Apresentação do artigo Mercado simbólico: um modelo de comunicação para políticas públicas, de Inesita Soares de Araújo [Dra. em Comunicação – ECO/UFRJ].
Material preparado para a disciplina Comunicação, opinião pública e poder, ministrada pelo Prof. Ms. Natalício Júnior, do curso de Pós-Graduação em Comunicação, Redes Sociais e Opinião Pública do Centro Universitário Belas Artes de São Paulo
Reflecon (Teoria e Técnica da Publicidade 1)Danone
Este documento discute a propaganda e seu impacto na sociedade. Analisa como a propaganda usa símbolos, imagens e linguagem para disseminar ideias e valores e influenciar comportamentos. Argumenta que a propaganda pode criar novas práticas sociais ao fixar marcas e produtos na memória das pessoas. Conclui que a propaganda está presente em nossas ideias e ações e que ela pode ser considerada um gerador das próprias práticas sociais.
1) O documento descreve as principais funções da comunicação social como informação, persuasão, educação, socialização e distração.
2) A publicidade tende a massificar e alienar os consumidores para que comprem produtos, reduzindo sua individualidade e capacidade crítica.
3) São descritos diversos aspectos da publicidade como slogans, objetivos, técnicas, sentimentos explorados, papel da mulher e função como agente e espelho social.
Epistemologia da cultura midiática.ppt data showclaudiocpaiva
1) O documento discute a epistemologia da cultura midiática, incluindo a origem e significado da comunicação e como as mídias influenciam os processos socioculturais.
2) Aborda temas como a globalização cultural, cibercultura, poder das mídias, identidades culturais e o papel dos especialistas em comunicação.
3) Discutem-se também conceitos como espaço público, opinião pública e como as mídias podem ser usadas de forma crítica e afirmativa.
Este artigo descreve uma pesquisa sobre propaganda multimodal interativa, olfativa e sensitiva e sua contribuição para o ensino. A pesquisa analisou peças publicitárias de perfumaria que permitiam aos leitores sentirem as fragrâncias e mapeou os diferentes signos percebidos pelos estudantes. Os resultados sugerem que este tipo de propaganda multimodal pode ser uma ferramenta útil no ensino de publicidade.
O nível discursivo no texto publicitárioadribaggio
Apresentação do artigo "Quando a ideologia vem à tona: elementos do nível discursivo no texto publicitário", no Intercom Sul - 18/5/2010 - Novo Hamburgo-RS.
O documento discute o gênero textual da propaganda e como ensiná-lo em aulas de língua estrangeira. Ele fornece exemplos de propagandas, objetivos de aprendizagem, e sugestões para atividades como analisar estereótipos de gênero e produzir novas propagandas.
Este documento discute vários modelos de comunicação, incluindo: (1) o modelo linear de Lasswell que descreve os elementos do processo de comunicação; (2) o modelo linear de Shannon e Weaver sobre transmissão de informação através de um canal; e (3) o modelo circular interpessoal de Schramm que inclui feedback.
Este documento fornece informações sobre marketing e comunicação. Ele discute conceitos como marketing, comunicação, planejamento estratégico e planejamento de marketing. O documento também discute a importância da comunicação integrada e fornece exemplos de análises SWOT e objetivos de comunicação.
Reflecon (Teoria e Técnica da Publicidade 1)Danone
Este documento discute a propaganda e seu impacto na sociedade. Analisa como a propaganda usa símbolos, imagens e linguagem para disseminar ideias e valores e influenciar comportamentos. Argumenta que a propaganda pode criar novas práticas sociais ao fixar marcas e produtos na memória das pessoas. Conclui que a propaganda está presente em nossas ideias e ações e que ela pode ser considerada um gerador das próprias práticas sociais.
1) O documento descreve as principais funções da comunicação social como informação, persuasão, educação, socialização e distração.
2) A publicidade tende a massificar e alienar os consumidores para que comprem produtos, reduzindo sua individualidade e capacidade crítica.
3) São descritos diversos aspectos da publicidade como slogans, objetivos, técnicas, sentimentos explorados, papel da mulher e função como agente e espelho social.
Epistemologia da cultura midiática.ppt data showclaudiocpaiva
1) O documento discute a epistemologia da cultura midiática, incluindo a origem e significado da comunicação e como as mídias influenciam os processos socioculturais.
2) Aborda temas como a globalização cultural, cibercultura, poder das mídias, identidades culturais e o papel dos especialistas em comunicação.
3) Discutem-se também conceitos como espaço público, opinião pública e como as mídias podem ser usadas de forma crítica e afirmativa.
Este artigo descreve uma pesquisa sobre propaganda multimodal interativa, olfativa e sensitiva e sua contribuição para o ensino. A pesquisa analisou peças publicitárias de perfumaria que permitiam aos leitores sentirem as fragrâncias e mapeou os diferentes signos percebidos pelos estudantes. Os resultados sugerem que este tipo de propaganda multimodal pode ser uma ferramenta útil no ensino de publicidade.
O nível discursivo no texto publicitárioadribaggio
Apresentação do artigo "Quando a ideologia vem à tona: elementos do nível discursivo no texto publicitário", no Intercom Sul - 18/5/2010 - Novo Hamburgo-RS.
O documento discute o gênero textual da propaganda e como ensiná-lo em aulas de língua estrangeira. Ele fornece exemplos de propagandas, objetivos de aprendizagem, e sugestões para atividades como analisar estereótipos de gênero e produzir novas propagandas.
Este documento discute vários modelos de comunicação, incluindo: (1) o modelo linear de Lasswell que descreve os elementos do processo de comunicação; (2) o modelo linear de Shannon e Weaver sobre transmissão de informação através de um canal; e (3) o modelo circular interpessoal de Schramm que inclui feedback.
Este documento fornece informações sobre marketing e comunicação. Ele discute conceitos como marketing, comunicação, planejamento estratégico e planejamento de marketing. O documento também discute a importância da comunicação integrada e fornece exemplos de análises SWOT e objetivos de comunicação.
O documento discute os estudos de recepção de mensagens midiáticas e a teoria da interpretação da audiência. Apresenta quatro abordagens dos estudos da recepção e destaca a importância de considerar as mediações culturais e valores do público receptor na construção do significado, em vez de ver a audiência como passiva.
Propaganda, identidade, discurso e práticas de consumoGlaxoSmithkline
1) O documento discute propaganda, identidade, discurso e práticas de consumo. 2) A aula abordará dinâmicas de consumo alimentar, representações culturais no marketing e como o consumo influencia a identidade. 3) Os alunos farão apresentações e discutirão um texto, e a avaliação será um artigo de 10 a 15 páginas sobre o tema da disciplina.
A comunicação e a comunicação intercultural - Prof. Pierfranco MaliziaEderson Locatelli
Este documento discute a comunicação e a comunicação intercultural. Resume os principais pontos da comunicação como a definição, as funções, os níveis e modelos de comunicação. Também discute a comunicação não-verbal e as áreas problemáticas da comunicação intercultural como hábitos, estilos comunicativos e valores culturais diferentes.
Em parceria com a Professora Helena Abascal, publicamos os relatórios das pesquisas realizados por alunos da fau-Mackenzie, bolsistas PIBIC e PIVIC. O Projeto ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA difunde trabalhos e os modos de produção científica no Mackenzie, visando fortalecer a cultura da pesquisa acadêmica. Assim é justo parabenizar os professores e colegas envolvidos e permitir que mais alunos vejam o que já se produziu e as muitas portas que ainda estão adiante no mundo da ciência, para os alunos da Arquitetura - mostrando que ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA.
O documento descreve um curso de pós-graduação em Gestão de Processos Comunicacionais oferecido pela Universidade de São Paulo. O curso tem como objetivo formar profissionais capazes de coordenar ações que envolvam comunicação e cultura nos setores público e privado. Ele é dividido em três etapas que abordam metodologias de pesquisa, políticas de comunicação, produção de mídia e avaliação de projetos.
Este documento discute como a publicidade está se adaptando às mudanças no comportamento do consumidor moderno. Ele apresenta resultados de entrevistas com vendedores de varejo que indicam que a publicidade agora serve mais como um meio de educar os clientes do que diretamente promover vendas, refletindo o consumidor mais informado de hoje. Também discute como as empresas de varejo estão treinando seus vendedores para atender às necessidades dos novos consumidores.
O documento discute como as mídias sociais podem ser usadas como ferramenta para o marketing cultural. Ele explica o que são economia criativa, marketing cultural e mídias sociais. Também fornece exemplos de como instituições culturais usam Facebook, Foursquare e outras plataformas para promover seus eventos e engajar o público.
1) O documento discute as transformações no jornalismo causadas pela revolução tecnológica e a globalização.
2) Ele define notícia como um fato verdadeiro, inédito ou atual de interesse geral comunicado a um público amplo.
3) Agora, fontes são sujeitos sociais organizados que produzem acontecimentos ou detêm conhecimentos relevantes para serem noticiados.
O documento resume a trajetória profissional da palestrante, que possui mais de 15 anos de experiência nas áreas de gestão empresarial, planejamento, inovação e relacionamento institucional. Atualmente é consultora e docente universitária, especializada em temas como gestão de pessoas, marketing e desenvolvimento de modelos de negócios.
1) O documento discute o processo de comunicação e sua evolução histórica, desde a era dos símbolos até a era da comunicação em massa atual.
2) Explora os elementos do processo de comunicação e os tipos de comunicação, incluindo a comunicação interpessoal e de massa.
3) Aborda o discurso publicitário, incluindo modelos como AIDA e recursos linguísticos como coesão e coerência textual para persuadir o público.
Este documento discute o marketing cultural e como as mídias sociais podem ser usadas como ferramentas para o marketing cultural. Ele define economia criativa, marketing cultural e mídias sociais, e fornece exemplos de como organizações culturais usam plataformas como Facebook e Foursquare para se conectar com o público. O documento também discute como planejar uma estratégia de mídia social efetiva para o marketing cultural.
Profº Uilson - 1ª Aula - Planejamento Comunicação IntegradaRubens Fructuoso
O documento apresenta um curso sobre planejamento da comunicação integrada ministrado por Uilson Paiva. O curso abordará conceitos e modelos de comunicação integrada, pesquisas com públicos-alvo, criação de mensagens e campanhas publicitárias alinhadas com a legislação e ética. Serão discutidos casos reais e a avaliação da comunicação.
Fichamento do Livro Sala de Aula Interativa / Marco SilvaMaria Daniela
O documento discute a interatividade como uma nova modalidade comunicacional emergente no século XX, que modifica a separação entre emissão e recepção presente nos meios de comunicação de massa. A interatividade é vista como um fenômeno complexo que emerge com novas tecnologias, estratégias de marketing e mudanças sociais, não podendo ser reduzida a um mero modismo. O documento defende uma abordagem complexa da interatividade e faz sugestões para repensar as práticas pedagógicas em sala de aula a partir desta pers
O documento discute os conceitos de comunicação de acordo com diferentes perspectivas como etimológica, biológica, pedagógica e histórica. Também aborda os elementos da comunicação, processo comunicacional, semiótica, indústria cultural, tecnologia e conhecimento.
O documento discute os conceitos fundamentais da comunicação interativa, comparando-a com a comunicação de massa tradicional. A comunicação interativa é descrita como "muitos para muitos", envolvendo feedback rápido entre emissores e receptores. Vários formatos de mídia digital são discutidos, incluindo blogs, microblogs, fotologs e redes sociais. Quatro elementos da experiência do usuário são destacados: usuários, contexto de uso, cenário de uso e affordances.
O documento discute os conceitos de comunicação para mudança social ao longo do tempo, desde os anos 1940 até hoje. Inicialmente focava no crescimento econômico, mas evoluiu para visões mais holísticas e participativas, com foco no bem-estar das pessoas. Atualmente enfatiza processos democráticos e diálogos que permitam que os próprios grupos definam seu desenvolvimento de forma sustentável.
A comunicação na era digital - Como a internet está mudando o comportamento e...In Press Porter Novelli
O documento discute como a internet está mudando a comunicação entre empresas, funcionários e sociedade. Apresenta novos conceitos de estética, cultura organizacional e relacionamentos em um mundo cada vez mais digital, com desafios como a descentralização do poder, a busca por identidade e a necessidade de novas posturas comunicacionais por parte das organizações.
1) O documento discute uma visão de linguagem que enfatiza a diferença, a mudança e a criatividade, levando em conta a natureza cada vez mais multissemiótica e híbrida dos textos na sociedade contemporânea.
2) Dois fenômenos que contribuem para essa natureza são a mercantilização e a globalização das práticas discursivas, que afetam as fronteiras entre diferentes linguagens e gêneros.
3) A Análise Crítica do Discurso (ACD) é apresentada como uma abord
Apresentação de Dissertação - Da brancura à sujeiraBreno Brito
Slides da apresentação da minha Dissertação de Mestrado. Nesse trabalho avaliamos, sob a ótica da Análise de Discursos, propagandas do detergente em pó Omo, buscando compreender como seus discursos, que pregavam a brancura das roupas, passaram a enaltecer a sujeira e as manchas.
O documento discute os estudos de recepção de mensagens midiáticas e a teoria da interpretação da audiência. Apresenta quatro abordagens dos estudos da recepção e destaca a importância de considerar as mediações culturais e valores do público receptor na construção do significado, em vez de ver a audiência como passiva.
Propaganda, identidade, discurso e práticas de consumoGlaxoSmithkline
1) O documento discute propaganda, identidade, discurso e práticas de consumo. 2) A aula abordará dinâmicas de consumo alimentar, representações culturais no marketing e como o consumo influencia a identidade. 3) Os alunos farão apresentações e discutirão um texto, e a avaliação será um artigo de 10 a 15 páginas sobre o tema da disciplina.
A comunicação e a comunicação intercultural - Prof. Pierfranco MaliziaEderson Locatelli
Este documento discute a comunicação e a comunicação intercultural. Resume os principais pontos da comunicação como a definição, as funções, os níveis e modelos de comunicação. Também discute a comunicação não-verbal e as áreas problemáticas da comunicação intercultural como hábitos, estilos comunicativos e valores culturais diferentes.
Em parceria com a Professora Helena Abascal, publicamos os relatórios das pesquisas realizados por alunos da fau-Mackenzie, bolsistas PIBIC e PIVIC. O Projeto ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA difunde trabalhos e os modos de produção científica no Mackenzie, visando fortalecer a cultura da pesquisa acadêmica. Assim é justo parabenizar os professores e colegas envolvidos e permitir que mais alunos vejam o que já se produziu e as muitas portas que ainda estão adiante no mundo da ciência, para os alunos da Arquitetura - mostrando que ARQUITETURA TAMBÉM É CIÊNCIA.
O documento descreve um curso de pós-graduação em Gestão de Processos Comunicacionais oferecido pela Universidade de São Paulo. O curso tem como objetivo formar profissionais capazes de coordenar ações que envolvam comunicação e cultura nos setores público e privado. Ele é dividido em três etapas que abordam metodologias de pesquisa, políticas de comunicação, produção de mídia e avaliação de projetos.
Este documento discute como a publicidade está se adaptando às mudanças no comportamento do consumidor moderno. Ele apresenta resultados de entrevistas com vendedores de varejo que indicam que a publicidade agora serve mais como um meio de educar os clientes do que diretamente promover vendas, refletindo o consumidor mais informado de hoje. Também discute como as empresas de varejo estão treinando seus vendedores para atender às necessidades dos novos consumidores.
O documento discute como as mídias sociais podem ser usadas como ferramenta para o marketing cultural. Ele explica o que são economia criativa, marketing cultural e mídias sociais. Também fornece exemplos de como instituições culturais usam Facebook, Foursquare e outras plataformas para promover seus eventos e engajar o público.
1) O documento discute as transformações no jornalismo causadas pela revolução tecnológica e a globalização.
2) Ele define notícia como um fato verdadeiro, inédito ou atual de interesse geral comunicado a um público amplo.
3) Agora, fontes são sujeitos sociais organizados que produzem acontecimentos ou detêm conhecimentos relevantes para serem noticiados.
O documento resume a trajetória profissional da palestrante, que possui mais de 15 anos de experiência nas áreas de gestão empresarial, planejamento, inovação e relacionamento institucional. Atualmente é consultora e docente universitária, especializada em temas como gestão de pessoas, marketing e desenvolvimento de modelos de negócios.
1) O documento discute o processo de comunicação e sua evolução histórica, desde a era dos símbolos até a era da comunicação em massa atual.
2) Explora os elementos do processo de comunicação e os tipos de comunicação, incluindo a comunicação interpessoal e de massa.
3) Aborda o discurso publicitário, incluindo modelos como AIDA e recursos linguísticos como coesão e coerência textual para persuadir o público.
Este documento discute o marketing cultural e como as mídias sociais podem ser usadas como ferramentas para o marketing cultural. Ele define economia criativa, marketing cultural e mídias sociais, e fornece exemplos de como organizações culturais usam plataformas como Facebook e Foursquare para se conectar com o público. O documento também discute como planejar uma estratégia de mídia social efetiva para o marketing cultural.
Profº Uilson - 1ª Aula - Planejamento Comunicação IntegradaRubens Fructuoso
O documento apresenta um curso sobre planejamento da comunicação integrada ministrado por Uilson Paiva. O curso abordará conceitos e modelos de comunicação integrada, pesquisas com públicos-alvo, criação de mensagens e campanhas publicitárias alinhadas com a legislação e ética. Serão discutidos casos reais e a avaliação da comunicação.
Fichamento do Livro Sala de Aula Interativa / Marco SilvaMaria Daniela
O documento discute a interatividade como uma nova modalidade comunicacional emergente no século XX, que modifica a separação entre emissão e recepção presente nos meios de comunicação de massa. A interatividade é vista como um fenômeno complexo que emerge com novas tecnologias, estratégias de marketing e mudanças sociais, não podendo ser reduzida a um mero modismo. O documento defende uma abordagem complexa da interatividade e faz sugestões para repensar as práticas pedagógicas em sala de aula a partir desta pers
O documento discute os conceitos de comunicação de acordo com diferentes perspectivas como etimológica, biológica, pedagógica e histórica. Também aborda os elementos da comunicação, processo comunicacional, semiótica, indústria cultural, tecnologia e conhecimento.
O documento discute os conceitos fundamentais da comunicação interativa, comparando-a com a comunicação de massa tradicional. A comunicação interativa é descrita como "muitos para muitos", envolvendo feedback rápido entre emissores e receptores. Vários formatos de mídia digital são discutidos, incluindo blogs, microblogs, fotologs e redes sociais. Quatro elementos da experiência do usuário são destacados: usuários, contexto de uso, cenário de uso e affordances.
O documento discute os conceitos de comunicação para mudança social ao longo do tempo, desde os anos 1940 até hoje. Inicialmente focava no crescimento econômico, mas evoluiu para visões mais holísticas e participativas, com foco no bem-estar das pessoas. Atualmente enfatiza processos democráticos e diálogos que permitam que os próprios grupos definam seu desenvolvimento de forma sustentável.
A comunicação na era digital - Como a internet está mudando o comportamento e...In Press Porter Novelli
O documento discute como a internet está mudando a comunicação entre empresas, funcionários e sociedade. Apresenta novos conceitos de estética, cultura organizacional e relacionamentos em um mundo cada vez mais digital, com desafios como a descentralização do poder, a busca por identidade e a necessidade de novas posturas comunicacionais por parte das organizações.
1) O documento discute uma visão de linguagem que enfatiza a diferença, a mudança e a criatividade, levando em conta a natureza cada vez mais multissemiótica e híbrida dos textos na sociedade contemporânea.
2) Dois fenômenos que contribuem para essa natureza são a mercantilização e a globalização das práticas discursivas, que afetam as fronteiras entre diferentes linguagens e gêneros.
3) A Análise Crítica do Discurso (ACD) é apresentada como uma abord
Apresentação de Dissertação - Da brancura à sujeiraBreno Brito
Slides da apresentação da minha Dissertação de Mestrado. Nesse trabalho avaliamos, sob a ótica da Análise de Discursos, propagandas do detergente em pó Omo, buscando compreender como seus discursos, que pregavam a brancura das roupas, passaram a enaltecer a sujeira e as manchas.
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O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
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Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mercado simbólico - um modelo de comunicação
1. Mercado simbólico: um modelo de comunicação
para políticas públicas
Inesita Soares de Araújo
[Dra. em Comunicação – ECO/UFRJ]
J. [Estel] Santiago
Tamysie Ribeiro
Tássya Menezes
Comunicação, opinião pública e poder | Prof. Ms. Natalício Júnior
2. OBJETIVOS
Propor um modelo para análise e planejamento estratégico da
comunicação nas políticas públicas
Adequar a prática comunicativa nos processos de intervenção social
Representar os processos sociais de formação dos sentidos e a prática
comunicativa na intervenção social
2
3. INTRODUÇÃO
• Modelo da “Comunicação & Desenvolvimento”
1950. Base: Shannon & Weaver
Adaptado de SHANNON e WEAVER (1949, apud Redfield, 1967, p.6), disponível em
http://www.scielo.br/img/revistas/rac/v13n3/a06fig02.gif
3
4. INTRODUÇÃO
• Modelo da “Comunicação & Desenvolvimento”
1950. Base: Shannon & Weaver
Comunicação como moldagem de atitudes e comportamentos
Bipolar, linear, unidirecional e vertical
“processo de repasse de mensagens de um pólo a outro (...) códigos
reconhecíveis (...) eliminar ruídos”
Comunicação ⇒ informação
o Fim do confronto de interesses
o caráter funcionalista da comunicação
4
5. INTRODUÇÃO
Anos 80. Inversão do foco do processo comunicativo:
o receptor responsável pela produção dos sentidos
Ainda oculta:
o determinações estruturais
o as relações de poder
o contradições
5
6. INTRODUÇÃO
• Outras possibilidades
Mediações e negociações
Consumo (CERTEAU; 1994; CANCLINI, 1995)
Mediações culturais (BARBERO, 1993; OROZCO, 1997)
Táticas e estratégias (CERTEAU, 1994)
6
7. DESENVOLVIMENTO
• Modelo da “Comunicação como mercado simbólico”
Representar a prática comunicativa nos processos de intervenção social
que dão concretude às políticas públicas
1.teorias preexistentes (já vistas)
2. formulação básica
2.1 lugar de interlocução
3. representação gráfica
7
8. DESENVOLVIMENTO
• Comunicação como modo de um mercado
Sentidos sociais | bens simbólicos:
o produzidos
o circulam
o são consumidos
Indvíduos e comunidades discursivas negociam sua mercadoria
o qual mercadoria? perceber, classificar e intervir (mundo e sociedade)
o busca de poder simbólico (constituir a realidade)
8
9. DESENVOLVIMENTO
• Ou seja... conceituando
Comunicação: processo de produção, circulação e consumo
o do quê? sentidos sociais
o como? discursos
Processo porque mercado simbólico...
o circuito dinâmico, produtivo, mediado por permanente negociação
o quem opera? Indivíduos ou comunidades discursivas
o Comunidade discursiva: pessoas que produzem e fazem
circular discursos; neles se reconhecem e são reconhecidos
9
10. DESENVOLVIMENTO
• Ou seja... conceituando
“Lugar de interlocução”:
o ocupação do interlocutor no mercado
o entre centro e a periferia discursivos
o confere poder de barganha
o uso de estratégias
10
11. DESENVOLVIMENTO
• Ou seja... conceituando
Estratégias:
o se apoiam em fatores de mediação
o favorecem OU dificultam fluxo entre as posições centro-periferia
Fatores de mediação:
o pessoal, grupal, coletiva ou organizacional
o material ou simbólica
o articulação em contexto determina o lugar de interlocução
11
12. DESENVOLVIMENTO
• A construção social dos mercados
Perspectiva institucionalista:
o mercado é social e cultural (valores)
o escolha vai além do preço
o acesso à informação: assimétrico
o mercado: sustentado por conjunto de instituições
o relações por interesses em jogo confronto e luta
12
13. DESENVOLVIMENTO
• O ato da fala
Bakhtin (1988) e Bourdieu (1993)
Fenômeno simbólico da língua como uma teoria da ação
Mercado simbólico como competência para usar a fala
Fala = produto ⇒ preço (interpretação e avaliação)
O preço influencia a produção! Por quê?
Há preocupação com a audiência (reflexos na forma e conteúdo)
o tensão, restrição, anulação (“silêncio da intimidação”)
Quando se fala se diz o que quer + algo além pela maneira de dizer
13
14. DESENVOLVIMENTO
• O ato da fala
Aceitabilidade: o que dizer, quando e onde
Gera coerção do discurso por “competência”
No mercado simbólico
o competência linguística é desigual: possuidores/despossuídos
o ela é diferencial social E produtor de diferenças sociais
14
15. RESULTADOS
• Se comunicação como mercado simbólico...
Prática comunicativa: ato de ativar o circuito produtivo dos sentidos
sociais
Espaço evidente: produção e circulação
Espaço não-evidente: receptor/consumidor é produtor de novos sentidos
o por quê? modifica ato e modo de consumir...
Assim, consumo é espaço essencial da comunicação
15
16. RESULTADOS
• Matriz de análise dos fatores de mediação
Fontes: espaços simbólicos que organizam e produzem mediações
o História, Cultura, Religião
Campos: espaços sociodiscursivos de natureza abstrata
o Instituições (Estado, Igreja...)
o temáticas e práticas sociopolíticas (saúde coletiva, código ambiental)
Instâncias: espaços sociodiscursivos concretos, de estrutura formal
o organização X, Y ou Z; famílias
Comunidades discursivas
Fatores: natureza e amplitude diversas, emanam dos contextos
o motivações e interesses, relações, competências...
16
17. RESULTADOS
• Processo de produção–circulação–consumo
Ondulação: contínua transformação dos sentidos no processo de circulação
17
22. RESULTADOS
• Últimas palavras
Mercado simbólico se opõe ao “pensamento único”
Possibilidade de uma luta: funcionamento + equitativo do mercado simbólico
Possível mais discussões nos contextos teórico, metodológico e empírico
Requer crivo teórico e metodológico dos especialistas da comunicação
Necessidade de experimentação como modelo organizador do planejamento
estratégico da comunicação aplicada às políticas públicas
22
23. REFERÊNCIAS
ARAÚJO, I. A reconversão do olhar: prática discursiva e produção do sentido na
intervenção social. São Leopoldo: Unisinos, 2000.
ARAÚJO, I. Mercado Simbólico: interlocução, luta, poder – Um modelo de comunicação
para políticas públicas. 2002. Tese (Doutorado) - Escola de Comunicação, Universidade
Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro.
BAKHTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1988.
BARBERO, J. M. De los medios a las mediaciones: comunicación, cultura y hegemonia.
Barcelona: Gustavo Gilli, 1993.
BOURDIEU, P. O poder simbólico. Lisboa: Difel, 1989.
CANCLINI, N. G. Consumidores e cidadãos: conflitos multiculturais da globalização. Rio de
Janeiro: Editora da UFRJ, 1995.
CERTEAU, M. A invenção do cotidiano: artes do fazer. Petrópolis: Vozes, 1994.
FAIRCLOUGH, N. Discurso e mudança social. Brasília: UnB, 2001.
MATTELART, A. Comunicação-Mundo: história das idéias e das estratégias. Petrópolis:
Vozes, 1999.
23