O documento apresenta perguntas sobre microrganismos, classificação de microrganismos como patogênicos ou úteis, subsistemas da Terra incluindo a atmosfera, importância da água, poluição da água e do ar, e o ciclo da água. Os alunos devem responder às perguntas de múltipla escolha e de respostas abertas sobre esses tópicos de Ciências da Terra e da Vida.

1. Lê atentamente as questões que se seguem e responde com clareza.
1. «Os microrganismos são o grupo de organismos mais espalhados na Natureza. Existem
no ar, na água, no solo pelo que contactam diretamente com o Homem.»
1.1. O que entendes por microrganismos
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1.2. Indica os tipos de micróbios que conheces.
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1.3. O desenvolvimento dos microrganismos está dependente de condições favoráveis do meio, tais como:
(assinala com X as opções corretas)
A. Nutrientes
B. Luz
C. Oxigénio
D. Solo
E. Temperatura e humidade
2. Os microrganismos podem ser classificados de acordo com a sua utilidade para o ser humano. Podem ser
patogénicos, quando são prejudiciais, ou úteis, quando são benéficos.
2.1. Classifica cada um dos microrganismos da lista como P (patogénico) ou U (útil).
a) Vírus H1N1 (Gripe A) ______
b) Vírus da varicela _______
c) Levedura da cerveja ______
d) Fungo Penicillium _______
e) VIH (Vírus da sida) _______
f) Levedura do fermento _____
I TRIMESTRE Duração: 50 min
Ano letivo - 2022/2023 7º Ano
AGRUPAMENTO VI CHÃ DE TANQUE
1º TESTE
Teste de Avaliação Sumativa de
CIÊNCIAS DA TERRA E DA VIDA
Data: ____/____/_______
Nome do(a) aluno(a): _________________________________________________________________ Nº ______
Nome do(a) Professor(a): _____________________________________________________ Turma: ___________
Assinatura do Enc. De Educação: ______________________________CLASSIFICAÇÃO: ________________

2. 3. O Planeta terra é um sistema composta por 4 subsistemas.
3.1. Explica porque que aterra é considerado um sistema fechado.
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4. A atmosfera é um dos subsistemas da terra, ela pode ser subdividida em 5 camadas de acordo com suas
características. À medida que se distanciam da superfície do planeta, as concentrações e características de
gases, vapor d’água e partículas das camadas da atmosfera variam.
4.1. A atmosfera é: (marca com uma + a opção correta)
( ) A parte sólida da superfície da Terra.
( ) A camada gasosa que envolve a Terra.
( ) A camada sólida que envolve a Terra.
4.2. Quais são os gases que compõem a atmosfera?
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4.3. Sem a atmosfera não existiria vida no planeta, porque ela: (sublinha a alínea correta)
a) intensifica os efeitos dos raios solares sobre a Terra.
b) contribui para manter a temperatura terrestre em níveis que permitem a vida.
4.4. Circula a camada onde ocorre maior parte dos fenômenos meteorológicos, como as chuvas, os ventos
e os deslocamentos de massas de ar.
A - Estratosfera B - Troposfera C – Mesosfera
4.5. Qual é a última camada da atmosfera?
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5. A água, indispensável para a manutenção da vida, é encontrada na natureza e está distribuída nos
rios, lagos, mares, oceanos e em camadas subterrâneas do solo ou em geleiras.
5.1. Enumera a importância da agua para os seres vivos, especialmente o ser humano
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3. 5.2. Classifica com V (verdadeira) e com F (falsa) as afirmações que seguem.
A. A água é um recurso abundante e qualquer tipo de água pode ser consumida; ________
B. A água própria para consumo é um recurso limitado (pouco disponível); _________
C. A quantidade de água doce no planeta corresponde a 97% da toda água existente; _______
D. A água é um recurso importante porque entra na constituição de todos os seres vivos; _______
E. A água doce está presente apenas em regiões superficiais do planeta, na forma de rios, lagos e galerias.
F. Muitas doenças dos países pobres estão relacionadas à água não tratada. ______
5.3. Faz a correspondência correta entre os tipos de poluição e as afirmações abaixo indicadas.
A. poluição da água
B. Poluição do ar
6. Durante o ciclo da água, observamos a formação de nuvens, que ocorre graças à transformação do vapor de
água em pequenas gotículas. Essa mudança do estado gasoso para o líquido é chamada de:
a) evaporação.
b) solidificação.
c) sublimação.
d) fusão.
e) condensação.
6.1. O que acontece às água dos rios, oceanos e lagos por ação do sol?
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Bom trabalho!
A professor: António Moreira O coordenador: ____________________
1. Substâncias que alteram a composição normal do ar. ___
2. Alterações das propriedades físicas e químicas da água. ___
3. Provoca chuvas ácidas, efeito de estufa, diminuição da camada de ozono. ___
4. Libertação de gases tóxicos na atmosfera. ___
5. Eliminação de esgotos, e lixos para o mar. ___

4. Nº de
perguntas
Cotação Total
1.1 10
1.2 10
1.3 12
2.1 6 x 4 = 24
3.1 15
4.1 10
4.2 15
4.3 10
4.4 10
4.5 10
5.1 10
5.2 6 x 4 = 24
5.3 5 x 4 = 20
6. 10
6.1 10