SlideShare uma empresa Scribd logo
SISTEMA NERVOSO
É UM SISTEMA DE INTEGRAÇÃO QUE GARANTE A HOMEOSTASE
SISTEMA NERVOSO
Composição celular
Neurônio
Células Gliais
ESTUDO DO NEURÔNIO
UNIDADE
MORFOFUNCIONAL DO
SISTEMA NERVOSO
*Componentes= Dendrito+ corpo celular+ Axônio
*Função= Transmissão do impulso nervoso
Impulso
nervoso
SENTIDO DO IMPULSO = DENDRITO CORPO CELULAR AXÔNIO
Bainha de Mielina
Propagação do Impulso Nervoso
Membrana polarizada
devido a atuação da bomba
de Na+ e K+.Potencial de Repouso
Potencial de Ação
Membrana despolarizada
devido a entrada de Na+,
Bomba Inativa
Membrana repolarizada
devido a saída de K+,
Bomba Inativa
A surdez profunda é uma deficiência que afeta a personalidade e o convívio
social do paciente.
O implante coclear é um dispositivo eletrônico de alta tecnologia, também conhecido
como ouvido biônico, que oferece informação sonora ao paciente. O implante exerce
sua função através de estimulação elétrica direta das fibras do nervo auditivo por
eletrodos. Assim, a intensidade dos sons é percebida no cérebro pelo número de
impulsos nervosos que chegam pelo nervo auditivo.
Considerando que a percepção dos sons é dependente da propagação do impulso
nervoso, apresente o processo de transporte, diretamente associado ás alterações
elétricas ocorridas ao nível da membrana do neurônio, durante essa propagação.
R=O transporte ativo dos íons Na+ e K+, mediado por um uma bomba- a Na+ K+ atp
ase- mantém os meios intra e extracelular distintos. O deslocamento dos íons contra o
gradiente de concentração exige a fosforilação da bomba a partir do ATP celular e
mantém a membrana polarizada por diferente distribuição de cargas. O estímulo abre os
canais de Na+ provocando a sua entrada na célula despolarizando a membrana-
potencial de ação. Os canais de Na+ se fecham e abrem-se os canais de K+ iniciando a
repolarização que se efetiva por ação da bomba que transporta o sódio para fora e o
potássio para dentro, sob alto custo energético. O impulso é, portanto, uma onda
eletroquímica que percorre a membrana do neurônio.
SINAPSE
Região de comunicação entre dois neurônios,neurônios-cel.
muscular e neurônios-glândula, mediada por
neurotransmissores.
Membrana Pré- Sináptica
(Terminação do axônio)
Composição: Fenda
Sináptica
Membrana Pós- Sináptica
(Terminação dendrítica)
Uma abordagem biológica da área de “ computação cognitiva”,
fundamentada nas informações apresentadas, permite afirmar:
1)A quase continuidade existente entre os neurônios pré- sinápticos e
pós- sinápticos, no sistema nervoso central e periférico, restringe a
transmissão do impulso nervoso a sinapses elétricas.
02)As sinapses entre os dendritos de neurônios pré e pós- sinápticos
formam redes neurais mais complexas em virtude da riqueza de
ramificações desses prolongamentos nervosos.
03)O neurônio, como uma célula especializada na condução nervosa,
apresenta baixa taxa metabólica ao contrario das células da glia, que se
caracterizar por expressar vias metabólicas intensas e exclusivas.
04)A transmissão do impulso nervoso cursa com alterações elétricas
associadas a mudanças passageiras da permeabilidade da membrana
neural a íons de sódio é potássio.
05) A exígua espessura da fenda sináptica limita cada neurônio á
efetivação de uma única sinapse no sistema nervoso central.
BAHIANA- 2012
Respostas orgânicas revelam a ação integradora do sistema nervoso,
construída a partir da percepção de estímulos, envolvendo:
1)percepção do ambiente diretamente por meio de células sensoriais
capazes de interpretar a informação captada ao meio.
02) liberação de neurotransmissores ao nível das sinapses elétricas, durante
a propagação do impulso nervoso.
03) revestimento mielínico ininterrupto ao longo do axônio como uma
estratégia para relatar as ações reflexas.
04) mudanças de potencial elétrico da membrana plasmática dos neurônio,
decorrentes de transporte iônico.
05) continuidade entre o citoplasma das terminações axônicas e dendríticas
de neurônios sensitivos e motores adjacentes.
R=04
“Sensações de ansiedade fazem parte da experiência humana, mas a ansiedade
excessiva, frequente ou inapropriada pode levar a doenças. Esse estado mental é
acompanhado por respostas comportamentais e fisiológicas que incluem evitar
situações temidas, manter-se em alerta e apresentar ativação do sistema nervoso
autônomo....”
BAHIANA- 2012
A coordenação entre órgãos que ocorre durante o exercício
físico envolve
01)a liberação do neurotransmissor acetilcolina no nível da sinapse
neuromuscular.
02)a síntese do hormônio melatonina, favorecendo a manutenção do ritmo
durante a corrida.
03)o aumento da síntese da mioglobina, proteína que distribui gases – O2
e
CO2
–, entre os sistemas de sustentação.
04)um potencial de ação gerado no interior do sarcômero – a unidade contrátil
básica do músculo.
05)um bloqueio das redes neuronais associadas a atos reflexos.
R= A
BAHIANA- 2013
EFEITO DA COCAÍNA NA SINAPSE NERVOSA
ANTES DA COCAINA DEPOIS DA COCAINA
ANOMALIA COCAINA
Células da Glia
OLIGODENDRÓCITOS ASTRÓCITOS MICRÓGLIAS
Formam a bainha
de mielina
Promovem
nutrição
Promovem
defesa
Os gliócitos dão suporte para os neurônios
funcionarem
DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO
1) Proencéfalo
2) Mesencéfalo
3) Rombencéfalo
“O encéfalo humano –que reúne dentro da caixa craniana,o cérebro,o
cerebelo e o tronco–é,até prova em contrário,o pedaço de matéria
organizada mais complexa em todo o universo conhecido.....”
BAHIANA- 2014
Considerando aspectos do desenvolvimento contextualizado no tecido
nervoso,é correto afirmar:
1)A dinâmica do tecido nervoso está associada a um ciclo celular que alterna
interfases curtas e mitoses que se prolongam pela pequena disponibilidade de
proteínas microtubulares.
2)Mudanças genômicas envolvendo perda de genes e taxas elevadas de mutações
garantem o padrão de diferenciação peculiar do tecido nervoso.
3)Na embriogênese humana,a nêurula representa o estágio final da organogênese
quando o ectoderma induz os demais folhetos à formação do tubo nervoso.
4) Os bilhões de células nervosas,em um fenômeno normal e integração, apresentam
uma ação massiva com todas as células respondendo simultaneamente a um mesmo
estímulo.
5)Na hierarquia da organização biológica, o nível tecidual manifesta funções que
transcendem àquelas inerentes a cada uma de suas células individualmente.
R=5
Sistema Nervoso
Central
(SNC)
Encéfalo
Medula
Cérebro/ Tálamo/ Hipotálmo
Cerebelo
Tronco Encefálico
Mesencéfalo
Bulbo
Sistema Nervoso
Periférico
(SNP)
Ponte
(Nervos)
Somático/voluntário
Autônomo
Simpático
Parassimpático
DIVISÃO DO SISTEMA NERVOSO
Encéfalo
Uma análise morfofisiológica do encéfalo humano permite
considerar:
1)A massa encefálica é constituída em sua totalidade por neurônios que
apresentam uma neurofibra em que o impulso gerado no dendrito passa
diretamente para o axônio.
2) Da mesma forma que a medula,o encéfalo apresenta uma região externa
constituída de substância branca e uma mais interna formada pelos corpos
celulares dos neurônios.
3) A obtenção de glicose pelos neurônios ocorre por um processo de
difusão facilitada em que as proteínas carreadoras permanecem na membrana
atuando
independente de insulina.
4) A extrema especialização dos neurônios encefálicos restringe seu metabolismo
à biossíntese de neurotransmissores de natureza peptídica.
5) O encéfalo representa uma tendência evolutiva caracterizada pelo agrupamento
de neurônios na extremidade anterior do corpo, processo que se iniciou nos
vertebrados.
R=3
BAHIANA- 2014
Cérebro
É o centro de controle dos movimentos, sentidos, memória,
linguagem, sensações, aprendizado, dentre outros.
“Ambiente físico, social, profissional e de relações interpessoais que deve
estar relacionado a um projeto de saúde voltado para a atenção acolhedora,
resolutiva e humana...”
BAHIANA- 2011.1
A percepção do ambiente, universal no mundo vivo e aperfeiçoada no
curso da evolução, envolve:
01)respostas reflexas medulares decorrentes da participação conjunta de apenas um
neurônio sensitivo e um neurônio motor.
02)a especialização de células – quimiorreceptores – capazes de perceber moléculas
dispersas no ar, gerando impulsos processados ao nível do córtex cerebral.
03)o desenvolvimento do globo ocular, estrutura capaz de perceber luminosidade e de
formar imagens de modo autônomo, sem integração com células nervosas.
04)a diferenciação de células que constituem o tímpano, membrana localizada no
pavilhão auditivo e especializada na identificação de sons e na manutenção do
equilíbrio do corpo.
05)a ação do sistema nervoso autônomo simpático (SNP) efetivada diretamente por
nervos que partem das regiões torácica e lombar da medula espinal.
R=02
Tálamo, hipotálamo e cerebelo
CEREBELO
 Responsável pelo equilíbrio do
corpo
 Tônus e vigor muscular
 Orientação espacial
 Coordenação dos movimentos
HIPOTÁLAMO
 Responsável pelo controle hídrico
 Controle da temperatura
 Apetite
 Sede
 Contração uterina
TÁLAMO
 Estação integradora
CEREBELO
TÁLAMO
HIPOTÁLAMO
Tronco encefálico
 Mesencéfalo
 Ponte
 Bulbo
Tronco Encefálico
MESENCÉFALO
PONTE
BULBO
MESENCÉFALO
 Equilíbrio
PONTE
 Conexão entre o encéfalo e a
medula
BULBO
 Controle dos batimentos cardíacos e
respiração
 Tosse
 Deglutição
Medula Espinhal
o Recebe as informações de diversas partes do corpo
e as enviam para o encéfalo e vice-versa.
o Responsável pelos atos reflexos (reflexo medular).
Raiz dorsal: SensitivaRaiz dorsal: Sensitiva
Raiz ventral: MotoraRaiz ventral: Motora
Medula Espinhal
O ATO reflexo é uma ação inconsciente e involuntária
A medula espinhal é capaz de elaborar respostas
rápidas em situações de emergência, sem a
interferência do encéfalo.
A medula espinhal é capaz de elaborar respostas
rápidas em situações de emergência, sem a
interferência do encéfalo.
MEDULA ESPINHAL
ORGÃO
RECEPTOR
NEURÔNIO
SENSITIVO
NEURÔNIO
ASSOCIATIVO
NEURÔNIO
MOTOR
ORGÃO
EFETUADOR
MEDULA
ESPINHAL
Componentes do ARCO REFLEXO
“A possibilidade de paraplégicos poderem realizar movimentos
controlados dos membros locomotores como uma conquista da
neuroengenharia está fundamentada na morfofisiologia nervosa.”
Nesse contexto, é correto afirmar:
01) Respostas reflexas medulares são efetivadas sob controle direto do
encéfalo, mais precisamente, das áreas sensoriais do cérebro.
02) Os gliócitos são células especializadas na secreção de neurotransmissores
essenciais à transmissão do impulso nervoso.
03) O exoesqueleto baseia-se na independência do sistema nervoso em
relação aos sistemas de sustentação e locomoção.
04) O movimento de uma perna é uma função biomecânica dependente de
SNP somático em interação com o SNC que realiza o processamento e a
integração de informações.
05) A transmissão dos sinais do cérebro para o traje robótico deverá ser
realizada pelos neurônios sensoriais ou aferentes.
R= 04
BAHIANA- 2012
SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO
É constituído por nervos e gânglios
Sistema Nervoso
Voluntário (somático)
Ações conscientes: andar, falar,
pensar, movimentar um braço,
etc.
Sistema Nervoso
Autônomo
(visceral)
Ações inconscientes: controle
da digestão, batimentos
cardíacos, movimento das
vísceras, etc.
Simpático
Parassimpáti
co
SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO
DIVISÃO:
SIMPÁTICO
Taquicardia e taquipneia
Brocodilatação
Vasoconstricção
Hiperglicemia
Sudorese
Midríase
Sistema nervoso autônomo ou visceral
PARASSIMPÁTICO
Bradicardia
Bradipneia
Brococonstricção
Reduz a sudorese
Miose
 Sistema Nervoso Simpático: Prepara o organismo para o estresse (instinto de fuga ou
luta) através da adrenalina.
 Sistema Nervos Parassimpático: Estimula atividades relaxantes (repouso), atraves da
acetilcolina.
“Sensações de ansiedade fazem parte da experiência humana, mas a ansiedade
excessiva, frequente ou inapropriada pode levar a doenças. Esse estado mental é
acompanhado por respostas comportamentais e fisiológicas que incluem evitar
situações temidas, manter-se em alerta e apresentar ativação do sistema nervoso
autônomo....”
BAHIANA- 2012
A ativação do sistema nervoso autônomo relacionada com as sensações de
ansiedade repercute na qualidade de vida, envolvendo respostas fisiológicas
associadas à respiração e à circulação sanguínea expressas em:
01)movimentos respiratórios lentos, que reduzem as trocas gasosas inerentes à
hematose.
02)bloqueio da biossíntese de hemoglobina, mobilizando aminoácidos para imediata
obtenção de
energia.
03)aceleração dos batimentos cardíacos e aumento da concentração de glicose no
sangue.
04)queda brusca da pressão arterial e redução do metabolismo geral do organismo.
05)ações voluntárias dependentes de nervos sensitivos, que deflagram respostas
conscientes e rápidas.
R= 03
Sistema nervoso

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Tecido nervoso
Tecido nervoso Tecido nervoso
Tecido nervoso
Jumooca
 
Tecido nervoso
Tecido nervosoTecido nervoso
Tecido nervoso
Andreza Campos
 
Tecido Nervoso Pris
Tecido Nervoso PrisTecido Nervoso Pris
Tecido Nervoso PrisNatalianeto
 
Sistema nervoso central
Sistema nervoso centralSistema nervoso central
Sistema nervoso central
Sebastiao Margarida
 
7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)
7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)
7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)luizaa.rabelo
 
Desenvolvimento do sistema nervoso
Desenvolvimento do sistema nervosoDesenvolvimento do sistema nervoso
Desenvolvimento do sistema nervosoNatha Fisioterapia
 
Aula 08 sistema nervoso
Aula 08   sistema nervosoAula 08   sistema nervoso
Aula 08 sistema nervoso
Felipe Beijamini
 
Telencéfalo
Telencéfalo Telencéfalo
Telencéfalo
M3Direciona
 
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO Laiz Cristina
 
NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016
NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016 NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016
NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016
Laura Alonso Matheus Montouro
 
Ap2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundários
Ap2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundáriosAp2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundários
Ap2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundários
LABIMUNO UFBA
 
Citoesqueleto ppt
Citoesqueleto pptCitoesqueleto ppt
Citoesqueleto ppt
Renato Machado
 

Mais procurados (20)

Tecido nervoso
Tecido nervosoTecido nervoso
Tecido nervoso
 
Aula Tecido nervoso 2013
Aula Tecido nervoso 2013Aula Tecido nervoso 2013
Aula Tecido nervoso 2013
 
Tecido nervoso
Tecido nervoso Tecido nervoso
Tecido nervoso
 
Tecido nervoso
Tecido nervosoTecido nervoso
Tecido nervoso
 
Tecido Nervoso Pris
Tecido Nervoso PrisTecido Nervoso Pris
Tecido Nervoso Pris
 
Sistema nervoso central
Sistema nervoso centralSistema nervoso central
Sistema nervoso central
 
7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)
7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)
7a aula fisiologia sensorial 10.12.2012 (farmácia 021)
 
Desenvolvimento do sistema nervoso
Desenvolvimento do sistema nervosoDesenvolvimento do sistema nervoso
Desenvolvimento do sistema nervoso
 
Aula 08 sistema nervoso
Aula 08   sistema nervosoAula 08   sistema nervoso
Aula 08 sistema nervoso
 
Telencéfalo
Telencéfalo Telencéfalo
Telencéfalo
 
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO
FORMAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO
 
Tecido nervoso
Tecido nervosoTecido nervoso
Tecido nervoso
 
Anatomia do Sistema Nervoso
Anatomia do Sistema NervosoAnatomia do Sistema Nervoso
Anatomia do Sistema Nervoso
 
NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016
NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016 NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016
NEUROANATOMIA - FAMECA - MEDULA ESPINHAL - 2016
 
Cortex cerebral
Cortex cerebralCortex cerebral
Cortex cerebral
 
Sistema nervoso periférico
Sistema nervoso periféricoSistema nervoso periférico
Sistema nervoso periférico
 
Neuronio
NeuronioNeuronio
Neuronio
 
Ap2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundários
Ap2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundáriosAp2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundários
Ap2 - Sistema Linfóide Os orgãos linfóides secundários
 
Citoesqueleto ppt
Citoesqueleto pptCitoesqueleto ppt
Citoesqueleto ppt
 
Sistema nervoso parte i
Sistema nervoso parte iSistema nervoso parte i
Sistema nervoso parte i
 

Destaque

Apostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus Magarinho
Apostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus MagarinhoApostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus Magarinho
Apostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus Magarinho
Marcus Magarinho
 
Citologia e classificação celular
Citologia e classificação celularCitologia e classificação celular
Citologia e classificação celularCristinaBrandao
 
Protozooses
Protozooses Protozooses
Protozooses
CristinaBrandao
 
Embriologia
Embriologia Embriologia
Embriologia
CristinaBrandao
 
Ácidos nucleicos
Ácidos nucleicos Ácidos nucleicos
Ácidos nucleicos
CristinaBrandao
 
Vírus
VírusVírus
Histologia
HistologiaHistologia
Histologia
CristinaBrandao
 
TECIDO MUSCULAR
TECIDO MUSCULARTECIDO MUSCULAR
TECIDO MUSCULAR
CristinaBrandao
 
Lista de embriologia 2
Lista de embriologia 2Lista de embriologia 2
Lista de embriologia 2
CristinaBrandao
 
Imunologia
ImunologiaImunologia
Imunologia
CristinaBrandao
 

Destaque (11)

Apostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus Magarinho
Apostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus MagarinhoApostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus Magarinho
Apostila de Biologia - Vestibular e ENEM - Prof. Marcus Magarinho
 
Citologia e classificação celular
Citologia e classificação celularCitologia e classificação celular
Citologia e classificação celular
 
Protozooses
Protozooses Protozooses
Protozooses
 
Embriologia
Embriologia Embriologia
Embriologia
 
Lipídios
LipídiosLipídios
Lipídios
 
Ácidos nucleicos
Ácidos nucleicos Ácidos nucleicos
Ácidos nucleicos
 
Vírus
VírusVírus
Vírus
 
Histologia
HistologiaHistologia
Histologia
 
TECIDO MUSCULAR
TECIDO MUSCULARTECIDO MUSCULAR
TECIDO MUSCULAR
 
Lista de embriologia 2
Lista de embriologia 2Lista de embriologia 2
Lista de embriologia 2
 
Imunologia
ImunologiaImunologia
Imunologia
 

Semelhante a Sistema nervoso

Aula 7 Sistema Nervoso
Aula 7 Sistema NervosoAula 7 Sistema Nervoso
Aula 7 Sistema Nervoso
Marco Antonio
 
693153
693153693153
Sistema nervoso 2010
Sistema nervoso 2010Sistema nervoso 2010
Sistema nervoso 2010BriefCase
 
Histo II - Sist. Nervoso
Histo II - Sist. NervosoHisto II - Sist. Nervoso
Histo II - Sist. NervosoPedro Guarnier
 
Introdução a Neuroanatomia e Neurofisiologia
Introdução a Neuroanatomia e NeurofisiologiaIntrodução a Neuroanatomia e Neurofisiologia
Introdução a Neuroanatomia e Neurofisiologia
Alisson Vasconcelos Dos Anjos
 
11 ¬ aula slides sistema nervoso
11 ¬ aula slides sistema nervoso11 ¬ aula slides sistema nervoso
11 ¬ aula slides sistema nervosoSimone Alvarenga
 
Vet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptx
Vet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptxVet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptx
Vet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptx
EsterCome1
 
Sistema Nervoso
Sistema NervosoSistema Nervoso
Sistema Nervoso
Catarinabiogeo
 
Sistema Nervoso
Sistema NervosoSistema Nervoso
Sistema Nervoso
Catarinabiogeo
 
04 EMBRIOLOGIA SN.ppt
04 EMBRIOLOGIA SN.ppt04 EMBRIOLOGIA SN.ppt
04 EMBRIOLOGIA SN.ppt
Joao Luiz Macedo
 
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
MARISTA , UVA, FIC, FAINTER, GÊNESIS
 
Regulação nervosa e hormonal nos animais
Regulação nervosa e hormonal nos animaisRegulação nervosa e hormonal nos animais
Regulação nervosa e hormonal nos animaismargaridabt
 
Tecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuronios
Tecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuroniosTecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuronios
Tecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuronios
IANAHAAS
 
Resumo Sistema Nervoso
Resumo Sistema NervosoResumo Sistema Nervoso
Resumo Sistema NervosoBriefCase
 
Sistema nervoso 2° resumo
Sistema nervoso 2° resumoSistema nervoso 2° resumo
Sistema nervoso 2° resumoBriefCase
 
Sistema nervoso resumo
Sistema nervoso resumoSistema nervoso resumo
Sistema nervoso resumoBriefCase
 
Pbl 12 myasthenia gravis
Pbl 12 myasthenia gravisPbl 12 myasthenia gravis
Pbl 12 myasthenia gravisPedro Sena
 

Semelhante a Sistema nervoso (20)

Aula 7 Sistema Nervoso
Aula 7 Sistema NervosoAula 7 Sistema Nervoso
Aula 7 Sistema Nervoso
 
693153
693153693153
693153
 
Sistema nervoso 2010
Sistema nervoso 2010Sistema nervoso 2010
Sistema nervoso 2010
 
Histo II - Sist. Nervoso
Histo II - Sist. NervosoHisto II - Sist. Nervoso
Histo II - Sist. Nervoso
 
Introdução a Neuroanatomia e Neurofisiologia
Introdução a Neuroanatomia e NeurofisiologiaIntrodução a Neuroanatomia e Neurofisiologia
Introdução a Neuroanatomia e Neurofisiologia
 
Filogenese do Sistema Nervoso
Filogenese do Sistema NervosoFilogenese do Sistema Nervoso
Filogenese do Sistema Nervoso
 
11 ¬ aula slides sistema nervoso
11 ¬ aula slides sistema nervoso11 ¬ aula slides sistema nervoso
11 ¬ aula slides sistema nervoso
 
Vet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptx
Vet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptxVet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptx
Vet Aula 6 Introducao a Fisiologia do Sistema Nervoso Animal PPT.pptx
 
Sistema Nervoso
Sistema NervosoSistema Nervoso
Sistema Nervoso
 
Sistema Nervoso
Sistema NervosoSistema Nervoso
Sistema Nervoso
 
06 sistema nervoso central-snc
06 sistema nervoso central-snc06 sistema nervoso central-snc
06 sistema nervoso central-snc
 
04 EMBRIOLOGIA SN.ppt
04 EMBRIOLOGIA SN.ppt04 EMBRIOLOGIA SN.ppt
04 EMBRIOLOGIA SN.ppt
 
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
Tecidonervoso 151025142143-lva1-app6892
 
Regulação nervosa e hormonal nos animais
Regulação nervosa e hormonal nos animaisRegulação nervosa e hormonal nos animais
Regulação nervosa e hormonal nos animais
 
Tecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuronios
Tecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuroniosTecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuronios
Tecido_Nervoso.pptxsistema nervoso neuronios
 
Resumo Sistema Nervoso
Resumo Sistema NervosoResumo Sistema Nervoso
Resumo Sistema Nervoso
 
Sistema nervoso 2° resumo
Sistema nervoso 2° resumoSistema nervoso 2° resumo
Sistema nervoso 2° resumo
 
Sistema nervoso resumo
Sistema nervoso resumoSistema nervoso resumo
Sistema nervoso resumo
 
Pbl 12 myasthenia gravis
Pbl 12 myasthenia gravisPbl 12 myasthenia gravis
Pbl 12 myasthenia gravis
 
Sistema nervoso
Sistema nervosoSistema nervoso
Sistema nervoso
 

Mais de CristinaBrandao

Bioenergética do 3 ano
Bioenergética do 3 anoBioenergética do 3 ano
Bioenergética do 3 ano
CristinaBrandao
 
Membrana plasmatica pdf
Membrana plasmatica pdfMembrana plasmatica pdf
Membrana plasmatica pdf
CristinaBrandao
 
CARIOLOGIA
CARIOLOGIACARIOLOGIA
CARIOLOGIA
CristinaBrandao
 
PROTEÍNAS 2020
PROTEÍNAS 2020PROTEÍNAS 2020
PROTEÍNAS 2020
CristinaBrandao
 
Lipídios
Lipídios Lipídios
Lipídios
CristinaBrandao
 
Ácidos Nucleicos
Ácidos Nucleicos  Ácidos Nucleicos
Ácidos Nucleicos
CristinaBrandao
 
VITAMINAS
VITAMINASVITAMINAS
VITAMINAS
CristinaBrandao
 
Carboidratos
CarboidratosCarboidratos
Carboidratos
CristinaBrandao
 
Taxonomia 2018
Taxonomia   2018Taxonomia   2018
Taxonomia 2018
CristinaBrandao
 
Evolução
Evolução  Evolução
Evolução
CristinaBrandao
 
Nematelmintos
NematelmintosNematelmintos
Nematelmintos
CristinaBrandao
 
Respiração celular
Respiração celularRespiração celular
Respiração celular
CristinaBrandao
 
Platelmintos
PlatelmintosPlatelmintos
Platelmintos
CristinaBrandao
 
Exercício de revisão protozooses
Exercício de revisão protozoosesExercício de revisão protozooses
Exercício de revisão protozooses
CristinaBrandao
 

Mais de CristinaBrandao (16)

Bioenergética do 3 ano
Bioenergética do 3 anoBioenergética do 3 ano
Bioenergética do 3 ano
 
Membrana plasmatica pdf
Membrana plasmatica pdfMembrana plasmatica pdf
Membrana plasmatica pdf
 
CARIOLOGIA
CARIOLOGIACARIOLOGIA
CARIOLOGIA
 
PROTEÍNAS 2020
PROTEÍNAS 2020PROTEÍNAS 2020
PROTEÍNAS 2020
 
Lipídios
Lipídios Lipídios
Lipídios
 
Ácidos Nucleicos
Ácidos Nucleicos  Ácidos Nucleicos
Ácidos Nucleicos
 
VITAMINAS
VITAMINASVITAMINAS
VITAMINAS
 
Carboidratos
CarboidratosCarboidratos
Carboidratos
 
Taxonomia 2018
Taxonomia   2018Taxonomia   2018
Taxonomia 2018
 
Evolução
Evolução  Evolução
Evolução
 
Nematelmintos
NematelmintosNematelmintos
Nematelmintos
 
Respiração celular
Respiração celularRespiração celular
Respiração celular
 
Platelmintos
PlatelmintosPlatelmintos
Platelmintos
 
Exercício de revisão protozooses
Exercício de revisão protozoosesExercício de revisão protozooses
Exercício de revisão protozooses
 
UNEB
UNEBUNEB
UNEB
 
Questões consultec
Questões consultecQuestões consultec
Questões consultec
 

Último

Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
Mary Alvarenga
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
profesfrancleite
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enemrepertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
palomasampaio878
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
RenanSilva991968
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
Escola Municipal Jesus Cristo
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
carlaslr1
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
analuisasesso
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
jbellas2
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Martin M Flynn
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
IslanderAndrade
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
CarlaInsStaub
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
CarlosEduardoSola
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
Escola Municipal Jesus Cristo
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
MatildeBrites
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
Manuais Formação
 

Último (20)

Acróstico - Reciclar é preciso
Acróstico   -  Reciclar é preciso Acróstico   -  Reciclar é preciso
Acróstico - Reciclar é preciso
 
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco LeiteHistória Do Assaré - Prof. Francisco Leite
História Do Assaré - Prof. Francisco Leite
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enemrepertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
repertório coringa para qualquer tema - Redação Enem
 
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdfAPOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
APOSTILA DE TEXTOS CURTOS E INTERPRETAÇÃO.pdf
 
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docxPROPOSTA CURRICULAR  EDUCACAO FISICA.docx
PROPOSTA CURRICULAR EDUCACAO FISICA.docx
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptx
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdfCaderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
Caderno de Formação_PORTUGUÊS ESTRAN.pdf
 
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de CarvalhoO sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
O sentimento nacional brasiliero, segundo o historiador Jose Murlo de Carvalho
 
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slidesSócrates e os sofistas - apresentação de slides
Sócrates e os sofistas - apresentação de slides
 
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptxMÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
 
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
.Template .padrao .slides .TCC .2024 ppt
 
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sulo que está acontecendo no Rio grande do Sul
o que está acontecendo no Rio grande do Sul
 
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdfAPOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
APOSTILA JUIZ DE PAZ capelania cristã.pdf
 
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdfEJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
EJA -livro para professor -dos anos iniciais letramento e alfabetização.pdf
 
Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023Memorial do convento slides- português 2023
Memorial do convento slides- português 2023
 
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manualUFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
UFCD_8298_Cozinha criativa_índice do manual
 

Sistema nervoso

  • 2. É UM SISTEMA DE INTEGRAÇÃO QUE GARANTE A HOMEOSTASE SISTEMA NERVOSO Composição celular Neurônio Células Gliais
  • 3. ESTUDO DO NEURÔNIO UNIDADE MORFOFUNCIONAL DO SISTEMA NERVOSO *Componentes= Dendrito+ corpo celular+ Axônio *Função= Transmissão do impulso nervoso
  • 4. Impulso nervoso SENTIDO DO IMPULSO = DENDRITO CORPO CELULAR AXÔNIO Bainha de Mielina
  • 5. Propagação do Impulso Nervoso Membrana polarizada devido a atuação da bomba de Na+ e K+.Potencial de Repouso Potencial de Ação Membrana despolarizada devido a entrada de Na+, Bomba Inativa Membrana repolarizada devido a saída de K+, Bomba Inativa
  • 6. A surdez profunda é uma deficiência que afeta a personalidade e o convívio social do paciente. O implante coclear é um dispositivo eletrônico de alta tecnologia, também conhecido como ouvido biônico, que oferece informação sonora ao paciente. O implante exerce sua função através de estimulação elétrica direta das fibras do nervo auditivo por eletrodos. Assim, a intensidade dos sons é percebida no cérebro pelo número de impulsos nervosos que chegam pelo nervo auditivo. Considerando que a percepção dos sons é dependente da propagação do impulso nervoso, apresente o processo de transporte, diretamente associado ás alterações elétricas ocorridas ao nível da membrana do neurônio, durante essa propagação. R=O transporte ativo dos íons Na+ e K+, mediado por um uma bomba- a Na+ K+ atp ase- mantém os meios intra e extracelular distintos. O deslocamento dos íons contra o gradiente de concentração exige a fosforilação da bomba a partir do ATP celular e mantém a membrana polarizada por diferente distribuição de cargas. O estímulo abre os canais de Na+ provocando a sua entrada na célula despolarizando a membrana- potencial de ação. Os canais de Na+ se fecham e abrem-se os canais de K+ iniciando a repolarização que se efetiva por ação da bomba que transporta o sódio para fora e o potássio para dentro, sob alto custo energético. O impulso é, portanto, uma onda eletroquímica que percorre a membrana do neurônio.
  • 7. SINAPSE Região de comunicação entre dois neurônios,neurônios-cel. muscular e neurônios-glândula, mediada por neurotransmissores. Membrana Pré- Sináptica (Terminação do axônio) Composição: Fenda Sináptica Membrana Pós- Sináptica (Terminação dendrítica)
  • 8. Uma abordagem biológica da área de “ computação cognitiva”, fundamentada nas informações apresentadas, permite afirmar: 1)A quase continuidade existente entre os neurônios pré- sinápticos e pós- sinápticos, no sistema nervoso central e periférico, restringe a transmissão do impulso nervoso a sinapses elétricas. 02)As sinapses entre os dendritos de neurônios pré e pós- sinápticos formam redes neurais mais complexas em virtude da riqueza de ramificações desses prolongamentos nervosos. 03)O neurônio, como uma célula especializada na condução nervosa, apresenta baixa taxa metabólica ao contrario das células da glia, que se caracterizar por expressar vias metabólicas intensas e exclusivas. 04)A transmissão do impulso nervoso cursa com alterações elétricas associadas a mudanças passageiras da permeabilidade da membrana neural a íons de sódio é potássio. 05) A exígua espessura da fenda sináptica limita cada neurônio á efetivação de uma única sinapse no sistema nervoso central. BAHIANA- 2012
  • 9. Respostas orgânicas revelam a ação integradora do sistema nervoso, construída a partir da percepção de estímulos, envolvendo: 1)percepção do ambiente diretamente por meio de células sensoriais capazes de interpretar a informação captada ao meio. 02) liberação de neurotransmissores ao nível das sinapses elétricas, durante a propagação do impulso nervoso. 03) revestimento mielínico ininterrupto ao longo do axônio como uma estratégia para relatar as ações reflexas. 04) mudanças de potencial elétrico da membrana plasmática dos neurônio, decorrentes de transporte iônico. 05) continuidade entre o citoplasma das terminações axônicas e dendríticas de neurônios sensitivos e motores adjacentes. R=04 “Sensações de ansiedade fazem parte da experiência humana, mas a ansiedade excessiva, frequente ou inapropriada pode levar a doenças. Esse estado mental é acompanhado por respostas comportamentais e fisiológicas que incluem evitar situações temidas, manter-se em alerta e apresentar ativação do sistema nervoso autônomo....” BAHIANA- 2012
  • 10. A coordenação entre órgãos que ocorre durante o exercício físico envolve 01)a liberação do neurotransmissor acetilcolina no nível da sinapse neuromuscular. 02)a síntese do hormônio melatonina, favorecendo a manutenção do ritmo durante a corrida. 03)o aumento da síntese da mioglobina, proteína que distribui gases – O2 e CO2 –, entre os sistemas de sustentação. 04)um potencial de ação gerado no interior do sarcômero – a unidade contrátil básica do músculo. 05)um bloqueio das redes neuronais associadas a atos reflexos. R= A BAHIANA- 2013
  • 11. EFEITO DA COCAÍNA NA SINAPSE NERVOSA ANTES DA COCAINA DEPOIS DA COCAINA
  • 13. Células da Glia OLIGODENDRÓCITOS ASTRÓCITOS MICRÓGLIAS Formam a bainha de mielina Promovem nutrição Promovem defesa Os gliócitos dão suporte para os neurônios funcionarem
  • 14. DESENVOLVIMENTO EMBRIONÁRIO 1) Proencéfalo 2) Mesencéfalo 3) Rombencéfalo
  • 15. “O encéfalo humano –que reúne dentro da caixa craniana,o cérebro,o cerebelo e o tronco–é,até prova em contrário,o pedaço de matéria organizada mais complexa em todo o universo conhecido.....” BAHIANA- 2014 Considerando aspectos do desenvolvimento contextualizado no tecido nervoso,é correto afirmar: 1)A dinâmica do tecido nervoso está associada a um ciclo celular que alterna interfases curtas e mitoses que se prolongam pela pequena disponibilidade de proteínas microtubulares. 2)Mudanças genômicas envolvendo perda de genes e taxas elevadas de mutações garantem o padrão de diferenciação peculiar do tecido nervoso. 3)Na embriogênese humana,a nêurula representa o estágio final da organogênese quando o ectoderma induz os demais folhetos à formação do tubo nervoso. 4) Os bilhões de células nervosas,em um fenômeno normal e integração, apresentam uma ação massiva com todas as células respondendo simultaneamente a um mesmo estímulo. 5)Na hierarquia da organização biológica, o nível tecidual manifesta funções que transcendem àquelas inerentes a cada uma de suas células individualmente. R=5
  • 16. Sistema Nervoso Central (SNC) Encéfalo Medula Cérebro/ Tálamo/ Hipotálmo Cerebelo Tronco Encefálico Mesencéfalo Bulbo Sistema Nervoso Periférico (SNP) Ponte (Nervos) Somático/voluntário Autônomo Simpático Parassimpático DIVISÃO DO SISTEMA NERVOSO
  • 18. Uma análise morfofisiológica do encéfalo humano permite considerar: 1)A massa encefálica é constituída em sua totalidade por neurônios que apresentam uma neurofibra em que o impulso gerado no dendrito passa diretamente para o axônio. 2) Da mesma forma que a medula,o encéfalo apresenta uma região externa constituída de substância branca e uma mais interna formada pelos corpos celulares dos neurônios. 3) A obtenção de glicose pelos neurônios ocorre por um processo de difusão facilitada em que as proteínas carreadoras permanecem na membrana atuando independente de insulina. 4) A extrema especialização dos neurônios encefálicos restringe seu metabolismo à biossíntese de neurotransmissores de natureza peptídica. 5) O encéfalo representa uma tendência evolutiva caracterizada pelo agrupamento de neurônios na extremidade anterior do corpo, processo que se iniciou nos vertebrados. R=3 BAHIANA- 2014
  • 19. Cérebro É o centro de controle dos movimentos, sentidos, memória, linguagem, sensações, aprendizado, dentre outros.
  • 20. “Ambiente físico, social, profissional e de relações interpessoais que deve estar relacionado a um projeto de saúde voltado para a atenção acolhedora, resolutiva e humana...” BAHIANA- 2011.1 A percepção do ambiente, universal no mundo vivo e aperfeiçoada no curso da evolução, envolve: 01)respostas reflexas medulares decorrentes da participação conjunta de apenas um neurônio sensitivo e um neurônio motor. 02)a especialização de células – quimiorreceptores – capazes de perceber moléculas dispersas no ar, gerando impulsos processados ao nível do córtex cerebral. 03)o desenvolvimento do globo ocular, estrutura capaz de perceber luminosidade e de formar imagens de modo autônomo, sem integração com células nervosas. 04)a diferenciação de células que constituem o tímpano, membrana localizada no pavilhão auditivo e especializada na identificação de sons e na manutenção do equilíbrio do corpo. 05)a ação do sistema nervoso autônomo simpático (SNP) efetivada diretamente por nervos que partem das regiões torácica e lombar da medula espinal. R=02
  • 21. Tálamo, hipotálamo e cerebelo CEREBELO  Responsável pelo equilíbrio do corpo  Tônus e vigor muscular  Orientação espacial  Coordenação dos movimentos HIPOTÁLAMO  Responsável pelo controle hídrico  Controle da temperatura  Apetite  Sede  Contração uterina TÁLAMO  Estação integradora CEREBELO TÁLAMO HIPOTÁLAMO
  • 22. Tronco encefálico  Mesencéfalo  Ponte  Bulbo Tronco Encefálico MESENCÉFALO PONTE BULBO MESENCÉFALO  Equilíbrio PONTE  Conexão entre o encéfalo e a medula BULBO  Controle dos batimentos cardíacos e respiração  Tosse  Deglutição
  • 23. Medula Espinhal o Recebe as informações de diversas partes do corpo e as enviam para o encéfalo e vice-versa. o Responsável pelos atos reflexos (reflexo medular).
  • 24. Raiz dorsal: SensitivaRaiz dorsal: Sensitiva Raiz ventral: MotoraRaiz ventral: Motora Medula Espinhal
  • 25. O ATO reflexo é uma ação inconsciente e involuntária A medula espinhal é capaz de elaborar respostas rápidas em situações de emergência, sem a interferência do encéfalo. A medula espinhal é capaz de elaborar respostas rápidas em situações de emergência, sem a interferência do encéfalo.
  • 27. “A possibilidade de paraplégicos poderem realizar movimentos controlados dos membros locomotores como uma conquista da neuroengenharia está fundamentada na morfofisiologia nervosa.” Nesse contexto, é correto afirmar: 01) Respostas reflexas medulares são efetivadas sob controle direto do encéfalo, mais precisamente, das áreas sensoriais do cérebro. 02) Os gliócitos são células especializadas na secreção de neurotransmissores essenciais à transmissão do impulso nervoso. 03) O exoesqueleto baseia-se na independência do sistema nervoso em relação aos sistemas de sustentação e locomoção. 04) O movimento de uma perna é uma função biomecânica dependente de SNP somático em interação com o SNC que realiza o processamento e a integração de informações. 05) A transmissão dos sinais do cérebro para o traje robótico deverá ser realizada pelos neurônios sensoriais ou aferentes. R= 04 BAHIANA- 2012
  • 28. SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO É constituído por nervos e gânglios
  • 29. Sistema Nervoso Voluntário (somático) Ações conscientes: andar, falar, pensar, movimentar um braço, etc. Sistema Nervoso Autônomo (visceral) Ações inconscientes: controle da digestão, batimentos cardíacos, movimento das vísceras, etc. Simpático Parassimpáti co SISTEMA NERVOSO PERIFÉRICO DIVISÃO:
  • 30. SIMPÁTICO Taquicardia e taquipneia Brocodilatação Vasoconstricção Hiperglicemia Sudorese Midríase Sistema nervoso autônomo ou visceral PARASSIMPÁTICO Bradicardia Bradipneia Brococonstricção Reduz a sudorese Miose  Sistema Nervoso Simpático: Prepara o organismo para o estresse (instinto de fuga ou luta) através da adrenalina.  Sistema Nervos Parassimpático: Estimula atividades relaxantes (repouso), atraves da acetilcolina.
  • 31. “Sensações de ansiedade fazem parte da experiência humana, mas a ansiedade excessiva, frequente ou inapropriada pode levar a doenças. Esse estado mental é acompanhado por respostas comportamentais e fisiológicas que incluem evitar situações temidas, manter-se em alerta e apresentar ativação do sistema nervoso autônomo....” BAHIANA- 2012 A ativação do sistema nervoso autônomo relacionada com as sensações de ansiedade repercute na qualidade de vida, envolvendo respostas fisiológicas associadas à respiração e à circulação sanguínea expressas em: 01)movimentos respiratórios lentos, que reduzem as trocas gasosas inerentes à hematose. 02)bloqueio da biossíntese de hemoglobina, mobilizando aminoácidos para imediata obtenção de energia. 03)aceleração dos batimentos cardíacos e aumento da concentração de glicose no sangue. 04)queda brusca da pressão arterial e redução do metabolismo geral do organismo. 05)ações voluntárias dependentes de nervos sensitivos, que deflagram respostas conscientes e rápidas. R= 03