O documento discute carboidratos, incluindo sua classificação, papéis biológicos e exemplos. É dividido em seções sobre monossacarídeos, dissacarídeos, polissacarídeos e o papel dos carboidratos no corpo humano.
DÚVIDAS:@crisbio10
Prof(a): Cristina Brandão
Bomdia !
LEMBRETES:
1) Mantenha sempre o seu microfone e a
câmera desligados.
2) Mantenha o foco! .
3) Para aprender e fixar as teorias você
precisa fazer exercícios.
4) Bons estudos!
As pentoses sãocomponentes dos
ácidos nucleicos e ATP, portanto
estruturais.
n=5 PENTOSES
RIBOSE
DESOXIRRIBOSE
C C
C C
OH
OHCH2
OH
OHCH2
CC
C C
OH HO
RNA
DNA
C5 H10 O5
C5 H10 O4
Açúcares formados pornumerosos monossacarídeos
POLISSACARÍDEOS
Os polissacarídeos são insolúveis em água e não são
absorvidos pelas células.
CLASSIFICAÇÃO DOS POLISSACARÍDEOS
RESERVA ENERGÉTICA
ESTRUTURAIS
CELULOSE
QUITINA
PAPEL BIOLÓGICO
COMPOSIÇÃO DAPAREDE
CELULAR DOS VEGETAIS.
FORMAÇÃO DA PAREDE
CELULAR DOS FUNGOS E
CARAPAÇA DOS ARTRÓPODES.
ESTRUTURAIS
Glicose
CH2OH
OH
H
H
OHH
H
OHH
HO
ESTRUTURAIS
Os polissacarídeos não são digeridos por enzimas
animais
IG = Potencialdo alimento
de aumentar a glicemia
sanguínea
IG Alto
•Pico de insulina
•Hipoglicemia
•Acúmulo de gordura
•Fome
20.
Da analise dasinformações do gráfico da tabela
• identifique qual das curvas- I ou II- representa a glicemia decorrente da ingestão
de um sanduiche de pão branco e de refrigerante tipo cola
• explique a sensação de fome no curto prazo, após essa refeição.
* (BAHIANA) O gráfico abaixo, registra
dados referentes a alterações da
glicemia após a ingestão de alimentos
com índices glicêmicos ( IG) diferentes.