateus Clemente
A Estratégia Saúde da Família visa reorganizar a atenção básica no Brasil de acordo com os princípios do SUS, promovendo equipes multidisciplinares mínimas compostas por médico, enfermeiro, agente comunitário e auxiliar para atender famílias, realizar atividades de prevenção e garantir continuidade do tratamento. O NASF foi criado para ampliar a assistência na atenção primária por meio de parcerias entre a ESF e profissionais de diferentes áreas.
Este documento discute as seções de Discussão e Conclusões de um TCC. Apresenta orientações sobre como estruturar a Discussão, interpretando e contrastando os resultados com a literatura. Também discute como estruturar as Conclusões de forma a responder aos objetivos da pesquisa de forma concisa.
Tuberculose, Hanseníase, Meningites - 2016 - UNIRIOIsmael Costa
O documento discute a tuberculose, abordando sua epidemiologia no Brasil, modo de transmissão, período de incubação e transmissibilidade. Também define casos de tuberculose e discute detecção de casos, tratamento diretamente observado, diagnóstico, exames bacteriológicos e formas clínicas da doença.
O documento descreve a Política Nacional de Atenção Básica no Brasil, definindo seus princípios, diretrizes, responsabilidades do governo, equipes e sistemas de saúde envolvidos. A política busca fortalecer a Atenção Básica por meio de programas como a Estratégia Saúde da Família, a qualificação das Unidades Básicas de Saúde e a valorização dos profissionais de saúde.
O documento descreve os princípios e diretrizes da Política Nacional de Atenção Básica no Brasil, incluindo: i) a Atenção Básica deve fornecer cuidados integras de saúde para a população de um território definido; ii) ela deve ser a porta de entrada preferencial para o sistema de saúde e coordenar o cuidado entre diferentes níveis de atenção; iii) a educação permanente é essencial para aprimorar as práticas das equipes de Atenção Básica.
Esta unidade apresenta, de maneira geral, a diferença entre dado, informação e conhecimento. Vocês já devem ter uma noção do que cada uma dessas palavras expressa, não é mesmo? Mas será que essa percepção está correta? Além disso, vamos conhecer os vários tipos de conhecimento – sensorial, intelectual, vulgar, científico e filosófico – e saber por que o conhecimento científico é uma importante ferramenta para a leitura da realidade.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT, incluindo estrutura, estilo de redação, apresentação gráfica e citações. É dividido em seções sobre elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, e fornece exemplos de tabelas, ilustrações e referências.
Este documento apresenta uma discussão sobre o Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, abordando seu contexto histórico, objetivos, princípios e implementação. Inicialmente, descreve os aspectos históricos pré-SUS, desde o modelo de sanitarismo até as reformas sanitárias da década de 1970 que defenderam o direito universal à saúde. Posteriormente, detalha os objetivos, princípios como universalidade, equidade e integralidade, e aspectos da implementação do SUS definidos na Lei 8080/90.
Estrategia de Saúde da Família (ESF) e Núcleo de Apoio a Saúde da Família (NA...Mateus Clemente
A Estratégia Saúde da Família visa reorganizar a atenção básica no Brasil de acordo com os princípios do SUS, promovendo equipes multidisciplinares mínimas compostas por médico, enfermeiro, agente comunitário e auxiliar para atender famílias, realizar atividades de prevenção e garantir continuidade do tratamento. O NASF foi criado para ampliar a assistência na atenção primária por meio de parcerias entre a ESF e profissionais de diferentes áreas.
Este documento discute as seções de Discussão e Conclusões de um TCC. Apresenta orientações sobre como estruturar a Discussão, interpretando e contrastando os resultados com a literatura. Também discute como estruturar as Conclusões de forma a responder aos objetivos da pesquisa de forma concisa.
Este documento descreve o curso de Propedêutica Médica oferecido aos alunos do 3o ano de medicina. O curso terá atividades teóricas e práticas ministradas por vários professores ao longo do ano letivo. As turmas serão divididas em grupos para as aulas práticas nos hospitais.
Aula 8 epidemiologia das doenças e agravos não transmissíveisMario Gandra
O documento discute a epidemiologia das doenças e agravos não transmissíveis no Brasil. Aborda conceitos, etiologia, transições demográfica, nutricional e epidemiológica, além de ações de monitoramento e prevenção como o VIGITEL, PeNSE e VIVA.
O documento descreve a história e os desafios da Estratégia Saúde da Família no Brasil. Ele detalha como o SUS evoluiu para priorizar a atenção básica, o papel central da Saúde da Família nisso, e os esforços do governo para expandir e qualificar esse modelo, melhorando o acesso aos cuidados primários e a saúde da população.
O documento discute auditoria em enfermagem, definindo-a como uma avaliação sistemática da qualidade da assistência de enfermagem através de anotações no prontuário do paciente. Ele lista os objetivos da auditoria como identificar áreas deficientes, fornecer dados para melhoria da qualidade do cuidado e da programação educacional. Também descreve os tipos, classificações e limitações da auditoria em enfermagem.
1. O procedimento descreve a drenagem de abscessos, que consiste na coleção de pus na derme e tecidos profundos adjacentes.
2. A técnica envolve realizar anestesia local, fazer uma incisão longa e profunda para promover a drenagem espontânea do pus, irrigar a cavidade com soro fisiológico e introduzir um dreno no local.
3. A drenagem cirúrgica é o tratamento de escolha para abscessos, visando eliminar a dor e resolver o processo infeccioso
Trabalho em equipe e comunicação no ambiente hospitalar: hospitalistas e outr...Proqualis
O documento discute a importância do trabalho em equipe e comunicação no ambiente hospitalar. Apresenta intervenções como hospitalistas, treinamento em recursos de equipe, processos normatizados de passagem de plantão e alta hospitalar que podem melhorar a continuidade do cuidado e reduzir erros. Destaca estudos que mostraram que essas estratégias levam a menos readmissões, complicações e custos para o sistema de saúde.
Calçar a outra luva:
- Segurar a luva pela parte interna com a mão enluvada;
- Calçar a outra luva com a mão limpa;
- Ajustar as luvas.
Retirar as luvas:
- Segurar a parte interna da primeira luva com a outra mão enluvada;
- Puxar a luva para fora, virando-a do avesso;
- Segurar a parte interna da segunda luva com a mão que acabou de retirar a
primeira luva;
- Puxar a segunda luva para fora, virando-a do av
Manual de anotação de enfermagem hospital samaritano - 2005Rodrigo Abreu
O documento fornece diretrizes para anotação de enfermagem em prontuários, incluindo objetivo, conceito, finalidade, legislação vigente, padrões institucionais para checagem, siglas e normas. Fornece instruções detalhadas para documentação de vários procedimentos de enfermagem como admissão, alta, administração de medicamentos, cuidados com higiene e outros.
1. O documento descreve o processo de territorialização, cadastro e classificação de risco familiar no município de Santo Antônio do Monte-MG.
2. Os agentes comunitários mapearam o território, atualizaram os cadastros familiares e classificaram o risco de cada família.
3. Cerca de 47% das famílias foram classificadas como sem risco, 19% como baixo risco e 28% como médio risco.
[1] O documento descreve como elaborar perguntas clínicas adequadas usando a técnica PICO, que inclui Paciente, Intervenção, Comparação e Desfecho. [2] A técnica PICO ajuda a formular perguntas clínicas específicas e direcionadas para encontrar evidências que resolvam problemas clínicos. [3] O documento fornece exemplos de perguntas clínicas formuladas usando PICO em diferentes categorias como diagnóstico, etiologia e tratamento.
O documento discute a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e sua importância para a qualidade dos cuidados, segurança do paciente e autonomia dos profissionais. A SAE deve ser guiada por teorias de enfermagem e seguir o Processo de Enfermagem, que inclui coleta de dados, diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação. O documento também apresenta a história do desenvolvimento das teorias de enfermagem.
TCC: Introdução, Revisão da Literatura e Objetivos - Profa. Rilva Muñoz - UFPBRilva Lopes de Sousa Muñoz
Este documento fornece orientações sobre as seções Introdução, Revisão da Literatura e Objetivos de um trabalho acadêmico. Ele discute como estruturar e redigir essas seções de forma clara e coerente, apresentando o problema de pesquisa, revisando estudos anteriores e definindo os objetivos do estudo.
SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM A UM PACIENTE COM SIDA E TUBERCUL...Jonathan Sampaio
Apresentado ao Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, do Instituto de Ciências da Saúde, da Universidade Federal do Pará, como requisito para avaliação parcial da disciplina Enfermagem em Doenças Transmissíveis, sob orientação da Profª. Ana Sofia.
O documento discute os conceitos e processos de auditoria em saúde, incluindo os objetivos de garantir a qualidade da assistência e o controle de custos. A auditoria é realizada em diferentes etapas, como pré-autorização, durante o tratamento e pós-alta, para verificar a adequação dos procedimentos, materiais e medicamentos utilizados. A auditoria busca identificar oportunidades de redução de custos sem comprometer a qualidade do atendimento.
1) O documento discute os conceitos de saúde, direito à saúde e seus determinantes sociais, argumentando que entender esses conceitos é fundamental para políticas de saúde pública efetivas.
2) Determinantes sociais da saúde, como estilo de vida, redes sociais e condições socioeconômicas, influenciam significativamente a saúde das pessoas e devem ser considerados em políticas públicas.
3) Políticas de saúde eficazes devem visar a promoção da saúde de forma holística
O documento descreve as diretrizes do Pacto pela Vida no Brasil, com foco na saúde do idoso. São definidas seis prioridades, incluindo a promoção do envelhecimento ativo e saudável. A avaliação do idoso deve ser multidimensional e abranger as dimensões física, mental e funcional. O acolhimento na atenção primária deve priorizar os casos de maior risco e fragilidade.
O documento discute a saúde do adulto e idoso, focando no processo de envelhecimento. Apresenta conceitos como envelhecimento populacional e individual. Também aborda fatores relacionados ao envelhecimento como doenças crônicas, autonomia, independência e marcos legais relacionados à saúde do idoso no Brasil.
O documento discute princípios éticos e direitos dos pacientes e profissionais de saúde, incluindo autonomia, beneficência, não-maleficência, justiça, confidencialidade e medidas de segurança do paciente como prevenção de infecções e úlceras por pressão.
Este documento discute conceitos epidemiológicos como incidência, prevalência, população de risco, taxas e medidas de ocorrência de doenças. Explica que a prevalência é o número de casos em um momento no tempo, enquanto a incidência são casos novos em um período. Alta prevalência e baixa incidência ocorrem em doenças crônicas, como diabetes.
O documento discute a validade e reprodutibilidade de exames diagnósticos. Apresenta os conceitos de sensibilidade, especificidade, valores preditivos positivo e negativo e curva ROC para avaliar a validade. Também aborda a reprodutibilidade por meio do coeficiente kappa, usado para medir o grau de concordância entre observadores.
Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.
Este documento descreve o curso de Propedêutica Médica oferecido aos alunos do 3o ano de medicina. O curso terá atividades teóricas e práticas ministradas por vários professores ao longo do ano letivo. As turmas serão divididas em grupos para as aulas práticas nos hospitais.
Aula 8 epidemiologia das doenças e agravos não transmissíveisMario Gandra
O documento discute a epidemiologia das doenças e agravos não transmissíveis no Brasil. Aborda conceitos, etiologia, transições demográfica, nutricional e epidemiológica, além de ações de monitoramento e prevenção como o VIGITEL, PeNSE e VIVA.
O documento descreve a história e os desafios da Estratégia Saúde da Família no Brasil. Ele detalha como o SUS evoluiu para priorizar a atenção básica, o papel central da Saúde da Família nisso, e os esforços do governo para expandir e qualificar esse modelo, melhorando o acesso aos cuidados primários e a saúde da população.
O documento discute auditoria em enfermagem, definindo-a como uma avaliação sistemática da qualidade da assistência de enfermagem através de anotações no prontuário do paciente. Ele lista os objetivos da auditoria como identificar áreas deficientes, fornecer dados para melhoria da qualidade do cuidado e da programação educacional. Também descreve os tipos, classificações e limitações da auditoria em enfermagem.
1. O procedimento descreve a drenagem de abscessos, que consiste na coleção de pus na derme e tecidos profundos adjacentes.
2. A técnica envolve realizar anestesia local, fazer uma incisão longa e profunda para promover a drenagem espontânea do pus, irrigar a cavidade com soro fisiológico e introduzir um dreno no local.
3. A drenagem cirúrgica é o tratamento de escolha para abscessos, visando eliminar a dor e resolver o processo infeccioso
Trabalho em equipe e comunicação no ambiente hospitalar: hospitalistas e outr...Proqualis
O documento discute a importância do trabalho em equipe e comunicação no ambiente hospitalar. Apresenta intervenções como hospitalistas, treinamento em recursos de equipe, processos normatizados de passagem de plantão e alta hospitalar que podem melhorar a continuidade do cuidado e reduzir erros. Destaca estudos que mostraram que essas estratégias levam a menos readmissões, complicações e custos para o sistema de saúde.
Calçar a outra luva:
- Segurar a luva pela parte interna com a mão enluvada;
- Calçar a outra luva com a mão limpa;
- Ajustar as luvas.
Retirar as luvas:
- Segurar a parte interna da primeira luva com a outra mão enluvada;
- Puxar a luva para fora, virando-a do avesso;
- Segurar a parte interna da segunda luva com a mão que acabou de retirar a
primeira luva;
- Puxar a segunda luva para fora, virando-a do av
Manual de anotação de enfermagem hospital samaritano - 2005Rodrigo Abreu
O documento fornece diretrizes para anotação de enfermagem em prontuários, incluindo objetivo, conceito, finalidade, legislação vigente, padrões institucionais para checagem, siglas e normas. Fornece instruções detalhadas para documentação de vários procedimentos de enfermagem como admissão, alta, administração de medicamentos, cuidados com higiene e outros.
1. O documento descreve o processo de territorialização, cadastro e classificação de risco familiar no município de Santo Antônio do Monte-MG.
2. Os agentes comunitários mapearam o território, atualizaram os cadastros familiares e classificaram o risco de cada família.
3. Cerca de 47% das famílias foram classificadas como sem risco, 19% como baixo risco e 28% como médio risco.
[1] O documento descreve como elaborar perguntas clínicas adequadas usando a técnica PICO, que inclui Paciente, Intervenção, Comparação e Desfecho. [2] A técnica PICO ajuda a formular perguntas clínicas específicas e direcionadas para encontrar evidências que resolvam problemas clínicos. [3] O documento fornece exemplos de perguntas clínicas formuladas usando PICO em diferentes categorias como diagnóstico, etiologia e tratamento.
O documento discute a Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE) e sua importância para a qualidade dos cuidados, segurança do paciente e autonomia dos profissionais. A SAE deve ser guiada por teorias de enfermagem e seguir o Processo de Enfermagem, que inclui coleta de dados, diagnóstico, planejamento, implementação e avaliação. O documento também apresenta a história do desenvolvimento das teorias de enfermagem.
TCC: Introdução, Revisão da Literatura e Objetivos - Profa. Rilva Muñoz - UFPBRilva Lopes de Sousa Muñoz
Este documento fornece orientações sobre as seções Introdução, Revisão da Literatura e Objetivos de um trabalho acadêmico. Ele discute como estruturar e redigir essas seções de forma clara e coerente, apresentando o problema de pesquisa, revisando estudos anteriores e definindo os objetivos do estudo.
SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTENCIA DE ENFERMAGEM A UM PACIENTE COM SIDA E TUBERCUL...Jonathan Sampaio
Apresentado ao Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem, do Instituto de Ciências da Saúde, da Universidade Federal do Pará, como requisito para avaliação parcial da disciplina Enfermagem em Doenças Transmissíveis, sob orientação da Profª. Ana Sofia.
O documento discute os conceitos e processos de auditoria em saúde, incluindo os objetivos de garantir a qualidade da assistência e o controle de custos. A auditoria é realizada em diferentes etapas, como pré-autorização, durante o tratamento e pós-alta, para verificar a adequação dos procedimentos, materiais e medicamentos utilizados. A auditoria busca identificar oportunidades de redução de custos sem comprometer a qualidade do atendimento.
1) O documento discute os conceitos de saúde, direito à saúde e seus determinantes sociais, argumentando que entender esses conceitos é fundamental para políticas de saúde pública efetivas.
2) Determinantes sociais da saúde, como estilo de vida, redes sociais e condições socioeconômicas, influenciam significativamente a saúde das pessoas e devem ser considerados em políticas públicas.
3) Políticas de saúde eficazes devem visar a promoção da saúde de forma holística
O documento descreve as diretrizes do Pacto pela Vida no Brasil, com foco na saúde do idoso. São definidas seis prioridades, incluindo a promoção do envelhecimento ativo e saudável. A avaliação do idoso deve ser multidimensional e abranger as dimensões física, mental e funcional. O acolhimento na atenção primária deve priorizar os casos de maior risco e fragilidade.
O documento discute a saúde do adulto e idoso, focando no processo de envelhecimento. Apresenta conceitos como envelhecimento populacional e individual. Também aborda fatores relacionados ao envelhecimento como doenças crônicas, autonomia, independência e marcos legais relacionados à saúde do idoso no Brasil.
O documento discute princípios éticos e direitos dos pacientes e profissionais de saúde, incluindo autonomia, beneficência, não-maleficência, justiça, confidencialidade e medidas de segurança do paciente como prevenção de infecções e úlceras por pressão.
Este documento discute conceitos epidemiológicos como incidência, prevalência, população de risco, taxas e medidas de ocorrência de doenças. Explica que a prevalência é o número de casos em um momento no tempo, enquanto a incidência são casos novos em um período. Alta prevalência e baixa incidência ocorrem em doenças crônicas, como diabetes.
O documento discute a validade e reprodutibilidade de exames diagnósticos. Apresenta os conceitos de sensibilidade, especificidade, valores preditivos positivo e negativo e curva ROC para avaliar a validade. Também aborda a reprodutibilidade por meio do coeficiente kappa, usado para medir o grau de concordância entre observadores.
Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.
O documento fornece instruções detalhadas sobre como estruturar e formatar um artigo científico de acordo com as normas ABNT. Ele explica os elementos obrigatórios e opcionais de um artigo e fornece diretrizes sobre a introdução, desenvolvimento, considerações finais e seções adicionais. Além disso, fornece detalhes sobre critérios de formatação como fontes, margens e estilo de numeração de páginas.
Este documento fornece orientações sobre como preparar e realizar apresentações orais de trabalhos científicos de forma efetiva. Ele aborda tópicos como objetivos da apresentação, dicas para se comportar durante a apresentação, estrutura da apresentação, preparação de slides e dicas para responder perguntas após a apresentação.
Este documento fornece instruções sobre como formatar e estruturar artigos científicos de acordo com as normas da ABNT, incluindo seções como resumo, introdução, desenvolvimento, referências e bibliografia.
Scientific and technological information organization in open systems: Lattes...Fabio Silva
Esta tese analisa a organização da informação científica e tecnológica brasileira na Plataforma Lattes do CNPq, sistema aberto onde pesquisadores preenchem seus currículos. A pesquisa discute se a natureza aberta compromete a consistência dos dados e faz sugestões para aprimorar o sistema.
A malária é uma doença febril aguda transmitida por mosquitos infectados pelos protozoários Plasmodium. Os sintomas incluem febre alta, calafrios e dores musculares. O diagnóstico é feito por exames de sangue e o tratamento depende da espécie causadora com drogas antiparasitárias. A doença é endêmica na Amazônia brasileira e medidas como uso de repelentes e mosquiteiros ajudam na prevenção.
Este documento fornece instruções sobre como elaborar um artigo científico de acordo com as normas da ABNT, incluindo a formatação do título, nome do autor, resumos, palavras-chave, seções, referências e contatos.
Este documento fornece diretrizes para a elaboração e apresentação de artigos científicos de acordo com as normas da ABNT. Ele define os elementos constitutivos de um artigo original, como título, nome do autor, resumo, palavras-chave, introdução, material e método, resultados, discussão e conclusão. Além disso, fornece orientações sobre a formatação, citações, referências bibliográficas e inclusão de ilustrações.
1. O documento discute a metodologia científica e pesquisa na Faculdade de Energia de Administração e Negócios. 2. Aborda tópicos como a importância da leitura, o conhecimento científico, o método científico e elementos de trabalhos acadêmicos. 3. Também examina abordagens de pesquisa, procedimentos metodológicos, técnicas de coleta de dados e projetos de conclusão de curso.
Este documento é um resumo de um livro intitulado "(Re)pensando a pesquisa jurídica: teoria e prática". O livro discute uma nova abordagem para a pesquisa jurídica que seja mais problematizadora, crítica e interdisciplinar. Ele fornece um roteiro metodológico para planejamento e execução de pesquisas jurídicas, cobrindo tópicos como definição do tema, fundamentação teórica, montagem do projeto e elaboração de relatórios. O livro argument
1. O documento apresenta um relatório de estágio realizado por Mércia Regina da Silva na Usina do Projeto Salobo da Vale. 2. O estágio ocorreu por oito meses na área de instrumentação industrial, realizando manutenção preventiva. 3. O relatório descreve o histórico da Vale, o processo produtivo da usina, as atividades desenvolvidas durante o estágio e os conhecimentos adquiridos na área de instrumentação.
A malária é uma doença infecciosa transmitida pela picada do mosquito Anopheles infectado, que causa febre alta e outros sintomas. É uma das principais causas de morte de crianças na África. Pode ser prevenida evitando picadas de mosquitos, tomando medicamentos preventivos e diagnosticando e tratando precocemente os sintomas.
Este manual fornece informações sobre o controle da malária para agentes comunitários de saúde e agentes de controle de endemias. Ele aborda o contexto do controle da malária no Brasil, medidas de prevenção e controle, diagnóstico, tratamento e notificação de casos. O manual também define as competências desses agentes e de outros profissionais no combate à doença.
A malária é transmitida ao homem através da picada de mosquitos infectados do gênero Anopheles. Os sintomas mais comuns incluem calafrios, febre alta, dores de cabeça e musculares. O tratamento deve seguir as diretrizes do Ministério da Saúde e levar em conta a espécie de parasita e a gravidade dos sintomas. Medidas de prevenção envolvem o uso de mosquiteiros e repelentes, assim como esforços de saneamento para eliminar criadouros do mosquito.
O documento resume a história da malária ao longo dos séculos, desde as primeiras menções na pré-história até os desenvolvimentos científicos modernos. Ele descreve como a doença foi descrita e atribuída a diferentes causas ao longo do tempo, desde deuses até a descoberta do parasita Plasmodium e do mosquito Anopheles como vetor de transmissão no final do século XIX. Também resume as principais campanhas de controle e erradicação da doença no Brasil ao longo do século XX.
O documento fornece orientações sobre como escrever artigos científicos e resumos para congressos de forma concisa e estruturada. Apresenta as principais seções de um artigo científico como título, autores, resumo, introdução, metodologia, resultados, discussão e conclusões. Também explica como redigir resumos de forma objetiva e sintética em até 300 palavras seguindo a estrutura de objetivos, métodos, resultados e conclusões.
Este documento apresenta um plano de ensino para a disciplina de Metodologia da Pesquisa Jurídica. Ele descreve os objetivos da disciplina, os procedimentos de ensino, como aulas expositivas e debates, e a avaliação dos alunos, que será baseada na elaboração de um projeto de pesquisa. Também discute conceitos importantes como ciência, conhecimento científico e método científico para orientar os alunos na condução de pesquisas jurídicas.
Apresentação artigos científicos para estagiários de psicologia (simplificado)Bruno Sampaio Garrido
O documento fornece orientações para a elaboração de artigos científicos, definindo artigos científicos e seus tipos, descrevendo suas características e objetivos, a estrutura adequada e dicas para submissão. Apresenta também informações sobre periódicos científicos e suas classificações.
O documento discute os princípios de revisão sistemática da literatura, incluindo a hierarquia de evidências científicas. Ele explica os tipos de estudos primários e revisões, assim como os passos para realizar uma revisão sistemática. Por fim, aborda critérios para avaliar criticamente artigos científicos, como validade, importância e aplicabilidade dos resultados.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar trabalhos científicos, abordando a estratégia inicial de desenvolvimento do estudo, os itens essenciais de um trabalho e a escolha do periódico adequado.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar trabalhos científicos, abordando a estratégia inicial de desenvolvimento do estudo, os itens essenciais de um trabalho e a escolha do periódico para publicação. Orienta sobre como definir o delineamento do estudo, elaborar o protocolo de pesquisa e escrever o trabalho, analisando detalhadamente cada item como título, introdução, métodos, resultados e discussão.
Este documento fornece orientações sobre como elaborar trabalhos científicos, abordando a estratégia inicial de desenvolvimento do estudo, os itens essenciais de um trabalho e a escolha do periódico para publicação. Orienta sobre os tipos de delineamento de estudos, elaboração do projeto de pesquisa, análise dos itens como título, introdução, métodos, resultados e discussão.
Este documento fornece um modelo para a estrutura e formatação de um artigo científico de acordo com as normas da ABNT. Ele descreve os tipos de artigos científicos, incluindo artigos originais, de revisão e relatos de casos. Além disso, fornece instruções sobre como referenciar diferentes tipos de fontes bibliográficas.
Como escrever um artigo cientifico - a estrutura do artigo científicoCleberson Moura
O documento descreve a estrutura e redação de artigos científicos. Ele explica que a maioria dos artigos segue a estrutura IMRD (Introdução, Método, Resultados e Discussão), e fornece detalhes sobre como redigir cada seção. Além disso, fornece perguntas-chave para ajudar na redação e compreensão do conteúdo de cada seção.
- O documento discute os indicadores de avaliação da produção científica de pesquisadores, incluindo fatores de impacto, citações por artigo, índice H e classificação Qualis.
- É destacada a importância da comunicação de resultados em periódicos indexados para que a produção seja lida e avaliada por meio desses indicadores.
- Ferramentas como gerenciadores de referências e perfis de autores podem auxiliar os pesquisadores nesse processo.
1. O documento apresenta informações sobre a estrutura e redação de artigos científicos, incluindo a estrutura do texto, escolha do periódico, critérios de autoria e hierarquia da evidência científica.
2. São descritos os passos para elaboração de um projeto científico, desde a escolha do tema até a publicação do artigo, assim como ingredientes essenciais para a escrita como conhecimento, honestidade e espírito científico.
3. As etapas de uma investigação
Os periódicos de saúde coletiva da Rede SciELO acumulam notável experiência na articulação de seus objetivos, interesses, funções, expectativas e sustentabilidade operacional e financeira, a partir de uma ampla diversidade de origens institucionais, áreas temáticas prioritárias, práticas editoriais e posicionamentos sobre o papel dos periódicos no progresso e comunicação da pesquisa. Essa condição dota a sistematização da gestão, operação e políticas editoriais dos periódicos de saúde coletiva com enorme potencial para contribuir para o avanço da discussão sobre o futuro dos periódicos e do próprio Programa SciELO, em especial no que se refere ao aperfeiçoamento editorial e o alinhamento com as boas práticas de comunicação da ciência aberta.
As propostas de aperfeiçoamento editorial e de adoção das inovações de comunicação preconizam o aumento da eficiência e desempenho dos periódicos no cumprimento das suas funções. Os periódicos de saúde coletiva abarcam um amplo leque de objetos de pesquisa, de públicos e de campos de influência e impacto, como são o avanço da pesquisa e do ensino no âmbito acadêmico, o avanço da atenção à saúde no âmbito dos sistemas e serviços de saúde públicos e privados incluindo a atenção individual por especialistas assim como na formulação de políticas públicas, e, finalmente, ao informar a cidadania no sentido de decisões baseadas nas melhores evidências da pesquisa científica.
O escopo proposto do Grupo de Trabalho de Periódicos de Saúde Coletiva abrange três dimensões importantes. Primeiro, a experiência da articulação entre periódicos. Segundo, a contribuição dos periódicos para o avanço da pesquisa, da atenção à saúde, para informar políticas, tomada de decisão de autoridades e da cidadania. Terceiro, estender [generalizar] a relevância dos periódicos temáticos de saúde coletiva para a função dos periódicos editados nacionalmente em geral por comunidades de pesquisadores, sem fins lucrativos, que, em diferentes condições, contribuem para o avanço do conhecimento e da capacidade nacional de criar, comunicar e usar conhecimento científico.
Este documento fornece sugestões sobre o processo de pesquisa, elaboração, submissão e acompanhamento de artigos científicos. Ele discute como pensar em um artigo, estruturá-lo e submetê-lo, além de mencionar tendências e experiências. O documento também destaca os benefícios da publicação para os autores.
1) O documento descreve os objetivos, métodos e estrutura de uma pesquisa sobre políticas e práticas editoriais de revisão por pares em revistas científicas.
2) A pesquisa analisou 249 revistas científicas internacionais de alto impacto usando informações sobre políticas editoriais extraídas de instruções para autores.
3) Os resultados da análise serão apresentados e discutidos para caracterizar as práticas de revisão por pares nas revistas científicas.
1. O documento discute conceitos básicos de ciência, conhecimento e pesquisa, e apresenta os principais elementos de um projeto de pesquisa, incluindo escolha do tema, objetivos, métodos e técnicas.
2. São descritos vários tipos de pesquisa e técnicas de coleta de dados, como questionários, entrevistas e observação.
3. A análise de dados pode ser estatística ou qualitativa, e deve confrontar os achados com a teoria estudada.
O documento discute as etapas para elaboração de um artigo científico, incluindo definição do tema, objetivos, revisão bibliográfica, metodologia, análise dos resultados e discussão, conclusões, formatação e submissão para publicação. O autor fornece detalhes sobre cada seção de um artigo e dicas para sua redação clara e objetiva.
O documento fornece um guia sobre como publicar um artigo científico, discutindo as etapas desde a concepção da ideia até a publicação. Ele aborda o planejamento da pesquisa, a escrita do artigo, a escolha da revista, o processo de revisão por pares, a aceitação e publicação. O documento destaca a importância de seguir as normas da revista escolhida e de corresponder com os editores durante o processo de revisão.
O documento define revisão sistemática e descreve os principais passos para realizar uma, incluindo: definir uma pergunta norteadora, buscar evidências de forma sistemática, selecionar estudos de acordo com critérios de inclusão e exclusão, avaliar a qualidade metodológica dos estudos selecionados e apresentar os resultados. Além disso, fornece exemplos de revisões sistemáticas realizadas em engenharia de software e ciência da computação.
O documento fornece orientações sobre como elaborar um artigo científico, incluindo 10 recomendações principais: 1) Pesquisar o tema antes de começar; 2) Definir o nível da pesquisa; 3) Apresentar uma novidade; 4) Começar a escrever após concluir a pesquisa; 5) Manter a lógica no texto; 6) Encontrar o tamanho certo do artigo; 7) Ser claro e evitar termos complexos; 8) Compartilhar os resultados; 9) Acompanhar a repercussão após publicar
O documento fornece recomendações para a elaboração de artigos científicos, incluindo: 1) fazer uma revisão da literatura sobre o tema antes de iniciar a pesquisa; 2) apresentar uma nova abordagem ou ideia ao invés de repetir o que já foi dito; 3) estruturar o artigo em títulos como introdução, desenvolvimento e conclusão para manter a coerência lógica.
Este documento fornece orientações sobre como escrever um artigo acadêmico, incluindo como escolher um tema relevante, a estrutura do artigo, como revisar a literatura e evitar plágio. O documento discute a importância de consolidar conhecimentos e fortalecer a produção científica da universidade.
Semelhante a Elaboração e Publicação de um Artigo Científico Original - GESME (20)
O documento apresenta conceitos estatísticos como média, desvio padrão e curva normal. Explica como calcular a probabilidade de um evento ocorrer baseado na distribuição normal e apresenta tabelas com porcentagens de probabilidade de acordo com o desvio padrão.
Aula do Módulo de História da Medicina e da Bioética - Centro de Ciências Médicas - Universidade Federal da Paraíba - João Pessoa, Paraíba, Brasil
#HistoriadaMedicina
Aula do módulo de História da Medicina e da Bioética - Departamento de Medicina Interna - Centro de Ciências Médicas - UFPB, Campus I, João Pessoa, Paraíba, Brasil
O documento descreve a história da medicina no Brasil Colonial, desde os séculos XVI-XVIII. Naquele período, a assistência à saúde da população era realizada principalmente por jesuítas, barbeiros e curandeiros, já que não havia médicos diplomados no Brasil. Somente no século XVIII foram criadas as primeiras escolas de medicina no país, ainda sob a supervisão de Portugal. As condições sanitárias eram precárias e surtos de doenças e epidemias assolavam frequentemente a população.
1) O documento descreve a história da cirurgia desde os primeiros registros até o século XIX, quando houve grandes avanços com a anestesia e antissepsia.
2) Até o final do século XIX, a cirurgia era marcada por dor, hemorragia e infecção devido à falta de anestesia e antissepsia.
3) No século XIX, houve a revolução da cirurgia moderna com o desenvolvimento da anestesia, antissepsia e microbiologia, o que permitiu controlar dor, hemorragia
- O ensino de medicina teve início de forma informal através da relação mestre-discípulo, com os discípulos aprendendo habilidades dos seus mestres. A primeira instituição de ensino médico foi a Escola de Salerno no século IX.
- As universidades surgiram na Idade Média a partir do século XII como uma extensão dos colégios episcopais, onde se ensinavam as sete artes liberais. Faculdades de medicina passaram a fazer parte das universidades.
- O Relatório Flexner de 1910 reform
O documento discute diferentes teorias de aprendizagem e ensino médico. Apresenta duas concepções de formação pedagógica para professores universitários e discute como o ensino médico é influenciado pelas competências técnicas em vez de habilidades pedagógicas. Também resume várias teorias de aprendizagem como behaviorismo, cognitivismo, construtivismo e outras, além de discutir a importância da educação continuada para profissionais médicos.
O documento descreve a origem e evolução do consentimento informado na prática médica ao longo da história em três frases:
1) Inicialmente, a relação médico-paciente era paternalista, sem necessidade de consentimento.
2) A partir da Idade Moderna, os ideais de autonomia e direitos humanos levaram à superação do paternalismo.
3) O termo "consentimento informado" surgiu no século 20, tornando-se um princípio ético fundamental na relação entre médicos e pacientes.
O documento discute a história das doenças negligenciadas, desde o processo de colonização até iniciativas recentes para enfrentar a desigualdade no tratamento dessas doenças entre países ricos e pobres. Apresenta exemplos como a esquistossomose no Brasil e destaca o papel da OMS, FIOCRUZ e outras organizações no combate a essas enfermidades.
Este documento fornece uma introdução à semiologia baseada em evidências, discutindo os principais conceitos como:
1) Integração das melhores evidências científicas com a experiência clínica e os valores do paciente para tomada de decisão;
2) Uso de estimativas de probabilidade, sensibilidade, especificidade e razão de verossimilhança para refinar diagnósticos;
3) Metodologia de busca, avaliação crítica e aplicação de evidências para resolver cenários clínicos.
O documento discute os tipos de atestados médicos, incluindo atestados de óbito e para portadores de doença. Apresenta as responsabilidades éticas dos médicos ao emitir atestados e discute situações comuns como pedidos de parentes ou amigos. Também explica os usos de atestados para portadores de doença, como justificar faltas ao trabalho ou à escola.
1) O documento discute o envelhecimento populacional e as características do envelhecimento fisiológico.
2) As principais teorias do envelhecimento biológico são descritas, assim como as alterações nos sistemas e órgãos durante o envelhecimento.
3) Fatores como estilo de vida, ambiente e hereditariedade influenciam na longevidade, e doenças crônicas são mais prevalentes entre idosos.
O documento discute o exame neurológico, incluindo a avaliação da sensibilidade, nervos cranianos e funções corticais superiores. Ele descreve os testes para sensibilidade superficial e profunda, como sensibilidade térmica, tátil e dolorosa. Também lista os doze pares de nervos cranianos e seus componentes motores e sensitivos. Por fim, discute funções cognitivas como fala, memória, cálculo e gnosias.
O documento discute os conceitos de amostragem simples e amostragem estratificada. A amostragem estratificada deve ser usada quando a população pode ser dividida em subconjuntos, para que a amostra reflita proporcionalmente cada subconjunto. Um exemplo ilustra como estratificar uma amostra com base no sexo para que seja representativa da população total.
Este documento fornece uma introdução à pesquisa qualitativa, descrevendo suas características, diferenças em relação à pesquisa quantitativa e métodos. A pesquisa qualitativa busca compreender experiências subjetivas e significados atribuídos pelas pessoas, ao invés de quantificar variáveis. Ela utiliza métodos como entrevistas abertas e semiestruturadas para coletar dados qualitativos que são analisados de forma indutiva e interpretativa.
O documento discute diferentes modelos de pesquisa científica, incluindo estudos observacionais, experimentais e clínicos. É explicado que o modelo de pesquisa deve ser definido de acordo com a pergunta da pesquisa e seus objetivos, e que diferentes modelos fornecem evidências científicas de níveis variados.
Este documento discute a elaboração do problema de pesquisa, começando com a formulação da pergunta de pesquisa. Explica que a pergunta de pesquisa deve ser objetiva, clara e específica para delimitar o escopo da investigação. Também discute a elaboração da hipótese de pesquisa como uma resposta provisória à pergunta de pesquisa.
Este documento discute a anamnese de pacientes com dor crônica. Ele descreve os principais pontos a serem abordados na história clínica, incluindo a duração, localização, qualidade e fatores que influenciam a dor. A análise minuciosa dos detalhes fornecidos pelo paciente sobre sua dor é o elemento diagnóstico mais importante para entender a origem e características da condição.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)Centro Jacques Delors
Estrutura de apresentação:
- Apresentação do Centro de Informação Europeia Jacques Delors (CIEJD);
- Documentação;
- Informação;
- Atividade editorial;
- Atividades pedagógicas, formativas e conteúdos;
- O CIEJD Digital;
- Contactos.
Para mais informações, consulte o portal Eurocid:
- https://eurocid.mne.gov.pt/quem-somos
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
Elaboração e Publicação de um Artigo Científico Original - GESME
1. Elaboração e
Publicação de um
Artigo Científico
Original
Profa. Rilva Lopes de Sousa Muñoz
rilva@ccm.ufpb.br
Grupo de Estudos em Semiologia Médica
GESME
3. Um dos desafios da vida
acadêmica é o de publicar
trabalhos de pesquisa
- Há pesquisadores com
profundo conhecimento do seu
campo e que trabalham muito,
mas têm dificuldade de publicar
seus artigos
O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
CIENTÍFICA
4. Publicações representam
reconhecimento da comunidade
científica, melhores colocações para
os autores e divulgação do nome da
instituição
“Índice gravitacional de publicação": quanto
mais volumoso o currículo, melhor, sem
importar seu conteúdo e qualidade (Miguel
Nicolelis)
O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO
CIENTÍFICA
5. Publicar [qualquer
coisa] ou Perecer...
• Contabilização numérica de
artigos publicados em revistas
científicas: “legitimação”
acadêmica
• “Darwinismo bibliográfico”
CASTIEL, L. D.; SANZ-VALERO, J.; RED MEI-CYTED. Entre fetichismo e sobrevivência: o
artigo científico é uma mercadoria acadêmica? Cad. Saúde Pública, v. 23, n. 12, p. 3041-
3050, 2007.
6.
7. “Não existe uma receita mágica
para o sucesso - apenas
algumas regras simples,
dedicação e muito trabalho”
O que torna bom um artigo
científico ?
(Dave Hone)
8. • Ingrediente fundamental: excelência
da investigação / trabalhar com os
melhores pesquisadores em grupos
reconhecidos
• Perguntas de pesquisa importantes e
de interesse para a área
• Pensamento claro por trás do
trabalho, portanto, escrita clara
O que torna bom um artigo
científico ?
9. •Pesquisa inovadora
• Prática pré-existente de redigir
artigos científicos
• Obtenção de sugestões
construtivas
• Escolha da revista apropriada
• Conhecimento de metodologia
científica
O que torna bom um artigo
científico ?
10. • Pesquisa para identificar as características de artigos submetidos que
estão associados com maior aceitação para publicação pelas principais
revistas biomédicas
• Estudo prospectivo de coorte de manuscritos que relatam pesquisas
originais submetidos a três revistas biomédicas: BMJ e The Lancet [UK] e
Annals of Internal Medicine [EUA]) - entre janeiro e abril de 2003 e entre
novembro de 2003 e fevereiro de 2004. Relatos de casos de pacientes
individuais foram excluídos
• Dos 1.107 manuscritos incluídos no estudo, 68 (6%) foram aceitos, 777
(70%) foram rejeitados de imediato, e 262 (24%) foram rejeitadas após
revisão por pares.
• Os manuscritos submetidos são mais propensos a serem publicados se
têm alta qualidade metodológica, modelo de ensaio clínico controlado e
randomizado, métodos analíticos ou qualitativos, divulgação de qualquer
fonte de financiamento, se o autor correspondente vive no mesmo país
que o da revista de publicação.
• O tamanho da amostra também pode aumentar a probabilidade de
aceitação
Med J Aust. 2006 Jun 19;184(12):621-6.
Predictors of publication: characteristics of submitted manuscripts
associated with acceptance at major biomedical journals.
Lee KP, Boyd EA, Holroyd-Leduc JM, Bacchetti P, Bero LA.
11. Angela P. Farias Mengatto
Escolher a revista com antecedência (antes de esboçar o
artigo)
Não escrever o artigo para, só então, buscar o periódico.
12. 12
• Revistas Científicas ou Periódicos: apenas
as revistas com ISSN, que possuem corpo
editorial e apresentam conteúdo
composto exclusivamente por artigos
científicos
• Saúde: Educação Física, Enfermagem,
Farmácia, Medicina I, Medicina II,
Medicina III, Odontologia, Saúde coletiva
• Qualidade: Qualis; Fator de impacto
(Journal Citation Reports, JCR)
Revistas. Periódicos.
14. • Webqualis = Lista Qualis
Qualis: Conjunto de procedimentos
utilizados pela Capes para
estratificação da qualidade da
produção intelectual dos programas
de pós-graduação
Afere a qualidade dos artigos a partir
da análise da qualidade dos veículos
de divulgação, ou seja, revistas
científicas
Revistas: Qualidade - Brasil
15. Revistas – Publicação de Artigos
• Verificar Qualis/Capes:
http://qualis.capes.gov.br/webq
ualis/principal.seam
• Periódicos internacionais (A,B,C)
e nacionais (A,B,C)
• 8 estratos em ordem
decrescente de valor:
A1 e A2 (excelência), B1, B2, B3, B4, B5 e C
• A1- Fator de Impacto igual ou superior a 3,800
• A2- Fator de Impacto entre 3,799 e 2,500
• B1- Fator de Impacto entre 2,499 e 1,300
• B2- Fator de Impacto entre 1,299 e 0,001
16.
17.
18. • Quando um manuscrito é submetido a
um periódico acadêmico de alta
qualidade, passa por um escrutínio -
mesmo antes de ser visto pelo editor e
encaminhado para revisão por pares
• Na base da Elsevier, 30-50% dos
artigos sequer chegam ao processo de
revisão por pares
http://www.elsevier.com/connect/8-reasons-i-rejected-your-article
Processo de Submissão
19. • Na triagem técnica, verifica-se a
possibilidade de o artigo conter
elementos plagiados – Plagiarism Detection Software
– Auto-plágio: republicação artigos ou partes de artigos,
submetendo-se a um ou mais revistas
- Plágio – uso de texto ou imagens sem permissão
• Verifica-se se o manuscrito está
completo: se faltam elementos-chave,
tais como o título, autores, filiações,
palavras-chave, referências, todas as
tabelas e figuras
Triagem técnica do artigo submetido
20. • Verifica-se se o inglês é suficiente
para o processo de revisão por pares –
artigos em inglês, abstract de artigos
em português – problema da
transliteração
• Verifica-se se o artigo não está de
acordo com as normas editoriais da
revista
• Verifica-se se as referências estão
incompletas ou muito antigas
Triagem técnica do artigo submetido
21. 21
•Título
• Autor (es)
• Resumo e palavras-chave
•Abstract e Key-words
• Introdução
• Metodologia
• Resultados
• Discussão
• Conclusão
• Referências
Estrutura de um artigo científico
22. Título
• Curto: não mais que 10-12 palavras
• Conciso e atrativo para induzir à sua
leitura
• Deve conter termos que identifiquem o
conteúdo
• Títulos longos (> 15 palavras): efeito
antiestético; reflexo da falta de
concisão e prolixidade
• Último a escrever no artigo: requer
habilidade
22
23. Título
• O título não deve conter palavras
que “recheiam” ou alongam:
“Introdução ao estudo de...”, ou
“Considerações sobre...”
• Evitar artigos definidos e indefinidos:
a, um, o
• Evitar qualquer palavra que não
agregue informações importantes ao
entendimento do conteúdo do artigo
23
24. Título
• Um título adequado inclui
geralmente: tipo do estudo,
principais variáveis e/ou
amostra
• Pode conter subtítulo
• Elaborar um bom título
depende de prática
24
25. Como escrever um resumo?
Síntese completa do artigo
Objetivos, metodologia, resultados
e conclusões – pode haver o tópico de
Introdução, ou não, depende das
normas
Nas normas dos periódicos define-
se a extensão em número de palavras,
se deve ser estruturado ou não
Evitar: “os autores" ou "este artigo”
26. Como escrever um resumo?
Apesar de haver regras úteis, só se
aprende a ser um bom “resumidor”
com a prática
A busca a simplicidade é
fundamental: “Menos é mais”
Princípio da Parcimônia
Proposto no século XIV por Guilherme de
Occam (1285-1347), um dos fundamentos da
epistemologia científica: “... não multiplique as
coisas desnecessariamente”
27. Resumo Estruturado
• Resumo de 150-300 palavras
• Dividido em sessões separadas:
objetivos, métodos, resultados e
conclusões
• Abreviações, referências e tabelas não
devem ser utilizadas no resumo
• CONCISÃO, CLAREZA, PRECISÃO E
OBJETIVIDADE
• Conceber o resumo como um
parágrafo coeso e contar palavras
29. • Problema de pesquisa (questão,
pergunta)
• Justificativa: relevância, prevalência,
morbimortalidade, originalidade do
problema formulado, lacunas a
investigar, nova abordagem
• Revisão teórica breve:
conhecimento existente com
conceitos sobre a questão
• Deve ser curta: 300 a 600 palavras29
Introdução
30. •Lacunas existentes sobre o
problema de pesquisa na
literatura
• Hipótese (s) de pesquisa (se
estudo analítico)
• Objetivos do trabalho no último
parágrafo – verbo preciso e no
infinitivo – verificar, determinar,
identificar 30
Introdução
31. A definição do Problema de Pesquisa
determina a escolha do modelo do estudo
• Questões que interessam em
Medicina
–Frequência, prevalência
–Associação, causalidade e etiologia
–Diagnóstico
–Tratamento e Prevenção
–Prognóstico
32. 32
A Metodologia deve conter os seguintes
itens:
• Modelo da pesquisa
• Abordagem metodológica
• Local da pesquisa
• População e amostra
• Instrumentos de coleta dos dados
• Análise estatística dos dados
• Aspectos éticos
34. 34
Metodologia
• Precisão e objetividade: evitar
informações e detalhes óbvios
• Quanto detalhamento é
necessário? O suficiente para que
seja possível que outros autores
repliquem o estudo ao ler a
metodologia, se assim o desejar
35. 35
Metodologia
• Definição detalhada da
população do estudo: critérios
de inclusão e exclusão,
processo de amostragem e
tamanho da amostra
• Descrição das variáveis:
primária e secundárias;
dependente e independente
36. 36
Resultados
• Seção mais importante do
artigo
• A apresentação dos resultados
deve se limitar à sua descrição e
não inclui interpretações
• Complementar texto com
tabelas e/ou gráficos, com os
respectivos números e títulos
37. 37
• Apresentam-se primeiro
os resultados obtidos das
análises descritivas
(sócio-demográficas e da
variável primária)
seguindo-se os das
análises inferenciais
Resultados
38. 38
• Parte mais difícil...
• Iniciar com a resposta à questão,
verbo no presente: a hipótese é
corroborada pelos resultados? Explicar
como os resultados sustentam ou não a
hipótese
• Se não houver hipóteses, responder à
pergunta da pesquisa: qual foi a resposta
encontrada?
• Comparar a resposta encontrada com
resultados de outros trabalhos da
literatura
Discussão
39. 39
•A Discussão não é apenas a
discussão dos resultados, mas do
trabalho como um todo
•Discussão da Hipótese, dos
Métodos, dos Resultados
•Os dados numéricos devem ser
interpretados e não recapitulados
•A Discussão sempre remete ao
problema, aos objetivos e à
hipótese (se presente) que foram
apresentados na Introdução
Discussão
40. 40
•Havendo estudos similares na
literatura, cabe uma comparação
com os resultados neles alcançados
• Esta comparação exige todo o rigor
científico
• Verificar se os estudos são mesmo
comparáveis
• Ressaltar os pontos de
semelhança/diferença metodológica
• Expor contradições e buscar explicações
Discussão
41. 41
• Apontar pontos positivos do trabalho
em relação aos outros estudos
semelhantes
• Diferenças metodológicas que poderiam
melhorar a qualidade dos dados:
abertura para outrostrabalhos
• Deixar entrever outras pesquisas
necessárias a partir de interrogações
não respondidas e aspectos novos antes
não vislumbrados
Discussão
42. 42
• Indicar qual é a importância dos
resultados encontrados: importância
clínica, teórica, para políticas de saúde
• Apontar que fatos indicam que os
resultados da pesquisa corroboram
determinada teoria
• Se há resultados inesperados, discuti-
los e buscar explicá-los com base no
referencial teórico
Discussão
43. 43
• Devem ser diretamente relacionadas
aos objetivos propostos: são as
respostas às questões do estudo
• Verificar: Objetivos # conclusões
– Evitar que conclusões não façam
parte dos objetivos iniciais
– Evitar que os objetivos iniciais
não tenham sido concluídos
Conclusões
44. Podem incluir também:
• Aplicações
• Recomendações
• Implicações
• Sugestão de outros estudos
a partir de questões surgidas
no trabalho
44
Conclusões
45. Referências
Apresentadas numericamente
por ordem de aparecimento no
corpo do texto
O estilo é geralmente o
Vancouver, de acordo com as
instruções normativas de cada
periódico
45
46. Referências
• As referências listadas precisam ser
citadas
• As referências citadas precisam ser
listadas
• As referências precisam ser completas
• A ordenação numérica corresponde à
ordem de aparecimento das citações no
texto
• Evitar citações com mais de cinco anos
46
48. 48
• Linguagem técnico-científica sem
expressões coloquiais
• Parcimônia: “Less is more...”
• Objetividade: a linguagem objetiva deve
afastar as expressões: “eu penso”, “eu
acho”, “parece-me” - dão margem a
interpretações simplórias e sem valor
científico
Redação e Estilo
49. 49
Redação e Estilo
• Estilo científico: objetividade, concisão,
clareza, precisão, coerência, correção,
encadeamento
A linguagem científica é informativa,
racional, firmada em dados concretos
Podem-se apresentar argumentos de
ordem subjetiva, porém dentro de um
ponto de vista científico e com
argumentação fundamentada
50. •Continuidade: Cada ideia, informação ou
reflexão apresentada deve ser claramente
relacionada às demais – uso de conectivos
• O emprego de conectivos deve se
acompanhar da relação de sentido entre
dois parágrafos – cada parágrafo com
conexão com o anterior e o seguinte
•O encadeamento permite ao leitor
acompanhar o raciocínio do autor
Redação e Estilo
51. • Usar a voz ativa: construção mais
persuasiva e direta
•Usar mais orações afirmativas: mais
“enxutas”, objetivas e claras
•Usar a forma impessoal: mais
objetiva
•Evitar tautologia
• Formalidade com simplicidade
Redação e Estilo
52. Alguns Cuidados...
• Evitar erros por simples descuido,
especialmente na apresentação dos dados
• Verificar se toda a informação está
consistente (revisar e revisar de novo os
dados)
• Verificar se as imagens e gráficos
representam o que se está afirmando que
representam
• Os números são o melhor aliado dos
autores para transmitir a sua história –
tornar fácil seu entendimento
53. Alguns Cuidados...
• Cada figura deve mostrar apenas
um, ou poucos pontos
relacionados
• Juntos, as figuras e tabelas devem
enfocar todos os pontos
importantes do artigo de uma
forma clara
• As legendas das figuras e tabelas
devem ser completas
54. Alguns Cuidados...
•Ao evitar essas armadilhas,
economizam-se várias
respostas aos revisores, tempo
de autores e revisores e
frustração
• O trabalho deve ser julgado
pelo seu mérito científico, e não
por erros simples e evitáveis
55. 55
Aceitação do Artigo...
• Chegou a boa notícia: A revista
aceitou publicar o artigo
submetido!
• Apenas em raras ocasiões o artigo será
aceito sem revisão
• O editor pede correções... dentro de um
prazo que deve ser respeitado
• Muitas vezes há extensa lista de
conselhos sobre ajustes a serem
feitos... Ótimo! Mais aprendizado!
Aprimoramento do artigo!
56. •Tentar cumprir todas as solicitações dos
revisores mesmo considerando-se que
algumas são desnecessárias
• Às vezes, os pedidos dos revisores são
equivocados ou com base em raciocínio
falho - Neste caso, especialmente quando as
demais sugestões foram acatadas, o editor aceita
uma justificativa para não cumprir determinado
ponto
• Responder com clareza
Aceitação do Artigo...
57. Lamentavelmente, o parecer é contrário à publicação do
artigo no formato atual, sendo indicados os critérios que
definiram a decisão. Os editores da... agradecem a
participação de todos os autores e o interesse nesta
revista, e esperamos receber outras contribuições..
Isso não quer dizer que o artigo não é bom ...
Há revistas que rejeitam 70% das submissões
Como lidar com a rejeição do artigo submetido...
58.
59. • A rejeição pode ser um evento
frustrante...
• Então, muitas vezes é sensato
esperar um pouco antes de pensar
no próximo passo
• Não é boa ideia questionar a
avaliação feita pelo corpo editorial
• É preciso reavaliar a escolha da
revista
Como lidar com a rejeição do artigo submetido...
60. •Reavaliar a escolha da revista
• Corrigir eventuais deficiências apontadas
no processo de revisão pela primeira
revista
• Reformatar o artigo para a revista de
segunda escolha e enviá-lo
• A maioria dos artigos rejeitados por uma
revista são publicados em outros
periódicos
•Mesmo uma submissão que termina em
rejeição é uma oportunidade de aprimorar
suas habilidades de redação e edição
Como lidar com a rejeição do artigo submetido...
61. Apresentação prévia do trabalho em
congressos
•É importante apresentar o
trabalho oralmente primeiro,
em congressos
•Ajuda a decidir se o trabalho
é publicável e a aprimorar o
artigo
62. •“Microplágios”: cópia de
trechos de textos disponíveis
na Internet – “copiar-colar”
•Não usar referência consultada e
indicada em outro artigo como
citação do próprio artigo, sem
haver a consulta de tal referência
Um problema: O PLÁGIO!...
65. Posição Título Editor Fator de impacto 2011 Link
1
Memórias do Instituto
Oswaldo Cruz
Instituto Oswaldo Cruz 2.147
http://memorias.ioc.fiocruz
.br
2 Clinics
Faculdade de Medicina -
USP
2.058 www.clinics.org.br
3
Journal of the Brazilian
Chemical Society
Sociedade Brasileira de
Química
1.434 http://jbcs.sbq.org.br
4
Jornal Brasileiro de
Pneumologia
Sociedade Brasileira de
Pneumologia e Tisiologia
1.391
www.jornaldepneumologia.
com.br
5 Revista de Saúde Pública
Faculdade de Saúde Pública
- USP
1.328 www.rsp.fsp.usp.br
6
Revista Brasileira de
Cirurgia Cardiovascular
Sociedade Brasileira de
Cirurgia Cardiovascular
1.239 www.rbccv.org.br
7
Revista Brasileira de
Psiquiatria
Associação Brasileira de
Psiquiatria
1.198 www.rbppsiquiatria.org.br
8
Genetics and Molecular
Research
Fundação de Pesquisas
Científicas de Ribeirão
Preto
1.184 www.geneticsmr.com
9
Brazilian Journal of Medical
and Biological Research
Associação Brasileira de
Divulgação Científica
1.129 www.bjournal.com.br
10
Anais da Academia
Brasileira de Ciências
Academia Brasileira de
Ciências
1.094 www.scielo.br/aabc
11 International Braz J Urol
Sociedade Brasileira de
Urologia
1.065 www.brazjurol.com.br
12 Neotropical Ichtyhology
Sociedade Brasileira de
Ictiologia
1.064 www.scielo.br/ni
13 Natureza & Conservação
Associação Brasileira de
Ciência Ecológica e
Conservação
1.049
www.abeco.org.br/publicac
oes/natureza-e-
conservacao
14 Jornal de Pediatria
Sociedade Brasileira de
Pediatria
1.013 www.jped.com.br
15
The Brazilian Journal of
Infectious Diseases
Sociedade Brasileira de
Infectologia
1.005 www.bjid.org.br
16
Revista do Instituto de
Medicina Tropical de São
Paulo
Instituto de Medicina
Tropical de São Paulo - USP
1.000 www.scielo.br/rimtsp
66. 66
Artigos sobre análise crítica da redação científica
Em pdf
http://www.unerj.br/unerj/pesquisa/arquivos/Manual_Ar
tigo_cientifico.pdf.
http://www.odonto.ufmg.br/index2.php?option=com_do
cman&task=doc_view&gid=32&Itemid=98.
http://dialogos.ftc.br/index.php?option=com_docman&t
ask=doc_download&gid=18&Itemid=15.
http://www.cb.ufrn.br/~araujo/textos/aula1.pdf.
Em HTML
FRIEDLANDER, M. R.; ARBUES-MOREIRA, M. T. Análise de
um trabalho científico: um exercício. Rev. bras.
enferm. v. 60, n. 5, p. 573-578, 2007.
Sugestões para leitura
67. Nada substitui uma boa
ideia, a excelência da
investigação e a boa
escrita, limpa e clara
68. 68
“O texto deve ter três
virtudes: clareza,
clareza e clareza.”
(Anatole France)