Introdução ao estudo de História
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O documento apresenta uma introdução ao estudo da História, abordando a importância de compreender o passado para entender o presente e futuro, as fontes históricas que os historiadores utilizam em suas pesquisas, como documentos, relatos e objetos, e como eles constroem interpretações do passado sem afirmar verdades absolutas.
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1 tempo e historia - 1ºano do Ensino Médio
Este documento discute conceitos fundamentais da História, como:
1) A História estuda a ação humana no tempo, buscando compreender como as sociedades evoluíram e como o passado influencia o presente;
2) Existem diferentes percepções do tempo - cronológico, psicológico e histórico - e calendários são construções sociais que variam entre culturas;
3) Os historiadores elaboram periodizações para ordenar os acontecimentos, porém essas visões são interpretativas e não definitivas.
Introdução ao Estudo da História
O documento discute introdução à história, definindo-a como a ciência que estuda ações humanas e transformações sociais ao longo do tempo. Explica que a história serve para compreender sociedades e como conhecer o passado ajuda a entender o presente. Também define o que é sociedade e lista exemplos de grupos sociais.
Introdução à história
1) O documento discute a importância de estudar história para compreender o presente e o futuro.
2) Ele explica que historiadores usam fontes históricas como evidências do passado e discute diferentes tipos de fontes.
3) Finalmente, aborda conceitos como anacronismo, cronologia, calendários e periodização histórica.
1° ano - E.M. - Introdução à história
O documento discute a importância do estudo da História, mencionando Heródoto como o pai da História e descrevendo conceitos fundamentais como processo histórico, temporalidade e sujeitos históricos.
O QUE É HISTÓRIA
O documento discute os conceitos de história e tempo histórico. Define história como o estudo das experiências humanas ao longo do tempo e discute que a história depende da perspectiva do historiador. Também aborda os diferentes tipos de tempo histórico, como o tempo do acontecimento, da conjuntura e da estrutura.
Introdução aos estudos históricos
Este documento fornece uma introdução aos estudos históricos, definindo história como a ciência que estuda as mudanças e permanências nas sociedades ao longo do tempo. Ele explica a importância de estudar história para entender o presente e o futuro, e descreve os principais conceitos e métodos historiográficos, incluindo fontes, fatos, cultura, cronologia, ciências auxiliares e teorias.
PRÉ-HISTÓRIA SLIDES COMPLETOS
O documento discute a pré-história e a evolução humana, abordando os seguintes pontos: 1) As principais teorias sobre a origem da humanidade; 2) A evolução dos hominídeos na África e sua dispersão pelo mundo; 3) As principais fases da pré-história e características das culturas paleolítica, mesolítica e neolítica.
O que é historia
O documento discute o que é história, como é estudada através de pesquisa em documentos, livros, internet e visitas a museus, e menciona os principais períodos da pré-história: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
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O documento discute o que é história, como é estudada através de pesquisa em documentos, livros, internet e visitas a museus, e menciona os principais períodos da pré-história: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais.
Divisão dos períodos da História
O documento discute a periodização da história, que divide a linha do tempo em períodos para organizar os estudos históricos. A divisão clássica inclui a Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea, com marcos como a invenção da escrita e as revoluções francesa e industrial. A periodização ajuda a comparar eventos e culturas, embora os períodos não tenham mudanças absolutas e valores persistam entre eles.
Tempo e história
O documento discute conceitos fundamentais da História como disciplina, incluindo o que é História, como fazemos História utilizando fontes escritas e não escritas, os diferentes sentidos da palavra História, concepções de tempo através da cronologia e calendários, e períodos da periodização histórica.
História 6º ano
O documento introduz o conceito de história e como ela é estudada. Explica que história é formada pelas ações humanas ao longo do tempo e que historiadores estudam o passado usando fontes históricas como textos, imagens, sons e objetos. Também discute como o tempo é medido e dividido em unidades como horas, dias e anos.
História, fontes e historiadores
Um resumo para o vestibular seriado (SSA) sobre o que é História, fontes históricas e historiadores da antiguidade.
A origem dos seres humanos
O documento descreve a origem dos seres humanos segundo as teorias evolucionista e criacionista. A teoria evolucionista afirma que os seres humanos evoluíram de ancestrais semelhantes a macacos ao longo de milhões de anos, enquanto a teoria criacionista diz que foram criados por Deus. O texto também resume a evolução humana desde os primeiros hominídeos como o australopiteco até o Homo sapiens moderno.
Povos pré colombianos
O documento descreve as principais características das civilizações Maias, Incas e Astecas pré-colombianas, incluindo sua organização política e social hierárquica, religião, economia baseada na agricultura e tributação, e influência nos povos indígenas da América Central e América do Sul.
Para que estudar História
O documento discute a importância do estudo da história para entender o mundo atual e evitar erros do passado. A história ensina que as sociedades se transformam ao longo do tempo e do espaço. Cabe a cada um decidir se sua história será importante para o futuro. É essencial conhecer fontes e métodos dos historiadores para compreender o passado.
A Divisão da História (2017) - 6º Ano
A divisão da história em períodos foi elaborada por historiadores europeus com base em eventos da Europa, porém é amplamente utilizada. Os principais períodos são: Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
O Tempo e a História - 6 ANO
O documento discute a evolução da percepção do tempo pelos seres humanos e a criação de unidades de medida e calendários. Explica que os primeiros povos observavam a natureza para perceber a passagem do tempo e criaram horas, dias e anos, e que cada cultura desenvolveu seu próprio calendário com base em seus costumes, como os calendários chinês, judaico, islâmico e cristão. Também apresenta a divisão da história em períodos como pré-história, idade antiga e idade média.
1 os primeiros povos da america
O documento descreve os primeiros povos que habitaram as Américas antes da chegada dos europeus em 1492, incluindo os Olmecas, Maias, Astecas, Tiwanakus, Mochicas e Incas. Detalha suas principais cidades, sistemas de crença, organização social, conquistas arquitetônicas e o declínio de muitas dessas civilizações após a chegada dos espanhóis.
Antigas civilizações
O documento descreve as principais civilizações da Antiguidade Oriental, incluindo a Mesopotâmia, Fenícia, Hebreus e Pérsia. Detalha suas localizações geográficas, povos, líderes, culturas e modos de produção com base na agricultura irrigada e propriedade estatal da terra. Também aborda o desenvolvimento da escrita cuneiforme e alfabeto fenício, importantes avanços tecnológicos e culturais dessas civilizações antigas.
O TEMPO NA HISTÓRIA - HISTÓRIA TEMPO E ESPAÇO
O documento discute como historiadores usam medidas de tempo para situar eventos históricos, incluindo dias, meses, anos, séculos e milênios. Também descreve como as pessoas antigas criaram instrumentos para medir o tempo e como a história pode ser dividida em períodos de curta, média e longa duração. A história tradicionalmente é dividida em pré-história, idade antiga, média, moderna e contemporânea.
Povos e reinos africanos (séculos VII-XVI)
O documento descreve as sociedades e reinos da África entre os séculos VII-XVI, incluindo a diversidade de regiões, povos e línguas no continente africano. Detalha as principais fontes históricas para estudar este período e discute os reinos da África Ocidental, como Gana, Mali, Songai, Hauçás, Iorubás e Benin, assim como o Reino do Congo na África Central-Ocidental.
Mesopotâmia - 6º Ano (2018)
A Mesopotâmia foi o berço da civilização, onde surgiram as primeiras cidades da história. Localizada entre os rios Tigre e Eufrates, a região possuía clima quente e seco e agricultura baseada na irrigação dos rios. As principais cidades foram Ur, Uruk, Eridu e Lagash, e os povos que habitaram a região foram os sumérios, acadianos, babilônios, assírios e caldeus.
Povoamento do América
O documento discute a ocupação humana da América, propondo que os primeiros humanos chegaram há cerca de 14 mil anos através do Estreito de Bering ou navegando pela costa do Pacífico. Detalha as teorias sobre como grupos nômades caçadores-coletores viviam e como sociedades posteriores ao longo da costa e na Amazônia desenvolveram formas de vida mais sedentárias e organizadas.
Grécia Antiga - 6ºAno
O documento descreve a história da civilização grega antiga, desde as civilizações micênica e cretense, passando pela formação das pólis e das democracias em Atenas e Esparta, até as guerras entre os gregos e as conquistas de Filipe e Alexandre da Macedônia.
Civilizações Pré-Colombianas
O documento descreve as civilizações pré-colombianas da América, incluindo os astecas, maias e incas. Os astecas criaram um grande império no México central com a cidade de Tenochtitlan como seu centro. Os maias desenvolveram avançadas cidades, escrita e matemática nas terras baixas da América Central. Os incas construíram um império que se estendia do sul do Peru ao norte do Chile e noroeste da Argentina.
Pré historia 6° ano
O documento discute a origem da espécie humana segundo duas teorias principais: o criacionismo, que defende a criação divina dos seres, e o evolucionismo, que sustenta que as espécies evoluíram ao longo do tempo se adaptando ao meio ambiente. Também apresenta os principais ancestrais humanos como o Homo habilis, Homo erectus e Homo sapiens e explica que os primeiros humanos surgiram na África há cerca de 8 milhões de anos.
A Civilização Grega - 6º Ano (2016)
O documento descreve a civilização grega antiga, abordando:
1) Sua localização na península Balcânica e fragmentação geográfica que levou ao desenvolvimento de cidades-Estados independentes;
2) A influente civilização cretense que antecedeu os gregos na região;
3) As principais características políticas, sociais e culturais das cidades-Estados gregas, com ênfase em Atenas e a origem da democracia.
O Tempo e a História - 6o ano
O documento descreve como os seres humanos passaram a medir e organizar o tempo através da observação da natureza e dos astros, criando unidades como hora, dia e ano. Também apresenta a periodização tradicional da história em Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
Histor 11
1) O documento discute vários tópicos históricos, incluindo definições de história, períodos pré-históricos, civilizações antigas e eventos medievais.
2) É fornecida uma linha do tempo da humanidade desde os primeiros humanos até 30.000 a.C., e outra linha do tempo com eventos entre 3.300 a.C. e 3.000 a.C.
3) Biografias breves são dadas sobre historiadores da Grécia Antiga como Éforo de Cime e Ctésias de Cnido.
Antiguidade e idade média
O documento fornece uma introdução à história em geral e à história do Brasil e do Egito Antigo especificamente. Discute a periodização tradicional da história, características da pré-história no Brasil e no mundo, e detalha aspectos políticos, econômicos e sociais das civilizações do antigo Egito e do período pré-histórico brasileiro.
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O documento descreve a história da cidade de Roma, desde sua origem até o fim do Império Romano. Começa explicando a localização de Roma e suas duas origens possíveis, histórica e mitológica. Em seguida, detalha a sociedade romana dividida em patrícios, plebeus e escravos e a história de Roma dividida nos períodos Monarquia, República e Império.
A Escravidão no Brasil colonial
A escravidão no Brasil colonial durou mais de 300 anos, durante os quais milhões de africanos foram forçados a trabalhar como escravos nas lavouras de açúcar. Eles sofriam maus-tratos, castigos físicos e tentavam resistir formando quilombos ou fugindo. Leis no século XIX gradualmente aboliam o tráfico de escravos e concediam liberdade a alguns, até a Lei Áurea de 1888 abolir completamente a escravidão.
Administração portuguesa na América
O sistema de capitanias hereditárias fracassou devido à grande distância das terras da metrópole portuguesa, sua extensão e alto custo para implantação. Portugal então adotou o Governo Geral em 1548, nomeando Tomé de Sousa como primeiro governador geral para controlar melhor a colônia. Com o crescimento populacional, surgiram as Câmaras Municipais para melhor governança local.
As Grandes Civilizações da América
Os Maias desenvolveram uma sofisticada religião baseada no sangue e sacrifícios para comunicar com os deuses. Os Astecas começaram como caçadores nômades e construíram um império usando táticas militares. Os Incas construíram uma vasta rede de estradas e cidades impressionantes, incluindo Machu Picchu, para unificar seu grande território.
Grécia
A Grécia antiga localizava-se no sudeste da Europa, com terreno montanhoso e pouco fértil. Sua geografia favoreceu o isolamento de cidades-estados independentes e o comércio marítimo. A civilização grega teve origem em povos que se estabeleceram no território a partir de 2000 a.C, dando origem ao povo grego.
Principais Religiões do Mundo
O documento define religião como a ligação com o divino e descreve os dois tipos principais: monoteístas (acreditam em um único Deus) e politeístas (acreditam em vários deuses). Ele fornece um quadro comparando as três principais religiões monoteístas - Judaísmo, Cristianismo e Islamismo - listando suas cidades sagradas, fundadores, livros sagrados e templos.
Descobrimento Do Brasil
Em 1500, Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil durante uma viagem para as Índias. Os portugueses celebraram uma missa para tomar posse da terra em nome de Portugal e continuaram sua viagem. Quando chegaram, milhões de indígenas viviam no Brasil em diversas tribos. Os portugueses inicialmente exploraram a madeira do pau-brasil com mão-de-obra indígena, mas depois passaram a cultivar cana-de-açúcar com escravos africanos.
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- 13. 8. Sugestões “ Narradores de Javé” – Filme brasileiro de 2003 que aborda os diversos tipos de fontes históricas. “ Como Fazíamos Sem” – Livro publicado em 2006 escrito por Bárbara Soalheiro, que narra como era a vida dos homens sem diversos objetos de seu cotidiano.
- 14. 9. Exercícios