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J P, profile picture
Carregado porJ P
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Cp_6

O documento discute competências éticas relacionadas à tolerância, escuta e mediação para inserção social. Ele descreve quatro dimensões de competência: 1) identificar valores democráticos e a necessidade de tolerância; 2) adotar atitudes de abertura e cooperação em contextos profissionais; 3) assumir o pluralismo como valor da política; 4) relacionar-se com a diversidade cultural segundo uma lógica de interação e mediação.

Tecnologia◦Carreiras◦
CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE Dimensão de Competência II: Competências Éticas Unidade de Competência 6 Adoptar a tolerância, a escuta e a mediação como princípios de inserção social. Núcleo Gerador: Abertura Moral Competências EC Critérios de Evidência Identificar exigências de tolerância e actuar em I - Identificar valores democráticos. conformidade II - Reconhecer a exigência de tolerância na conduta pessoal. III - Demonstrar disponibilidade para aceitar/tolerar diferentes formas de estar. DR1 – Contexto Privado TEMA: Tolerância e Diversidade Assumir princípios de negociação, escuta activa e I - Identificar processos de negociação e intervenção. respeito por intervenções e ideias diversas II - Adoptar atitudes de abertura e cooperação em contextos profissionais. III - Intervir com assertividade em contextos profissionais. DR2 – Contexto Profissional TEMA: Processos de Negociação I - Identificar formas plurais de um ponto de vista institucional. Assumir o pluralismo como um valor da comunidade política II - Relacionar a comunidade política e a representação plural. III - Mobilizar um projecto de intervenção. DR3 – Contexto Institucional TEMA: Pluralismo e Representação Plural I - Identificar e ultrapassar dificuldades face a situações concretas de estereotipização e de preconceito social. Relacionar-se com a diversidade cultural segundo uma lógica de interacção e mediação II - Reconhecer e explorar juízos críticos díspares. III - Contribuir para a construção de um guia de boas práticas de mediação intercultural. DR4 – Contexto Macro Estrutural TEMA: Mediação Intercultural JPinto