SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde
                       ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE
                                                                                     EFA – NS – 2º Ano
                                            2011/2012



                                CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE


                                 Atividade para dia 27 de Fevereiro


     1- Procure estabelecer a diferença entre negociação e mediação.


     2- Estabeleça o conceito de Cidadania Representativa.

     3- Procure associações que promovam a cidadania representativa.

     4- Justifique em que termos os media e em especial a internet, são considerados novos espaços
        democráticos de intervenção.



RESPOSTAS:
1.
Numa negociação podem estar envolvidos vários indivíduos ou entidades, todavia, apesar do objetivo
da negociação ser comum, todas as partes envolvidas têm interesses ou prioridades particulares, por
vezes opostas, para as quais procuram as melhores condições de negociação, o que obriga a um
esforço de aproximação para se atingir o objetivo.


A mediação envolve uma terceira pessoa, o mediador, que não deve ter qualquer interesse no objeto
da negociação e que em caso de divergência ou conflito entre as partes, procura criar consensos,
estabelecer normas para a negociação de modo a que as partes cheguem a acordo.


2.
Cidadania representativa é um conceito existente nos regimes políticos democráticos indicativo do
conjunto de direitos e deveres políticos dos cidadãos, implicando a sua participação e intervenção,
nas várias organizações políticas, públicas e da sociedade civil. Entende-se por participação e
intervenção, o modo como os/as cidadãos/ãs se disponibilizam para garantir o normal funcionamento
das referidas instituições, quer no âmbito da candidatura aos cargos dirigentes e representativos
(exemplo: candidatura a deputados/as da Assembleia da República, donde posteriormente emana o
Governo) quer na acção fiscalizadora das decisões e comportamentos de quem os (nos) representa,
por via da decisão popular que resulta do voto.
Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde
                      ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE
                                                                                      EFA – NS – 2º Ano
                                            2011/2012
3.
Associação 25 de Abril – “A Associação 25 de Abril é uma associação sem fins lucrativos, de
natureza altruísta, destinada à consagração e defesa dos valores cívicos, tendo como fins principais:
… «a divulgação, pedagogia e defesa dos valores e espírito democráticos» ”;


Associação de Moradores das Lameiras – “…nasceu no Complexo Habitacional das Lameiras, na
freguesia de Antas, cidade de Vila Nova de Famalicão,…Naquele Complexo Habitacional, residem
cerca de 1500 pessoas distribuídas por mais de 320 famílias…”
“A AML orienta a sua acção na promoção da solidariedade social, educação, habitação, saúde,
cultura e desporto a partir da infância, juventude, família e terceira idade. Intervém na defesa
dos interesses dos moradores das Lameiras e freguesia de Antas, à qual pertence.”


Comissão de Utentes do Serviço Nacional de Saúde da Quinta do Conde – criada em 1999, durante
uma reunião de utentes que decorreu na extensão do Centro de Saúde local, é atualmente
reconhecida no âmbito da Lei das Associações de Defesa dos Utentes da Saúde (lei nº44/2005) e da
Portaria nº 535/2009 e exerce a sua atividade em representação dos utentes do SNS da Quinta do
Conde em matéria de defesa e acesso a serviços de saúde de qualidade, designadamente, quanto
à construção do Centro de Saúde, do Hospital Sesimbra/Seixal, contratação de médicos e
enfermeiros que cubram as necessidades da população, acompanhamento e mediação de situações
apresentadas pelos utentes junto da Direção do Centro de Saúde, dos representantes do Ministério da
Saúde e outras entidades públicas.


4.
Os media e em particular a internet assumem um papel de democratização da sociedade
considerando que um dos principais pilares da democracia é a participação dos cidadãos. Esta, é
tanto ou mais assertiva quanto maior for o conhecimento sobre as temáticas em discussão na
sociedade e quanto maior for o conhecimento sobre a pluralidade de opiniões existentes. No caso da
internet, julgo que é um meio de informação mais difícil de controlar pelos poderes políticos,
económicos, ao contrário dos jornais e das televisões, onde apesar da fiscalização da ERC -Entidade
Reguladora para a Comunicação Social, na minha opinião, verifica-se com muita frequência o
silenciamento de algumas correntes de opinião e a sobrevalorização de outras. Aliás, em matéria de
manipulação da informação, nunca é demais lembrar a afirmação do Ministro da Propaganda de um
dos regimes políticos mais negros da história da humanidade, Joseph Goebbels: “É mais fácil fazer
acreditar as pessoas numa grande mentira dita muitas vezes, do que numa pequena verdade dita
apenas uma vez”.
Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde
                      ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE
                                                                                   EFA – NS – 2º Ano
                                           2011/2012
Como referi, a internet vai resistindo à lógica do controle organizado da informação, constitui um
recurso de fácil acesso a um grande número de cidadãos/ãs, nos mais diversos pontos do globo, que
bem utilizado, promove a livre participação, a partilha de informação, o debate público e congrega
objetivos e ações coletivas.


FONTES:
http://utentesdasaude.blogspot.com
http://www.amlameiras.pt/
http://www.25abril.org
http://pt.wikipedia.org/wiki/Mentira

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Ng1 dr3(1)
Ng1   dr3(1)Ng1   dr3(1)
Ng1 dr3(1)Maria
 
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2Vitor Pereira
 
Ng1 dr1 (cp)
Ng1 dr1 (cp)Ng1 dr1 (cp)
Ng1 dr1 (cp)cattonia
 
Apresentação mass media
Apresentação mass mediaApresentação mass media
Apresentação mass mediaportalefa
 
Clc 5 – cultura, comunicação e media 1
Clc 5 – cultura, comunicação e media 1Clc 5 – cultura, comunicação e media 1
Clc 5 – cultura, comunicação e media 1suzymusa
 
O poder da comunicação social
O poder da comunicação socialO poder da comunicação social
O poder da comunicação socialDRaul8
 
Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]
Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]
Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]SILVIA G. FERNANDES
 
Dr3 ReclamaçõEs
Dr3 ReclamaçõEsDr3 ReclamaçõEs
Dr3 ReclamaçõEsuserlame
 
Reflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza Ética
Reflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza ÉticaReflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza Ética
Reflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza Éticamega
 
Construção e Arquitectura
Construção e ArquitecturaConstrução e Arquitectura
Construção e Arquitecturascb.carlos
 

Mais procurados (20)

Ng1 dr3(1)
Ng1   dr3(1)Ng1   dr3(1)
Ng1 dr3(1)
 
Fluxos Migratorios Clc 6
Fluxos Migratorios Clc 6Fluxos Migratorios Clc 6
Fluxos Migratorios Clc 6
 
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
Equipamentos e Sistemas Técnicos dr2
 
Ng1 dr1 (cp)
Ng1 dr1 (cp)Ng1 dr1 (cp)
Ng1 dr1 (cp)
 
Apresentação mass media
Apresentação mass mediaApresentação mass media
Apresentação mass media
 
Clc 5 – cultura, comunicação e media 1
Clc 5 – cultura, comunicação e media 1Clc 5 – cultura, comunicação e media 1
Clc 5 – cultura, comunicação e media 1
 
O poder da comunicação social
O poder da comunicação socialO poder da comunicação social
O poder da comunicação social
 
STC - NG3 - DR2
STC - NG3 - DR2STC - NG3 - DR2
STC - NG3 - DR2
 
Dr 4 clc
Dr 4 clcDr 4 clc
Dr 4 clc
 
TIC no mundo do Trabalho
TIC no mundo do TrabalhoTIC no mundo do Trabalho
TIC no mundo do Trabalho
 
MASS MEDIA
MASS MEDIAMASS MEDIA
MASS MEDIA
 
CLC 5
CLC 5CLC 5
CLC 5
 
Processos identitários
Processos identitáriosProcessos identitários
Processos identitários
 
Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]
Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]
Cp 5 ética_deontologia_reflexão_sílvia_f[1]
 
Ng3 dr4
Ng3 dr4Ng3 dr4
Ng3 dr4
 
Dr3 ReclamaçõEs
Dr3 ReclamaçõEsDr3 ReclamaçõEs
Dr3 ReclamaçõEs
 
C.L.C. 5 - Telemóveis
C.L.C. 5 - TelemóveisC.L.C. 5 - Telemóveis
C.L.C. 5 - Telemóveis
 
STC - NG3 - DR1
STC - NG3 - DR1STC - NG3 - DR1
STC - NG3 - DR1
 
Reflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza Ética
Reflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza ÉticaReflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza Ética
Reflexao Dr3 CP Convicção e Firmeza Ética
 
Construção e Arquitectura
Construção e ArquitecturaConstrução e Arquitectura
Construção e Arquitectura
 

Destaque

Cp_6
Cp_6Cp_6
Cp_6J P
 
Cidadania e Profissionalidade
Cidadania e ProfissionalidadeCidadania e Profissionalidade
Cidadania e ProfissionalidadeELIANANDR
 
Dr3 Id Al marco 2
Dr3 Id Al marco 2Dr3 Id Al marco 2
Dr3 Id Al marco 2mega
 
Cidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionais
Cidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionaisCidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionais
Cidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionaisClamar6480
 
NEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociador
NEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociadorNEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociador
NEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociadorWandick Rocha de Aquino
 
Descodificacao - Cidadania & Profissionalidade
Descodificacao - Cidadania & ProfissionalidadeDescodificacao - Cidadania & Profissionalidade
Descodificacao - Cidadania & ProfissionalidadeJ P
 
Power point modulo5 economia
Power point modulo5 economiaPower point modulo5 economia
Power point modulo5 economiaCarlos Brandao
 
Estratégias de Negociação
Estratégias de NegociaçãoEstratégias de Negociação
Estratégias de Negociaçãoguestcda5ca
 

Destaque (10)

CP DR3
CP DR3CP DR3
CP DR3
 
Negociação e mediação
Negociação e mediaçãoNegociação e mediação
Negociação e mediação
 
Cp_6
Cp_6Cp_6
Cp_6
 
Cidadania e Profissionalidade
Cidadania e ProfissionalidadeCidadania e Profissionalidade
Cidadania e Profissionalidade
 
Dr3 Id Al marco 2
Dr3 Id Al marco 2Dr3 Id Al marco 2
Dr3 Id Al marco 2
 
Cidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionais
Cidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionaisCidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionais
Cidadania e Profissionalidade 4 organismos institucionais
 
NEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociador
NEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociadorNEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociador
NEGOCIAÇÃO - 20 características indispensáveis de um bom negociador
 
Descodificacao - Cidadania & Profissionalidade
Descodificacao - Cidadania & ProfissionalidadeDescodificacao - Cidadania & Profissionalidade
Descodificacao - Cidadania & Profissionalidade
 
Power point modulo5 economia
Power point modulo5 economiaPower point modulo5 economia
Power point modulo5 economia
 
Estratégias de Negociação
Estratégias de NegociaçãoEstratégias de Negociação
Estratégias de Negociação
 

Semelhante a Cidadania e meios democráticos

Papel da sociedade civil na democracia
Papel da sociedade civil na democraciaPapel da sociedade civil na democracia
Papel da sociedade civil na democraciaRaquel Silva
 
12 cp5prof. rodrigo ovídio
12 cp5prof. rodrigo ovídio12 cp5prof. rodrigo ovídio
12 cp5prof. rodrigo ovídioOvidioMauricio
 
A promoção da área da saúde nas redes sociais
A promoção da área da saúde nas redes sociaisA promoção da área da saúde nas redes sociais
A promoção da área da saúde nas redes sociaisAline Corso
 
(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)
(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)
(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)Kamila Santos
 
20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...
20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...
20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...Development Workshop Angola
 
Projetoo de legislaã§ã£o o idoso numa pespectiva cicadãƒ
Projetoo de legislaã§ã£o   o idoso numa pespectiva cicadãƒProjetoo de legislaã§ã£o   o idoso numa pespectiva cicadãƒ
Projetoo de legislaã§ã£o o idoso numa pespectiva cicadãƒElza Silva
 
ApresentaçãO Do Projeto Quilombola
ApresentaçãO Do Projeto QuilombolaApresentaçãO Do Projeto Quilombola
ApresentaçãO Do Projeto QuilombolaPaulo de Oliveira
 
Projeto Portal
Projeto PortalProjeto Portal
Projeto PortalAgexCOM
 
Apresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídrica
Apresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídricaApresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídrica
Apresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídricamaianadiniz
 
Procon São Leopoldo
Procon São LeopoldoProcon São Leopoldo
Procon São LeopoldoAgexCOM
 

Semelhante a Cidadania e meios democráticos (20)

Papel da sociedade civil na democracia
Papel da sociedade civil na democraciaPapel da sociedade civil na democracia
Papel da sociedade civil na democracia
 
Glossario cp7 2
Glossario cp7 2Glossario cp7 2
Glossario cp7 2
 
Cartilha da cidadania
Cartilha da cidadania Cartilha da cidadania
Cartilha da cidadania
 
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias SociaisTrabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
Trabalho de encerramento da Oficina Mídias Sociais
 
Mais Cidadania, Melhor Sociedade
Mais Cidadania, Melhor SociedadeMais Cidadania, Melhor Sociedade
Mais Cidadania, Melhor Sociedade
 
12 cp5prof. rodrigo ovídio
12 cp5prof. rodrigo ovídio12 cp5prof. rodrigo ovídio
12 cp5prof. rodrigo ovídio
 
A promoção da área da saúde nas redes sociais
A promoção da área da saúde nas redes sociaisA promoção da área da saúde nas redes sociais
A promoção da área da saúde nas redes sociais
 
Slides Terceiros
Slides TerceirosSlides Terceiros
Slides Terceiros
 
(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)
(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)
(1 12 2009 09 26 33) artigo (1)
 
20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...
20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...
20191101 DW Debate: Escolas Comunitárias de Angola: Um Contributo para a Esco...
 
gb 1273 2828-1-pb
gb 1273 2828-1-pbgb 1273 2828-1-pb
gb 1273 2828-1-pb
 
Luder Consulting Lda.
Luder Consulting Lda. Luder Consulting Lda.
Luder Consulting Lda.
 
Inclusao Social
Inclusao SocialInclusao Social
Inclusao Social
 
Educando para a Cidadania
Educando para a CidadaniaEducando para a Cidadania
Educando para a Cidadania
 
Slides paulo
Slides pauloSlides paulo
Slides paulo
 
Projetoo de legislaã§ã£o o idoso numa pespectiva cicadãƒ
Projetoo de legislaã§ã£o   o idoso numa pespectiva cicadãƒProjetoo de legislaã§ã£o   o idoso numa pespectiva cicadãƒ
Projetoo de legislaã§ã£o o idoso numa pespectiva cicadãƒ
 
ApresentaçãO Do Projeto Quilombola
ApresentaçãO Do Projeto QuilombolaApresentaçãO Do Projeto Quilombola
ApresentaçãO Do Projeto Quilombola
 
Projeto Portal
Projeto PortalProjeto Portal
Projeto Portal
 
Apresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídrica
Apresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídricaApresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídrica
Apresentação sobre comunicação e mobilização para gestão hídrica
 
Procon São Leopoldo
Procon São LeopoldoProcon São Leopoldo
Procon São Leopoldo
 

Mais de Helena Cordeiro

Moção_Uma Recusa pelo Ambiente
Moção_Uma Recusa pelo AmbienteMoção_Uma Recusa pelo Ambiente
Moção_Uma Recusa pelo AmbienteHelena Cordeiro
 
Moção Centenário da OIT
Moção Centenário da OITMoção Centenário da OIT
Moção Centenário da OITHelena Cordeiro
 
Moção Paz e Justica para todos os Povos
Moção Paz e Justica para todos os PovosMoção Paz e Justica para todos os Povos
Moção Paz e Justica para todos os PovosHelena Cordeiro
 
Resolucao encontro comissoes de utentes regiao setubal
Resolucao encontro comissoes de utentes  regiao setubalResolucao encontro comissoes de utentes  regiao setubal
Resolucao encontro comissoes de utentes regiao setubalHelena Cordeiro
 
Mercado das Cebola na Suiça
Mercado das Cebola na SuiçaMercado das Cebola na Suiça
Mercado das Cebola na SuiçaHelena Cordeiro
 
Programa assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbalPrograma assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbalHelena Cordeiro
 
Programa assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbalPrograma assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbalHelena Cordeiro
 
LOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de Setúbal
LOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de SetúbalLOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de Setúbal
LOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de SetúbalHelena Cordeiro
 
Semana social 2012 comunicado final
Semana social 2012 comunicado finalSemana social 2012 comunicado final
Semana social 2012 comunicado finalHelena Cordeiro
 
Diferença entre manuais escolares
Diferença entre manuais escolaresDiferença entre manuais escolares
Diferença entre manuais escolaresHelena Cordeiro
 
A história do corneteiro.pdf
A história do corneteiro.pdf A história do corneteiro.pdf
A história do corneteiro.pdf Helena Cordeiro
 
Parecer do cme agregação escolas
Parecer do cme agregação escolasParecer do cme agregação escolas
Parecer do cme agregação escolasHelena Cordeiro
 
Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...
Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...
Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...Helena Cordeiro
 
Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...
Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...
Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...Helena Cordeiro
 
Imagens do seminário loc em sesimbra
Imagens do seminário loc em sesimbraImagens do seminário loc em sesimbra
Imagens do seminário loc em sesimbraHelena Cordeiro
 
Mensagem do mmtc 1º maio 2012
Mensagem do mmtc 1º maio 2012Mensagem do mmtc 1º maio 2012
Mensagem do mmtc 1º maio 2012Helena Cordeiro
 

Mais de Helena Cordeiro (20)

Moção_Uma Recusa pelo Ambiente
Moção_Uma Recusa pelo AmbienteMoção_Uma Recusa pelo Ambiente
Moção_Uma Recusa pelo Ambiente
 
Moção Centenário da OIT
Moção Centenário da OITMoção Centenário da OIT
Moção Centenário da OIT
 
Moção Paz e Justica para todos os Povos
Moção Paz e Justica para todos os PovosMoção Paz e Justica para todos os Povos
Moção Paz e Justica para todos os Povos
 
Resolucao encontro comissoes de utentes regiao setubal
Resolucao encontro comissoes de utentes  regiao setubalResolucao encontro comissoes de utentes  regiao setubal
Resolucao encontro comissoes de utentes regiao setubal
 
Mercado das Cebola na Suiça
Mercado das Cebola na SuiçaMercado das Cebola na Suiça
Mercado das Cebola na Suiça
 
Rumo à Vitória
Rumo à VitóriaRumo à Vitória
Rumo à Vitória
 
Programa assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbalPrograma assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbal
 
Programa assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbalPrograma assembleia diocesana de setúbal
Programa assembleia diocesana de setúbal
 
LOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de Setúbal
LOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de SetúbalLOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de Setúbal
LOC/MTC - Programa da Assembleia Diocesana de Setúbal
 
Semana social 2012 comunicado final
Semana social 2012 comunicado finalSemana social 2012 comunicado final
Semana social 2012 comunicado final
 
Diferença entre manuais escolares
Diferença entre manuais escolaresDiferença entre manuais escolares
Diferença entre manuais escolares
 
A história do corneteiro.pdf
A história do corneteiro.pdf A história do corneteiro.pdf
A história do corneteiro.pdf
 
Fenprof
FenprofFenprof
Fenprof
 
Parecer do cme agregação escolas
Parecer do cme agregação escolasParecer do cme agregação escolas
Parecer do cme agregação escolas
 
Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...
Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...
Participação da equipa de base da quinta do conde na discussão pública do reg...
 
Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...
Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...
Proposta de alteração ao regulamento do horário de funcionamento dos estabele...
 
Imagens seminário
Imagens seminárioImagens seminário
Imagens seminário
 
Imagens do seminário loc em sesimbra
Imagens do seminário loc em sesimbraImagens do seminário loc em sesimbra
Imagens do seminário loc em sesimbra
 
Mamã maravilha
Mamã maravilhaMamã maravilha
Mamã maravilha
 
Mensagem do mmtc 1º maio 2012
Mensagem do mmtc 1º maio 2012Mensagem do mmtc 1º maio 2012
Mensagem do mmtc 1º maio 2012
 

Cidadania e meios democráticos

  • 1. Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE EFA – NS – 2º Ano 2011/2012 CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE Atividade para dia 27 de Fevereiro 1- Procure estabelecer a diferença entre negociação e mediação. 2- Estabeleça o conceito de Cidadania Representativa. 3- Procure associações que promovam a cidadania representativa. 4- Justifique em que termos os media e em especial a internet, são considerados novos espaços democráticos de intervenção. RESPOSTAS: 1. Numa negociação podem estar envolvidos vários indivíduos ou entidades, todavia, apesar do objetivo da negociação ser comum, todas as partes envolvidas têm interesses ou prioridades particulares, por vezes opostas, para as quais procuram as melhores condições de negociação, o que obriga a um esforço de aproximação para se atingir o objetivo. A mediação envolve uma terceira pessoa, o mediador, que não deve ter qualquer interesse no objeto da negociação e que em caso de divergência ou conflito entre as partes, procura criar consensos, estabelecer normas para a negociação de modo a que as partes cheguem a acordo. 2. Cidadania representativa é um conceito existente nos regimes políticos democráticos indicativo do conjunto de direitos e deveres políticos dos cidadãos, implicando a sua participação e intervenção, nas várias organizações políticas, públicas e da sociedade civil. Entende-se por participação e intervenção, o modo como os/as cidadãos/ãs se disponibilizam para garantir o normal funcionamento das referidas instituições, quer no âmbito da candidatura aos cargos dirigentes e representativos (exemplo: candidatura a deputados/as da Assembleia da República, donde posteriormente emana o Governo) quer na acção fiscalizadora das decisões e comportamentos de quem os (nos) representa, por via da decisão popular que resulta do voto.
  • 2. Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE EFA – NS – 2º Ano 2011/2012 3. Associação 25 de Abril – “A Associação 25 de Abril é uma associação sem fins lucrativos, de natureza altruísta, destinada à consagração e defesa dos valores cívicos, tendo como fins principais: … «a divulgação, pedagogia e defesa dos valores e espírito democráticos» ”; Associação de Moradores das Lameiras – “…nasceu no Complexo Habitacional das Lameiras, na freguesia de Antas, cidade de Vila Nova de Famalicão,…Naquele Complexo Habitacional, residem cerca de 1500 pessoas distribuídas por mais de 320 famílias…” “A AML orienta a sua acção na promoção da solidariedade social, educação, habitação, saúde, cultura e desporto a partir da infância, juventude, família e terceira idade. Intervém na defesa dos interesses dos moradores das Lameiras e freguesia de Antas, à qual pertence.” Comissão de Utentes do Serviço Nacional de Saúde da Quinta do Conde – criada em 1999, durante uma reunião de utentes que decorreu na extensão do Centro de Saúde local, é atualmente reconhecida no âmbito da Lei das Associações de Defesa dos Utentes da Saúde (lei nº44/2005) e da Portaria nº 535/2009 e exerce a sua atividade em representação dos utentes do SNS da Quinta do Conde em matéria de defesa e acesso a serviços de saúde de qualidade, designadamente, quanto à construção do Centro de Saúde, do Hospital Sesimbra/Seixal, contratação de médicos e enfermeiros que cubram as necessidades da população, acompanhamento e mediação de situações apresentadas pelos utentes junto da Direção do Centro de Saúde, dos representantes do Ministério da Saúde e outras entidades públicas. 4. Os media e em particular a internet assumem um papel de democratização da sociedade considerando que um dos principais pilares da democracia é a participação dos cidadãos. Esta, é tanto ou mais assertiva quanto maior for o conhecimento sobre as temáticas em discussão na sociedade e quanto maior for o conhecimento sobre a pluralidade de opiniões existentes. No caso da internet, julgo que é um meio de informação mais difícil de controlar pelos poderes políticos, económicos, ao contrário dos jornais e das televisões, onde apesar da fiscalização da ERC -Entidade Reguladora para a Comunicação Social, na minha opinião, verifica-se com muita frequência o silenciamento de algumas correntes de opinião e a sobrevalorização de outras. Aliás, em matéria de manipulação da informação, nunca é demais lembrar a afirmação do Ministro da Propaganda de um dos regimes políticos mais negros da história da humanidade, Joseph Goebbels: “É mais fácil fazer acreditar as pessoas numa grande mentira dita muitas vezes, do que numa pequena verdade dita apenas uma vez”.
  • 3. Agrupamento de Escolas da Quinta do Conde ESCOLA BÁSICA INTEGRADA DA QUINTA DO CONDE EFA – NS – 2º Ano 2011/2012 Como referi, a internet vai resistindo à lógica do controle organizado da informação, constitui um recurso de fácil acesso a um grande número de cidadãos/ãs, nos mais diversos pontos do globo, que bem utilizado, promove a livre participação, a partilha de informação, o debate público e congrega objetivos e ações coletivas. FONTES: http://utentesdasaude.blogspot.com http://www.amlameiras.pt/ http://www.25abril.org http://pt.wikipedia.org/wiki/Mentira