Este documento fornece instruções sobre como escrever a seção de Métodos de um trabalho acadêmico. Ele discute a terminologia, etimologia, modelos de pesquisa, amostragem, variáveis, instrumentos, procedimentos, análise estatística e aspectos éticos que devem ser abordados nesta seção. O documento também fornece dicas sobre a quantidade de detalhes necessários e a ordem recomendada para descrever cada elemento metodológico.

1. TCC:
Seções
Métodos e Resultados
Profa.
Profa. Rilva Lopes de Sousa-Muñoz
Sousa-
rilva@ccm.ufpb.br

2. Métodos
Terminologia
• Metodologia
• Material e Métodos
• Pacientes e Métodos
• Casuística e Métodos
2

3. Métodos
Etimologia
Grego Methodos
“Caminho para
chegar a um fim”
3

4. Métodos
• Um método com falhas e
inadequações pode
comprometer toda a
investigação e invalidar as
conclusões de uma
pesquisa
4

5. Métodos
• Modelo da pesquisa
• Abordagem metodológica
• Local da pesquisa
• População e amostra
• Instrumentos de coleta dos dados
• Procedimentos
• Análise estatística
• Aspectos éticos
5

6. Métodos
• Descrevem-se todos os
passos do estudo
• Com subtítulos ou subseções
• Procedimentos (“o como”) e
instrumentos (“com que”)
• Verbo no passado
6

7. Métodos
Amostra
Definição detalhada da
população/amostra do
estudo:
Critérios de inclusão e
exclusão da amostra
Processo de
amostragem
Tamanho da amostra 7

8. Métodos
Variáveis
Descrição das
variáveis:
Primária e
secundárias;
Dependente e
independente
8

9. Métodos
Definições das Variáveis
•Deve haver coerência
entre a conceitualização
(na Seção de Introdução
da Pesquisa) e a forma
de operacionalização
(na Metodologia)
• Definição nominal e
definição operacional
9

10. Métodos
Quanto
detalhamento é
necessário na
descrição
metodológica?...
10

11. Métodos
A descrição
metodológica deve ser
suficiente para permitir
uma eventual
replicação do estudo
11

12. Métodos
Sequência para
descrição dos
métodos:
Ordem
cronológica
Ordem lógica
Técnicas
semelhantes
12

13. Métodos
Instrumentos de coleta de dados:
• Questionário
• Formulário
• Entrevista
• Medidas biológicas (citar
“telegraficamente: aparelho de
medição, modelo, empresa®, país de
origem).
13

14. Métodos
Instrumentos de coleta de
dados (escalas padronizadas):
•Validade
•Confiabilidade
•Validação no Brasil
14

15. Métodos
Instrumentos de coleta de dados
elaborados pelo pesquisador:
•Pré-teste ou estudo-piloto:
compreensão das questões, verificação
das dúvidas e das dificuldades de
preenchimento, necessidade de
introdução ou supressão de itens.
15

16. Métodos
Descrição dos Métodos:
•Método conhecido: citar artigo
•Método novo: descrição mais
pormenorizada
•Método conhecido, com
modificação: descrição da
alteração introduzida
16

17. Métodos
Se pesquisa experimental:
• Além dos itens
mencionados, descrever
também mascaramento,
intervenção e
randomização
17

18. Métodos:
Análise estatística
• Estatística descritiva: resumo dos dados
de variáveis quantitativas
frequências absolutas e relativas, razão;
medidas de tendência central e medidas de
dispersão
• Distribuição normal – média e desvio padrão
• Distribuição assimétrica – mediana, amplitude e
intervalo interquartil
• Estatística inferencial: testes estatísticos
usados, nível de significância adotado
• Programa estatístico usado e sua versão
18

19. Métodos
Último parágrafo da
Metodologia: Aspectos éticos
• Submissão do projeto ao Comitê de
Ética em Pesquisa da instituição
(CCS; HULW)
• Termo de Consentimento Livre e
Esclarecido
19

20. Métodos: Verificar
– Foi descrito o modelo do estudo?
– Os critérios (inclusão e exclusão) e a
técnica de seleção da amostra foram
definidos?
– Foi calculado o tamanho da amostra?
– O número de sujeitos é suficiente para
ostudo do problema de pesquisa?
– Foram descritos os instrumentos para a
coleta de dados?
20

21. Métodos: Verificar
– Foram descritos os procedimentos da
coleta de dados?
– Foi mencionada reprodutibilidade e
acurácia? (em caso de escalas)
– Há coerência entre as definições
nominal e operacional da pesquisa?
– A metodologia é suficientemente
descrita possibilitando sua replicação?
21

22. Métodos: Verificar
– Foram descritas as variáveis? Qual a
variável dependente? Qual a variável
independente? Qual a variável primária?
– Os testes estatísticos empregados
foram adequados à pesquisa?
– Há alguma problema estatístico
relacionado à homogeneidade ou à
normalidade da distribuição da
variável?
– O nível de significância foi definido?
22

23. Resultados
Seção mais importante do
artigo/relatório
Esta seção é descritiva:
informações de natureza factual;
aqui não cabem argumentos,
explicações ou interpretações
Texto complementado com
tabelas ou gráficos
23

24. Resultados
RESULTADOS E DISCUSSÃO:
- A seção RESULTADOS pode
incorporar a seção DISCUSSÃO:
depende das normas de
publicação do periódico
24

25. Resultados
Primeiro a análise
descritiva seguida pela
análise inferenciais
25

26. Resultados
Parte descritiva
Iniciar fornecendo a
informação sócio-
demográfica clara da
amostra: perfil das
características da amostra
populacional
26

27. Resultados
Descrição da amostra:
• possibilidade dos resultados
servirem para outras populações
(generalização);
• comparações com estudos
anteriores
As características encontradas são exclusivas da
amostra ou da população do estudo em
análise? 27

28. Resultados
Estatística descritiva
Medida de tendência central
(MTC) + medida de
variabilidade
Média com desvio-padrão para variáveis
intervalares e com distribuição simétrica;
mediana com amplitude e intervalo
interquartil para variáveis ordinais e para
intervalares assimétricas
28

29. Resultados
Estatística descritiva
Apresentação de detalhes
numéricos no texto: frequências
e porcentagens
Amostra pequena ou grupo
pequeno: porcentagens e
frequências absolutas em
relação ao número de sujeitos
(25%; 5/10) 29

30. Resultados
Estatística inferencial
Escolher testes paramétricos
para variáveis intervalares e de
distribuição simétrica
Escolher testes não-paramétricos
para variáveis ordinais e para
variáveis intervalares de
distribuição assimétrica
30

31. Resultados
Usar tabelas para
apresentar números
exatos
Usar gráficos para
longas séries
numéricas: mostrar
tendências
31

32. Elementos essenciais da tabela
Normas para organização de tabelas:
Associação Brasileira de Normas Técnicas
(ABNT)
• Título: indicação que precede a tabela
contendo a designação do fato
observado, amostra, local
• Corpo: conjunto de linhas e colunas onde
estão inseridos os dados
• Cabeçalho: parte superior da tabela que
indica o conteúdo das colunas
• Coluna indicadora: parte da tabela que
indica o conteúdo das linhas

33. Organização de tabelas
Normas para organização de tabelas:
ABNT
A ABNT define normas para
tabelas e figuras através das NBR
6029 e NBR 6822;
A ABNT também recomenda o
uso da Norma de apresentação
tabular do IBGE (1993).

34. Apresentação da tabela
• O corpo deve ser delimitado, no
mínimo, por três traços horizontais
• Não delimitar as tabelas
lateralmente
• É facultativo o uso de traços
verticais para a separação de
colunas no corpo da tabela
• Não deve conter excesso de
dados: dividir em duas tabelas
pode minimizar este problema

35. Apresentação da tabela
(exemplo)
Tabela 1- Comparação das concentrações plasmáticas de FSH e
estradiol (médias e desvios-padrão) entre os grupos experimental
(GE) e controle (GC) antes e após o tratamento (n=84)
Variável Grupos VT1 VT3 p
FSH (UI/mL) GE 80,7±29,2 73,6±28,9 0,02*
GC 73,6±30,3 74,2±25,9 NS
Estradiol GE 13,0±7,1 16,7±9,3 NS
(pg/mL)
GC 14,1±7,6 14,3±8,3 NS
FSH: hormônio folículo-estimulante; VT1: primeira visita de tratamento; VT3: terceira visita de tratamento; GE: grupo
experimental; GC: grupo controle;
*Teste t para amostras independentes, p estatisticamente significativo a ≤0,05. NS= Não significativo
Fonte: SOUSA-MUÑOZ, R. L.; FILIZOLA, R. G. Efficacy of soy isoflavones for depressive
symptoms of the climacteric syndrome. Maturitas, 63 (1):89-93, 2009.

36. Representação gráfica de variáveis
qualitativas
Gráficos em barras e colunas
• A construção do gráfico em colunas é
semelhante ao em barras, com a diferença
de que os retângulos são sustentados no eixo
horizontal
Figuras 1 e 2: Internações em estabelecimento de saúde, por clínica (Fonte:
IBGE 1992).

37. Gráficos para variáveis qualitativas
Sexo
Gráfico de
M setores
45%
circulares
F (pizza, torta)
55%
normal
Tipo de parto
cesárea
pélvico
Gráfico em
fórcipe
barras
0 50 100 150 200 250 300
Nº de Gestantes

38. Diagrama de Caixas (Box-plot):
variáveis quantitativas
190
180
Pressão Sistólica (mm de Hg) 170
160
150
140
ssão
130
120
110
Não (n = 15) Sim (n = 17)
Hábito de Fumar
Figura 1: Valores representativos da pressão arterial
sistólica em função do hábito de fumar

39. Diagrama de dispersão
variáveis quantitativas
FONTE: ROSSI, W. B. et al. Pé
diabético: tratamento das
úlceras plantares com
gesso de contato total e
análise dos fatores que
interferem no tempo de
cicatrização. Rev Bras
Ortop 40 (3):89-97, 2005.

40. Gráfico de colunas para variáveis quantitativas
FONTE: ROSSI, W. B. et al. Pé diabético: tratamento das úlceras plantares com gesso de contato
total e análise dos fatores que interferem no tempo de cicatrização. Rev Bras Ortop 40 (3):89-97,
2005.

41. Gráfico de colunas para variáveis quantitativas
FONTE: SODRE, L. G. P. Estudo de crianças na reprodução dos componentes
gráficos da escrita. Psicol. esc. educ., 6 (1): 39-50, 2002.

42. Gráfico de colunas para variáveis quantitativas
FONTE:PARENTI, C. et al. Perfil dos pacientes com AIDS acompanhados pelo Serviço de
Assistência Domiciliar Terapêutica do Município de Contagem, Estado de Minas Gerais, Brasil,
2000-2003. Epidemiol. Serv. Saúde, 14 (2): 91-96, 2005.

43. Gráfico de colunas para variáveis quantitativas
FONTE:JERONIMO, M. et al. Efeitos da exposição pré-natal e pós-natal ao etanol no
córtex cerebral de ratos: um estudo do neurópilo. J. Bras. Patol. Med. Lab.44 (1): 59-
64, 2008 .

44. Gráfico de colunas para variáveis quantitativas
FONTE:PEREIRA, M. P. et al. Evaluation of discordant results using thick blood smears for the diagnosis of malaria
in the brazilian states of Amapá and Maranhão, 2001 to 2003. Epidemiol. Serv. Saúde, 15 (2): 35-45, 2006.

45. Gráfico de colunas para variáveis quantitativas
FONTE:GUEDE, D. Rompimento amoroso, depressão e auto-estima: estudo de caso.
Rev. Mal-Estar Subj.,8 (3): 603-643, 2008.

46. Resultados
• Não esquecer de descrever
resultados que respondam à
pergunta da pesquisa
• Não há necessidade de publicar
todos os dados coletados
46

47. Resultados
• Ordem: lógica científica ou do
mais para o menos importante
• Dados em tabelas ou figuras;
poucos dados no texto
• Dados em tabelas ou gráficos:
apenas enfatizados no texto
• Condensar: evitar repetição
• Tabela e Figura: Inicial maiúscula
47

48. Resultados
• Citar tabelas ou figuras entre
parênteses, após afirmativa
que descreva resultados
(Tabela 1)
• Resultados mais importantes
no começo do parágrafo e
detalhes em seguida
48

49. Resultados: Verificar
• As tabelas e gráficos são auto-
explicativos?
• As medidas de tendência central
escolhidas são adequadas? Os
desvios-padrão são apresentados
para cada variável (quando
necessário)? Há uma grande variabilidade
em alguma variável?
• Todos os dados apresentados são
descritos nos métodos (ou vice-
versa)? 49

50. Uso de Softwares Estatísticos

52. Relatórios de leituras
críticas de artigos
científicos originais
Análises críticas de artigos
podem ser vistos no Semioblog -
link abaixo
http://semiologiamedica.blogspot.co
m/search/label/Leitura%20cr%C3%AD
tica%20de%20artigos%20cient%C3%A
Dficos
52

53. “Há uma coisa mais importante
que as mais belas descobertas:
é o conhecimento do método
pelo qual são feitas”.
(Leibniz)