Este documento discute como os fatores abióticos (luz, temperatura, vento, água e solo) influenciam os ecossistemas e como os seres vivos se adaptam a esses fatores. Ele fornece exemplos de como animais e plantas respondem à variação na luz e temperatura através de comportamentos como migração, hibernação e estivação.

1. CENTRO DE ESTUDOS
Exercícios de Ciências Naturais 8º ano
2.2 – Dinâmicas de interação – Seres vivos e o ambiente
 Definir fatores abióticos
 Descrever a influência dos fatores abióticos (luz, temperatura, vento, água e solo)
nos ecossistemas
 Apresentar exemplos de adaptações dos seres vivos aos cinco fatores abióticos
estudados
 Testar variáveis que permitam estudar, em laboratório, a influência dos fatores
abióticos nos ecossistemas
 Compreender de que modo as diferentes variáveis do meio influenciam os
ecossistemas
 Prever a influência dos fatores abióticos na dinâmica dos ecossistemas da região
onde se localiza a escola
 Relacionar as alterações do meio com a evolução ou a extinção de espécies
1 – O que influenciam os fatores ambientais?
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2 – O que são fatores bióticos e abióticos?
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3 – O que são fatores bióticos?
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4 – O que são os fatores abióticos?
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5 – Como é constituído o solo e como essa constituição o torna um fator abiótico?
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2. 6 – Faz a correspondência correta dos fatores abióticos da coluna da esquerda com a sua
influência nos ecossistemas.
Fator abiótico Influência
Luz 1 - Distribuição e dispersão dos seres vivos.
Temperatura 2 - Reserva de água e nutrientes essenciais
para as plantas.
Vento 3 - Realização de fotossíntese e
desenvolvimento e reprodução de seres
vivos.
Água 4 - Clima de uma região, deslocação e
dispersão de espécies.
Solo 5 - Distribuição e sobrevivência de seres vivos
em ambientes terrestres e aquáticos.
7 – Explica a influência do vento.
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8 – Prepara-se uma maquete com 3 tipos de solos com alguma vegetação: terreno seco,
terreno molhado e ambiente natural. Sujeitamos os três terrenos à mesma quantidade de
água de modo a simular chuva. O que achas que acontecerá a cada tipo de solo?
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8.1 – Justifica.
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9 – Define pluviosidade.
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3. 10 – Define humidade.
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11 – Explica como os fatores abióticos influenciam um ecossistema.
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12 – Define bioma.
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12.1 – Dá 2 exemplos.
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13 – Define fotoperíodo.
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14 – Como se adaptam os seres vivos, plantas e animais, à presença de luz?
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14.1 – Dá exemplos de:
14.1.1 – Animal noturno - _________________
14.1.2 – Animal ativos durante o dia e durante a noite - _________________
14.1.3 – Plantas de dias curtos (florescem no outono) - _________________
14.1.3 – Plantas de dias longos (florescem na primavera) – _________________

4. 15 – As trutas desovam no mês de novembro, altura do ano em que os dias são curtos e as
noites são longas.
15.1 – Explica qual a influência neste comportamento.
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16 – A andorinha-do-mar percorre cerca de 36 000 km por ano na viagem migratória de ida e
volta do Ártico para a Antártida, passando a maior parte da sua vida exposta à luz. Encontra-
-se no Ártico, durante o verão, e passa o inverno na Antártida, época em que há luz durante
24 horas.
16.1 – Explica qual a influência neste comportamento.
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17 – O que são animais poiquilotérmicos?
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17.1 – Dá um exemplo, explicando o seu comportamento.
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18 – O que são animais homeotérmicos?
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18.1 – Dá um exemplo e explica como se mantém a temperatura constante.
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19 – Define hibernação.
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5. 19.1 – Dá um exemplo de um animal que hiberne.
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20 – Define estivação.
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20.1 – Dá dois exemplos.
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21 – Já foi referida a estivação e a hibernação. Qual é o terceiro comportamento de reação à
variação da temperatura e em que consiste?
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21.1 – Dá um exemplo.
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22 – Explica a adaptação das árvores nas altas montanhas.
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23 – O que aconteceria se as andorinhas não conseguissem migrar para locais mais quentes?
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24 – Este fenómeno de morte está associado a que fenómeno de espécies que já não
existem?
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