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João Medeiros
História é uma
ciência humana que estuda o desenvolvimento do
homem em sociedade ao longo do tempo.
História é uma
ciência humana que estuda o desenvolvimento do
homem em sociedade ao longo do tempo.
A palavra história
é de origem grega e significa
“investigar”.
O primeiro homem a fazer uso da
investigação em seus estudos
realizados, foi o grego Heródoto,
considerados por muitos
historiadores
como o pai da História.
História é uma
ciência humana que estuda o desenvolvimento do
homem em sociedade ao longo do tempo.
A palavra história
é de origem grega e significa “investigar”.
O primeiro homem a fazer uso da investigação em
seus estudos realizados, foi o grego Heródoto,
considerados por muitos historiadores
como o pai da História.
A História como uma ciência humana, tem por
princípios básicos analisar os processos históricos,
sejam eles: pessoas, sujeitos, fatos, acontecimentos,
lugares, culturas, sociedades, memórias e etc,
para compreendermos um determinado período
histórico no seu tempo e espaço.
O Objetivo da História:
Um dos princípios e objetivos básicos
do estudo da História,
é poder resgatar através de estudos,
analises e pesquisas investigativas um
entendimento do que se está sendo investigado.
É fundamental para isso,
saber compreender o passado
e entender o tempo presente
para planejarmos o futuro.
Os Tempos da História:
Para melhor compreendermos o estudo da
História, a mesma foi dividida em dois períodos:
a Pré-História e a História, seguindo-se uma
concepção eurocêntrica de visão de mundo, pois
sua divisão está associada a eventos e fatos do
contexto histórico do continente europeu.
Os Tempos da História:
2013
Os Tempos da História:
Os Tempos da História:
O tempo não para!
Quantas vezes você já ouviu esta frase?
Para organizar melhor o tempo os seres humanos
criaram ao longo dos tempos diversas unidades de
medida do tempo, tais como a hora, dia, mês, ano
e o século. O tempo é um dado fundamental
no trabalho do historiador.
Seguindo esta lógica de raciocínio, podemos citar
como exemplos, os diversos tipos de calendários.
• Calendário Judaico (Hebreus);
• Calendário Cristão (Nascimento de Cristo);
• Calendário Islâmico (Maomé);
• Calendário Maia;
• Calendário Chinês.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar que
(A) o final do milênio, 1999/2000, é um fator comum às diferentes
culturas e tradições.
(B) embora o calendário cristão seja hoje adotado em âmbito
internacional, cada cultura registra seus eventos marcantes em
calendário próprio.
(C) o calendário cristão foi adotado universalmente porque, sendo
solar, é mais preciso que os demais.
(D) a religião não foi determinante na definição dos calendários.
(E) o calendário cristão tornou-se dominante por sua antiguidade.
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar que
(A) o final do milênio, 1999/2000, é um fator comum às diferentes
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(B) embora o calendário cristão seja hoje adotado em âmbito
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(C) o calendário cristão foi adotado universalmente porque, sendo
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Desenvol-
vimento
da Escrita
Queda do
Imp. Romano
do Ocidente
Tomada de Cons-
tantinopla pelos
Turcos Otomanos
Início da
Revolução
Francesa
4000 a.C. 476 1453 1789
Idade Antiga Idade Média Idade Moderna Idade Con-
temporânea
1
A ERA CRISTÃ
Uma contagem tradicional do tempo:
PRÉ-HISTÓRIA
Paleolítico Neolítico Idade dos Metais
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PALEOLÍTICO
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Pedra Lascada
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coletores
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madeira pedras ossos
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Pedra Polida
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Conceito de História