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CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE
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  Reconhecer princípios de conduta baseados em            I - Demonstrar empatia e reacção compassiva e solidária face ao outro.
  códigos de lealdade institucional e comunitária
                                                          II - Interpretar códigos deontológicos.
                                                          III - Relatar princípios de conduta e emitir opinião fundamentada.


               DR1 – Contexto Privado                                                                                 TEMA: Códigos Institucionais e Comunitários



                                                          I - Identificar pertença e lealdade em contextos vários.
Exprimir sentido de pertença e de lealdade para com
               o colectivo profissional                   II - Explicitar situações profissionais de relacionamento com desafios multiculturais.
                                                          III - Expressar-se e agir face a pessoas, grupos ou organizações de âmbito multicultural segundo uma lógica inclusiva.


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                                                          I - Identificar a diversidade de políticas públicas na sociedade.
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                                                          III - Situar-se face à inclusão da população migrante.


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Relacionar património comum da humanidade com             I - Reflectir sobre as implicações sociais do património comum da humanidade.
        interdependência e solidariedade                  II - Discutir e avaliar o papel das/os cidadãs/cidadãos no mundo actual: relações jurídicas no marco de integração supranacional e dimensão supranacional dos poderes do
                                                          estado face às/aos cidadãs/cidadãos.
                                                          III - Expressar e demonstrar respeito e solidariedade pelas diferentes identidades culturais.


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Cidadania, diversidade e políticas públicas

  • 1. CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE Dimensão de Competência II: Competências Éticas Unidade de Competência 4 Valorizar a diversidade e actuar segundo convicções próprias. Núcleo Gerador: Identidade e Alteridade Competências EC Critérios de Evidência Reconhecer princípios de conduta baseados em I - Demonstrar empatia e reacção compassiva e solidária face ao outro. códigos de lealdade institucional e comunitária II - Interpretar códigos deontológicos. III - Relatar princípios de conduta e emitir opinião fundamentada. DR1 – Contexto Privado TEMA: Códigos Institucionais e Comunitários I - Identificar pertença e lealdade em contextos vários. Exprimir sentido de pertença e de lealdade para com o colectivo profissional II - Explicitar situações profissionais de relacionamento com desafios multiculturais. III - Expressar-se e agir face a pessoas, grupos ou organizações de âmbito multicultural segundo uma lógica inclusiva. DR2 – Contexto Profissional TEMA: Colectivos Profissionais e Organizacionais I - Identificar a diversidade de políticas públicas na sociedade. Identificar e avaliar políticas públicas de acolhimento face à diversidade de identidades II - Relacionar direitos políticos e associativos. III - Situar-se face à inclusão da população migrante. DR3 – Contexto Institucional TEMA: Politicas Públicas Relacionar património comum da humanidade com I - Reflectir sobre as implicações sociais do património comum da humanidade. interdependência e solidariedade II - Discutir e avaliar o papel das/os cidadãs/cidadãos no mundo actual: relações jurídicas no marco de integração supranacional e dimensão supranacional dos poderes do estado face às/aos cidadãs/cidadãos. III - Expressar e demonstrar respeito e solidariedade pelas diferentes identidades culturais. DR4 – Contexto Macro Estrutural TEMA: Identidades e Patrimónios Culturais JPinto