O documento discute os benefícios do uso de celulares em sala de aula, citando uma pesquisa que mostra que quase 60% dos estudantes de ensino médio usam celulares ou tablets para estudar. O texto argumenta que os celulares podem permitir pesquisas, criação de conteúdo e compartilhamento, e que seu uso na escola motiva os alunos e os prepara para o mercado de trabalho.

1. Celular na
sala? Porque
sim!
Maria Clara Corrêa
(Tecnófilo)

2. Geração
Tecnológica
É inegável que as novas gerações estão
imersas no mundo tecnológico. Celulares,
computadores e tablets são itens praticamente
essenciais para a vida dessas pessoas. Sendo
assim, é impossível dissociar a tecnologia das
práticas educativas, uma vez que os aparelhos
supracitados são usados para diversas
atividades do dia a dia e com a educação não
seria diferente.
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3. “De acordo com recente pesquisa realizada
pelo CEBRAP (Centro Brasileira de Análise
e Planejamento) com o apoio da Fundação
Victor Civita com estudantes do Ensino
Médio, com faixa etária entre 15 e 19 anos,
residentes em São Paulo e Recife e renda
familiar inferior a R$ 2,5 mil, quase 60%
possuem um celular ou tablet com acesso à
Internet e mais de um quarto deles já os
utilizou para estudar e realizar atividades
escolares.
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4. Por que utilizar
o celular como
ferramenta de
ensino?
O celular pode permitir aos alunos
pesquisar na Internet, criar textos,
gravar vídeos, tirar fotos, produzir
podcasts, armazenar dados e
compartilhar todo material nas
redes sociais e blogs
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5. Outros benefícios da
tecnologia em sala de aula
● Possibilita o desenvolvimento de projetos
colaborativos envolvendo alunos de
várias escolas;
● O celular permite que os alunos façam
pesquisas rápidas em qualquer lugar e
momento.
● O uso do celular em sala promove o
desenvolvimento intelectual, social e
cognitivo.
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6. 6
O uso dos três contribui
significativamente para a
motivação dos alunos
durante as aulas, uma
vez que eles estão
lidando com algo que faz
parte do cotidiano deles.
Aula,
conteúdo e
celular
Adotar as tecnologias digitais na educação
é um caminho sem volta. Mas não é
preciso reinventar a roda. Agregar o celular
como ferramenta pedagógica já pode ser
um excelente começo. Proibir seu uso nas
escolas faz com que os alunos se sintam
em um presídio, de acordo com a pesquisa
desenvolvida pelo CEBRAP.

7. Há motivo para
preconceito?
Já há diversas empresas desenvolvendo softwares e
aplicativos para smartphones com fins educacionais.
Afinal, se o celular é uma ferramenta para uso
profissional, por que os alunos não podem utilizá-la na
escola? Um dos principais papéis da escola não é
justamente preparar os estudantes para o mercado
profissional? Então, qual o sentido de obrigar o aluno a
deixá-lo em casa?
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8. Thanks!
Referência:
Allan, Luciana Maria. A proibição do celular
nas escolas faz sentido?. Disponível em:
https://educacao-moderna2.webnode.com/new
s/a-proibicao-do-celular-nas-escolas-faz-sentid
o/. Acesso em 08 de março de 2021.
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