O documento discute um ecossistema no lago Nakuro, incluindo (1) as espécies que o constituem, (2) os fatores que influenciam os seres vivos, e (3) a biodiversidade. Também aborda os subsistemas da Terra e como eles interagem, e discute diferentes biomas terrestres com base em padrões de temperatura e precipitação.

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Grupo I
1 - Leia, com atenção, o texto e selecione a opção correta que completa cada uma das
frases que se seguem.
Um milhão de flamingos constituí…
(A) ... uma comunidade
(B) … uma população
(C) … um ecossistema
(D) … uma biocenose
No lago Nakuro existe … por mais de … espécies diferentes de animais.
(A) … uma comunidade constituída ... 400 …
(B) … uma população constituída … um milhão e quatrocentas …
(C) … uma comunidade constituída ... um milhão e quatrocentas …
(D) … uma população constituída … 400 …
Os fatores …. que influenciam os seres vivos que habitam no lago Nakuro são …
(A) … bióticos … a água, o solo e a temperatura.
(B) … abióticos … a água, o solo e a temperatura.
(C) … bióticos … a água, o solo e a luz.
(D) … abióticos … a água, o solo e a luz.
A biodiversidade deste ecossistema é … pois …
(A) … baixa … existem muitos flamingos em relação às outras espécies.
(B) … elevada … existem muitos flamingos
(C) … baixa … existem apenas muitas espécies de mamíferos.
(D) … elevada … existem muitas espécies de seres vivos diferentes.
Escola Secundária c/3º CEB Poeta Al Berto de Sines
Teste de avaliação
Ciências Naturais – 8º ano Ano letivo:2011/2012
Nome: _____________________ nº ____ Turma ____ Enc. Edu.:____________________
Classificação: _________________________ Professora: Felismina R. Covas

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O ecossistema do lago Nakuro é constituído….. e …
(A) … pela sua população … pelo habitat em que se localiza.
(B) … pela sua biocenose … pelo biótopo em que se localiza.
(C) … pela sua biocenose … pelo nicho ecológico que a biocenose tem.
(D) … pelas suas populações … pelo nicho ecológico que as populações têm.
2 - Deduza o que aconteceria a este ecossistema se o nível de sódio (Na), no lago,
baixasse significativamente.
3 - Utilizando as letras respectivas, coloque por ordem decrescente de complexidade os
termos que se seguem:
_______ _______ _______ _______ _______ _______
Grupo II
1 - Escolha a opção que completa correctamente cada uma das frases que se seguem.
Os sistemas … são os sistemas que …
(A) … abertos … só trocam matéria mas não trocam energia com o exterior.
(B) … fechados … só trocam matéria mas não trocam energia com o exterior.
(C) … abertos … só trocam energia mas não matéria com o exterior.
(D) … fechados … só trocam energia mas não matéria com o exterior.
A Terra é um exemplo de sistema constituído por … que são eles…
(A) … 2 subsistemas … biosfera e atmosfera
(B) … 3 subsistemas … biosfera, atmosfera e geosfera
(C) … 4 subsistemas … biosfera, atmosfera, geosfera e hidrosfera
(D) … 5 subsistemas … biosfera, atmosfera, geosfera, hidrosfera e litosfera.
A - Biosfera B – Ecossistema C – Comunidade D – Espécie E – População F - Terra

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2 - Escolha a opção correcta que indica quais os subsistemas que estão em questão em
cada uma das frases que se seguem.
A maioria dos seres vivos necessita do oxigénio presente na atmosfera para poderem
sobreviver.
(A) Biosfera e hidrosfera
(B) Biosfera e atmosfera
(C) Hidrosfera e geosfera
(D) Atmosfera e geosfera
Os vulcões em actividade libertam, para o exterior do planeta, diversos tipos de gases.
(A) Hidrosfera e geosfera
(B) Biosfera e hidrosfera
(C) Atmosfera e geosfera
(D) Biosfera e atmosfera
As plantas captam, através das suas raízes, diversos tipos de sais minerais e a água de
que necessitam para sobreviver.
(A) Biosfera e hidrosfera
(B) Geosfera e atmosfera
(C) Hidrosfera e geosfera
(D) Biosfera e geosfera
A água, na zona das marés, desgasta as rochas o que leva à formação de areias.
(A) Hidrosfera e geosfera
(B) Biosfera e hidrosfera
(C) Atmosfera e geosfera
(D) Biosfera e atmosfera
3 - Explique o motivo pelo qual a Terra, apesar de ser considerada um sistema fechado,
tal classificação poderá não ser aceite por toda comunidade científica.

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Grupo III
No planeta Terra existem diversos tipos de biomas. Os gráficos que se seguem dizem
respeito a 4 desses biomas e neles está a ser analisada a variação da temperatura e a
precipitação ao longo de um ano.
1 - Escolha a opção que completa correctamente cada uma das frases que se seguem
A informação B diz respeito … pois possui uma precipitação anual de apenas 15 cm3 e
uma … variação de temperatura.
(A) … à floresta de caducifólia … elevada …
(B) … ao deserto ….elevada…
(C) … à floresta de caducifólia … pequena …
(D) … ao deserto …. pequena …

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A informação C diz respeito … pois possui uma precipitação anual de 262 cm3 e uma …
variação de temperatura.
(A) … à floresta tropical … elevada …
(B) … à tundra ….elevada…
(C) … à floresta tropical … pequena …
(D) … à tundra …. pequena …
2 - Em relação à informação D indique:
- os 3 meses de maior precipitação _____________ _______________ ______________
- os 2 meses de menor temperatura ________________ _________________
- a temperatura mais elevada ao longo do ano ________________
- o valor de precipitação mais baixo ao longo do ano __________________
3 - Indique que tipo de bioma poderá ser o que está representado na informação A,
apresentado argumentos que justifiquem a sua escolha.
4 - De entre todos os biomas terrestres que existem refira qual o que possui:
- maior biodiversidade ___________________________________________
- menor biodiversidade ___________________________________________
Grupo IV
A figura que se segue representa a distribuição de organismos de duas espécies em
função da variação da temperatura.
0
5
10
15
20
25
30
35
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Nº de
Indivíduos
de duas
espécies
diferentes
Temperatura ºC
A
B

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1 - Preencha correctamente a tabela que se segue.
Valores de temperatura (ºC) Espécie A Espécie B
Limite mínimo de tolerância
Limite máximo de tolerância
Temperatura ótima
Amplitude térmica
(apresente os cálculos)
2 - Indique qual das espécies (A ou B) poderá ser classificada de euritérmica. Justifique.
3 - Escolha a opção que completa correctamente cada uma das frases que se seguem.
Os animais… tais como … conseguem regular a temperatura interna do seu corpo.
(A) … homeotérmicos … os répteis e os insetos …
(B) … poiquilotérmicos …os répteis e as aves…
(C) … homeotérmicos … os mamíferos e as aves …
(D) … poiquilotérmicos … os mamíferos e os insetos
… são exemplos de adaptações que os animais podem apresentar para fazer ….. a
temperatura interna do seu corpo.
(A) Ter as extremidades do corpo (orelhas, focinho etc.) reduzidas, arfar e suar … baixar...
(B) Ter uma maior superfície corporal nas extremidades do corpo (orelhas, focinho etc.) e
uma pelagem mais densa …baixar…
(C) Ter as extremidades do corpo (orelhas, focinho etc.) reduzidas, arfar e suar …
aumentar...
(D) Ter uma maior superfície corporal nas extremidades do corpo (orelhas, focinho etc.) e
uma pelagem menos densa …baixar…
4 - Indique o que acontece ao batimento cardíaco e à frequência respiratória de um
animal durante a hibernação. Explique porque são necessárias essas mudanças.
Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV
Questão 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4
Cotação 15 5 5 6 12 7 6 4 10 5 12 3 6 4