O documento discute como a tecnologia, como celulares e internet, pode ser usada como uma ferramenta educacional valiosa nas escolas. Ele lista vantagens como permitir que alunos criem projetos educativos e facilite pesquisas, e argumenta que proibir aparelhos tecnológicos nas salas de aula só aumenta o desejo de usá-los. A conclusão é que a tecnologia deve ser vista como um recurso importante se usado corretamente sob a mediação de professores.

1. TECNÓFILO
Tecnologia como o recurso que
influência o ensino
Aluno: Laura Rocha Braulio

2. INTRODUÇÃO:
Atualmente vivemos em uma sociedade avançada pela tecnologia, o uso da
internet, computadores e celulares trouxe benefícios para todos. Diante disso
torna-se necessário o uso dessas novas práticas digitais, se adequando
corretamente nas escolas e fazendo com que o conhecimentos se torne
instigante e agradável.

3. O uso da tecnologia para uma
ferramenta do bem
O objetivo do Ensino Médio é preparar os estudantes para o mercado de
trabalho, sendo assim seria fundamental o uso dessas tecnologias para que
futuramente estejam preparados para administrar, se relacionar e ter um
raciocínio lógico bem elaborado.

4. Vantagens das tecnologias nas escolas:
• Os celulares podem permitir que os alunos criem projetos como podcasts
educativos, redes sociais e blogs também com temas importantes, além
de criar textos, tirar fotos e gravar vídeos com conteúdos importantes.
• A educação deve ser privilegiada com o celular sendo o foco.
• A internet e a tecnologia em geral é bastante desafiadora, fazendo com
que as aulas se tornem desafios para professores e alunos.
• Com os celulares em mãos fica mais fácil as pesquisas trazendo mais
comodidade e rapidez em um mundo que se importa tanto com o tempo.

5. Colocando em prática
• Para que tudo isso se torne possível é necessário que as escolas tenham
infraestrutura para esse tipo de ferramenta, como disponibilizar
computadores e internet gratuita para os alunos.
• Outra coisa que faz com que esse tipo de material entre em prática é que
segundo a CEBRAP jovens de 15 a 19 anos com renda familiar inferior a R$
2,5 mil , quase 60% possuem um celular ou tablet que tenha acesso a
internet para estudar e realizar atividades escolares.

6. Conclusão:
Quer ou não o celular faz parte do dia a dia de vários alunos e fazendo a
proibição desses aparelhos tecnológicos em salas de aula so faz com que
desperte mais ainda o desejo de usa-lós.
Por tanto através das considerações colocadas anteriormente,
visualizamos a tecnologia como ferramenta educacional importante para
os alunos e os professores como mediadores, assim trazendo o despertar
e a curiosidade de todos enquanto os mesmo evoluem com o mundo.

7. Referências:
• https://canaltech.com.br/mercado/Celular-dentro-da-escola-Sim/
Acesso em : 29/02/2020
• https://educacao-moderna2.webnode.com/news/a-proibicao-do-celular-
nas-escolas-faz-sentido/
Acesso em: 29/02/2020