Coordenadas Cartesianas 
Prof. Elaine Mello
Coordenadas cartesianas é o conjunto de pontos pertencentes ao 
plano cartesiano 
Eixos Cartesianos: 
São as retas x, e y perpendiculares entre si 
x 
y 
0 
P( x,y) 
y 
x 
P: representa o ponto no plano cartesiano 
X : representa o eixo das abscissas 
Y: representa o eixo das ordenadas
Par ordenado: 
O par ordenado é o conjunto constituído de 
dois elementos sempre n a mesma ordem (x,y). 
x 
y 
0 
P( x,y) 
P: representa o ponto no plano cartesiano 
X : representa o eixo das abscissas 
Y: representa o eixo das ordenadas
Par ordenado: 
O par ordenado é um conjunto de dois elementos dispostos 
na mesma ordem (x,y) 
y 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 
-1 
-2 
P1 
P2 
Indicando as coordenadas dos pontos, 
no plano: 
P3 
P4 
P1 = ( 4, 2) P2 = (1 , 6) P3 = ( -3,1) 
e P4 = (-1, 3) 
x
Divisão do Plano cartesiano em quadrantes 
y 
7 
6 
5 
4 
3 
2 
1 
2º quadrante 
• 
P5 P7 
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 
-1 
-2 
P2 
P3 4 P 
3º quadrante 
X 
1º quadrante 
4º quadrante 
• 
P1 
P6 
•
Observação: 
Características dos Pares ordenados no 
Plano Cartesiano 
P1 Î 1º q. Þ (+, +) P5Î X Þ (x, 0) 
P2 Î 2º q. Þ (-, +) P6Î Y Þ (0, y) 
P3 Î 3º q. Þ (-, -) P7Î X Ç Y Þ(0, 0) 
P4 Î 4º q. Þ (+, -)
Aplicações: 
Construa o plano cartesiano, localize os 
pontos dados, una esses pontos e determine a 
área e o perímetro da figura formada. 
a) P1(5, 0); P2(5, 5); P3(0, 0); P4(0, 5). 
b) P1(-2, -2); P2(3, -2); P3(-2, 1). 
c) P1(-3, 3); P2(0, 0); P3(-3, 0); P4(0, 3).
Distância entre dois pontos no plano 
cartesiano 
Observe o gráfico 
y2 
P d 1(x1, x2) 
y1 
P2 (x2, y2) 
0 x1 x2 
Dedução da equação: Por Pitágoras temos: (hip)2 = (cat)2 + (cat)2 
d 2 = ( x2 – x1)2 + ( y2 – y1)2 
d = 2 
2 1 
2 
2 1 ( x – x ) + ( y – y )
Exercícios: 
Determine a distância entre os pontos 
dados: 
1. A(-2, 3) e B(-1,-1) 
2. A(4, 5) e B( 0, 2) 
3. A(2, -6) e B(-1, 0) 
4. A(1, 0) e B(-2, 3) 
5. A( 5 , 0) e B( 0, 1)
Pares ordenados 
Igualdade entre pares ordenados: 
Dois pares ordenados são iguais quando seus elementos forem 
iguais. 
Notação: (x, y) = ( a, b) Þ x = a e y = b 
Segundo essa afirmação, calcule as variáveis nas igualdades 
entre os pares dados: 
a) ( 2a + b, 5a – 3b) = (3, 2) 
b) (a + 2b, 17) = (6, a + b) 
c) (x +y, x – y) = (3, 5) 
d) (5x + 2y, 2x + y) = (12, 3) 
e) (a2 + a, 4b2 – 1 ) = ( 2, 7)
Figuras Planas 
Área, Diagonal e Perímetro do quadrado: 
A =  x  = 
 2 
a 2 
P = 4  
D = 
D
Figuras Planas: 
Área e Perímetro do Retângulo: 
A = b x h 
P = 2b + 2h 
d h 
b
Figuras Planas: 
Área e Perímetro do Triângulo Isósceles: 
h 
b 
A = bxh 
2 
P = b + + 
Figuras Planas: 
Trapézio: 
b 
|B 
h 
=æ + 
A B b ö ÷ø 
çè 
h . 
2
Figuras Planas: 
Losango: 
A =D.d 
2 
d 
D
Atividades: (sugstão, faça no final da 
aula) 
Calcular a medida da diagonal do quadrado de lado . 
Calcular a medida da diagonal de um retângulo de comprimento 
e altura . 
8 2cm 
6 2cm 3 2cm

Aula sobre coordenadas cartesianas

  • 1.
  • 2.
    Coordenadas cartesianas éo conjunto de pontos pertencentes ao plano cartesiano Eixos Cartesianos: São as retas x, e y perpendiculares entre si x y 0 P( x,y) y x P: representa o ponto no plano cartesiano X : representa o eixo das abscissas Y: representa o eixo das ordenadas
  • 3.
    Par ordenado: Opar ordenado é o conjunto constituído de dois elementos sempre n a mesma ordem (x,y). x y 0 P( x,y) P: representa o ponto no plano cartesiano X : representa o eixo das abscissas Y: representa o eixo das ordenadas
  • 4.
    Par ordenado: Opar ordenado é um conjunto de dois elementos dispostos na mesma ordem (x,y) y 7 6 5 4 3 2 1 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 P1 P2 Indicando as coordenadas dos pontos, no plano: P3 P4 P1 = ( 4, 2) P2 = (1 , 6) P3 = ( -3,1) e P4 = (-1, 3) x
  • 5.
    Divisão do Planocartesiano em quadrantes y 7 6 5 4 3 2 1 2º quadrante • P5 P7 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -1 -2 P2 P3 4 P 3º quadrante X 1º quadrante 4º quadrante • P1 P6 •
  • 6.
    Observação: Características dosPares ordenados no Plano Cartesiano P1 Î 1º q. Þ (+, +) P5Î X Þ (x, 0) P2 Î 2º q. Þ (-, +) P6Î Y Þ (0, y) P3 Î 3º q. Þ (-, -) P7Î X Ç Y Þ(0, 0) P4 Î 4º q. Þ (+, -)
  • 7.
    Aplicações: Construa oplano cartesiano, localize os pontos dados, una esses pontos e determine a área e o perímetro da figura formada. a) P1(5, 0); P2(5, 5); P3(0, 0); P4(0, 5). b) P1(-2, -2); P2(3, -2); P3(-2, 1). c) P1(-3, 3); P2(0, 0); P3(-3, 0); P4(0, 3).
  • 8.
    Distância entre doispontos no plano cartesiano Observe o gráfico y2 P d 1(x1, x2) y1 P2 (x2, y2) 0 x1 x2 Dedução da equação: Por Pitágoras temos: (hip)2 = (cat)2 + (cat)2 d 2 = ( x2 – x1)2 + ( y2 – y1)2 d = 2 2 1 2 2 1 ( x – x ) + ( y – y )
  • 9.
    Exercícios: Determine adistância entre os pontos dados: 1. A(-2, 3) e B(-1,-1) 2. A(4, 5) e B( 0, 2) 3. A(2, -6) e B(-1, 0) 4. A(1, 0) e B(-2, 3) 5. A( 5 , 0) e B( 0, 1)
  • 10.
    Pares ordenados Igualdadeentre pares ordenados: Dois pares ordenados são iguais quando seus elementos forem iguais. Notação: (x, y) = ( a, b) Þ x = a e y = b Segundo essa afirmação, calcule as variáveis nas igualdades entre os pares dados: a) ( 2a + b, 5a – 3b) = (3, 2) b) (a + 2b, 17) = (6, a + b) c) (x +y, x – y) = (3, 5) d) (5x + 2y, 2x + y) = (12, 3) e) (a2 + a, 4b2 – 1 ) = ( 2, 7)
  • 11.
    Figuras Planas Área,Diagonal e Perímetro do quadrado: A =  x  =  2 a 2 P = 4  D = D
  • 12.
    Figuras Planas: Áreae Perímetro do Retângulo: A = b x h P = 2b + 2h d h b
  • 13.
    Figuras Planas: Áreae Perímetro do Triângulo Isósceles: h b A = bxh 2 P = b + + 
  • 14.
    Figuras Planas: Trapézio: b |B h =æ + A B b ö ÷ø çè h . 2
  • 15.
  • 16.
    Atividades: (sugstão, façano final da aula) Calcular a medida da diagonal do quadrado de lado . Calcular a medida da diagonal de um retângulo de comprimento e altura . 8 2cm 6 2cm 3 2cm